語文p3到5是什麼意思

❶ 3到5次的意思是什麼

是三番五次拼音： sān fān wǔ cì近義詞： 屢次三番、再三再四 反義詞： 絕無僅有、百年不遇用法： 聯合式；作狀語；形容次數很多解釋： 一再，多次，很多次。出處： 清·吳敬梓《儒林外史》第八回：「三番五次，纏的老和尚急了，說道：『你是何處光棍，敢來鬧我們！』

❷ 完成數學書P3*5是什麼意思

意思是完成第3頁和第5頁

❸ p3組合規律是什麼意思

p3就是排列3的簡稱。
排列定義 從n個不同的元素中，取r個不重復的元素，按次序排列，稱為從n個中取r個的無重排列。排列的全體組成的集合用 P(n,r)表示。排列的個數用P(n,r)表示。當r=n時稱為全排列。一般不說可重即無重。可重排列的相應記號為 P(n,r),P(n,r)。

組合定義 從n個不同元素中取r個不重復的元素組成一個子集，而不考慮其元素的順序，稱為從n個中取r個的無重組合。
組合的全體組成的集合用C(n,r)表示，組合的個數用C(n,r)表示，對應於可重組合
有記號C(n,r),C(n,r)。

例1：用1、2、3、4、5、6、7、8、9組成數字不重復的六位數
集合A為數字不重復的九位數的集合，S（A）=9！
集合B為數字不重復的六位數的集合。
把集合A分為子集的集合，規則為前6位數相同的元素構成一個子集。顯然各子集沒有共同元素。每個子集元素的個數，等於剩餘的3個數的全排列，即3！
這時集合B的元素與A的子集存在一一對應關系，則
S（A）=S（B）*3！
S（B）=9！/3！
這就是我們用以前的方法求出的P（9，6）

例2：從編號為1-9的隊員中選6人組成一個隊，問有多少種選法？
設不同選法構成的集合為C，集合B為數字不重復的六位數的集合。把集合B分為子集的集合，規則為全部由相同數字組成的數組成一個子集，則每個子集都是某6個數的全排列，即每個子集有6！個元素。這時集合C的元素與B的子集存在一一對應關系，則
S（B）=S（C）*6！
S（C）=9！/3！/6！
這就是我們用以前的方法求出的C（9，6）

以上都是簡單的例子，似乎不用弄得這么復雜。但是集合的觀念才是排列組合公式的來源，也是對公式更深刻的認識。大家可能沒有意識到，在我們平時數物品的數 量時，說1，2，3，4，5，一共有5個，這時我們就是在把物品的集合與集合（1，2，3，4，5）建立一一對應的關系，正是因為物品數量與集合（1， 2，3，4，5）的元素個數相等，所以我們才說物品共有5個。我寫這篇文章的目的是把這些潛在的思路變得清晰，從而能用它解決更復雜的問題。

例3：9個人坐成一圈，問不同坐法有多少種？
9個人排成一排，不同排法有9！種，對應集合為前面的集合A
9個人坐成一圈的不同之處在於，沒有起點和終點之分。設集合D為坐成一圈的坐法的集合。以任何人為起點，把圈展開成直線，在集合A中都對應不同元素，但在集合D中相當於同一種坐法，所以集合D中每個元素對應集合A中9個元素，所以S（D）=9！/9

我在另一篇帖子中說的方法是先固定一個人，再排其他人，結果為8！。這個方法實際上是找到了一種集合A與集合D之間的對應關系。用集合的思路解決問題的關鍵就是尋找集合之間的對應關系，使一個集合的子集與另一個集合的元素形成一一對應的關系。

例4：用1、2、3、4、5、6、7、8、9組成數字不重復的九位數，但要求1排在2前面，求符合要求的九位數的個數。
集合A為9個數的全排列，把集合A分為兩個集合B、C，集合B中1排在2前面，集合C中1排在2後面。則S（B）+S（C）=S（A）
在集合B、C之間建立以下對應關系：集合B中任一元素1和2位置對調形成的數字，對應集合C中相同數字。則這個對應關系為一一對應。因此S（B）=S（C）=9！/2

