① 語文中考作文佔多少分
60分整一類卷（60—55），符合題意，立意深刻、新穎，思想健康，中心突出，有自己的生活體驗，感情真切，內容豐富，結構合理，語言准確、流暢，有文采，標點正確，600字以上。 二類卷（54—48），符合題意，立意正確，思想健康，中心明確，有一定的生活感受，感情較真切，內容較充實，結構完整，語言基本准確、通順，標點正確，600字左右。三類卷（47—42），基本符合題意，中心基本明確，思想健康，有一定內容，結構較完整，語言基本通順，標點錯誤不多，不足600字，但字數相差不大。四類卷（41—36），基本符合題意，中心不明確，感情欠真切，內容不充實，結構不完整，語句不通順，語病較多，錯別字和標點錯誤較多，字數相差大。五類卷（36分以下），不符合題意，文理不通，結構不完整，層次混亂，錯別字和標點錯誤多。說明：1、 評卷採用三人獨立評分，取其平均得分的方法，當有2人評分差距在6分以上，應交閱卷組相關負責人審核。2、 評卷以45分為基準分，酌情增減。鼓勵給好文章打高分。滿分或36分以下的評分應慎重。3、 符合以下情況中的任何一條，可酌情加1——3分，加至滿分為止。（1）構思新穎，有創意。 （2）具有濃郁的個性色彩。（3）體現出較為深厚的文化底蘊。（4）語言優美，富有表現力。4、錯別字每3個扣1分（重現者不計），不足3個字不扣，扣完2分為止
② 中考語文大概考什麼內容
基礎知識，包括字音，字型，成語，語病
文言文閱讀，可能會有課外的
現代文閱讀，可能會有兩個，一個都是選擇題，一個是閱讀解析
還是就是默寫，初中三年的要基本會背，多寫，多練，字型要認清
古詩鑒賞，有些卷子是會有的
還有就是綜合性學習，靠平常的積累
最後就是作文了，要多積累一些好詞好句，好的開頭和結尾，以及一些名言警句，
最後，Good luck ！
③ 成都語文中考題格式
A卷
一、選擇題（3分×6）（4~6考察的課內文言文，包括下面翻譯為同一篇文言文）
1、拼音 2、字形 3、成語
4~5文言文字詞翻譯 6、文言文理解
二、文言文翻譯 （2分×2）
三、古詩詞默寫（6分）（不包括理解性默寫）
四、說明文或議論文閱讀（12分）
五、作文（60分）
B卷
六、課外古詩詞鑒賞（2題=4分）
七、課外文言文閱讀（12分）
八、名著閱讀（4分）
九、課外哲理性散文或記敘性散文閱讀（18分）
十、語言運用（3題=12分）
手打的，多給點分吧O(∩_∩)O~
④ 默寫(共4分)(1) ，悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(1分)(2)長風破浪會有時，
(1)採菊東籬下(1分)(2)直掛雲帆濟滄海(1分)(3)海內存知己，天涯若比鄰。(2分)
試題分析：本題是《北京市2014年中考語文試卷》的積累與運用部分。理解性默寫，以設置情境的方式呈現出來，新穎，但是實質還是在理解的基礎之上進行默寫，難度不大。出題思想：考查學生對古詩文名篇的掌握。方法：
3個小題，1—2都屬於根據提示對出上句或下句即可，3小題屬於理解性默寫，要求學生能夠默寫全詩，然後根據提示，揣摩含義，寫出相關詩句。規律：小題1注意「籬」的寫法。小題2注意「滄海」的寫法。小題3注意「鄰」的寫法。古詩文名句的默寫，要想不失分，關鍵在於平時強化記憶，做到「三不」：不漏字、不添字、不寫錯別字。
⑤ 07中考語文總復習之古詩文理解性默寫
新課標背誦篇目理解性默寫精練100題
【七年級】
1、如果人人都能為他人著想，做到「 ， 」，那麼，構建和諧社會的願望就能早日實現。（用《〈論語〉十則》中的詞句填空。
2、唐太宗有一句名言：「以人為鑒，可以知得失。」由此可以聯想到《〈論語〉十則》中孔子的話：「 ， 」。
3、《觀滄海》中通過豐富奇特的想像創造宏偉意境，抒發了作者寬廣胸懷和豪邁氣概的詩句是「 ， ； ， 。」
4、《天凈沙 秋思》中點明主旨，道出遊子悲苦惆悵的詩句是： ， 。
5、《次北固山下》中描寫長江潮平岸闊，和風吹拂，風帆高懸的詩句是 ， 。
6、《次北固山下》寫青山綠水的詩句是________ _ __，____ _______。
7、《次北固山下》一詩中，最能表現作者鄉愁的一句是： ， 。
8、《次北固山下》中寫時序更替，抒發思鄉之情，蘊涵生活哲理的詩句是「 ， 。」
9、白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從仰視角度描寫禽鳥的優美詩句是「 ， 」。
10、白居易在《錢塘湖春行》中抓住早春特點從俯視角度描寫花草的優美詩句「 ， 」。
11、杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是「 ， 。」
12、《論語》中闡述學習與思考關系的句子是: ， 。
13、表示既善於從正面學習，也善於從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話： ， 。
14、不了解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當採取的正確態度是： ， 。
15、APEC會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅；「 ， ？」
16、如何對待他人的優點和缺點呢？孔子說： ， 。
17、《論語》十則》中強調不要不懂裝懂的句子是： ， ， 。
18、李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，把明月人格化，表達對友人不幸遭貶的深切同情與關懷的名句是「 ， 。」19、李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的名句是「 ， 。」
20、李商隱在《夜雨寄北》中以會晤的歡愉襯托客居的寂寞，把思念深情轉化為重聚希冀的名句是「 ， 。」
【八年級】
21、杜甫《望岳》一詩中描寫泰山神奇秀美、雄偉高峻的句子是 ， 。
22、杜甫《望岳》一詩中表現其不怕困難，敢於攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概的兩句詩是： ， 。
23、《使至塞上》中借用比喻表達自己並不愉快的心情的句子是 ， 。
24、王維在《使至塞上》中描繪塞外奇特壯美風光的千古名句是「 ， 。」
25、杜甫在《春望》中描寫長安城被叛軍攻陷後遭到驚人破壞的詩句是「 ， 。」
26、在《春望》中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情，即所謂「 ， 」。
27、《春望》中，詩人通過刻畫自己形象，表達憂國思鄉之情的句子是 ， 。
28、《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是： ， 。
29、《桃花源記》中，最能體現桃花源人熱情好客的句子有「 ， 。村中聞有此人，咸來問訊。」
30、《陋室銘》中表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是 ， 。
31、《陋室銘》中描寫清幽的自然環境的句子是： ， 。
32、《陋室銘》中寫主人公與文人雅士交往的詩句是 ， 。
33、《陋室銘》中與「時人莫小池中水，淺處無妨有卧龍」意思相近的句子是： ， 。
34、《紅樓夢》中有詩雲：質本潔來還潔去，不叫污陷淖泥中。《愛蓮說》一文表意與之相近的文句是：「 ， 」。
35、《游山西村》中寫村民們在迎接神的簫鼓中來來往往祈求豐收的詩句是 ， 。
36、陸游在《游山西村》中寫下的蘊涵豐富人生哲理的千古名句是「 ， 」。
37、《飲酒》中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居「人境」而閑靜無憂的原因的詩句是「 ， 」。
38、《飲酒》中表達詩人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是「 ， 」。
39、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是「 ， 」。
40、我國信息產業起步晚，發展快，頗有「 ， 」之勢。（《白雪歌送武判官歸京》詩句）
