三年語文下測試答案是什麼意思

『壹』 同步解析與測評三年下語文絕招答案

1. （2分）賞析第一段劃線句子.
2. （2分）閱讀第二段,用三個短語概括「面人雷」技藝高超之處.
3. （2分）概括「面人雷」的形象特徵.
4. （3分）結合上下文,說說「手中有乾坤」的含義和作用.
5. （3分）「最後的絕招」作為文章的標題,妙在何處?
答案：
1、外貌描寫,突出「面人雷」精乾冷峻、目光犀利.
2、工具簡單 立等可取 形神畢肖
3、技藝高超、善惡分明、從容自信、有膽識、有計謀
4、一語雙關,看上去是「面人雷」自誇捏人技藝高超,實際上暗示自捏像手中藏有破案玄機.
5、激發讀者興趣；點示了小說的主要情節；突出了人物形象.

『貳』 三年級下冊語文配套練習冊答案

人教版三年級語文下冊配套練習冊答案
1 燕子
我會讀 qiào còu fú lüè ǒu shì
我會寫 聚攏 增添 盪漾 演奏 贊歌 趕集
我會學 1、悄 榜 波 2. sì shì sì 3、羽毛 翅膀 尾巴 烏黑發亮 俊俏輕快 剪刀似的 活潑機靈
2 古詩兩首
我會寫 裝車 賓朋 游泳 碧綠 化妝 海濱 詠嘆 畢業
我會填 1、半包圍 戈 、 ② ④
我會連
妝 隨意
絛 好日子
勝日 用絲編成的帶子
光景 風光景物
等閑 打扮
我會做 1、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。
2、等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
3 荷花
我會讀 āi peng gū fú zhàng fú
我會組詞
平常 蜻蜓 何處 列隊
衣裳 晴天 荷花 裂開
采訪 滔天 連日 相逢
彷彿 舞蹈 蓮花 蓮蓬
我會寫 碧綠 彷彿 飽脹 舞蹈
我會填 蓮蓬 荷葉 荷花 風 圓盤 畫
我會學
1、 。，。。。，。，。
2、 6 大 美
4 珍珠泉
我會讀 róng jìn zhǔn rǎn pō jīng
我會寫 一陣陣 一家家 一幅幅 密密麻麻 輕輕鬆鬆 三三兩兩
我會做 1、綠、深、清 2、水滴 對泉水的喜愛
第一單元綜合練習
一、 燕子 稻田 裁出 剪刀 海濱 蜻蜓 飽脹 舞蹈
二、 lüè zhān chuí sì ái hé
三、 蜻蜓 稻田 化妝 沾水
清水 舞蹈 裝水 車站
賓客 原諒 泰山 針尖
海濱 掠過 演奏 塵土
四、 蒼翠 當空 東升 群芳 山 嶺 欲出 陣 眼 朵 串 首 個 蒙蒙 平靜 美麗 又紅又亮 高而遠 烏藍 軟綿綿 流動著 3、踏著這軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的黑色，我感到興奮和愉快。 4、夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。 5、時間 夕陽落山不久 隨著夕陽的逐漸西沉 夜色加濃
5 翠鳥
我會讀 gǎn jǐn chì shān cuì ruì
我會填 清脆 逃脫 飼養 眨眼 石壁 打消 念頭 腹部
我會組詞 旗桿 綉花 陡峭 水泡 褐色 陡峭
葦稈 透過 徒弟 吃飽 口渴 俊俏
我會補 翠綠色 透亮靈活 又尖又長 淺綠色 橄欖色 陡峭
我會選 1、疾飛 2、疾馳 3、銳利 4、鋒利
我會學 1、gān cèn sān lín cháng 2、秀 文 章 3、6 翠鳥的外形特點 4、非常鮮艷 頭 背 腹 5、鮮艷 橄欖色 翠綠 淺綠 赤褐 6、透亮靈活 又尖又長 小巧玲瓏
6 燕子專列
我會寫 驟降 疲勞 政府 救護 特殊 歐洲
我會讀 cè shí diào sū pín jì
我會做 醜陋 難受 一般 容易 寒冷 傍晚
我會選 1、特別 2、特殊 3、疲勞 4、疲憊 5、尋求 6、尋找
我會學 1、馬上（立刻） 號召 2、柔軟 3、冒著 頂著 踏著 體會到氣候、環境的惡劣和人們無所畏懼的高尚品質。 4、「紛紛」指救燕子的人多。「四處」指找燕子的范圍廣泛。這兩個詞在文中的意思反映了人們保護動物的博大愛心以及為救燕子所付出的辛苦勞動。
7 一個小村莊的故事
我會選 zhàn luǒ xiào dòng suí chuǎn
我會填 咆 犁 棟 森
我會寫 1、應有盡有 2、各式各樣 3、鬱郁蔥蔥 4、家家戶戶
我會做1、(3) 2、（3）
我會學 1、鋒利 黎明 2、得 知 代 停 3、鬱郁蔥蔥 團團圓圓 挨挨擠擠 4、(1)指大雨連續不斷，幾天沒停。（2）這里指河流的波濤聲，突出了人們亂砍濫伐樹木的嚴重後果。5、第2句話。
8* 路旁的橡樹
我會選 （1）②①③ （2）①③②
我會組詞 好像 拔河 延安 火罐
橡樹 撥動 朝廷 澆灌
我會補 粗壯 平坦 高尚 周密 不語 約 同
我會寫 1、狹窄 彎曲 細弱 2、聳立 贊揚 偉大
我會做 1、繁重 2、沉重 3、批示 4、指示
我會想 為了保護樹，不得不修改築路計劃 工程師和工人保護樹木、保護自然的美好心靈。
第二單元綜合練習
一、 翠鳥 襯衫 陡壁 特殊
二、 清 功 獎 善 筆直 白晝 清新 特殊
三、 湛藍深遠 彎曲 清澈見底 陡峭 清新甜潤 滿天飛舞
五、1、蹬 飛 叼 貼 飛 2、成千上萬 聚降 不止 凍死 跋涉 疲勞 飢寒交迫 3、鬱郁蔥蔥 清澈見底 湛藍深遠 清新甜潤
六、1、（1）我們想捉一隻翠鳥來飼養，而翠鳥飛來是想和我們交朋友的。 （2）捉翠鳥來飼養的想法。2、（1）任意一家。（2）提，拿。說明很隨便，沒有想到這樣做的後果。
七、1、不是……而是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 2、（1）束手無策 （2）生態平衡 3、（2）（4） 4、麻雀是滅蟲高手，是人類的朋友。
9 寓言兩則
我會寫 寓言 後悔 叼走 硬要 盤纏 亡羊補牢
我會讀 fang long diāo shi
我會做 圈 juàn（羊圈） 鑽zuān(鑽研) 結jiē結果
quān (圓圈) zuàn(鑽頭) jié結論
我會選 1、② ① 2、③ ④ 3、②
我會改 1、修羊圈是沒有用的。 2、離楚國就越遠了。
10 驚弓之鳥
我會寫 魏國 射箭 獵 雁 拉弦 裂開 慘 痛
我會組詞 弓箭 獵人 射箭 痛苦 裂開 大雁
引導 錯誤 簡單 毛病 壯烈 老鷹
我會選 突然 著名 認真 奇特 本領 緩慢
我會學 1、gèng 的 得 狠 的 做 的 xuàn jìng
2、悲慘 癒合 裂開 3、一 就 4、4 看到的：它飛得慢；聽到的：叫的聲音很悲慘；3、4句是它的分析和結論。 5、他是善於觀察、善於思考的人。 6、被弓箭嚇怕了的鳥，比喻受過驚嚇的人遇到一點動靜就異常恐懼。
11 畫楊桃
我會讀 shǔ sěn shù xiǎng shì shóu
我會寫 叮囑 嚴肅 教誨 熟悉
我會組詞 條幅 叮囑 聲響
幸福 鐵釘 半晌
說話 搶球 樹根
喜悅 手槍 跟緊
