五下語文第28課主要內容是什麼

1. 求五年級下冊語文1課~28課所有的主要內容和關鍵的道理。

第一課主要寫草原 風光美，草原人熱情好客。 以草原的美襯托蒙汗人民心靈美，寫出了內蒙古的自然風光和民族風情。
2。 絲綢之路 大漢使者去安息國貿易。 絲綢之路是貿易、文化、友誼之路。
3 。白楊 爸爸帶孩子去新疆途中，爸爸介紹白楊。 借物慾人，托物言志。贊美邊疆建設者忠誠無私、盡職盡責。不怕困難、堅強執著。
4 。把鐵路修到拉薩去 青藏鐵路是怎樣建成的。 艱難，困苦，不容易
給我分吧，好不好啦~

2. 北京版五年級下冊語文書28課通靈仙鶴課文內容

泊船瓜洲
宋 王安石
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。
秋思
唐 張籍
洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。

長相思
清 納蘭性德
山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲，

3. 小學五年級下冊28課內容是什麼

1.非洲真是一個色彩斑斕的世界啊！

2.藍天、驕陽、綠樹、紅土、彩花，以及皮膚油黑發亮的黑人兄弟，構成了七彩的非洲!

3.作為彩色之源的赤道驕陽，是那麼強烈、那麼熾熱、那麼明亮。那耀眼的金燦燦之光，映照得天空格外的藍，藍得發光，好似透明的藍寶石。到了旱季，藍天之上沒有一絲雲彩，浩瀚的天穹顯得並不十分高遠。在黑角市的大西洋岸邊，蔚藍的天和湛藍的海，在地平線上交匯，藍天藍海融為一體，融為一色，你直覺得非洲的藍天似乎離人類更近些。

4.陽光和雨量的充沛，使除沙漠之外的非洲大地，萬物競發，繁花似錦，綠海盪波，滿眼是綠色，處處是花海。如果把非洲比喻成花的世界，彩色的世界，一點兒也不過分。在我國，大部分鮮花是人工栽培的，而在非洲無論是鄉村、市郊和城內，可以說到處開放著五顏六色的花，不過大多是野花，比我們栽在盆里的花還要碩大，還要茂盛，還要鮮艷，還要逗人喜愛。非洲的花之所以多，是因為那裡的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。漫山遍野的芒果樹，開的是星星點點的白花，高大的仙人樹開的是金燦燦的黃花，極為普通的玉蘭樹高擎著白色或白里透青的玉杯，更為常見的火炬樹，綻開的紅艷艷的花朵比綠葉還多，一棵似一團烈火，一排是一片落霞。到了開花季節，剛果、扎伊爾的一條條街道，皆成了彩色的大道，彩色的長河，人在街上行走，像置身於花海深處。更為妙不可言的是，還有一種名曰花樹的樹，我們遠遠看去，樹上像是開滿五彩繽紛的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的，好似含情脈脈，向人們頻頻點首。

5.非洲的植物世界是彩色的，動物世界也是彩色的。在扎伊爾維龍加天然動物園里，有七彩的巨蟒，黑白相間的斑馬，有數不清的紅羽鳥、各種顏色交織的五彩鳥，有美麗溫順的梅花鹿，更有非洲雄獅、河馬、金錢豹和象群。也許你會說這些動物的色彩和形態在我國的動物園大都會看到。那麼，非洲蝴蝶有一萬四千多種，非洲能佔多少比例呢？沒有人統計過，我想光被人稱為蝴蝶王國的剛果，就不下幾百種，甚至幾千種。因為我們單單在黑角市一家大賓館里看到的就約有幾百種。那些蝴蝶已經過防腐處理，製成精美的蝴蝶工藝品，放在一張張硬底的塑料袋裡，蝴蝶一格一格的放著，一袋就有幾十個品種，其顏色不光有赤橙黃綠青藍紫，而且各自的色彩和整袋的色彩皆變幻著，交織首，滲透著、輝映著，若把幾十袋、幾百袋蝴蝶工藝品組合在一起，在你眼前呈現的將是一片七彩流霞的斑斕世界，令你目不暇接，令你擊節贊嘆。這還是凝固的色彩呢，你若到盛產蝴蝶的剛果奧旺多省去，到那蝴蝶漫天飛舞的世界去參加「蝴蝶音樂會」，置身五彩繽紛的空間，細細傾聽這彩色的小天使飛翔的輕微聲韻，簡直如同步入虛幻的仙境，甚至比咱們中國人憧憬的玉宇瓊閣還富有詩意呢！