41、《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度、色彩角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：「 ， 。」
42、古人宴飲常奏「絲竹」，而《白雪歌送武判官歸京》一詩中別宴情景卻獨具異域風情 ， 。
43、古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了「此時無聲勝有聲」的藝術效果。《白雪歌送武判官歸京》中這樣的詩句是 ， 。
44、《行路難》一詩中借用典故表明人生遭遇變化莫測多出偶然，並渴望入仕的句子是 ， 。
45、《行路難》中對未來充滿信心的句子是 ， 。
46、《茅屋為秋風所破歌》中表現憂國憂民情思的名句是 ， 。
47、《茅屋為秋風所破歌》中表現詩人舍己為人、至死不渝的句子是 ， 。
48、《過零丁洋》詩中語意雙關的「天然妙對」是 ， 。
49、《過零丁洋》詩中表達詩人的民族氣節和捨身取義的生死觀的句子是 ， 。
50、《過零丁洋》詩中借用比喻，表現國家多難，個人浮沉的時句是 ， 。
51、《水調歌頭》中飽含人生哲理的句子是 ， ， 。
52、《水調歌頭》中作者借月抒懷，表達對親人美好祝願的句子是 ， 。
53、《山坡羊•潼關懷古》中描寫潼關地勢險峻的句子是 ， ， 。
54、《山坡羊•潼關懷古》中觸發作者懷古憂思之情的句子是 ， 。
55、《山坡羊•潼關懷古》中點明主旨的句子是 ， ； ， 。
56、《赤壁》一詩中抒寫了歷史興亡感，想像奇絕的句子是 ， 。
57、《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借自然景物的變化暗示社會的發展，蘊含哲理，至今還常常被人引用的詩句是 ， 。
58、常用來表現為某項工作或事業奮斗、奉獻自己一生的兩句詩是 ， 。（《無題》）
59、王安石《登飛來峰》中與「會當凌絕頂，一覽眾山小」有異曲同工之妙的是： ， 。
60、德高望重的李老師退休後仍然關心青年教師的成長，正如龔自珍在《已亥雜詩》中所說的：「 ， 。」
61、《相見歡》中抒發離愁的詞句是 ， ， ， 。
62、 做人切勿患得患失，而應樂觀曠達，就像范仲淹在《岳陽樓記》中所說的那樣： ， 。
63、 《岳陽樓記》中表現作者遠大政治抱負的語句是： ， 。
64、《岳陽樓記》中「是進亦憂，退亦憂」一句，「進亦憂」指的是：________ _____「退亦憂」指的是：_______ ___________ 。
65、《岳陽樓記》中范仲淹借鳥歡魚躍、花茂草盛描繪晴明之景的句子是 ， ； ， 。
66、 《岳陽樓記》中描寫「洞庭月夜」景色的幾句： ， 。 ， 。
67、《醉翁亭記》中，作者歐陽修描繪山間朝暮晦明變化的句子是： ， 。
68、《醉翁亭記》中描寫山間春、夏兩季景色的句子是 ， 。
69、 《醉翁亭記》中為後人傳誦最多的一句話是： ， 。
70、范仲淹在《岳陽樓記》中贊美滕子京政績的話是 ， 。
71、 美國在聯合國大唱「人權」高調，其實是「 」，意在干涉他國內政。（用《醉翁亭記》中的句子）
72、《馬說》一文中描寫千里馬慘遭埋沒的句子是 ， 。
73、《馬說》一文中描寫食馬者淺薄愚妄的句子是 ， ， 。
【九年級】
74、《江城子•密州出獵》一詞中借用典故，表達作者願馳騁疆場、為國立功的句子是 ， 。
75、《江城子•密州出獵》中抒發主1人公殺敵為國，守衛邊疆的豪情壯志的詩句是： ， ， 。
76、《破陣子•為陳同甫壯詞以寄》中從形、聲兩方面寫軍營生活及戰前准備的句子是 ， 。
77、《破陣子•為陳同甫賦壯詞以寄》中，從視覺聽覺兩方面表現激烈戰斗場面的句子 ， 。
78、《破陣子•為陳同甫壯詞以寄》中，辛棄疾以「 ， 」直抒胸臆、直敘壯志。
79、由王維《使至塞上》中的名句「大漠孤煙直，長河落日圓」，可以使人聯想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的詞句 。
80、《漁家傲》中表達戍邊將士「不破樓蘭終不還」的衛國志向的的句子是 ， 。
81、唐代詩人李益詩句「不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉」，抒寫了戍邊將士強烈的思鄉之情，《漁家傲》中表達同樣感情的句子是 ， 。
82、《觀刈麥》中表達作者深深自責的句子有： ， 。念此私自愧，盡日不能忘。
83、《觀刈麥》中從側面表現農民勞動繁忙的句子 ， 。
84、《觀刈麥》中直接表現農民勞動繁忙辛苦的句子 ， 。
85、《賣炭翁》中「可憐身上衣正單，心憂炭賤願天寒」寫出了賣炭老人的矛盾心理，請在《觀刈麥》一詩中找出與此相似的句子 ， 。
86、諸葛亮在《出師表》中總結出的後漢衰敗的經驗教訓是 ， ， 。
87、《出師表》中諸葛亮自敘本志的句子是： ， 。
88、《出師表》中諸葛亮敘述自己臨危受命的千古名句是： ， 。
89、《諸葛亮集》中有這樣的話：「賞不可不平，罰不可不均」。這與《出師表》中的兩句「 ， 」一致。
90、小夥子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的「關關雎鳩，在河之洲。 ， 。」 這兩句就是佐證。
91、「一切景語借情語」。「 ， 。 ，在水一方（〈詩經•蒹葭〉）」於濃濃的秋涼中折射出人物淡淡的凄婉之情。
92、人們常引用孟子的「 ， 」，強調建立和諧人際關系的重要。`
93、《生於憂患，死於安樂》中分析亡國的原因的句子是： ， ，國恆亡。
94、 歐陽修說「憂勞可以興國，逸豫可以亡身」，孟子也說過意思相近的一句話，這句： ， 。95、《曹劌論戰》中說明了政治上取信於民是作戰的先決條件。「取信於民」用原文中的話來說是 ， ， 。
96、《魚我所欲也》一文提出的有關生與義的觀點是：生， ，義， ；二者不可得兼， 。
97、曹劌沖破阻撓，堅持進見魯庄公的原因是： ，未能遠謀。
98、曹劌在對戰爭的論述中提出追擊敵兵時機的句子是： ，望其旗靡。
99、《鄒忌諷齊王納諫》一文中，鄒忌分析齊王受蒙蔽的原因的句子是「 ， ， 。」
100、《鄒忌諷齊王納諫》一文中，描述齊威王納諫後，群臣紛紛進諫的大好局面的句子是 ， 。
參考答案：【七年級】
1、己所不欲 ， 勿施於人 。
2、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
3、「 日月之行， 若出其中； 星漢燦爛， 若出其里。」
4、夕陽西下 ， 斷腸人在天涯 。
5、潮平兩岸闊 ， 風正一帆懸 。
6、_客路青山外_，_行舟綠水前_。
7、 鄉書何處達 ， 歸雁洛陽邊 。
8、 「 海日生殘夜 ， 江春入舊年 。」
9、 「 幾處早鶯爭暖樹 ， 誰家新燕啄春泥 」
10、 「 亂花漸欲迷人眼 ， 淺草才能沒馬蹄 」
11、 「 商女不知亡國恨 ， 隔江猶唱後庭花 。」
12、 「 煙籠寒水月籠沙 ， 夜泊秦淮近酒家 。」
13、 學而不思則罔 ， 思而不學則殆 。
14、擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 。
15、人不知而不慍 ， 不亦君子乎 。
16、 「 有朋自遠方來 ， 不亦樂乎 ？」
17、擇其善者而從之 ， 其不善者而改之 。
18、知之為知之 ， 不知為不知 ， 是知也 。
19、 「 我寄愁心與明月 ， 隨風直到夜郎西 。」
20、 「 何當共剪西窗燭 ， 卻話巴山夜雨時 。
【八年級】
21、造化鍾神秀 ， 陰陽割昏曉。
22、會當凌絕頂 ， 一覽眾山小 。
23、征蓬出漢塞 ， 歸雁入胡天 。
24、 「 大漠孤煙直 ， 長河落日圓 。」
25、 「 國破山河在 ， 城春草木深 。」
26、 「 感時花濺淚 ， 恨別鳥驚心 」。
27、白頭搔更短 ， 渾欲不勝簪 。
28、芳草鮮美 ， 落英繽紛 。
29、 「 便要還家 ， 設酒殺雞作食」
30、無絲竹之亂耳 ， 無案牘之勞形 。
31、苔痕上階綠 ， 草色入簾青 。
32、談笑有鴻儒 ， 往來無白丁 。
33、水不在深 ， 有龍則靈 。
34、 「 出淤泥而不染 ， 濯清漣而不妖 」。
35、簫鼓追隨春社近 ， 衣冠簡朴古風存 。
36、 「 山重水復疑無路 ， 柳暗花明又一村 」
37、 「 結廬在人境 ， 而無車馬喧 」。
38、 「 採菊東籬下 ， 悠然見南山 」。
39、 「 海內存知己 ， 天涯若比鄰 」。