我會學 1、和顏悅色 熟悉 應該 2、示例：我們不要只看到別人的缺點，要多看到別人的優點。 3、楊桃被別人畫成五角星。4、（1）（2）（3） 5、我們做事或看問題應該實事求是，當別人的看法、做法與自己不同時，不要急於下結論，要從別人的角度去看，去想，一切從客觀存在的實際出發。
12 想別人沒想的
我會讀 zhāo tuó jǐn lù dě guāng
我會補 麻麻 許許 彎彎 連綿 隱 現 恍 悟
我會變 1、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？
2、馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？
我會學 1、連綿 隱 現 2、一下子明白過來 小徒弟的畫是怎樣表現駱駝的。
第三單元綜合練習
一、 亡羊補牢 窟窿 勸告 盤纏 驚弓之鳥 悲慘
二、 圈 juàn 羊圈 系 xì關系 數shǔ數第一 把bǎ把式
Quān 圈地 jì系扣 shù數字 bà刀把
三、1、繩在細處斷 2、二月春風似剪刀 3、不怕千萬里 不怕千萬事
四、1、M miè ② 污衊 2、千里迢迢 戰戰兢兢 面面相覷 驚天動地 3、任何強者，都有致命的弱點
13 和時間賽跑
我會填 塞外 蔚藍 憂傷 渡河 謎語 署名
賽跑 安慰 優秀 度過 迷路 暑假
我會寫 持續 假若 雖然 狂奔 日月如梭 受益無窮
我會選 1、B 2、A
我會判斷 1、陸續 2、持續 3、繼續
我會做 1、③ 2、④ 3、① 4、②
14 檢閱
我會寫 俱樂部 截肢 沉默 羨慕
主席台 隆重 觀眾 淹沒
我會填 1、鴉雀無聲 2、情不自禁 3、人山人海
我會辨 1、博萊克 不因為自己是個拄拐的少年而自卑，他自尊、自強、自信 2、兒童隊員們 關愛殘疾人的舉動，尊重每一個人權利平等的做法，美好善良的心靈
我會學 1、洪 沉 便 般 2、如果 雖然 可 3、一般 洪亮 仍然 4、洪亮 一般 方便
15 爭吵
我會選 jí hng shì yuán chéng fù
我會做 折 zhé折斷 縫féng縫補 沒méi沒有
shé折本 fèng門縫 mò沉沒
我會寫 故意 喜歡 錯誤 憂傷 崇高 溫和 高高興興 虛情假意
我會填 1.、 替換 代替 交替 2.3 承認 承擔 3.糹9
我會學1、後悔絕對幫助服侍誠心誠意承認扛緣故2. ，，！「」。3.B4.D5、善於反思自己，知錯然而還缺乏勇氣認錯的人。
16*絕招
我會改到（倒）練（練）署（暑）曖（暖）式（武）乖（乘）
我會寫立刻特別同意新奇
我會填1、功到自然成2、脫口而出
我會做1、果然2、竟然
我會選項1、① 2、②
我會學 1、詫異 瞑目 2、B
第四單元綜合練習
一、 suō ruò wu jīn piě liě
二、 欺騙 貴賓 暑假 糾正 情不自禁 日月如梭
三、 英俊 擔憂 發憤 捧走
梭子 打擾 噴水 木棒
疼痛 眉目 承認 黑夜
痛苦 戶頭 工程 墨水
四、1、因為博萊克左腿截肢了，所以現在靠拄拐走路。
五、1、具 倉 道 進 霉 祥 祥 惱 2、（1）臉上沒有一點血色。（2）形容不高興的樣子。 3、庫吏平時勤勤懇懇，為人老實，馬鞍被老鼠咬壞，是一時疏忽。 4、認真 愚笨 興高采烈 5、老鼠把我的衣服咬了幾個洞。 6、他聰明多智，很有同情心。
17 可貴的沉默
我會寫 照顧 迅速 緩和 外婆 幼稚 享受 祝賀 犯錯
我會讀 zhuō shà xiǎng fù rǎn mò shì qià
我會填 異 同 神氣 而同 七 八 四 八 顧 盼
我會選 1、安靜 2、沉靜 3、幽靜 4、寧靜 5、寶貴 6、珍貴 7、可貴
我會找 1、迅速 2、索性 3、安安靜靜 4、重復 5、知道
我會學 1、（1）感覺 深藏 寶貴 （2）這「極為珍貴的東西」就是懂得回報父母的愛。
2、（1）很快 瞧 望 凝視 （2）不知道父母生日，沒有向父母祝賀生日 為沒有向父母祝賀生日而慚愧。
18 她是我的朋友
我會讀 xiě bé chò jìn yàn qán
我會寫 輕柔 草墊 醫生 酒精 制止 炸葯
我會選 鄰近 平均 檢查 確定 馬上 盡力
我會填 1、迫在眉睫 2、泣不成聲
我會學 1、令 支 到 遙 在 2、B 3、舍己為人
19 七顆鑽石
我會寫 唾沫 焦渴 水罐 匆忙
我會組詞 積累 吞咽 鑽石
勞累 嗚咽 鑽進去
我會改 勿-匆 末-沫 低-底 往-望 喝-渴 感-趕 棵-顆 競-竟 拌-絆
我會填 1、jìng 立 6 ┐ ③ 2、tiǎn T 舌 8
我會學 1、工工整整 乾乾凈凈 明明白白 左右 前後 東西 2、B 3、（1）水被小狗舔凈了。 （2）水罐被小姑娘交給了媽媽。4、愛能創造奇跡或者好人有好報之類的均可。
20* 媽媽的賬單
我會讀 yóu suǒ chóu niè
我會選 1、B 2、C
我會判斷 1、√ 2、× 3、×
我會學 1、zàng sài 2、遠近 進入 跳遠 眺望 怦怦跳 草坪
3、C 4、B
第五單元綜合練習
一、 迅速 唾沫 柔軟 眉毛 拳頭 血型 到達 享受
二、 哀傷 血型 輸血 酒精 往返 償還
衰老 形狀 偷盜 灑水 正反 課堂
四、1、蘊藏 2、埋藏 3、笨拙
五、1、美麗 碧水環繞 樹木叢生 花開四季 3、山上：石壁 水池 松樹 黑松 小學生 冬青樹 山下：小湖 柳條魚 大理 石塑像 5、如，「我們高高興興爬上山」「我們又返回那座石橋上」。
21太陽
我會填 繁殖 莊稼 蔬菜 野獸
我會讀 zhuàn shē sū jiǎo dí lē chún jǔn láo
我會組詞 差不多 切開 沒有 出差 一切 沉沒
我會寫 1、死亡 2、黑暗 寒冷 3、疏遠
我會選 1、因為……所以…… 2、雖然……但是…… 3、如果……就……
我知道 1、大概 估算的結果 2、頂得上 形象具體
我會學 1、jué jiào 睡覺 zhǐ zhī 一隻 2、列數字 作比較 3、太陽 火球 4、說明了太陽「大」和「溫度高」這兩個特點。
22 月球之謎
我會選 洗澡 煩躁 海藻 噪音 夜幕降臨 公墓 朝三暮四 羨慕
我會寫 懸 奧 曾 努 登 任 旦 估 齡 項
我會填 輪 片 項 粒 塊 輛 場 架 顆
我會做 1、探索 2、摸索 3、奧秘 4、神秘 5、奇異 6、奇怪
我會改 1、這一連串的實驗怎能不費解呢？ 2、玉米被人們種在月球的塵土裡。 3、月光引起遐想。 4、彎彎曲曲的小路穿過鬱郁蔥蔥的密林。
我會補 1、月來滿地水。 2、月是故鄉明 3、明月夜 碧雲天
23 我家跨上了「信息高速路」
我會選 jīn pò gòu wù xì zàn xiǎn bó jìn luò
我會組詞 網路 箱子 悟性 盯著 寄信 秒針
落葉 相同 語文 釘子 奇怪 美妙
我會填 五湖四海 四面八方 三教九流 十全十美 三心二意 七嘴八舌 其他如：五顏六色 七上八下 千方百計等。
我會寫 1、情不自禁 2、迫不及待 3、應有盡有 4、戀戀不舍 5、目不轉睛
