初三語文購什麼書

A. 初三上冊語文，哪種資料書很好

中考必勝
我有，全部是做題的。
教材全解我也有
以講解為主。
我覺得沒有必要買這兩本書，我現在要上高二了，建議你買語文基礎手冊，中考范圍很廣的，這本書應該會對你很有幫助。

B. 初中語文買什麼閱讀書最好

語文出版社出版的《滿分公式》系列閱讀書，其中包括記敘文，說明文，議論文，散文。你可以上網搜一下，應該很好買。

學易語文講義示例

記敘文閱讀部分示例
示例：句子在文中的作用（題干中出現欣賞、賞析、品味、鑒賞、句子好否、好在哪裡等詞）
解題方法：
方法一從修辭角度：判斷修辭類型+修辭作用+被修飾事物特點+中心或層意（修辭對它的作用）
方法二從字詞角度：選擇句中的動、形或副詞+解釋字詞在文中的含義+扣在中心或層意上（字詞對它的作用）
方法三從結構角度來分析：
1.若句子在開頭：總括全文，引起下文，設置懸念，引起興趣，交代背景等。
2.若句子在文中：承上啟下，照應上下文等。
3.若句子在結尾：點明中心，深化主題，照應開頭，引起思考等。

作文詳略方法示例
一、開篇點題，引出事件（第一自然段）
★運用仿寫開頭，仿寫後注意過渡。
★第一段必須出現一次話題或者主題。
★第一段的最後一句或者兩句話中最好出現事件的關鍵
詞；或者第一段的最後一句或者兩句話中出現第二段
第一句話中的中心詞。
二、交待故事背景和起因(第二自然段)
★承接第一段，點入環境描寫，打下感情基調。不宜
太多，3—5句左右即可。
★結合環境描寫，交待事件起因，點到為止，不能拓
展。
三、詳細記敘事件
1.詳寫故事經過前半部分(第三自然段)
★記敘為輔，描寫為主。記敘僅僅起到連接作用，描
寫濃墨重彩盡量擴展。
★選擇一兩個動作點，從不同角度，結合修辭、優美
四字短語、學過的古詩詞進行細節描寫。
★本段必須出現一次話題或者主題。
2.加入插敘(第四自然段，如果細節描寫十分優美，可以考慮刪
去本段)
★故事出現高潮的時候戛然而止，加入插敘單獨成段。
★所插事件必須和本故事有相關性。
★插敘不宜太長。
3.續寫故事經過後半部分(第五自然段)
★過渡到事件經過的後半部分，選擇一個動作點進行細節描寫。
★結合第二段環境描寫，出現一句或者兩句環境描寫照應句。
★本段必須出現一次話題或者主題。
四、回到話題或者主題，進行結尾
★用議論的表達方式，點評事件引出道理，抒發情感，深化主題。
★本段必須出現一次話題或者主題。
★可以考慮用「名言」結尾，留給讀者深思。

C. 初三人教版語文要讀的課外書有哪些

1、《朝花夕拾》

原名《舊事重提》，是現代文學家魯迅的散文集，收錄魯迅於1926年創作的10篇回憶性散文，1928年由北京未名社出版。此文集作為「回憶的記事」，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。

前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，後三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然後回國教書的經歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。

2、《駱駝祥子》

《駱駝祥子》是人民藝術家——老舍（舒慶春，1899-1966）所著的長篇小說，描述了20世紀20年代軍閥混戰時期人力車夫的悲慘命運。祥子是舊社會勞苦大眾的代表人物。

3、《繁星》

《繁星》是冰心的第一部詩集，詩集收入詩人1919年冬至1921年秋所寫小詩164首，最初發於北京的《晨報》。《繁星》是冰心在印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》的影響下寫成的，用作者冰心的話說，就是將一些「零碎的思想」收集在一個集子里。總的來說，它們大致包括三個方面的內容。

4、《格列佛游記》

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特（又譯為江奈生·斯威夫特）創作的一部長篇游記體諷刺小說，首次出版於1726年。作品以里梅爾·格列佛（又譯為萊繆爾·格列佛）船長的口氣敘述周遊四國的經歷。通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧駰國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。

還以較為完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫出了荒誕而離奇的情節，深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，統治集團的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判；同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇斗爭。

5、《鋼鐵是怎樣煉成的》

一部「超越國界的偉大文學作品」，被視為青年人的生活教科書。這部閃爍著崇高理想光芒、洋溢著生活激情的經典之作，在世界文學史上占據著十分重要的地位。在這部史詩般的英雄傳記小說中，作者塑造了保爾·柯察金執著於信念而堅韌不拔的崇高人格，其形象超越時空，超越國界，產生了世界性的影響，震動著數代人的心弦。小說問世不久，便被改編成電影和舞台劇，並在世界各地流傳開來。

D. 初中語文有什麼好的輔導書

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?