40、 「 忽如一夜春風來 ， 千樹萬樹梨花開 」
41、 「 紛紛暮雪下轅門 ， 風掣紅旗凍不翻 。」
42、中軍置酒飲歸客 ， 胡琴琵琶與羌笛 。
43、山迴路轉不見君 ， 雪上空留馬行處 。
44、閑來垂釣碧溪上 ， 忽復乘舟夢日邊 。
45、長風破浪會有時 ， 直掛雲帆濟滄海 。
46、安得廣廈千萬間 ， 大庇天下寒士俱歡顏 。
47、何時眼前突兀見此屋 ， 吾廬獨破受凍死亦足 。
48、惶恐灘頭說惶恐 ， 零丁洋里嘆零丁 。
49、 人生自古誰無死 ， 留取丹心照汗青 。
50、山河破碎風飄絮 ， 身世浮沉雨打萍 。
51、人有悲歡離合 ， 月有陰晴圓缺 ， 此事古難全 。
52、但願人長久 ， 千里共嬋娟 。
53、峰巒如聚 ， 波濤如怒 ， 山河表裡潼關路 。
54、傷心秦漢經行處 ， 宮闕萬間都做了土 。
55、興 ， 百姓苦 ； 亡 ， 百姓苦 。
56、東風不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬 。
57、沉舟側畔千帆過 ， 病樹前頭萬木春 。
58、春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干 。
59、不畏浮雲遮望眼 ， 自緣身在最高層 。
60、 「 落紅不是無情物 ， 化作春泥更護花 。」
61、剪不斷 ， 理還亂 ， 是離愁 ， 別是一般滋味在心頭 。
62、不以物喜 ， 不以己悲 。
63、先天下之憂而憂 ， 後天下之樂而樂 。
64、_居廟堂之高則憂其民_「_處江湖之遠則憂其君_ 。
65、沙鷗翔集 ， 錦鱗游泳 ； 岸芷汀蘭 ， 鬱郁青青 。
66、而或長煙一空 ， 皓月千里 。 浮光躍金 ， 靜影沉璧 。
67、日出而林霏開 ， 雲歸而岩穴暝 。
68、野芳發而幽香 ， 佳木秀而繁陰 。
69、醉翁之意不在酒 ， 在乎山水之間也 。
70、政通人和 ， 百廢具興 。
71、 「 醉翁之意不在酒 」
72、祗辱於奴隸人之手 ， 駢死於槽櫪之間 。
73、策之不以其道 ， 食之不能盡其材 ， 鳴之而不能通其意 。
【九年級】
74、 持節雲中 ， 何日遣馮唐 。
75、會挽雕弓如滿月 ， 西北望 ， 射天狼
76、八百里分麾下炙 ， 五十弦翻塞外聲 。
77、馬作的盧飛快 ， 弓如霹靂弦驚 。
78、 「 了卻君王天下事 ， 贏得生前身後名 」
79、長煙落日孤城閉 。
80、濁酒一杯家萬里 ， 燕然未勒歸無計 。
81、 人不寐 ， 將軍白發征夫淚 。
82、吏祿三百石 ， 歲晏有餘糧 。
83、婦姑荷簞食 ， 童稚攜壺漿 。
84、足蒸暑氣 ， 背灼炎天光 。
85、力盡不知熱 ， 但惜夏日長 。
86、親小人 ， 遠賢臣 ， 此後漢所以傾頹也 。
87、 苟全性命於亂世 ， 不求聞達於諸侯 。
88、受任於敗軍之際 ， 奉命於危難之間 。
89、 「 陟罰臧否 ， 不宜異同 」。
90、窈窕淑女 ， 君子好逑 。」
91、入則無法家拂士 ， 出則無敵國外患者 ，
92、蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，
93、天時不如地利，地利不如人和。
94、然後知生於憂患 ， 而死於安樂也 。
95、 小大之獄 ， 雖不能察， 必以情 。
96、亦我所欲也 ， 亦我所欲也 ， 捨生而取義者也 。
97、肉食者鄙 ，
98、吾視其轍亂 ，望其旗靡。
99、 「 宮婦左右莫不私王 ， 朝廷之臣莫不畏王 ， 四境之內莫不有求於王 。」
100、群臣進諫 ，門庭若市。
編寫：
南京市第二十九中學 何國飛 210024
（E-mail:[email protected]）
⑥ 09安徽中考語文考綱中的要求掌握的古詩（不是文言文）有哪些200分懸賞！
1 孔子語錄（論語十則） 七上 10
2 魚我所欲也 孟子 九下 19
3 生於憂患，死於安樂 孟子 九下 18
4 曹劌論戰 左傳 九下 21
5 鄒忌諷齊王納諫 戰國策 九下 22
6 出師表 諸葛亮 九上 24
7 桃花源記 陶潛 八上 21
8 三峽 酈道元 八上 26
9 雜說（四）（馬說） 韓愈 八下 23
10 小石潭記 柳宗元 八下 26
11 陋室銘 劉禹錫 八上 22
12 岳陽樓記 范仲淹 八下 27
13 醉翁亭記 歐陽修 八下 28
14 記承天寺夜遊 蘇軾 八上 27
15 愛蓮說 周敦頤 八上 22
16 送東陽馬生序（節選） 宋濂 八下 24
古詩詞（33篇）
序號 篇目 作者 冊數 課目
17 關雎（關關雎鳩） 詩經 九下 24
18 蒹葭（蒹葭蒼蒼） 詩經 九下 24
19 觀滄海（東臨碣石） 曹操 七上 15
20 飲酒（結廬在人境） 陶潛 八下 30
21 送杜少府之任蜀州（城闕輔三秦） 王勃 八下 附錄
22 次北固山下（客路青山外） 王灣 七上 15
23 使至塞上（單車欲問邊） 王維 八上 30
24 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄（楊花落盡子規啼） 李白 七上 附錄
25 行路難（金樽清酒斗十千） 李白 八下 30
26 望岳（岱宗夫如何） 杜甫 八上 25
27 春望（國破山河在） 杜甫 八上 25
28 茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號） 杜甫 八上 25
29 白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折） 岑參 八下 30
30 早春呈水部張十八員外（天街小雨潤如酥） 韓愈 八下 附錄
31 酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地） 劉禹錫 八下 25
32 觀刈麥（田家少閑月） 白居易 九上 附錄
33 錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西） 白居易 七上 15
34 雁門太守行（黑雲壓城城欲摧） 李賀 九下 附錄
35 赤壁（折戟沉沙鐵未銷） 杜牧 八下 25
36 泊秦淮（煙籠寒水月籠沙） 杜牧 七上 附錄
37 夜雨寄北（君問歸期未有期） 李商隱 七上 附錄
38 無題（相見時難別亦難） 李商隱 八下 附錄
39 相見歡（無言獨上西樓） 李煜 八下 附錄
40 漁家傲（塞下秋來風景異） 范仲淹 九上 25
41 浣溪沙（一曲新詞酒一杯） 晏殊 七上 附錄
42 登飛來峰（飛來峰上千尋塔） 王安石 八下 附錄
43 江城子（老夫聊發少年狂） 蘇軾 九上 25
44 水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾 八下 25
45 破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾 九上 25
46 過零丁洋（辛苦遭逢起一經） 文天祥 八下 25
47 天凈沙•秋思（枯藤老樹昏鴉） 馬致遠 七上 15
48 山坡羊•潼關懷古（峰巒如聚） 張養浩 八下 25
49 己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍 八下 30
附錄中的詩詞，只考機械默寫
增加精讀課文中的詩歌5首
1 渡荊門送別 八上 30
2 歸園田居（其三） 八上 30
3 登岳陽樓（其一） 陳與義 八上 30
4 望江南 九上 25
5 武陵春 九上 25
2009中考古詩賞析篇目22首
序號 篇目 作者 冊數 課目
1 關雎（關關雎鳩） 詩經 九下 24
2 蒹葭（蒹葭蒼蒼） 詩經 九下 24
3 觀滄海（東臨碣石） 曹操 七上 15
4 飲酒（結廬在人境） 陶潛 八下 30
5 次北固山下（客路青山外） 王灣 七上 15
6 使至塞上（單車欲問邊） 王維 八上 30
7 行路難（金樽清酒斗十千） 李白 八下 30
8 望岳（岱宗夫如何） 杜甫 八上 25
9 春望（國破山河在） 杜甫 八上 25
10 茅屋為秋風所破歌（八月秋高風怒號） 杜甫 八上 25
11 白雪歌送武判官歸京（北風卷地白草折） 岑參 八下 30
12 酬樂天揚州初逢席上見贈（巴山楚水凄涼地） 劉禹錫 八下 25
13 錢塘湖春行（孤山寺北賈亭西） 白居易 七上 15
14 赤壁（折戟沉沙鐵未銷） 杜牧 八下 25