我會學 1、 「！！」，。。 2、（1）xiān D (2)電腦可以上網了 搜集信息 發送郵件 購物
24* 果園機器人
我會換 1、特別 2、馬上 3、工整
我會做 1、葡萄 珍珠 2、種子
我會學 1、cōng sū 2、A 3、B 4、B
第六單元綜合練習
一、 滑鼠 敞開 水藻 來臨 繁殖 莊稼 游覽 信箱
二、 禁 jīn 情不自禁 要yāo 要求 埋mái 埋葬 露 lù露水
Jìn 禁止 yào 需要 mán埋怨 lòu露怯
三、 疾病 皎潔 花朵 神奇 陽光 浩瀚 房間 美妙 糧食 奇妙
四、 1、① 2、② 3、① 4、③
五、 1、（1）① （2）① 2、4 白鳥 信天翁 野鴨 勇敢 3、從「當它們紛紛落在樹上時……」到「白茫茫的一片」。 4、西沙群島鳥類眾多。
25 太陽是大家的
我會選 tōng chèn shuì
我會做 飄揚 提拔 加倍
楊樹 撥動 陪同
我會填
紅彤彤的（太陽） （美麗）的鮮花 茂盛的（樹林）
雪白的（浪花） （又大又紅）的蘋果 金色的（陽光）
歡樂的（笑聲） （碧綠）的草原 清脆的（叫聲）
我會寫 亮堂堂 金燦燦 明晃晃 戀戀不舍 念念不忘 津津有味
26 一面五星紅旗
我會寫 漆黑 脖子 猶豫 小鎮 寬窄 攤開 摔倒 蹤影
我會做 假jiǎ真假 漂piāo漂流 系xì聯系 處chǔ處理
jià假期 piào漂亮 jì系鞋帶 chù到處
我會組詞 膽量 沙灘 橫豎 旋轉
擔心 攤平 堅強 旅行
我會填 1、注視 2、仍然 3、驚訝
我會學 1、piāo qī zhuàng zhuàn 2、快 綜 謎 慌 弟 近 3、（1）一塊巨石把我擋住了。 （2）五星紅旗被河水沖洗得更加鮮艷。
27 賣木雕的少年
我會寫 出售 構思 端正 賓館 牙齒 標准 晚飯 買賣
我會填 名不 如織 滿目 語無 釋手 如生
我會讀 jì diān fǔ guò mó yǜ
我會選 1、誠懇 2、壯觀 3、流露 4、即將
我會學 1、欣賞 遲疑 懇切 推測 2、喜愛得捨不得放下。話講得亂七八糟，沒有次序。 3、我即將回國，要帶的行李已經超重了，不能帶上這沉甸甸的象墩子。 4、我捧著象墩，仔細觀賞，愛不釋手。 5、「我」為不能把這件精美的工藝品帶回國而遺憾。 少年為自己賣不出而遺憾，也因為「我」不能買而替「我」遺憾。
28* 中國國際救援隊，真棒！
我會做
難 稱 縫
nàn（苦難） chèn（對稱） féng(縫補)
我會學 1、教 緩 名 扔 掄 2、搜索犬「超強」 3、C
第七單元綜合練習
一、 晚霞 陪伴 端正 辨別 紅彤彤 付錢 交換 摔倒
二、 如生 面面 源源 起舞 戀戀 歷歷 日上 息息 津津
三、 分辨 掏錢 推車 官員
辮子 淘氣 土堆 賓館
四、1、吉言 舉例略 2、格言 舉例略 3、諾言 舉例略 4、忠言 舉例略 5、天涯若比鄰 6、患難見真情 7、禮輕情意重。 8、久旱縫甘雨。
五、1、憎恨 批評 偶爾 2、在學校 在家裡 在家屬院里 3、小剛特別熱愛勞動。
29 古詩兩首
我會填 1、xiāo 上下 宀 元宵 2、上下 雨 一 3、屍 6
我會連
碧霄 用雲母做的的屏風
今宵 古代的節日，又名七夕
雲母屏風 銀河，天河
乞巧 浩瀚無際的青天
長河 今夜
我會選 1、農歷七月初七 2、織女 3、拂曉的星 4、深夜
我知道 清明 4月5日 習俗略 重陽 農歷9月9日 習俗略
30 西門豹
我會填 官 溉 旱 徒 渠 騰 姓 跪
我會組詞 睜眼 乾旱 徒弟
干凈 早晨 陡峭
我會找 繁盛 緩慢 醜陋 抱怨
我會寫 1、人煙稀少 2、提心吊膽 3、田地荒蕪 4、面如土色
我會選 1、淹 掩 2、深入調查 巧施妙計 破除迷信 興修水利
我會學 1、差 cī參差 漂 piāo漂流 2、浮-沉
chāi出差 piào漂亮
chā差別
31 女媧補天
我會畫 yě wā gāng rán zhá long
我會連 巨大的響聲 熊熊的大火 清清的泉水 零星的碎塊 黑黑的窟窿 五彩的雲霞 幸福的生活 一道一道的深溝
我會學 1、快樂 土塊 地震 振動 幸福 辛苦
2、處 chǔ 處理 看kān看家
chù 到處 kàn 看見
3、B 4、A
32* 誇父追日
我會填 又紅又亮 大步 漫長 身子 金色 長腿 巨大 眼睛
我會找 1、象（向） 渴（喝） 2、到（倒） 以（已）3、鏡（境）柱（主）
我會學 1、黑暗 討厭 2、D 3、D
第八單元綜合練習
一、 灌溉 提心吊膽 渠道 蠟燭 無影無蹤 冶煉
二、 引導 旅行 載重 科學 繼續 端正 兇狠 回歸
異同 周旋 攔截 料理 斷開 瑞雪 惡狼 新舊
三、 神話故事：①② 民間傳說：③⑤ 歷史故事：④⑥
五、1、剎那間 仿寫略 2、遺憾 仿寫略
七、1、興高采烈-垂頭喪氣 2、①從「我想找個朋友：……」到「誰能做到以上幾點，歡迎聯系……」 ②從「我想找個朋友：……」到「誰能做到以上一點，就歡迎前來聯系」。
期末綜合練習（一）
一、 窟窿 提醒 清脆 黎明 檢閱 遺憾 音符 預防 遐想 繁殖 釣魚 觀察 花瓣 有趣 逃脫 勸告 癒合 羨慕 盛大
二、 1、火柴 睜眼 掠過 疲倦 附近 運輸 淹沒 繼續
紫色 掙錢 驚嚇 圓圈 囑咐 愉快 掩飾 斷開
2、壯大 壯族 溫柔 溫和 安靜 文靜
雄壯 壯美 溫泉 溫暖 肅靜 靜悄悄
3、和平 應和 降低 投降
三、1、三令五申 七上八下 十全十美 2、惟妙惟肖 土裡土氣 誠心誠意 3、先苦後甜 上吐下瀉 上躥下跳 4、穩穩當當 彎彎曲曲 清清白白
四、1、③ 2、② 3、② 4、①
五、1、異口同聲地歡呼 奇異的月球 神氣十足地叫著 神秘的網路
六、粗中有細 各顯神通 多多益善 鐵面無私
七、1、你應該感覺到他的關心。 2、這么遠，箭怎麼能射到呢？ 3、星星在天空中一閃一閃的，彷彿在眨眼睛。 4、雪花從天空中飄落下來，好像一片片鵝毛。
期末綜合練習（二）
一、 反復 傾聽 究竟 聚精會神 飢寒交迫 筋疲力盡 散步 郊外 胸脯 仰望 可惜
二、 稻田 黎明 掠過 訪問 喘氣 蓮蓬 一幅畫 麥稈 冶煉
舞蹈 犁地 原諒 彷彿 瑞雪 烏篷船 祝福 秤桿 治療
三、X 心 7 3 H 訁7 1 J 角 6 3
四、靜 夫 略 終 否 恨 增加 出現 縮小 黑暗 麻煩 危險
六、1、春風化雨 春風得意 春華秋實 春色滿園 春意盎然 滿面春風 陽春白雪 雨後春筍 春花秋月 2、鳥語花香 花團錦簇 百花齊放 曇花一現 落花流水 奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展
七、（一）shù 建 察覺 珍貴 2、特別 多種多樣 只要 稚拙 3、可貴的沉默 4、老師 同學們
（二）（A）1、蜂擁而上 一鬨而散 貧寒 默默 嶄新發亮 2、：「，，，。」 3、（1）④ (2)① (3)② (4)③ 5、《一條小麵包》或《上帝的獎賞》 （B）1、貓是捕捉老鼠的能手！ 2、耳朵 眼睛 胡須 爪子 3、靈活 明亮 長長 鋒利 輕而厚 狡猾