一、基礎默寫,不能除出錯

語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.

二、作文題百變,找到新思路

語文考試最重要的就是作文,也是考試中最重要,佔分最高的部分,學生們都會比較重視.可能現在市面上有很多的作文大全,但是很多時候我們都不可能完全猜對老師要考的題目,這個時候需要我們去在不同中找相同.往往很多時候都是可以從中獲取靈感,從而寫出漂亮的文章.

E. 初三了,該買什麼輔導書

呵呵～樓上都是批量生產的書類～～各科都有的沒有針對性～
聽我的～～
數理化用《龍門專題》～～不是在於看題做題，而是在於看它的講解，分析，極其透徹，會讓你的思路清晰許多～～還能針對不足的知識點進行重點復習呢～
本人就是用這套書從數學我們班40來名（共48人）到了前5名～～
化學一定要早起步～否則會累的～～
英語建議去看一本語法書，做一下系統復習，會很有幫助的～～
這里推薦一本很好的，《新編中考英語復習》，上海教育出版社的～～
粉色封面的～～講的很好，認真看，並且要認真記～
或者來點實用的～背考綱！！
英語考綱後面附的「單詞表」「片語表」～
要做到滾瓜爛熟哦～～十分有用～～～
語文要早點背起來文言文～～
初三課時緊～～沒學透就又要學下一篇，所以不提早背是很吃苦的～～
好了～～我說了這么多有針對性的書～～
絕對是有實用價值的哦～～

F. 初中語文買什麼輔導書比較好

初中十大教輔書排行榜：

1、《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》將課本中的每個章節、每個知識點按照預習、聽課、拓展、鞏固和檢測的順序劃分，讓學生科學、全面深入的學習。並且提煉基礎點、重難點、關鍵點，從基礎到提升、從課內到課外。可以說一本書搞定一切，當然題目的數量還是不太夠，最好配合一下試卷和題型大全之類的資料。

2、《特高級教師點撥》

榮德基的點撥系列主要針對於數學，採用了榮德基CETC差距學習理論，與教材和教學大綱精密集合。本書注重對知識點的歸納和在具體題型中的應用，而且附帶答案和解題思路詳解，並附有拔高題。

3、《尖子生學案》

《尖子生學案》是對於尖子生學習經驗的總結，再加上知名教師的歸納和補充編寫而成。其特點在於讓學生掌握正確、高效的學習方法。針對各知識點設計了一套完整的學習方案，將知識點按基礎、重難點、易錯易混點進行分類，層層遞進。而且還特別注重拓展思維的訓練，突破難題，考取高分。

4、《探究應用新思維》

《探究應用新思維》是數學方的經典教輔書，題目典型又靈活，非常鍛煉思維能力。由數學教育學碩士，國家級骨幹教師，數學奧林匹克高級教練黃東坡編寫，他對於近十幾年來數學考試命題的變化和趨勢了如指掌，這些也全部體現在了他的編寫之中。

5、《五年中考三年模擬》

五三系列這個不用介紹大家也知道，從初中一直考研，它都一直伴隨這我們。而且也是各階段教輔的不二選擇，足以說明其效果。

《五年中考三年模擬》是多名一線老師和考生的智慧結晶，全書分為《全練》+《全解》，深入解析知識點，實例運用檢測，每門課程有一本五三就夠了。超前學習的學霸初一、二就可以買中考版來練手了。

(6)初三語文購什麼書擴展閱讀

選擇教輔書要注意三點：

1、搞清楚自己的需要，抓住學科的薄弱環節來選，同類型的教輔書一本足矣，而且現在市面上的教輔書類別很細，在挑選時更方便。

2、最好選擇新的版次，新的版次並不是指新的教輔書，最好是那些出版多年但今年更新過的，因為現在不少教輔書會根據考試最新題型作變化，此外印刷版次多可以說是銷量不錯的教輔書。

3、看教輔書的出版社和作者，正規的出版社和優秀的編寫者是優質教輔書的質量保證。

G. 初三這一年該讀一些什麼書對中考語文有效果、有幫助呢

散文，有助於寫作文。

可以買一些專門針對中考語文的閱讀理解的課外輔導書，我以前的語文是那種70多分的那種，後面找到了提升語文閱讀能力的辦法，就是多看閱讀理解題，題海戰術讓自己明白出這種題型的大概思路是什麼，從而大大提高正確率，最好的一次成績就是語文得全班第一名。