15 漁家傲（塞下秋來風景異） 范仲淹 九上 25
16 江城子（老夫聊發少年狂） 蘇軾 九上 25
17 水調歌頭（明月幾時有） 蘇軾 八下 25
18 破陣子（醉里挑燈看劍） 辛棄疾 九上 25
19 過零丁洋（辛苦遭逢起一經） 文天祥 八下 25
20 天凈沙•秋思（枯藤老樹昏鴉） 馬致遠 七上 15
21 山坡羊•潼關懷古（峰巒如聚） 張養浩 八下 25
22 己亥雜詩（浩盪離愁白日斜） 龔自珍 八下 30
【觀滄海】（曹操·東漢）
東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛，若出其里。 幸甚至哉，歌以詠志。
【次北固山下】（王灣·唐）
客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達? 歸雁洛陽邊。
【錢塘湖春行】（白居易·唐）
孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【天凈沙·秋思】（馬致遠·元）
枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家，古道西風瘦馬。 夕陽西下， 斷腸人在天涯。
【聞王昌齡左遷龍標遙有此寄】（李白·唐）
楊花落盡子規啼， 聞道龍標過五溪。 我寄愁心與明月， 隨風直到夜郎西。
【夜雨寄北】（李商隱·唐）
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
【泊秦淮】（杜牧·唐）
煙籠寒水月籠沙， 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡國恨， 隔江猶唱後庭花。
【浣溪沙】（晏殊·宋）
一曲新詞酒一杯。 去年天氣舊亭台。 夕陽西下幾時回? 無可奈何花落去， 似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
二．八年級上冊
【望 岳】（杜甫）
岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鍾神秀，陰陽割昏曉。盪胸生曾雲，決眥入歸鳥。 會當凌絕頂，一覽眾山小。
【春 望】（杜甫）
國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。
【使至塞上】（王維·唐）
單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢候騎，都護在燕然。
【游 山 西村】（陸游·南宋）
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡朴古風存。 從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。
三．八年級下冊
【酬樂天揚州初逢席上見贈】（劉禹錫·唐）
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。 沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
【赤壁】（杜牧·唐）
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
【過零丁洋】（文天祥·宋）
辛苦遭逢起一經， 干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐， 零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰無死， 留取丹心照汗青。
【水調歌頭】（蘇軾）
丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。
【山坡羊·潼關懷古】（張養浩·元）
峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。
【飲酒（其五）】（陶淵明）
結廬在人境,而無車馬喧. 問君何能爾,心遠地自偏. 採菊東籬下,悠然見南山. 山氣日夕佳,飛鳥相與還. 此中有真意,欲辨已忘言.
【行路難】（李白）
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。 行路難，行路難，多歧路，今安在。 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
【茅屋為秋風所破歌】（杜甫）
八月秋高風怒號, 卷我屋上三重茅.茅飛渡江灑江郊, 高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳.南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊.公然抱茅入竹去, 唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息.俄頃風定雲墨色, 秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似鐵,嬌兒惡卧踏里裂.床頭屋漏無干處, 雨腳如麻未斷絕.自經喪亂少睡眠, 長夜沾濕何由徹?
安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山? 嗚呼! 何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!
【白雪歌送武判官歸京】（岑參·唐）
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
【己亥雜詩】（龔自珍·清）
浩盪離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。
【送杜少府之任蜀州】（王勃·唐）
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
【早春呈水部張十八員外】（韓愈）
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
【無題】（李商隱·唐）
相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
【相見歡】（李煜·五代南唐）
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。
【登飛來峰】（王安石·北宋）
飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層。
四．九年級上冊
【漁家傲 ·秋思】（范仲淹·北宋）
塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發征夫淚。
【江城子·密州出獵】（蘇軾）
老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘、千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節雲中、何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之】（辛棄疾）
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
【觀刈麥】（白居易·唐）
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。復有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷。家田輸稅盡，拾此充飢腸。今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有餘糧。念此私自愧，盡日不能忘。
六．九年級下冊
【關雎】（詩經）
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鍾鼓樂之。
【蒹葭】（詩經）
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚.