6.非洲的自然景觀是彩色的，黑人兄弟的生活——他們的衣食住行，他們的歌舞，他們創造的藝術，無一不是彩色的。非洲人特別注重服裝的顏色的鮮亮耀眼，不管男女老少皆喜歡穿花衣服，婦女則更考究顏色的搭配，最喜歡較大的反差，像藍底白花、黃底紅花、紅綠相間等顏色的大花布，最暢銷。你在節日的市場上放眼望去，是花花綠綠的衣服交匯成的彩河、彩色的湖泊。在富裕人們的餐桌上，牛排上有殷紅的血，新鮮的水果沙拉五光十色，飲料是流動的彩汁；在不太寬裕的家庭，木薯是粉紅色的，香蕉是金黃的，取之不盡的芒果黃中透紅，非常便宜的大西瓜是紅沙瓤的。黑人兄弟的住房，雖然大都是不甚寬大的白鐵頂房，但許多房子掩映在綠樹紅花之中。你若住在賓館里，房內房外皆是綠色和彩色。在扎伊爾戈馬的卡裡布賓館，我們看到鮮花爬滿的圍牆，鮮花點綴的庭院，鮮花鋪滿的小徑。在這個城市的樂尼拉賓館，我們欣賞了和大自然融為一體的門廳裝飾：酒櫃上面是草頂的廊檐，用粗線條雕刻的木柱連接著，兩個木柱之間是圓鳥籠式的燈罩，盛放各色名酒的窗格是用粗磚砌成的。餐廳的四壁掛著葫蘆、又長又尖的捕魚兜，以及圓形的竹編。房樑上高吊著粗糙的花盆，盆內紅花長得格外茂盛。更有特色的是，門廳里放著大小不一的三個獨木舟，舟為黑紅色，是上好的木材鑿成的，舟里種著綠草彩花。置身這間餐館的門廳，我彷彿回到了大自然的懷抱，隱醉在一種古樸、悠遠的境界之中。

7.非洲的藝術也是彩色的。黑非洲人繪畫——無論是銅敲畫、木雕掛畫、沙畫，還是龜殼畫、蝴蝶畫，是彩色的；黑非洲人的工藝品，無論是黑木雕、灰木雕，還是象牙雕，是彩色的；黑非洲人強悍、粗獷的音樂、舞蹈是彩色的。如你有幸參加篝火晚會，看到熊熊燃燒的火焰旁身穿花衣裙歡跳的人群，不，是流動的、飛舞的五彩的旋律，你就會加倍地領悟非洲的彩色的美，非洲彩色的涌動與無限的活力。

8.啊，非洲，好一個多姿多彩的世界。

4. 五年級下冊語文課書28課真理誕生於一百個問號之後主要內容

講了告訴我們無論做什麼事都要善於觀察，勇於發問，堅持不懈

5. 小學五年級上冊語文第28課主要內容是什麼

《毛主席在花山》是人教版小學語文五年級人教版上冊第八單元第28課的課文。

課文簡介

這篇記敘了毛澤東1948年春夏之交住在花山村時的幾件事，表現了毛澤東熱愛群眾、關心群眾、和群眾打成一片的革命情懷，深刻反映了毛澤東既是偉人，也是普通的群眾。

原文

1948年的春夏之交，毛主席轉移到了花山村。在臨時借用的農家房舍里，他夜以繼日地為解放全中國的事業操勞著。一天早晨，毛主席正看地圖，忽然抬起頭，問警衛員：「昨天這個時候，門口花椒樹下的碾子有碾米聲，現在又到了碾米的時候，怎麼沒有動靜了呢？」

警衛員說：「報告主席，為了不影響您工作，我和村長商量了，要他請鄉親們到別處碾去了。」毛主席皺了皺眉，把拿起來的香煙又放下了。「這怎麼行？」他嚴肅地說，「這會影響群眾吃飯的，不能因為我們在這里工作，就影響群眾的生活。

昨天傍晚，我們一起散步，你也看見了，這個村只有兩台石碾，讓鄉親們集中到一個碾子上碾米，就會耽誤一半人的正常吃飯。」

警衛員解釋道：「這碾子一轉，對您工作干擾太大。」

毛主席遞給他一支煙，自己也點燃了一支，說：「這怎麼會呢？多年的戰爭生活，使我習慣了在各種環境中工作。這樣吧，我交給你一個任務，盡快把鄉親們請到這里碾米。」

「是」警衛員拔腿就走。

「注意，抽著煙和群眾說話是不禮貌的。說話態度要誠懇。」主席說。

警衛員回頭一笑：「知道了，請主席放心。」他走出小院，碰上村長正和一個端簸箕的大娘說話。警衛員迎上去，問：「村長，這位大娘是要去花椒樹下推碾子吧？」

大娘用手攏了攏搭在耳下的頭發：「不，俺去西頭。」說著轉身就要走。警衛員忙對村長說：「村長，是首長讓我請鄉親們來花椒樹下碾米。」村長沉思了一下，說：「這碾子一響，就得轉到天黑，怕誤首長的事呢。」警衛員再三解釋，村長才答應了，對那位大娘說：「那你就去花椒樹下碾吧。」