以同樣的思路可解出下題：
從1、2、3…，9這九個數中選出3個不同的數作為函數y=ax*x+bx+c的系數，且要求a>b>c，問這樣的函數共有多少個？

例5：M個球裝入N個盒子的不同裝法，盒子按順序排列。
這題我們已經討論過了，我再用更形象的方法說說。
假設我們把M個球用細線連成一排，再用N-1把刀去砍斷細線，就可以把M個球按順序分為N組。則M個球裝入N個盒子的每一種裝法都對應一種砍線的方法。而 砍線的方法等於M個球與N-1把刀的排列方式（如兩把刀排在一起，就表示相應的盒子里球數為0）。所以方法總數為C（M+N-1，N-1）

例6：7人坐成一排照像, 其中甲、乙、丙三人的順序不能改變且不相鄰, 則共有________排法.
解：甲、乙、丙三人把其他四人分為四部分，設四部分人數分別為X1，X2，X3，X4，其中X1，X4》=0，X2，X3》0
先把其餘4人看作一樣，則不同排法為方程
X1+X2+X3+X4=4的解的個數，令X2=Y2+1，X3=Y3+1
化為求X1+Y2+Y3+X4=2的非負整數解的個數，這與把2個球裝入4個盒子的方法一一對應，個數為C（5，3）=10
由於其餘四人是不同的人，所以以上每種排法都對應4個人的全排列4！，所以不同排法共有C（5，3）*4！=240種

❹ 3到5篇是什麼意思

3到5篇的意思是，
可以是3篇，
也可以是4篇，
還可以是5篇。

❺ 語文課本p5是什麼意思

p5代表的是第5頁。P代表英文單詞page，Page是頁碼的意思。所以我們經常使用page的第一個字母p加數字來表示第幾頁。

❻ 語文高手進

(1)
S第一次回答為S1，P為P1，依次類推
S1 -> P>1
P1 -> S>2
S2 -> P>3
P2 -> S>4
S3 -> P>5
P3 -> S>6
S4 -> P=7
P4 -> S=8
(2)先在開關的房子里隨機開一盞燈，並保持一段足夠長的時間，然後關掉，再隨機開令一盞燈，之後立即去燈的房子，分別觸摸不亮的兩盞燈，燈泡暖的是第一次開的燈，不暖的是沒有開的燈，而第二次開的燈自然就是亮著的。(樓上回答)

(3)不知道這樣你明白了沒有(下劃線換成空格)
o---o---o----
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o__o__o
|____X
o__o__o
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|/________\

❼ 3~5是什麼意思啊兩邊可以取到嗎可以等於3或5嗎

3~5表示3到5之間，且包括3和5

❽ 高考選考科目1、4、5什麼意思

題目比較籠統，高考選科要求一般是一門科目到三門科目，有的學校或專業只要求一門科目，但有的院校及專業可能要求兩門或三門科目。

新高考改革中一個主要變化是高考不再分文理科，語文、數學、外語統一考試，然後物理、化學、生物、政治、歷史、地理等科目選擇科目考試，當然部分省份可能有7門甚至更多選考科目，選考科目就是指的後面從除語文、數學、外語等科目中進行不同科目選擇考試，不再固定理科學理化生、文科學政史地，給考生更多的選擇權利。

(8)語文p3到5是什麼意思擴展閱讀：

而不同的省份，選考科目要求也不同，目前主要是兩種高考選科模式，一種3+3模式，一種3+1+2模式。

3+3模式：第一個3是語文、數學、英語3門統一必考科目，第二個3為從物理、化學、生物、政治、歷史、地理等科目任意選擇3門進行考試，浙江、上海、北京、天津、海南、山東等第一批第二批高考改革省份採用此模式。（浙江是7選3，還一門技術可選）

3+1+2模式：第一個3也代表語文、數學、英語3門統一必考科目，1代表物理、歷史二選一，2代表從化學、生物、政治、地理中4選2，目前已知的是廣東、湖南、湖北、遼寧、河北、重慶、福建、江蘇等8省市採用3+1+2模式，後續改革的省份估計也是採用3+1+2模式。