【雁門太守行】（李賀·唐）
黑雲壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金台上意，提攜玉龍為君死。
測試：(一)記憶型默寫。
1．山重水復疑無路，。
2．，化作春泥更護花。
3．，直掛雲帆濟滄海。
4．蒹葭蒼蒼，。所謂伊人，在水一方。
5．，城春草木深。
6．採菊東籬下，。
7．稻花香里說豐年，。
8．大漠孤煙直，。
9．剪不斷，理還亂，是離愁，。
10．，似曾相識燕歸來。
11．春蠶到死絲方盡，。
12．會當凌絕頂，。
13．東風不與周郎便，。
14．，江春入舊年。
15．人生自古誰無死? 。
16．，天涯若比鄰。
17．江山代有才人出，。
18．居廟堂之高則憂其民，。
19．，往來無白丁。
20．野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，，山間之四時也。
21．風煙俱凈，天山共色。，。
22．峰迴路轉，，醉翁亭也。
23．受任於敗軍之際，。
24．苔痕上階綠，。
25．學而不思則罔，。
26．故天將降大任於是人也，必先，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
27．，在乎山水之間也，山水之樂，得之心而寓之酒也。
28．夫戰，勇氣也。，再而衰，三而竭。
29．得道者多助，。
30．予獨愛蓮之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝。
(二)理解型默寫。
1．《水調歌頭•明月幾時有》中「此事古難全」里的「此事」是
指「，。」
2．《天凈沙•秋思》表現了遊子漂泊在外思鄉的悲情，其中點明主旨的句子是「，。」
3．《白雪歌送武判官歸京》中描寫邊塞奇特景色的句子是「，。」
4．《木蘭詩》中通過環境描寫，渲染出10年軍旅生活悲壯、嚴酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅強的性格的詩句
是「，。」
5．《錢塘湖春行》中直接描寫動物的兩句詩是句是「，。」
6．曹操《觀滄海》一詩中最能反映其博大襟懷的詩「，。
，。」
7．蘇軾《水調歌頭-明月幾時有》中道盡千載離人心願的詞句是「，。」
8．《山坡羊•潼關懷占》中概括全篇主旨的詩句是「，。」
9．《杜少府之任蜀州》一詩中說明知心朋友聲息相通的兩句詩是
「，。」
10．陶淵明《飲酒》一詩中，「，。」一句蘊涵著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂之境也無喧囂之感。
11．《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，正面寫詩人愁緒的詩句是「，。」
12．《望岳》一詩中點明全詩主旨的詩句是「，。」
13．《題破山寺後禪院》中的「，。」兩句詩，寫出了禪院幽靜的環境。
14．《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中，喻含新事物不斷涌現的理趣的詩句是「，。」
15．《觀刈麥》一詩中，表達詩人自責情緒的詩句是「，。」
2009年安徽省中考古詩文復習建議
《語文新課程標准》中明確提出：能閱讀淺易文言文中常見的實詞和虛詞，能正確翻譯文中一些重要句子，解說全文基本內容，背誦優秀詩文50篇。
文言文考查標準是：淺易文言文的閱讀能力，重點不在於考查學生對詞法、句法等文言文知識的掌握程度，而是立足於考查能否憑借注釋和工具書讀通、讀懂原文，並通過他們記誦積累的情況，考查其在發展語感方面的努力程度。
文言文命題趨勢：文言文閱讀材料的選取將以課程標准推薦的篇目為基礎，並結合教材中的文言文篇目，近年有增加課外文言文的傾向。對文言詞語的考查一般會結合具體的語言環境，對文章內容的考查將注重整體感知和綜合理解。
因此，根據新課程標准和中考改革的精神，可以得出這樣的結論：對文言文的考查形式，正逐步由單項考查向綜合考查過渡。也就是說，單項知識和能力的考查正逐步減少，取而代之的是文言文綜合閱讀試題。從真正提高文言文學習水平和復習備考和諧統一的角度看，探索2008年中考文言文復習就很有必要了。
一、研讀歷年中考試卷，了解命題意圖。
教師在指導學生復習時，切忌「只埋頭拉車，不抬頭看路」。首先要熟悉《新課程標准》和《學業考試綱要》，懂得考什麼和不考什麼，知道哪些內容在往年中考出現過，哪些內容還沒有露過面，今年應側重的是什麼。
中考文言文試題，對知識和能力的考查比較全面，主要有詩文名句的默寫、常用實詞解釋、句子的理解和解釋、文學常識、對文章思想感情的整體理解與評價等。
近幾年來，安徽課改區中考古詩文部分總分從2005到2006、2007年、2008年都是25分，連續四年在全卷中的比值基本一致，均佔六分之一。
從名句的默寫看：
分值沒有變化，但難度增加了：05年和06年識記佔6分，理解佔4分；07年均是理解性默寫，而且有6分是放在語段中，考查學生的應用能力，08年難度有所降低直接默寫整首詩，這一看似簡單的變化其實是一種導向，就是引導學生將積累的視角轉向詩作的整體，這是我們過去所不習慣的，也是一種難度。這說明古詩文考試在名句積累、背誦默寫上提高了要求。這無疑會給考生帶來一定的心理壓力。
因此，我們在復習時就要充分考慮到這一因素，有必要將考試范圍內的名篇名句熟讀成誦，尤其要重視整首詩和其中重點字或難寫字的書寫，保證背得流利，寫得准確。當然，做到不失分的關鍵，還在於對默寫內容的透徹理解上。
從實詞解釋看：
中考文言文試題中，一般都是選用較為常用且在現代漢語中仍有生命力的實詞進行解釋，涉及的知識以「一詞多義」、「古今異義」、「通假字」、和「詞類活用」等為主。如2005、2006年試卷中考到的「觀」、「時」和「漁」、「無論」，07年「窺谷忘反」中的「反」，08年的「嗜」、「走」、「湯」。這表明課內所學實詞不僅要掌握其常用義，還要注意遷移，要結合具體的語言環境去思考它最適合的意義。
從句子解釋看：
以抓關鍵性、富有哲理性和生命力的句子為原則。除了要准確把握實詞含義外，還應注意語序的調整和省略內容的補充。如05年的「野芳發而幽香」；06年的「負者歌於途，行者休於樹」；07年的「斗折蛇行，明滅可見」；08年的「以是人多以書假余。」、「蓋余之勤且艱若此」等。
從文章理解看：
近年中考課內篇目的文章理解相對較容易，只要對文章內容大致了解，並能整體把握，掌握中心就可以不變應萬變了，關鍵是增加了比較閱讀。如05年的《岳陽樓記》和《醉翁亭記》；06年的《桃花源記》和《醉翁亭記》；07年的《小石潭記》和《與朱元思書》；08年的《送東陽馬生序》。連續三年都是兩個選段的比較閱讀，到08年的單篇文章閱讀，從表面上看，難度似乎有所降低，但從實際考察的內容來看可見難度略有增加而且有向課外延伸的趨勢，因為07年的《與朱元思書》不屬於考綱規定的考試篇目，所以有可能是將考綱外的課本其他課文或選用一些簡短的淺顯文言短文做為考試材料。
二、梳理考試篇目，做到心中有數。
《新課程標准》中要求7—9年級學生掌握80篇（段），要求背誦推薦篇目50篇，其中文言文16篇，詩詞34篇，從先秦到明清都有涉及。如何能夠在復習過程中對這些詩文盡快地瞭然於心，最好的辦法就是將這些篇目做一個完整的梳理，可以按照朝代編序，列出每一篇目的出處、作者身份、文章要點以及相關材料等。
如《曹劌論戰》，出處為《左傳》，作者左丘明是魯國史官，文章要點為取信於民及把握戰機，相關材料有編年體史書、長勺之戰、以弱勝強等。如果將這些以列表的方式整理出來，並且隨時增減，就會做到心中有數，應付自如了。
三、搜集課外資料，豐富文言內涵。
中考課外文言選文體裁主要是寓言和傳記。
