如何學好中考語文作文

1. 初三學生需要怎麼樣掌握語文作文提分的方法呢

作文是語文考試中很關鍵的一部分，作文寫好了，語文成績就可以提高。作文怎麼樣才能取得高分呢？初三學生需要掌握語文作文提分的方法。

一、中考作文需要寫出自己的特色

中考作文是初三學生語文素養的體現，是初三學生綜合能力的反映，作文出色，考試分數才能理想！

2. 中考語文作文怎麼才能得高分

高中的的作文部分佔考試裡面很大的比例,因此撰寫一篇能夠獲得高分的作文高中裡面是特別重要的.那麼你如何提高中國作文水平呢?讓我們一起來看看吧!

(家教一對一輔導中)

3.開頭和結尾應簡明扼要,最好是兩行半

除了避免大肚部成分外,還不允許使用"大頭作文".建議考生在完成作文的時候最多,開頭的文章不能超過三行半.想一想,一開始就佔用太多的空間,老師的視覺會立即疲勞,這也會影響審卷老師的情緒.

總結:上面的作文高中考試的技巧,其實在寫作的時候列出來大概特別關鍵.一層是一段.這樣作文的整體就會明了很多.

3. 中考作文有什麼學習技巧嗎

在中考語文科目方面，佔分比最大的一題莫過於作文了。但是在緊張的中考語文考試過程中，時間可是爭分奪秒的，若閱讀能力稍差一點，語文考試的時間就不夠用了。所以，在平時學習打好語文的基礎尤為重要，而作文就是其中重要一環。
第一、認真分析題目，發揮自己的優勢
看到作文題目的第一眼，首先要做的事情就是回想自己曾經寫過的高分作文有沒有可以用得上的，如果有，那就進行潤色和修改，寫作起來會輕松很多，且比較容易出彩。這一個作文技巧也是比較實用的，平時在作文的練習中就可以進行運用。這個時候還要注意題目要求，不要因為緊張而沒有分析到位而跑題。中考滿分作文的寫作技巧中，語文老師總結之後，把這一條發在第一位，可見其重要性。
第二、對前幾段進行精雕細琢，吸引評卷老師的眼睛
很多同學都沒有打草稿的習慣，但是欲速則不達，不簡單的列大綱打草稿，作文中很容易造成寫完之後自己發現問題，結果無法修改。所以不要急，前幾段精雕細琢，尤其是第一段要點題，還要利用積累的名言警句、優美古詩和修辭手法就行潤色，第一段多修改幾遍，滿意為止。一個富有文採的開篇，一定能獲得評卷老師的眼睛，給你一個好的印象分，那麼拿到中考作文的滿分就容易多了。
第三、對整篇文章進行構思，控制字數避免虎頭蛇尾
有了寫作思路就可以奮筆疾書了？不，這樣想到哪裡寫哪裡，很容易虎頭蛇尾，容易造成篇幅冗長和前後不一致。所以，靜下來，對文章整體進行構思，字數在600到900字為宜。要寫幾段，每段寫什麼內容，可以簡單的寫出來，進行簡單修改。做到前後一致，有頭有尾，文章對題。加上前面的精雕細琢，這一步你也做到了文章的連貫性很容易奪得高分和滿分，也許你也會擁有自己的中考滿分作文。
第四、內容要積極，創新要求穩
對於中考可是人生的一大關，考進好的高中也就意味著未來有了更多的機會。對於中考作文，我們要把自己積極陽光開朗的一面表現出來，內容要積極健康，可以把自己當做一位讀者來思考自己的作文立意。面對中考作文，不要一味追求詩歌等自己不擅長的題材，而造成作文的失敗。所以創新一定要在自己能熟練把握的基礎上進行寫作。語文老師總結之後，特別強調了創新是好，求穩更重要。

4. 怎樣學好初中語文的方法技巧

非常有效的5種初中語文學習方法

1、要培養語文學習興趣

首先，我們要培養語文學習的興趣。這個培養過程，古人分為三個階段：知之、好之、樂之。先說「知之」：走進語文，不抵觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語文；能如此，方可初嘗語文的甘霖。

再說「好之」：日日操習，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學科和考試分數而離開語文；能如此，方可欣賞語文的漫天紅霞。後說「樂之」：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語文；能如此，方可進入語文的神仙洞天！

2、要培養多看多寫的習慣

要下定決心廣泛而深入的閱讀，這就叫「勘破三春」。閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融會中外，首重哲學，這就叫「融匯九流」。舉凡人類心靈智慧的結晶，能開眼界、除迷狂、啟思維、美德行、富心靈者，均可大讀特讀。尤請注意：不要只讀文學作品，只讀中國作家。