第一種方法題海戰術，多刷閱讀理解題，一般書店裡面都有相關的課外書賣的，第二種方法，多讀，多記，多背。我認為對於那些可以背下來的東西，就一定要熟讀於心，因為這些是在語文考試中比較機械化的知識，是你最有能力可以把握住的分，也是最容易得到的分。在我認為自己可以把握住的分，是不會失去一分的。

第三種方法看優秀作文是為了模仿他優秀作文的結構，思路，以及描寫手法。盡量每一周都要模擬寫一篇作文，不同題材的作文都要寫一篇，每次都要注意題目的新穎性 ，因為老師看作文的時候，往往都是先看題目，要從頭就吸引老師的注意力。

H. 有哪些比較好的初三輔導書

既然LZ想要基礎的話。。我是去年的中考生。。
全市第153名。。。英語全市狀元。。
就把我買的一些書給你參考參考。。。
個人建議:
語文:《點撥》
或者
《優化設計》
(其實我覺得語文就買一本就夠了，學校肯定會給你發練習的)
數學:教材完全解讀(王後雄的)或者是教材全解(薛金星)
還有天利38套全真試題(這個真得買。。因為到初三時數學就幾乎全是實戰了。。還有，除了倒數前1~2題別做。。等到你練好了再開始做。。那些都是壓軸題。。)
英語:(這個我拿手)買無敵(外研社)征服閱讀理解和30天追分訓練。。以及天利38套。
(我就是靠這3本資料創下本校奇跡)
至於剩下的就得看樓主是什麼省市的了。。像我們就是考科學和歷史與社會。。如果你也是考這個的話我可以再告訴你。。
還有。。參考書真的別買多。。因為學校肯定會每科都發1~2本資料要給你做的。。你能把那些都做全對的話考中考就沒啥問題了。。
既然到初三了。。就得好好練吧。。但是要勞逸結合。。(說實話。到了高一開始你就會覺得中考那時候真是很輕鬆了。。)
預祝你考試愉快。。呵呵

I. 初中語文買哪類閱讀書

語文出版社出版的《滿分公式》系列閱讀書，其中包括記敘文，說明文，議論文，散文。你可以上網搜一下，應該很好買。

學易語文講義示例

記敘文閱讀部分示例
示例：句子在文中的作用（題干中出現欣賞、賞析、品味、鑒賞、句子好否、好在哪裡等詞）
解題方法：
方法一從修辭角度：判斷修辭類型+修辭作用+被修飾事物特點+中心或層意（修辭對它的作用）
方法二從字詞角度：選擇句中的動、形或副詞+解釋字詞在文中的含義+扣在中心或層意上（字詞對它的作用）
方法三從結構角度來分析：
1.若句子在開頭：總括全文，引起下文，設置懸念，引起興趣，交代背景等。
2.若句子在文中：承上啟下，照應上下文等。
3.若句子在結尾：點明中心，深化主題，照應開頭，引起思考等。

作文詳略方法示例
一、開篇點題，引出事件（第一自然段）
★運用仿寫開頭，仿寫後注意過渡。
★第一段必須出現一次話題或者主題。
★第一段的最後一句或者兩句話中最好出現事件的關鍵
詞；或者第一段的最後一句或者兩句話中出現第二段
第一句話中的中心詞。
二、交待故事背景和起因(第二自然段)
★承接第一段，點入環境描寫，打下感情基調。不宜
太多，3—5句左右即可。
★結合環境描寫，交待事件起因，點到為止，不能拓
展。
三、詳細記敘事件
1.詳寫故事經過前半部分(第三自然段)
★記敘為輔，描寫為主。記敘僅僅起到連接作用，描
寫濃墨重彩盡量擴展。
★選擇一兩個動作點，從不同角度，結合修辭、優美
四字短語、學過的古詩詞進行細節描寫。
★本段必須出現一次話題或者主題。
2.加入插敘(第四自然段，如果細節描寫十分優美，可以考慮刪
去本段)
★故事出現高潮的時候戛然而止，加入插敘單獨成段。
★所插事件必須和本故事有相關性。
★插敘不宜太長。
3.續寫故事經過後半部分(第五自然段)
★過渡到事件經過的後半部分，選擇一個動作點進行細節描寫。
★結合第二段環境描寫，出現一句或者兩句環境描寫照應句。
★本段必須出現一次話題或者主題。
四、回到話題或者主題，進行結尾
★用議論的表達方式，點評事件引出道理，抒發情感，深化主題。
★本段必須出現一次話題或者主題。
★可以考慮用「名言」結尾，留給讀者深思。

J. 初三的語文和政治用什麼輔導書比較好

買《隨堂優化訓練》,政治我倒是沒買過,不過我們初三復習階段是買政治的《中考必備》