一般來說，這類文章考試難點是寓意或人物性格特徵及精神品質的概括。這可以從文章的故事情節、人物的言行入手，進行歸納提煉。當然，要具備這樣的能力，需要有一個量的積累，課外應多讀一些諸如《寓林折枝》、《成語故事》等書籍。（後續）
安徽省2009年中考大綱要求必背的古詩文篇目（50篇）！
。1.孔子語錄 2。魚我所欲也 3。生於憂患 死於安樂 4。曹劌論戰 5。鄒忌諷齊王納諫 6。出師表
7。桃花源記 8。三峽 9。雜說 10。陋室銘 11。小石潭記 12。岳陽樓記 13。醉翁亭記 14。愛蓮說
15。記承天寺夜遊 16。送東陽馬生序 17。關雎 18。蒹葭 19。觀滄海 20。飲酒（結廬在人境）
21。送杜少府之任蜀州 22。次北固山下 23。使至塞上 24。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 25。春望
26。行路難（金樽清酒斗十千） 27。望岳（岱宗夫如何） 28。茅屋為秋風所破歌 29。觀刈麥
30。白雪歌送武判官歸京 31。早春（天街小雨潤如酥） 32。酬樂天揚州初逢席上見贈 33。赤壁
34。錢塘湖春行 35。雁門太守行 36。泊秦淮 37。夜雨寄北 38。無題（相見時難別亦難）
39。相見歡（無言獨上西樓） 40。漁家傲（塞下秋來風景異） 41。浣溪沙（一曲新詞酒一杯）
42。登飛來峰（飛來峰上千尋塔） 43。江城子（老夫聊發少年狂） 44。水調歌頭（明月幾時有）
45。游山西村 46。破陣子（醉里挑燈看劍） 47。過零丁洋 48。天凈沙（秋思）
49。山坡羊（潼關懷古） 50。己亥雜詩（浩盪離愁百日斜）
我只知道這些了@！~
⑦ 我現在初二這次期中考試語文87滿分（120）數學103（滿分120）英語97（滿分120）物理77
月考結束，我在此對這次月考的情況進行一下總結。
首先我對這次月考的成績表示比較滿意，滿意在基本發揮出我掌握知識的水平，不滿意在有些錯誤根本是不應該錯的。比如做作業時出現過的差錯，過後沒有認真復習，同樣的錯誤又再一此出現，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬於我的分數離我而去。我哭泣著；後悔著，可那些分數卻對我不泄。對於我如此的白痴行為，丟掉的分數彷彿在幸災樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯的原因。
這次語文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下註解的字音、字型及解釋。看注音的重點是看與現今的讀音不同的字；字形的重點看容易混淆的字；解釋的重點則要看句子的解釋及重點字的解釋。千萬不要忘了，還有通假字哦！不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的後句知道前句，給前句知道後句，還要知道每句話所表達的思想感情。至於閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數學是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西，而且會使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意，應該考得再好一些。「數學這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什麼！」這句從我媽嘴裡說出的，總在我耳邊迴旋的，永不變更的話，聽起來還真有一些道理。
實話說，英語考得不好。主要問題出現在閱讀方面，導致閱讀不好的直接原因在於詞彙量太少。很多單詞都不認識，造成句子與句子之間的關系很難明白。以後我應該多積累詞彙，多一些英文書籍，擴展英文詞彙量。
物理的成績我還挺滿意的。但是確實有一些不會的知識，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實物圖上。想把物理學好，一是認真背概念，不可多字少字；二是多做題。
令我最不滿意的成績就是化學。主要問題出現在概念不清，不認真審題方面。學好化學一定把書讀透，一個字一個字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對於計算題也是要多練。對於實驗不要走馬觀花，要把實驗現象、結論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績，離不開多年來在為民學校的學習。在這里，我擴展了思維，養成了良好的學習習慣，成績有了顯著的提高。
以上就是我對這次月考的總結，在以後的大考中，我一定會發揚優點改正缺點。爭取取得更優異的成績。 個周月考卷子發下來了！
數學考得好爛，120分的題額才得了95分，郁悶ing……我們班最高分是114分，差距19分……我不活啦！！！
英語滿分是100分，我得89分，我們班竟然一個過90的都沒有（全班都是笨蛋）
也就數語文考得好了，111分（咋不得個110捏），是全年級最高分！（哈哈哈哈哈哈哈好高興）。卷子中其中有一題問《小溪流的歌》作者是誰，正確答案是嚴文井，聽老師說我班竟然有人寫是宋祖英！（真強啊）
這次班上排名我是第一，但跟第二名僅差1分！好懸好懸！
不過想想，其實這些錯的題我都能做對的，可是全被可惡的馬虎毀了！
數學卷子有一題問X÷X＝？額就能寫個X，結果被地打了個大叉叉，5555555~
英語卷幾道較難的題都被額做對了，結果，一道白痴都能做出來的題，額居然做錯了！
題目如下：I want to sing.So I want to join the ___.(我喜歡唱歌。所以我想參加___。A.swimming club 游泳俱樂部 B.English club 英語俱樂部 C.art club 藝術俱樂部 D.Music ciub音樂俱樂部。誰都知道應該選D，可是，額偏偏選了個A。（腦子機了）更多的是明明知道是第三人稱單數，可就是不加s。（可惡啊）
馬虎的毛病我一直都有，但總也沒改，再不能這樣了，我一定要改掉。不然，以後考試，因為馬虎，我會後悔滴！
中段總結—2005jqp
主要內容：1、中段成績總結；2、中段後心態調整方法；3提出要求希望。最後頒獎。
各位領導、老師、同學們：
在大家的共同努力下，第二次月考已圓滿結束。今天，學校決定召開第二次月考總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭並進，促使同學們加快發展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。
首先，我向在這一次月考中取得了優異成績的同學表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們——親愛的同學們，用真實而樸素的細節之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們——尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對明年六月的挑戰!
一、本次月考中,涌現了一大批學習突出的典型：
（一）單科最高分
語文（120分）：8班徐雯君；數學（120分）：6班劉皆鈺、9班潘文慧、9班潘英格；英語（115分）：2班李慧倩、4班繆冠文、8班陳 賀；物理（93分）：7班李嘉煦、8班龍雪琪、11班羅慧豐；化學（99分）：8班龍雪琪；政史（115分）：6班劉皆鈺、2班鄭華麗、5班張廣泛
（二）總分前十名
以上同學和班級是我們全體學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣，讓他們成為我們學校一道最亮麗的風景!在此竟請大家以最熱烈的掌聲對他們取得優異的成績表示祝賀!