答案僅供參考，想要提高學習成績，還得靠自己動腦思考啊！

『叄』 最新人教部編版三年級下冊語文期末測試卷及答案(3套)

額…………

『肆』 三年級下冊語文能力培養與測試的所有答案

因為自控能力較低，基礎差
所以就非常會依賴答案，在網上是問不到答案的哈
這種情況反而要更需要獨立思考 學習才能進步

『伍』 人教版小學三年級語文下冊各單元測試題全冊

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『陸』 誰有三年級下冊語文補充習題的答案

遺憾 選第2個
二、仿照例子寫句子.
1、祝賀：王小明獲得了科技文明獎,大家紛紛前來祝賀.
2、當初：我要好好學習,實現當初的夢想
三、填空.
2001年 想法：劉翔啊劉翔,你將來能和他跑得一樣快嗎?
2002年 表現：第一次和約翰遜並肩地站在跑道上. 想法：遺憾
2003年 表現：和約翰遜比賽10次,每一次超越他. 想法：我已經站在山腳下.
2004年 表現：跑出13秒6的成績,第一次讓約翰遜看到我的背影. 想法：成功翻越了遠方的大山.
道理：只要堅持不懈地去拼搏,就一定能取得成功.
四、照樣子,寫詞語.
1、最吝嗇的人 一毛不拔
2、最快的閱讀 一目十行
3、最大的變化 天翻地覆
4、最激烈的辯論 唇槍舌劍
5、 最荒涼的地方 寸草不生
6、最安靜的地方 萬籟俱寂
7、最有學問的人 學富五車
五、閱讀片段,完成練習.
（一）
1.我總有一天會超過他的,我要繼續努力.
2.最後一句.
（二）
1.省略
2.相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭
3.劉翔,你是我們中國人的驕傲.
謝謝!我會繼續努力的.
4.堅持不懈的努力.
三年級語文下冊第5課 雪兒 一,查字典,填空. 1,A 點 哀傷
2,S 直刀旁 10 二,填空. 道 明媚 輕輕 只 藍藍 咕咕 雙 漂浮 喃喃 三,選詞填空. 1,頑強 堅強
2,連續 陸續 繼續
四,仔細觀察課本上的雪兒插圖,用幾句話描寫出雪兒的樣子,盡量用到下面的詞語. 雪兒的羽毛雪白雪白的,長著一雙金黃的眼珠,一見到我就咕咕只叫. 五,閱讀課文片段,完成練習. 一
1,我很喜歡雪兒,希望雪兒早點好. 2,看藍天上那自由飛翔的小鳥. 二
1逗號 冒號 引號 逗號 逗號 句號 引號 逗號 逗號 2,雪兒你去吧,我會祝福你的. 謝謝.
藍天才是你施展本領的地方.
雪兒,保重,我會想念你的. 三年級語文下冊第6課 花瓣飄香 二,選字填空. 1,辮 瓣 辨 辯 2,盤 盆
三,將正確的詞語填入括弧. 1,惶恐 2,驚恐 四,填空.
1,俯 摘 捧 穿 跑 2,摘 合 看
五,閱讀片段,完成練習. （一）1,好奇 傷心 好奇 2,懂事的
（二）1,小女孩,小女孩很懂事,我的母親,我被小女孩感到了. 2,我把花送給小女孩時我會說些什麼?
三年級語文下冊第7課《菩薩兵》 一、選擇讀音.
3題全是先選1再 選2 二、選擇語氣. 1C 2A 3B
三、讀句子,填空.
1、結果 種子選第一個,其餘選第二個. 紅軍播下的種子,對藏民的愛. 2、反動軍隊,來糟蹋他們的. 3、善良的人.感激 四、閱讀完成練習.
1、這么多天了,藏胞還在山裡,肯定受不了. 2、擔心,在山裡受不了,趕不上.非常關心藏民. 1、悄悄 乾乾凈凈 平平展展 感激 2、紅軍幫助他們春耕. 五、編寫故事提綱.
1、又有軍隊,躲進山裡. 急壞了
2、去找藏胞
3、想幫助他們把地搶種上 4、幫助藏胞春耕
5、回來了,流下感激的淚水.
三年級語文下冊第8課《李廣射虎》 一、選擇讀音.
第一行選第一個,第二行選第2個. 二、選擇合適的詞語填空. 1、搜尋 尋找 查尋 2、不但 而且 不是 而是
三、用表示聲音的詞語. 1、呼呼 2、汪汪 3、沙沙 4、嘩嘩
四、默寫塞下曲
林暗草驚風,將軍夜引弓. 平明尋白羽,沒在石棱中. 1、唐 盧綸 2、李廣 西漢 3、平明,沒在
4、第二天清晨,將軍記起昨晚林間的事,順原路來到現場,他不禁大吃一驚：明亮的晨光中,分明看見被他射中的原來不是老虎,而是一座巨石.恐懼感默然蹲在那裡,那枝白羽箭竟深深鑽進石棱里去了. 神勇無比,臂力驚人. 五、閱讀,完成練習.
1、朦朧 拈弓搭箭 選第一個,其餘選第二個. 2、李廣射虎的情況.時間
3、 1,2句話畫橫線.最後一句話畫浪線. 4、警惕,搜尋,拈弓搭箭,運足氣力,拉開 1、寡不敵眾,聞名於世 2、第3句話 3、最後一句.
三年級語文下冊第9課《少年王勃》 一、選擇正確讀音. 1.選1再選2 2.選1再選2 3.選1再選2 二、組詞
南昌 探望 田字格 唱歌 深水 閣樓 三、寫成語. 1拍案叫絕 2水天相連 3筆走如飛 文思如泉 四、完成練習
1、凝望,披著,余暉,緩緩,飄盪
2、邊看邊想,胸有成竹,文思如泉,筆走如飛,滕王閣序
3、落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色.畫第一段冒號後面的內容.
4、文思如泉,筆走如飛,才華超眾 才氣過人 才氣無雙 才識過人 蓋世之才 七步之才 學富五車.
1、畫家,畫竹,蘇軾
2、我胸有成竹的對他媽媽說：「這次考試我一頂會考個第一! 三年級語文下冊第10課《大作家和小老師》 一、選字填空
1、毫毛 自豪 豪傑 2、聯系 連續 聯合 二、連話並加標點
1、一個人不論取得多麼大成就,都不能自誇. 2、春雨給春天的大地帶來萬紫千紅. 三、根據課文內容填空.
1、小姑娘白白胖胖,一對大眼睛很有神,頭上扎著大紅蝴蝶結,真是可愛極了. 2、英 莫斯科
四、閱讀,完成練習 1、（省略）
2、驕傲 謙虛 驕傲 3、娜塔沙 蕭伯納 4、畫第一句
1、畫第2自然段最後一句,和全文最後一句. 變化原因是為兒子沒有說謊而高興.
2、因為屠格涅夫說的是真話,是個誠實的孩子. 3、是個誠實的孩子
三年級語文下冊第11課《趕海》 一、選擇正確讀音或漢字
暑假（讀音） 似的 好像 戰利品 選第2個 其餘選第一 二、選擇合適的詞填空 1、支 只 個 員 2、哦 哎 嘿 咦
三、照樣子,把話寫具體 1、遼闊的 奇妙 2、西邊的 快要 四、完成練習
1、好 因為這樣寫首尾呼應 2、撈魚 捉海星 抓大蝦 撿貝殼
3、每當唱起這首歌便想起童年趕海的趣事. 五、閱讀片段,完成練習 1、趕海的過程. 2、副倒數第2句.
一隻大蝦 一員武將 生動形象有趣 3、抓來的敵人 大蝦
4、逗 船頭濺起的浪花 吟唱著歡樂的歌兒. 三年級語文下12、《荷花》 一、換字,組詞 濟南
飽脹 張開 裂開 例子 舞蹈 水稻 蓮蓬 縫隙 翩翩起舞 偏旁 二、填詞造句. 1、一 就 2、如果,那 3、不是,是
他一聽到這個消息,就高興得跳了起來. 三、給加點字選擇正確讀音. 1,⑵ ⑶ 2,⑵ ⑶⑴
四、閱讀,完成練習 1、全選第一個. 2、荷花生命力茂盛. 3、第2句.
荷葉 大圓盤.顏色,形狀,碧綠 大圓盤. 4、 3
才開兩三片的,花瓣全展開的,花骨朵 五、按課文內容填空,回答問題. 1、填空省略 大自然 大自然 2、填空省略
三年級語文下13、《古詩兩首》 一、介紹帶點字. 1、包含 2、河流 3、好像 二、填表
讀音全選第2個. 字義全選第一個. 三、背誦填空.
1、唐,李白,望廬山瀑布.誇張.
2、杜甫,黃 翠 白 青,春天.湛藍的,碧綠的,在柳樹上鳴叫.飛上青天. 三年級語文下14、《我應該感到自豪才對》 一、拼音 除鬆散選第二個,其餘三個選第一個 組詞 散會 當鋪 災難 挑擔 二、1、又白又胖 又細又長 2、驚天動地 改天換地
三、1、如果我們的腳也像小紅馬那樣,陷進沙子里就會拔不出來. 2、馬跑得越快,離越國就會越遠.
四、1、小溪 2、非常、特別 3、事情發生的很突然
五、1、挺委屈 擔心 自豪 長的又大又厚 保護眼睛 儲存足夠的養料 駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的特殊用處