同學們學語文所為何事？我以為可以用十二字概括：豐富心靈、明白事理、完美生活。這就是要鍛煉自己的感性和理智：情感思想要富贍犀利！

現實中，我們許多同學只會作題，從來不注意自己感性和理智的鍛煉，其情思通常表現出兩個缺陷：一是「淺」：情感幼稚化，思維平面化，既無深情，也無遐思；一是「窄」：生活面窄，導致了關注的主題窄，既少閱歷，又缺大氣。

要糾正這兩個缺陷，使自己的情思「深」、「廣」，在讀萬卷書、行萬里路的同時，必得加上一個字：「寫」！「寫」可以醞釀和升華情感，「寫」可以廓清和鍛造思想。必多寫！

3、要多讀一些經典名著

語文學習非常重要的一個階段就是模仿，模仿的榜樣(模板)應該是什麼呢？當然是前賢今人的成功之作。茅盾背《紅樓夢》、蘇步青熟讀《古文觀止》的例證，當是大家熟知的。

通過長期的艱苦的積累，在頭腦中建立起豐富的「語言範式」，形成「興奮灶」，這就是我們要追求的「腹有詩書」。

運用這些「範式」，模仿著「說」，模仿著「寫」，先求其「形似」，後求其「神似」，最後求其超越。

這樣，就很容易有學習個充實感、成就感、條理感，就不會再感到語文學習空泛、無力、不可捉摸。這種狀態可以稱為「胸有成竹」。

4、要善於總結領悟

古詩雲：「心有靈犀一點通」。怎樣才能做到對語文學習「心有靈犀」呢？

首先，要廣見博聞(多讀)、反復嘗試、積累範式，因為靈感總是出現在辛苦勞動之後的彩虹;其次，要養成聯想和想像的良好習慣，力求「思接千載，視通萬里」，決不壓抑、束縛自己靈感的飛翔；

再次，要努力營造平和清明而又躍躍欲試的心理狀態，沉浸其中，體驗品味，不急於求成；最後，要敢於相信自己的直覺，相信自己通過積累、模仿而形成的靈感思維的有效性。

經過多次成功的靈感閃現，就要總結自己感悟的角度、方式、條件，把它變成自己進一步學好語文的利器。

5、要勤於思考

孔子雲：「學而不思則罔，思而不學則殆」，《學記》也強調：慎思、審問、明辨，就是要謹慎的思考，審慎的發問，明確的分辨。

在語文學習中，欲培養良好的思維習慣，先要多思：不論哪個學習環節、何種學習任務中，決不盲目接受任何未經自己思考的東西，這樣方可保持自主性，提高學習的興趣，使多讀有味，多寫有效，積累有益；

次求深思：決不淺嘗輒止，而要多方追問，務求水落石出，直至原形畢露；後求善思：不鑽牛角尖，而是隨時以元認知策略對自己的思維過程進行反思，克服情感干擾，理性分析和接受老師的點撥、同學的幫助，方可不斷提升自己的思維品質，建立起融通、靈慧、深刻、嚴密的思維個性。

5. 怎樣學好語文作文200字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。下面是一篇關於如何學好語文的範文，僅供參考：

有人認為語文是一部感人肺腑的電影；有人認為語文是一首令人心潮澎湃的電影。而我認為，語文如醇厚香甜的美酒令我回味無窮。下面是我認為學好語文的方法：

一、上課時認真聽講，課前預習，課後復習。

二、學好課本知識。每一篇課文都是優秀的範文，課後題也都是閱讀題濃縮的精華。

三、課外積累，多閱讀名著。俗話說：「知識是海洋。」課本知識只是海面上的一朵浪花，要想提高語文成績，就要適當地進行課外閱讀。

四、注重寫作。

以上就是我認為能學好語文的方法。當然了，不同的學習方法因人而異，要選擇適合自己的作文。

6. 怎樣學好初中語文閱讀理解與作文

提高語文閱讀理解，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。

首先，可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。

在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事跡、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。其三，對於文章、書籍中的主要人物、事跡、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。

關於寫作能力，在我們掌握了快速閱讀的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。

7. 初三學生學習語文，作文提分的方法有哪些呢

作文是經過學生的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義。面對語文考試，作文寫好了，語文成績才可以勝人一籌。作文怎麼樣才能取得高分呢？

作文是中考語文的重頭戲，它的成敗極大程度上影響著語文的成敗，而語文的成敗又牽動著中考的全局。初三學生需要認真對待作文的練習，努力提升作文能力，展現出自己的語文水平。