同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用並不是最後的分數，而在於發現自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。
二、藉此機會，我想講如下三點建議：
（一）細節決定考試的成敗
本次考試結束後，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題，要麼條件看錯了，要麼公式寫錯了；要麼分式的分子、分母寫反了，要麼數字運算錯誤，該得分的題目因為不該發生的錯誤而丟分。不該失誤的分數因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。
海爾總裁張瑞敏說過：什麼是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
台灣首富王永慶說：「細節也是一種創新，創造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細節調整同樣是一種創造。」
（前10名的）等同學，在這次期中考試中都取得了優的成績，是細節成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關注了細節，九(6)班劉皆鈺同學數學、政史全級第一，總分穩居年級第一。
一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節也可以反映一個人的觀念，可以表現一個人的修養，可以左右一場比賽的結果，可以改變一場戰爭的勝負，可以決定一場考試的成敗。
如果學習中我們關注了細節，就把握了創新之源，也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘於平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成後的驚喜。
這就是細節的魅力，它是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細節的魅力，它需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。
（二）心態決定最後的成功。
曾經有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過這樣一句話：也許是機遇，也許是運氣，使我坐在北大的教室里！驀然回首，我還是對母校提出的考前心態的調整記憶猶新。學習中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態，往往比學習實力更為重要。
為了提高復習效率，調整好身體的最佳狀態，必須做到三保證：基本的睡眠、基本的營養和基本的鍛煉。這是同學們正常發揮、超水平發揮的物質前提。很多同學反映的頭昏腦脹、疲憊乏力、注意力難以集中、復習效率下降等現象都是由於開夜車、搞疲勞戰引起的。因此，必須保證基本的睡眠。另外，還要從調整膳食結構入手，保持營養平衡。
基本的鍛煉，尤為重要，同學們應充分利用早晚鍛煉時間到校內外活動，不要站在走廊上彷徨、觀望，切莫錯過早上美好的時光！
新世紀的教育對學生提出了新的更高的要求，需要年輕的下一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準與深厚扎實的科學文化知識，還必須具備良好的心理品質。面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態。
其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發出噪音；如果弦抽得太緊，則容易綳斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會使人無所事事，無所用心，就會舒生無聊、煩悶等惡劣情緒。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學們樹立「不到長城非好漢」的英雄氣概，以「眾里尋他千網路」、「衣帶漸寬終不悔」的執著精神埋頭苦幹刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉化為學習的動力，創造出驕人的成績！
6 班劉皆鈺同學、葉曉雯3班徐美英同學，在學習上自始至終都能保持良好的心態，每次考試成績都名列前茅；由於調整良好的心態， 班 同學本次考試以 分的成績位居全級 名，上升 名。 同學由上次月考的級 名上升到 名，進位 名 ；還有
都是因為保持良好的心態才使他們取得了優異的成績。
那麼，如何調整期中考後的心態？
第一、理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試後，尤其是一些大的考試後，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源於父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心裡就是坦然的。
第二、理智分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績如何，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那裡，為什麼錯？以有利於今後改正。任何一次考試成績都不是人生最後一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。
第三、分析、總結平時的學習態度，學習方法。在考試後想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試後輕松一下，放鬆放鬆，發泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試後在一段時間里將學習拋到九霄雲外，對考試也不做任何分析也未免有些 「瀟灑」過頭了。考試後可結合試卷，對自己平時的復習目的、學習態度和學習方法進行分析。
第四、多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在後面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在最前面的人、排在後面的人都要對多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。
第五、正視現實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再後悔，它都已經成為現實，因此，你就應該勇敢地正視現實、面對現實，並想法去接受它、適應它。然後象方法2方法3中所講的分析原因，對症下葯。發生的就在面對，重要的是在以後的考試中能夠吸取經驗和教訓。
第六、制訂可行的計劃。「亡羊補牢，未為晚也。」調整好心態後，根據自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急於求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個「最近發展區」，如果我們將自己確定的目標於「最近發展區」，那麼經過我們努力，這個目標就會實現。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。
同學們!可以錯過太陽，可以錯過群星，但我們不能錯過細節；可以遠離題海，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和。因為細節成就完美，心態決定成功。為了期末考試的成功，為了2007年中考的輝煌，讓我們行動起來吧！因為，行動才是最好的誓言！
三、第二次月考，塵埃已落定，一切似乎又歸於平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角。
可是，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優勢是什麼，劣勢又是什麼？因為什麼而贏，又輸在哪裡？你是否明確的告訴自己，我想要什麼，我下一階段的目標是什麼？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪裡，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒後再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！
考試就是競爭，競爭的直接結果是分數，是名次。每一位負責任的同學，在審視這次月考成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容迴避的思考：什麼原因導致了成績波動？為什麼成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？
同學們，月考以後很快就要進行期末考試。對於剛經歷了月考的我們來說，期末考試只是又多了一次內容相對比較全面的練習機會。希望全體同學把握好這次機會，考出我們的水平，考出佳績，考出自信來。
在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去鬥志，自暴自棄。
人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸的精神，一種參與競爭的精神，一種勇於挑戰自我，戰勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。
同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！
中學時代是人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們的集體團結奮發；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落後的上進心，衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能取得學業的進步，能取得人格的完善，最後，祝同學們在今後取得更好的成績！
這次月考，顧老師說是最惡心的一回。其實，好好想一下，就能發現，我們的退步不止一點點。曾經領先的項目優勢全無，曾經勉強的科目更是難堪。實驗班，這三個字聽起來就像一種諷刺，一種讓人聽後刺耳的詞語。是啊，我們還像實驗班么？可能有些人不知道，在物理成績下來了之後，我去年級組登成績，在一摞成績單中，我發現了5班。他們學號排在前五位的人沒有一個低於96，讓人驚嘆的……兩個滿分，不知道會不會讓咱們班的某一部分同學無地自容？
成何體統？一個一直趾高氣揚的班級突然發現自己不再是帶路人，會有什麼感受？我最直接的感覺是恥辱，而且不是一星半點。不知道有多少人之前重視過這次月考，想想的話，應該不會太多，畢竟成績擺在眼前，事實勝於雄辯。
首先我自己表現不是很好，物理課代表的分數在全班中下游，無顏面對江東父老。曾經引以為傲的語文在前幾次考試基本沒有進過前十。自以為沒有問題的數學僅僅少了一個單位，前提還是答題中寫了而算式後沒寫。至於英語，讓人汗顏。這是什麼樣的打擊？心靈中，有一種苦澀，似乎我們墮落的速度越來越快，不知道，這次月考結束之後，會有多少人從新認識自己，認識這個班級。 月考總結
月考終於結束了！心情本該非常舒暢的，但是孤……唉，孤這次除了物理，什麼都砸了……
失落之餘也要總結一下，孤這次為什麼砸得這么厲害呢？經過孤得認真分析，答案只有一個：和顧老師說的一樣，太浮躁。但是為什麼會這么浮躁呢，孤也說不太上來，所以，孤就很……碎地分析一下吧。
物理也不能說沒砸，雖然考了97還不算很低，但是卻排到了第十二名，悲哀厄。為什麼？主要還是不嚴謹，孤必須要改改這毛病了。
然後是數學，怎麼說呢，垃圾分數，111很多不該錯的地方孤都錯了，孤現在都不知道孤當時在想什麼……下次寫完了以後孤絕對會認真檢查的。因為這些題應該說孤還都會所以就純屬不認真了……
語文，孤真不想說語文，太砸了，砸到家了75.5，比優秀差十分，十分！一點狀態沒有，這個月孤一定要好好聽課，好好做筆記，好好寫作業，好好……不抄答案（實在不行也是要借鑒一下的）。沒啥可說，這就純屬個人原因，不是失誤什麼的了。
英語，孤不想說，也沒啥可說，以後努力唄。 月考結束了，雖然顧老師說我考得還可以，但想想月考前的目標，總覺得還是差點什麼（好像是啊）
在考完物理和英語之後，信心十足的我本來是想語文努把力，考個年級第一的，結果一失足成千古恨，語文來了個89.5……
看來語文還是我的弱項。這次語文考試我最大的失誤，就是那個詩句題，我在讀題的時候一點都不細心，拿著題就寫，結果全班就沒幾個人錯的題讓我一下子就扣了4分，一下子就與高分無緣……
還是細節決定成敗阿……當然了，如果考試的時候心靜一點，也不至於這樣。這次考試，大家不都是因為心情浮躁才考砸得么？
就跟《功夫熊貓》里說的那樣：「心靜我靜」只有把自己的心靜下來，才能全心投入學習。要不，就算一天24小時都在學習，那也只能收到不到6個小時的效果。
大家就看看張洪磊，別看他平時好像什麼都不學的似的，實際上，他的效率非常高。他不是「抓緊每一分鍾學習，而是抓緊學習的每一分鍾」。
INAWORD,我對這次考試並不是特別滿意，語文還是太差了……還真得惡補一番了。這根平時我語文課不積極發言是分不開的阿，前因後果嘛！ 月考總結
這次月考對於六班來說,簡直就是一個"噩夢",但是,卻是一個我們已經預料到的結果.