2、沙漠之舟 不毛之地 飛沙走石 想方設法 堅定不移 有志者事竟成 六、略
三年級語文下15、《水上飛機》 一、
l、援（支援）緩（緩慢） 2、談（談話）淡（淡淡） 二、
l、(1)遺件事宄竟是為什麼?
(2)小明遇到問題總該刨桶問,弄個究竟. 2、(1)春天來了,氣溫漸漸變暖了.
(2)小姑娘聽了大家的勸說,漸漸停止了哭聲. 三、
1、遺幅山水畫多麼漂亮啊!
2、烏雲密市,大雨從空中傾瀉下來. 3、經過努力,小華的成績有了很大進步. 4、我斷定這個好主意是聰聰想出來的. 5、他一口氣把小姑娘背到了醫院. 四、
3、各種各樣的水上飛機
4、水上戰斗機、水上運輸機、水上滅火機 進行水底偵探 水底偵察機 五、
3、特殊 維護 擾亂 本事 4、破壞 吐出 朋友 增強
6、這句話說明了樹木具有：吸收二氧化碳、呼出氧氣和除陳噪音的作用. 三年級用表示心情的成語
興高采烈、喜出望外、喜形於色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、 喜氣洋洋、喜笑顏開、笑逐顏開、心曠神怡、心滿意足、心情舒暢、心醉神迷、 心花怒放、樂樂陶陶、其樂融融、樂以忘憂、樂不可支、欣喜若狂 怡然自樂 〖解釋〗怡然：喜悅的樣子.形容高興而滿足. 眼笑眉飛 〖解釋〗形容極度高興. 眼開眉展 〖解釋〗形容極度高興.
喜怒不形於色 〖解釋〗高興和惱怒都不表現在臉色上.指人沉著而有涵養,感情不外露. 他鄉遇故知 〖解釋〗在遠里家鄉的地方碰到了老朋友.指使人高興的事. 悅目娛心 使眼睛高興,使心裡快樂.形容使人感到美好快樂. 一嚬一笑 謂不高興或喜悅的表情.嚬,皺眉.
宜嗔宜喜 意思是不論生氣,還是高興,總是很美的. 一悲一喜 既悲傷又高興.《平妖傳》二回：「表公單單一身,不勝凄慘,且喜有了性命,又得了兩件至寶,正所謂一悲一喜.」
笑逐顏開 逐：驅使；顏：臉面.笑得使面容舒展開來.形容滿臉笑容,十分高興的樣子. 喜行於色 高興顯現在臉上
無精打彩 形容不高興,提不起勁兒.
聞過則喜 過：過失、錯誤.聽到別人批評自己的缺點或錯誤就高興.指虛心接受意見. 利災樂禍 見到別人遭受災禍反而高興.
樂嗟苦咄 高興時招喚,不高興時責罵.形容對人態度惡劣. 樂極悲生 高興到極點時,發生使人悲傷的事. 開眉展眼 高興愉快的樣子. 歡欣若狂 形容高興到了極點.
忽忽不樂 忽忽：心中空虛恍惚的情態.形容若有所失而不高興的樣子. 大喜若狂 高興得幾乎發狂
橫眉吐氣 〖解釋〗猶言揚眉吐氣.形容擺脫了長期受壓狀態後高興痛快的樣子. 怡情悅性 怡：和悅愉快；悅：高興,愉快.使心情舒暢愉快. 抑鬱寡歡 由於心情不舒暢而很少高興的時候. 一則以喜,一則以懼 一方面高興,一方面又害怕.
怡然自得 怡然：安適愉快的樣子.形容高興而滿足的樣子.
揚眉吐氣 揚起眉頭,吐出怨氣.形容擺脫了長期受壓狀態後高興痛快的樣子. 心癢難撓 形容高興得不知如何才好.
幸災樂禍 幸：高興.指人缺乏善意,在別人遇到災禍時感到高興. 欣喜若狂 欣喜：快樂；若：好象；狂：失去控制.形容高興到了極點.
心悅誠服 悅：愉快,高興；誠：硬實.由衷地高興,真心地服氣.指真心地服氣或服從. 喜笑顏開 顏開：臉面舒開,指笑容.形容心裡高興,滿面笑容. 喜怒無常 一會兒高興,一會兒生氣.形容態度多變.
喜出望外 望：希望,意料.由於沒有想到的好事而非常高興.
心花怒放 怒放：盛開.心裡高興得象花兒盛開一樣.形容極其高興. 喜眉笑眼 形容面帶笑容、十分高興的樣子.
喜不自勝 勝：能承受.喜歡得控制不了自己.形容非常高興. 談笑風生 有說有笑,興致高.形容談話談得高興而有風趣.
手舞足蹈 蹈：頓足踏地.兩手舞動,兩只腳也跳了起來.形容高興到了極點.也手亂舞、腳亂跳的狂態.
受寵若驚 寵：寵愛.因為得到寵愛或賞識而又高興,又不安.
殺風景 損壞美好的景色.比喻在大家高興的時候,突然出現使人掃興的事物.
人莫予毒 莫：沒有；予：我；毒：分割,危害.再也沒有人怨恨我、傷害我了.形容勁敵被消滅後高興的心情.
親痛仇快 做事不要使自己人痛心,使敵人高興.指某種舉坳只利於敵人,不利於自己. 樂極生悲 高興到極點時,發生使人悲傷的事.
眉開眼笑 眉頭舒展,眼含笑意.形容高興愉快的樣子. 哭喪著臉 心裡不愉快,臉上顯出不高興的樣子. 酒酣耳熱 形容飲酒到高興的時候.
驚喜欲狂 既驚又喜,高興得都要發瘋了.形容喜出望外,過於興奮的情壯. 近悅遠來 使近處的人受到好處而高興,遠方的人聞風就會前來投奔.舊指當權者給人恩惠,以便籠絡人心.
皆大歡喜 人人都高興滿意.
歡欣鼓舞 歡欣：欣喜；鼓舞：振奮.形容高興而振奮.
含笑九泉 九泉：地下深處,舊指人死之後埋葬的地方.也作：「黃泉」.在九泉之下滿含笑容.表示死後也感到欣慰和高興. 歡天喜地 形容非常高興.
歡呼雀躍 高興得像麻雀那樣跳躍起來.形容十分歡樂的情景. 撫掌大笑 撫：拍.拍手大笑.形容非常高興.
怫然不悅 怫然：憂愁或憤怒的樣子；悅：愉快,高興.憤怒,很不愉快. 得意忘形 形：形態.形容高興得失去了常態.
大喜過望 過：超過；望：希望.結果比原來希望的還好,因而感到特別高興. 囅然而笑 囅然：笑的樣子.高興地笑起來. 眉歡眼笑 形容非常興奮、高興
眉花眼笑 形容非常高興、興奮的樣子 眉飛眼笑 形容非常高興
驚喜交集 交集：交錯在一起.又吃驚,又高興
三年級語文下16、《跟蹤台風的衛星》 一、比一比,組詞. 厲害 歷史 一瀉千里 泄氣 憤怒 努力
二、加標點.（最好照書,我自己標的,不一定準確） 1 ：「?!」 2 「!」,「?」 三、填空. 1、哼 2、哈 3、喂
四、造句.
王爺爺和李爺爺在大樟樹下談笑風生.
她並沒有覺得緊張,和客人談笑風生,場面十分融洽. 五、根據課文內容填空. 自己照書填.
六、閱讀短文,完成練習. 1、全選第2個.
2、球形,罐頭形,煤氣罐,啞鈴形,紡錘形,風車行 3、帆板 無線電天線
4、因為這種形狀便於保持運動穩定,不至於隨意亂翻亂滾. 三年級語文下17、《「你必須把這條魚放掉!」》 一、寫字.
這不用我也寫一邊吧? 二、改寫句子.
1、魚桿被湯姆拖出水面.
2、你為什麼不把這條魚放掉?
3、一輪明月像一個大圓盤似的從湖面上慢慢升起. 三、填空. 低沉 很不情願 指指手錶 四周 斬釘截鐵
四、閱讀下文,完成練習 （一）、
1、銘刻、堅定
2、驚喜——不情願——無可奈何——遺憾 3、「不管有沒有人看見,我們都應該遵守規定.」
4、因為在那晚湯姆釣到了他今生釣到的最大的鱸魚,而且最後還無可奈何地放走了,這樣的情景讓人難忘；同時從那晚的情景中他明白了無論在什麼情況下,都要自覺遵守公共規定的道理.所以那晚的情景一直銘刻在湯姆的記憶里. （二）、
1、路過、竟然
2、根據短文中的第二小節（在騎馬的男子幫助克雷斯後,克雷斯主動幫助了許許多多的人,並且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助過的人.）
3、首先這句話是克雷斯一直牢記並轉述的,他很熟悉,再次聽到是多麼親切,溫暖.而且他更高興的是這種助人為樂的精神已經慢慢地傳遞開來,所以他很溫暖! 三年級語文下18、《狼和鹿》 一,選擇正確的讀音
悲慘 裊裊 選第2個,其餘選第一個. 二,根據課文內容填空
1、狼,狼吃掉些鹿,使鹿群不會發展太快.
2、鹿,在森林中過多的繁殖,成了破壞森林毀滅自己的禍首. 三、閱讀課文片段,完成練習. 1、片段中的第二句話. 2、對照課本. 3、消退（蔓延）
4、疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游盪,最後只剩下了八千隻病鹿! 四、閱讀短文,回答問題.
1、打掃的意思是「把灌木統統砍光,把雜草統統除盡,連地上的枯枝爛葉也要清理干凈.」