警衛員幫大娘端著盛滿玉米的簸箕回到了花椒樹下的碾台。一會兒，陸續又來了幾個碾米的老鄉，碾台吱吱扭地轉了起來。警衛員剛回到院里，毛主席就叫他。他走進去，毛主席把筆放下，說：「任務完成的不錯。還有一件事等著你辦。」

說著，毛主席從桌上拿起一筒茶說：「你把這筒茶葉交給炊事員，讓他每天這個時候沏一桶茶水，你負責給碾米的群眾送去。」

警衛員知道，這筒茶葉是在南方工作的同志送的，轉了幾道手才送到毛主席這里，他一直沒捨得喝。他站在那裡，表示為難。主席說：「你想過沒有？我們如果沒有老百姓的支持，能有今天這個局面嗎？我們吃的穿的，哪一樣能離開群眾的支持？

全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。反過來講，我們進行的斗爭，也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看，你是把我擺在特殊位置上。」警衛員只好接過茶葉筒，端端正正地向毛主席席敬了個禮。毛主席笑著說：「快去吧，炊事員還等著你呢。」

茶沏好了，警衛員拎著清香的茶水來到碾台旁，用粗瓷碗一一涼在石板上，跟碾米的人說：「鄉親們，來喝茶吧。」開始，鄉親們還不好意思，經他一動員也就不拘束了，你一碗我一碗地喝了起來。

茶水對這山旮旯的群眾來說，確實新鮮。一位上了年紀的大叔端著一碗水，湊到警衛員跟前，說：「我說同志，這水一不甜二不辣的，喝它頂什麼用？」警衛員樂呵呵地說：「您老慢慢地喝吧，一會兒就喝出味道來了。」

這時候，毛主席來了，喝茶水的鄉親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點頭，說：「要說喝茶的好處，確實不少嘛，喝了它渾身有精神，還能讓人多吃飯……」毛主席給鄉親們說起喝茶的好處，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，轉到了毛主席身邊，便停了下來。

毛主席舀了兩碗茶水送到她們母女手裡，說：「你們倆歇會兒吧！」然後對警衛員說：「來，咱倆試試，半年多不推這玩意兒了。」毛主席推碾子還挺在行，一邊推，一邊用笤帚往碾盤里掃碾出來的的玉米碎粒。一位老人細細端詳著毛主席，說：「這位首長，咱們好像在哪兒見過。在哪兒呢？」

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關於花山

課文中毛主席所在的「花山」是河北省阜平縣城南庄鎮以北的一個小村子。1948年春夏之交，中央領導同志從山西前往河北平山縣西柏坡村的途中，曾在這里住過幾天。當時，人民解放軍已轉入戰略進攻，中國共產黨正在積極籌劃全國的戰略決戰。

毛主席等中央領導人前往西柏坡的目的是為了召開第七屆中央委員會第二次全體會議，會議於1949年3月5日勝利召開，討論了中共工作重心由農村轉移到城市的問題，提出了黨在全國勝利後的總任務。

關於毛澤東

毛澤東（1893年12月26日—1976年9月9日），湖南湘潭人。1893年12月26日生於一個農民家庭。1920年11月，在湖南創建共產主義組織。1921年7月，出席中國共產黨第一次全國代表大會，後任中共湘區委員會書記，領導長沙、安源等地工人運動。

1949年10月1日，中華人民共和國建立，他當選為中央人民政府主席。

參考資料來源：網路-毛主席在花山

6. 五年級下冊，28課彩色的非洲一文講了什麼主要內容

告訴你方法：自己先想一想課文是從幾方面來寫的，然後把每方面都簡單地概括，就OK了！ 希望大家投我一票哦！

7. 五年級下冊語文28課主要內容

本文主要寫了：非洲的驕陽藍天、花草樹木、動物世界、人們的生活以及藝術風採的事情
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8. 五年級28課青山處處埋忠骨的主要內容

《青山處處埋忠骨》段落大意、主要內容和中心思想

段落大意：

第一段（開頭至「岸英同志為了人民的事業光榮殉職……」）：主席收到了岸英在朝鮮戰場上犧牲的電報。

第二段（從「收到這封電報起」結束）：主席強忍著悲痛，作出了將岸英葬在朝鮮的決定。

主要內容：

這篇課文講了毛澤東的愛子毛岸英在抗美援朝的戰爭中光榮犧牲後，毛澤東驚悉這個噩耗後極度痛苦的心情和對岸英遺體是否歸葬的抉擇過程，表現了毛澤東常人的感情，超人的胸懷。

中心思想：

文章記敘了毛澤東從知道岸英犧牲到作出將岸英葬在朝鮮的決定，歌頌了一代偉人無私的胸懷。

線索：

本文以毛澤東的思想感情變化為線索

9. 五年級下冊語文第25、26、27、28課的主要內容是什麼

25課寫德國人人人為我我為人人的精神，26課寫小艇在威尼斯的重要作用，27課寫象與泰國人沒有距離，28課寫非洲是個色彩斑斕的世界。