很驚訝,我們竟已經到了這種地步了.上學期那麼輝煌的戰績是"小"勝防驕.那捫心自問,這次慘淡經營的成績我們還驕的起來嗎,又還有什麼臉面去驕傲自滿
物理我連想都不敢想了,再想就要羞愧的一頭撞了.錯的那道畫圖題估計我是全年級獨一份.還是我太多心了,本來一個簡單的事情被我想的那麼復雜,繞來繞去把自己都繞進去了,還是審題不夠認真啊!
語文,其實這次語文分不算低,但是錯的實在太冤.我錯了,我真的錯了,要不是我平時書寫不規范也不會在月考中把字寫的那麼小,要不是我在月考中把字寫的那麼小,老師也不會把我寫的"只"看成"又",要不是老師把我寫的"只"看成"又",我也不會扣那可憐的一分....
以後一定要把字寫大點兒,這是我在這次月考中最大的收獲.
數學,也是太大意了,沒有讀明白題的意思就貿然下筆作答,以後一定要認真.
英語實在和高分差的太遠,無地自容,面壁思過中,請勿打擾....
這次的失敗主要還是太過心浮氣躁了.在這一個月里,我們班優良的作風已經差不多消失了,要強的風格也找不到蹤影了.現在的我們已經和另兩個實驗班差的太多太多,人家從一開始就把我們甩在了後面...
很快就要期中考試了,怎樣調整目前的狀態是我們面臨的最大的問題.這個國慶長假,也應該好好反思,怎樣拿出我們真實的水平,做到每一個同學都不掉隊.我們是否還能重振昔日的雄風
當然,我們也不是全軍覆沒.在此,要向我們偉大的黃子恆同學致以最崇高的敬意和最真摯的問候.--本人自慚形穢中... 月考總結
這次月考咱們的成績不容樂觀，簡直是太糟糕了。總體成績下降幅度太大。
我考得一般，年級名次比上學期期末稍微往前挪了一名，實際上跟沒進步差不多。等於是說，我只不過是在原地踏步而已。我們現在是在逆水行舟，不進則退，如果繼續原地踏步，馬上就會落後。所以我現在不光要保持好目前的學習，還要向前推進才行。
這次的物理，只能說是考前的知識點沒有搞清楚，白白丟了一分，其實我物理真的不怎麼樣，只能是努力地去理解。這次能考到99分，我覺得已經有進步了
數學上，真是有些丟人了，偏偏在最後一道題的最後一小問上出問題。於是與滿分失之交臂。實在有些懊惱。從開學到現在，數學也沒冒出個高分出來，總是班級前幾就差不多得了，再這么下去，我想我數學也要退不了。
再說英語。這次英語我雖然考得還湊或，但是作文還是給我一個大打擊。要不是前面的基礎還湊或，我估計自己就進不了90分了。作文居然一下扣了3分之多。15分的作文，一下丟了五分之一。作文總是失利，所以作文我還要加油才行。爭取減少語法錯誤。
語文是4科里考得最不好的，才考了十多名。一下就把我拉到了別人後面。不過也無奈，這次一些不該錯的題我都錯了。基礎更是「做過江山一片紅」連拿手的閱讀也丟了2分，一共才多少分那。這次的語文真是丟人了。還好文言文閱讀我把持好了，不然更悲慘。語文上，我還不夠細心，連古詩默寫都默錯了。連「報得三春暉」的暉都寫錯。
總成績還湊合，但是實際上我並沒有進步，原地她不而已。再這么下去，我想自己也在前面待不住了。一共5個同學進年級前十，我剛好是墊底的那個。馬上，我就會被擠出來了。所以我還要加把勁往前趕趕才行。 月考總結
開學以來的第一次月考結束了，這次月考是給六班一次慘痛的教訓，雖說有五名同學排在年級前十，但大部分同學都考得很不理想。先說說我的排名情況吧，班裡的第五名同學排在年級第九，而我排在班裡第六，就已經滑到了年級25，去年期末考試我也是年級25，但那時我才排班裡第12，這充分證明班裡有不少同學在退步。我雖然在原地踏步，但我以前就說過平穩不是我的目標，我想超越自己。這次考的四科當中只有物理還算可以，語文可以說是考砸了，基礎知識還算牢固，但現場發揮的題扣分太多，總是不注意細節，英語雖然考了87分，但可以說是有了小小的進步，作文寫得還可以，就是選擇題扣的有點多了，下次還是要注意細節。數學116分，有2分是絕對不該扣的，一分是24的立方根沒化簡，另一分是把32/R抄成了32/N.總之這次月考白白丟掉了很多分，考試總會留下遺憾，總結這次的經驗保證下次不再犯就行了。
最近六班同學精神比較渙散，沒有進入學習狀態，才導致年級第九和年級第25之間沒有六班的同學，我看了一下年級排位，在年級20至30之間的人比去年期末考試少了許多許多，大家難道忘了去年我們是怎樣的一種狀態嗎？我們一起努力吧，因為我想在大家狀態極佳的時候，真正的當一回班裡第六。
⑧ 中考語文做題分配時間 要具體
閱讀之前的一個小時必須搞定、第一大題二十分鍾之內、閱讀不超過40分、留下時間給作文、保證能的高分、！！！
PS.我也是剛中考完的、畢業了、話說考場上是嚴格按照老師這么說的分配時間的、最後語文考出了初三歷史最高！心態要好啊！
希望我的回答能對您有幫助^ ^
⑨ 哪個曉得宜賓中考語文大概考哪些哦
宜賓市2012年高中階段學校招生考試命題指導意見
語 文
一、命題原則
考查語文《課標》所要求理解並掌握的基礎知識、基本能力，強調積累。語文基礎知識注重考查運用能力；閱讀注重考查詞句理解、文意把握、要點概括、內容探究、作品感受等能力；寫作不設審題、文體障礙，但強調文體意識，強調寫真情實感，鼓勵創意表達。試卷由「積累·運用」（25分）、「閱讀·理解」（45分）、「表達·交流」（50分）三部分組成，古詩詞鑒賞納入「閱讀·理解」，「口語交際」和「綜合性學習」納入「積累·運用」 考查之中。
二、考試范圍
語文《課標》7～9年級所規定、要求記誦積累、理解掌握的基礎知識、基本能力。考查材料不受教材內容限制（古詩詞、文言文主要選自語文教材，現代文閱讀材料選自課外）。按語文《課標》在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀方面的課程目標要求進行考查。2011年新版課標新增背誦內容暫時不考。
三、試卷結構或主要題型
第一板塊：積累·運用（6個小題，其中古詩文名句默寫10分，其它類題15分）
第二板塊：閱讀·理解（現代文兩篇，9個小題，30分；古詩詞一首，2個小題，5分；文言文一篇，4個小題 ，10分）；
第三板塊：表達·交流（二題任選其一），50分。
主要題型有選擇題、填充題、問答題（含答案開放的表述題）、古詩詞鑒賞題、古文翻譯題、寫作題等。
四、答卷方式
筆試，閉卷。
五、考試時間及總分
考試時間120分鍾。試卷滿分120分。
⑩ 語文作文佔中考多少分
現在中考試卷都是120分制的，作文分值是50分 。 有的地區是佔60分，總體來說，作文在語文試卷中佔有很大的份額，所以在平時一定要多練習寫作，在中考的時候才能寫出好的作文。、