2、不僅能變成肥料,增強土壤的肥力,還能為一些小動物提供食物和隱蔽場所. 3、根本原因是破壞了大自然的生態平衡. 4、④②③① 五、小練筆
人們、鹿群和狼群各自的想法結合課文內容和思路,生動完整地來寫. 三年級語文下19、《放飛蜻蜓》 一、選擇讀音
孑孓選第一個,其餘全選第二個 二,填充
l、慈愛
2、七嘴八舌
3、入神,用商量的口吻 4、紛紛 三、填空
1、一節節的,又細又長,保持平衡,調整方向
2、大,復雜.成千上萬的眼睛,四面八方的蟲子. 3、吃蚊子.
四、閱讀短文,完成練習
1、玲瓏、閃閃發光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮 從前到後的順序,寫出了松鼠的外形美麗,討人喜歡!
2、用「先„„再„„然後„„最後」來說一段話,可以寫寫洗衣服、洗碗、做菜等內容,這幾個詞語一定要用到、用好!要求內容達到四行! 三年級語文下20、《恐龍》 1、田,4、害怕 2、戈,7 二、選字填空 1、迷惑謎語 謎團迷路 2、血型形狀 形勢模型 3、漫遊快慢 傲慢彌漫 4、弓箭寶劍 劍術射箭
三、填空,仿寫 千姿百態 望而生畏 展翅高飛 鋒利無比 高聳入雲的喜馬拉雅山.
四、閱讀課文片段,完成練習. 1、中心句是第一句話!
2、還把梁龍比作一架移動的吊橋.
3、對照課文中我們記的課堂筆記,進行批改! 五、閱讀短文,完成練習. 1、題目：翼龍
2、恐龍、飛翔、現代爬行動物和鳥類、鳥類、特別發達、它們的翅膀寬大.3、因為翼龍大腦中處理平衡信息的神經組織相當發達,而且翼龍的小腦葉片特別發達,更有利於保持平衡,所以說翼龍是飛行能手! 三年級語文下21、《槐鄉五月》 一、寫字組詞. 1、槐花 懷念
2、堅定 肩膀 監視 3、挎包 跨越
4、攪拌 夥伴 辦法
5、炒芝麻 爭吵 6、計算 大蒜
二、在括弧里填上合適的詞語. 玉雕 好客 勤勞 甜甜 槐鄉 長長 俊俏 孩子 瓜子 啤酒 刀子 清香
三、寫出對應的句子. 書上有,照上抄.
四、讀下面的幾句話,完成練習.
1、槐鄉的小小子們喜歡槐花,不時享享口福.
2、有口福在這里指的是槐鄉的小小子們可以吃到香噴噴、甜絲絲的槐花!
3、要寫清楚誰、在哪裡、吃什麼、怎麼吃、味道如何,要求突出人物的動作、表情和語言,語句通順、內容具體. 五、閱讀短文,完成練習. 1、映襯、競相、伸展、彌漫 2、劃去（撐著）
3、濃郁：桂花的香味很濃. 舒坦：心裡感到舒服.
4、第一小節中的：它形態可愛,香氣醉人,用途廣泛. 5、選擇第三個. 6、桂花的香味醉人. 三年級語文下22、《海底世界》 一、比一比,再組詞. 兇猛 蜜蜂 旅行 洶涌 茂密 民族 二、寫句子. 1、翩翩起舞
2、一頭老水牛,一群駿馬,一棟樓房. 三、填空. （見課文）
四、閱讀課文片段,完成練習. 1、第一小節的第一句話. 2、如果„„就„„
3、蜜蜂、小鳥、小狗、人、吃東西、行進、遇到危險. 4、竊竊私語：私下裡小聲地說話.
用竊竊私語造句,課後習題,我們已經練習.說完整. 5、想像各種小動物發出的聲音. 五、閱讀短文,回答問題.
1、趙州橋的特點：雄偉、堅固、美觀. 2、「這種設計」指的是大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個拱形的小橋洞. 六、根據課文內容進行排序： 2、1、4、3
三年級語文下23、《日月潭的傳說》 一、比一比,再組詞. 漆黑 剪刀 英雄 膝蓋 煎餅 艱難 二、選擇正確讀音. 全部選每一個.
三、比較句子,完成填空. 1、很漂亮.
2、惡龍很兇猛,他倆很辛苦. 四、按課文內容填空.
1、台灣、最大、湖泊、為了紀念兩位為民造福的年輕英雄—大尖哥和水社姐. 2、（1）、只有„„才„„
用這個關聯詞來造句,這是一個事物最終結果的必要條件. （2）、聚集（集合、聚攏） 拯救（挽救） 3、挺身而出、翻山越嶺、披荊斬棘、千辛萬苦. 五、小練筆
大尖哥和水社姐,他們在哪裡遇到了什麼樣的困難,用什麼方法戰勝的,要突出整個過程的危險和艱難,最終他們用不屈的意志終於戰勝了困難.突出人物的言行,刻畫出故事的細節來,讓人物不畏艱險的精神顯現出來.要求寫滿. 例文：
大尖哥和水社姐在去阿里山的路上很辛苦,他們遇到了灌木叢,上面全是刺,走都走不起來,水社姐舉著火把照亮,大尖哥便用砍刀把這些灌木砍掉,才走了過去.他們走在樹林里,食物很快就吃完了,水社姐就去樹上采點野果充飢；渴了就去找河水或泉水喝.他們吃盡了千辛萬苦,終於從阿里山的山洞裡拿到了金斧頭和金剪刀,降服惡龍去了. 三年級語文下24、《寓言兩則》 一、畫錯別字,並改正.
1、棵 拔 筋（書上是「筋」,覺得「精」也可以,以書為准） 2、毫 示
二、寫出近義詞. 疲憊不堪 著急 眉開眼笑 疑惑 興致盎然 希望 三、選擇. 1、選2 選1
2、選1,選3,選2,選4 四、填空.
1、長得快,往上拔,枯死.
比喻違反事物發展的客觀規律,急於求成,反而把事情弄糟. 2、互不相讓,鷸蚌相爭,漁翁得利.
在錯綜復雜的矛盾斗爭中,要警惕真正的敵人. 五、閱讀短文,完成練習.
1、他掩住了自己的耳朵,伸手去偷鈴鐺. 2、把耳朵掩住,響聲就聽不見了. 3、選擇第二個.
三年級語文下25、《爭論的故事》 一、組詞.
辯論 解剖 關鍵 辨別 部隊 健身 考試 評論 我們倆 烤火 蘋果 兩個 二、選擇. 1、2, 3, 2 2、1, 2 三、選詞. 1、建議 意見 2、贊揚 贊許
3、不但 而且,不是 而是,不管 都. 四、讀句子,再填空. 1、 （1）、怎麼吃大雁? （2）、哥哥的「理」是烤了吃,煙熏火燎的,不會有什麼好味道.弟弟的「理」是鴨子可以烤了吃,皮香肉嫩,味道多美呀!大雁也行. 2、贊許的意思是以為好而加以稱贊. 因為盛老師聽了學生們的回答,知道了學生們了解了這個故事,並且懂得了這個故事告訴我們的道理,同時學生自己學會思考,學會了表達,達到了盛老師教育的目的,所以盛老師想學生投去了贊許的目光. 五、閱讀短文,完成練習.
1、豬和烏鴉（其實,黑是漂亮的） 2、「 , ! 」 . 3、 （1）、烏鴉很氣憤,那是因為豬說,烏鴉是一個黑得可憐的小東西. （2）、因為烏鴉認識到了錯誤,說黑也是漂亮的,所以豬感到很快樂. 4、大樹下、池塘邊.一（1-5小節）、二（6-7小節） 三年級語文下26、《剪枝的學問》 一、寫漢字. 二、補充詞語. 將信將疑 又驚又喜 遠近聞名 滿懷好奇 一臉疑惑 歡天喜地 三、選擇. 1、D 2,D
四、填空.（略）
五、閱讀課文片段,完成練習. 1、暑假（jià ）、彷彿（fú ）、不禁（jīn）
2、桃子成熟了,一個個光鮮紅潤,彷彿胖娃娃的臉蛋.
（1）光鮮紅潤的桃子比作胖娃娃的臉蛋.突出了桃子的形狀,更加生動、形象. （2）造句,用「彷彿、好像、像、宛如」.
、王大伯的話中,蘊含著「減少就是為了增加」的道理,冬天裡減少了桃樹的枝條,到了春天的時候,營養就會更加集中地提供給桃子,可以讓桃子長得更大更圓. 三年級語文下《期末綜合測試》補充習題答案 一、看拼音,寫字詞. 1、看拼音,寫詞語 自豪 絲毫 暑假 籠罩 迅速 關鍵 貨輪 喜訊 建設 旅行 翩翩起舞 俘虜 竊竊私語
2、把下列詞語補充完整. 四、閱讀短文,完成練習. 1、一（第1小節）、二（第2、3小節）、三（第四小節） 2、 . 「 ? ! 」
3、洪亮（宏亮、響亮） 順當（順利）
4、時間是清晨,地點是小街上,主要人物是一位老大爺和兩位小夥子.事件是兩個小夥子爭吵起來,小街被堵塞了,一位老大爺鎮定指揮,令小街又暢通無阻了. 5、小溪是指小街上的人流；大石頭指的是兩個小夥子撞在一起,互不相讓. 6、②③①
7、一位老大爺排解開糾纏在一起的小夥子,並鎮定地指揮交通,讓小街又恢復了暢通. 8、疏通有兩層意思,一是通過老大爺的排解和指揮,讓小街又恢復了暢通,二是指讓人們懂得了要互相謙讓,自覺遵守交通秩序的道理.

『柒』 2019學年人教版小學語文三年級下冊各單元測試題(全冊)

上新：

2021三年級下冊語文1-8單元達標檢測試卷

第一單元測試卷

時間:90分鍾 滿分:100分 得分:________

一、用「√」給下列加點的字選擇正確的讀音。 (3分)

花骨朵兒(gū gǔ) 閑散(sǎn sàn)

木桿(gān gǎn) 翼尖(yí yì)

河豚(tún chún) 凡是(fán fǎn)

二、讀拼音,寫詞語。(7分)

1. 春天來了,yuān yanɡ( )睡在沙灘上,小燕子在空中飛行,ǒu ěr( )會lüè guò( )湖面,它們飛行的zī shì( )是那麼優美。

2.將要開放的月季花bǎo zhàng( )得fǎng fú( )要 liè kāi( )似的。

三、給下面的字加上不同的偏旁,組成新字再組詞。(8分)

每( )________( )________

咸( )________ ( ) ________

弗( )________ ( ) ________

方( )________( )________

四、選詞填空。(6分)

靈巧 靈活 靈敏

1.小狗的嗅覺很( )。

2.媽媽有一雙( )的手,能編織出美麗的花籃。

3.小巧的腦袋,( )的四肢,短小的尾巴,湊成了一隻機靈可愛的小兔子。

輕巧 輕快 輕松

4.這件事說起來( ),做起來卻不容易。

5.這個周末作業比較少,我們很( )。

6.我們邁著( )的步子走在鄉間的小路上。

五、照樣子,寫詞語。(6分)

1.翩翩起舞(AABC式):________________ ________________ ________________

2.摔得很重: _______得_______ _______得______________得_______

六、句子樂園。(4分)

1.仿照例句,用加點的詞語寫句子。

例:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

_________________________ ,像________________________________。

2.一身烏黑的羽毛,一對輕快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。(仿照例句寫一種動物的外形)

____________________________________________________________________________________________

七、課文內容我知道。(17分)

1.日出江花紅勝火,_______________________。

2.遲日江山麗,_______________________。

3.竹外桃花三兩枝,_______________________。

4._______________________,小溪泛盡卻山行。

5.二三月的春日裡,輕風微微地__________著,_______________________由天上灑落著,_______________________的柔柳, 的 的 的花, 的草, 的葉,都像趕集似的_______________________來,形成了爛漫無比的春天。

八、課內閱讀。(8分)

小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛於曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。

1.用「_____ 」畫出描寫小燕子飛得非常快的詞語。(1分)

2.選段中把_______________________ 比作_______________________。 (2分)

3.小燕子飛行時的形態是_______________________。 (2分)

4.這段話主要寫了_______________________。(3分)

九、課外閱讀。(11分)

_______________________

陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

五月,正是它披上綠葉白花衣裳的季節。婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋!

中秋時節,銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它們的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它們總愛「三隻一群」「五隻一夥」地生長。開始,果子的顏色呈淡綠色,後來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看它們就會想到山區人民的生活一定比蜜甜。

走進果園,微風陣陣,你還可以聞到一股股清香。當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了。銀梨確實可與北京鴨梨媲美。

銀梨,你不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉人民開辟了一條致富之路。

我愛家鄉的銀梨。

1.給短文加上一個合適的題目,填在文前的橫線上。(1分)

2.短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有________、_________、__________。(3分)

3.從短文中找出一個比喻句,用「______」畫出來。這句話把________比作________ 。 (3分)

4.從短文中找出一個擬人句,用「～～～」畫出來。(2分)

5.作者愛家鄉的銀梨是因為________________________________________________________。(2分)

十、能說會道。(5分)

春天來了,你發現我們生活的周圍有哪些變化?說給大家聽吧。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、習作芳草地。(25分)

你最喜歡什麼植物?請寫一寫你跟這種植物之間的故事吧。

第一單元測試卷答案

一、gū sǎn gān yì tún fán

二、1. 鴛鴦 偶爾 掠過 姿勢

2.飽脹 彷彿 裂開

三、示例:梅 梅花 海 大海

減 減法 喊 喊叫

佛 彷彿 拂 吹拂

仿 模仿 放 放學

四、1.靈敏 2.靈巧 3.靈活 4.輕巧 5.輕松

6.輕快

五、示例:1. 斤斤計較 念念不忘 依依不捨

2.跑 很快 跳 很高 望 很遠

六、示例:1.白雲飄飄悠悠 一團團潔白的棉花糖

2.這只貓渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,兩只玻璃球似的大眼睛,長長的鬍子,有時它會捲成一個雪球,可愛極了。

七、1.春來江水綠如藍 2.春風花草香

3.春江水暖鴨先知 4.梅子黃時日日晴

5.吹拂 如毛的細雨 千條萬條 紅 白 黃 青 綠 聚攏

八、1.嘰的一聲 2.小燕子的尾巴 剪刀

3.斜飛 4.小燕子在空中飛行時的姿態和飛行速度快

九、1.家鄉的銀梨 2.陽春三月 五月 中秋時節

3.示例:婆娑的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光的照耀下,像一片銀色的海洋! 梨花 銀色的海洋

4.示例:陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

5. 銀梨不但把美的花和甜的果實奉獻給人們,還為家鄉人民開辟了一條致富之路

十、示例:小河裡的冰融化了,河水歡快地向前流著。小草從地下探出腦袋。柳樹姑娘甩著長長的辮子,在風中搖擺。山坡上的野花都開了。果園里的果樹也綻放花朵,展現自己的美麗。

十一、提示:先選一種你最喜歡的植物,再圍繞這種植物寫一寫你們之間發生的故事。寫的時候要注意詳略得當,突出重點。最後要表達出自己的觀點或感情。

全冊各單元測試，請看網路網盤：2021部編版三年級下冊語文1-8單元測試卷含答案

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『捌』 三年級下冊語文期末試卷答案

蘇教版三年級語文下冊期末測試題及答案（一）
班級 姓名 分數

一、第一部分積累與運用。

（一）我能拼，我能寫。（共8分）
liáo kuò jì wān yán zàng bāo
( )的草原，一望無( )，一條( )的小路伸向遠方，一座座( )
sì dǎo yǔ
散落在碧綠的草地上，好( )一座座大海中的( )。

（二）查字典，按要求填表。（8分）
要查的字
部 首
除去部首
余幾畫
組 詞
字典中的解釋
應選義項
竊

竊竊私語
①偷；②偷偷地；③謙指自己（意見）

竊取

服

服氣
①衣服；②擔任；③服從，信服；④吃葯；⑤適應

校服

（三）按要求寫詞語：（4分）

1．寫出句子中加點詞的近義詞。
桑蘭堅強的品格受到人們的敬佩（ ）和高度贊揚（ ）
日環食那奇異（ ）景象讓人興奮和引人對太空的思索（ ）
2．寫出句子中加點的反義詞
萬里長城令人自豪（ ），聽到外國人的贊嘆叫人心裡喜悅（ ）
森林逐漸消失（ ）人們開始冷靜（ ）思考自己的行為。

（四）把成語補充完整，並按要求歸類。（12分）。

千（ ）百態 喜出（ ）外 （ ）苗助長 出類（ ）萃
談笑風（ ） 七上八（） 精妙絕（ ） （ ）假虎威
（ ）弓蛇影 風華正（） （ ）天喜地 五（ ）六色
1．表示心情高興的： 。
2．出自寓言故事的： 。
3．含有數字的： 。
4．寫出表現李白藝術成就的成語3個 （3分）

（五）對號入座。（3分）

陸續 繼續 連續
1．參觀的人們( )地走出了大廳。
2．抗洪的戰士們在大堤上（ ）奮戰了三天三夜。
3．小明病好了以後，又（ ）去少年宮練習鋼琴。
無論……都…… 不但……而且…… 雖然……但……
1．（ ）走到哪裡，我（ ）不能忘記自己的老師。
2．（ ）我的學習成績差，（ ）我絕不泄勁。
3、他（ ）聰明，（ ）勤奮。

（六）按要求完成句子。（7分）

1．風箏飛上了藍天。（擴句）
。
2．我們必須講衛生的好習慣。（改病句）
。
3．大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句）（2分）
。
4．萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句）
。

5．南沙擁有難以計數的珍貴的海洋生物。（縮句）
。
6．景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句）

(七)按課文填空。（22分）

1．南沙也是個 。天是 ，海是 。遠望 ，翡翠和藍玉合璧， 。（2分）
2．「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」這句話是 代詩人 的作品 中的詩句。這句詩用了 的修辭手法。這首詩表達了詩人 的思想感情。（2分）
3．本學期我們認識了許多人物：有微笑著面對生活的 ；有神勇無比的西漢將軍 ；有才華超人的少年詩人 ；有種桃能手 ；還有菩薩司令 等。（2分）
4．我國的直轄市是（）（）（）（）
橫線上寫簡稱，括弧內寫全稱。（8分）
5．王勃為的滕王閣，寫下了的名文《》
其中「， 」寫出了江上迷人的秋景。
6．海底是個，的世界。（6分）
7、清明時，看到人們掃墓祭祖，我又想起了杜牧的詩句：
（2分）

(八)口語交際：（6分）

寫一條你最喜歡的廣告，並說說你為什麼喜歡它。
。
。

第二部分：閱讀（20分）

（一）課文閱讀，完成後面的問題。（10分）
五月，洋槐開花了。槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。「嗡嗡嗡……」小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。「啪啪啪……」孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心裡裝著喜盈盈的滿足。中午，桌上就擺出了香噴噴的槐花飯，清香、醇香、濃香……這時候，連風打的旋兒都香氣撲鼻，整個槐鄉都浸在香海中了。
1．用「 」畫出比喻句。作者分別把槐花比作 和 ，寫出了槐花 的特點。（3分）
2．照樣子寫2 個詞語：（2分）
白生生：
嗡嗡嗡：
3．寫槐花飯香的詞語有：—— 、——、——。（3分）
4．用「有……有……有……」寫個句子： （2分）
。
（二）課外閱讀，回答問題。（8分）

時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」
流浪漢說：「我少年時代玩坡璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真後悔呀！」
時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」
「返老還童？」流浪漢抬頭將老人打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求，「假如再給我一青春，我就一定從學起，做個勤奮好學的人！」「好吧」時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想起自己剛才說的話，便向自己熟悉的一所小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年，他又懊悔得痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。他「撲通」一聲跪下，哀求時光老人再給她一個青春。「我做了件蠢事！」時光老人冷笑著說：「給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。」
時光老人那麼生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多得一分鍾！

1．寫出一句你平時積累的珍惜時間的名言警句。（2分）
2．用「假如……就……」造句。（2分）

3.流浪漢對時光老人怎樣說的？時光老人怎樣做的？流浪漢又是怎樣做的？（4分）

4.你讀了這個故事懂得了什麼道理？（2分）

第三部分：開開心心寫作文（30分）

在我們的周圍，經常發生各種各樣的事情。你對哪件事情印象最深，想好了再寫下來。

參考答案：

一、（遼闊 際 蜿蜒 藏包 似 島嶼）
二、（宀、4 、②偷偷地、①偷；月、4、③服從，信服、 ①衣服 ）
三、 1.（表揚、佩服、奇特、思考）2.（謙虛、悲痛、出現、慌張 ）
四、（姿）（望）（揠）（拔）（生）（舌）（倫）（狐）（掩）（茂）（歡）（顏）
1.表示心情高興的：談笑風生、喜出望外、 歡天喜地 。
2.出自寓言故事的：掩耳盜鈴、揠苗助長、狐假虎威。
3.含有數字的：千姿百態、七嘴八舌、五顏六色。
4.筆下生花 才思敏捷 斗酒百篇
五、（陸續、連續、繼續；
無論……都……、 雖然……但……、不但……而且……）
六、1.風箏慢慢地飛上了藍天。
2.我們必須養成講衛生的好習慣。
3.大片大片的雪花像柳絮一樣隨風飛舞。。
4.他的臉被萬丈陽光照得紅紅的。
5.南沙擁有海洋生物。
七、按課文填空。
1.迷人的世界、一片藍玉、一塊翡翠、水天相連、蔚為壯觀
2.唐、李白、《望廬山瀑布》、誇張、對祖國壯麗河山的贊美之情。
3.桑蘭、李廣、王勃、王大伯、朱德。
4.重慶 渝 上海 滬 北京 京 天津 津5.南昌 慶賀 騰王閣序 落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。6.景色奇異、物產豐富7.清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。
八、略
第二部分：閱讀積累與運用（20分）
一、
1.槐鄉的山山窪窪，坡坡崗崗，似瑞雪初降，一片白茫茫。
有的槐花抱在一起，遠看像玉雕的圓球；
有的槐花一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒。圓球和小辮兒；美。
2.綠油油、紅通通；嘟嘟嘟、唧唧唧
3.清香、醇香、濃香
4.下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球。
二、1.略
2.假如明天下雨，我就不去遊玩了。
3.……我真後悔呀！
時光老人流浪漢讓返老還童；
流浪漢仍然按老樣子生活。
4.我們從小就應珍惜時間。

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