日語文字意思是什麼意思是什麼

A. 日語五十音圖每個字都是什麼意思

日語五十音圖

五十音圖，又稱五十音，是將日語[1]的假名（平假名、片假名）以母音、子音為分類依據所排列出來的一個圖表。

中文名：五十音圖

外文名：日：五十音図、ごじゅうおんず

別名：五音（ごいん）、音圖（音図）等

所屬語言：日語

文字創始人1：吉備真備（日：きびのまきび）

文字創始人2：空海（日：くうかい）

主要內容：平假名、片假名的字形及讀音

名稱出現時間：日本江戶時代

假名

平假名、片假名是以漢字為基礎創造的表音文字。書寫時多用平假名，片假名一般用於書寫外來語、擬聲詞等。由於兩者均來自漢字，了解做為字源的漢字，對正確書寫假名很有利

平假名除一兩個例外，均來自漢字的草體，多形成於10世紀前後。

(1)日語文字意思是什麼意思是什麼擴展閱讀：

如何學習日語

一、勤查、勤翻字典，加深對單詞發音、意思的理解和記憶，掌握日語漢字的音讀和訓讀的區別，做到舉一反三、這樣對你的日語學習大有裨益。

二、盡可能給自己創造多說、多練的機會和環境，做到不恥下問，不能不懂裝懂。有時候你認為是理所當然的發音、讀法，讓人聽了之後常常覺得莫名其妙。

三、下苦功掌握日語動詞的多樣的變化，以及敬語、自謙語等的特殊表現形式。

四、有條件的話，多看日本的電影、電視節目，多讀日文版的報刊、雜志，多聽日語歌曲，切實感受日語的在不同場合的不同的表達方法，真正做到耳聞目染。

五、勤復習，做到溫故而知新。把學習日語當作一種興趣、愛好，做到持之以恆。那你一定能夠成功地學好日語。

B. 日語中「文字」都有什麼意思

古代農民把蔥叫做一文字,韭菜是二文字,一文字刀就是比較修長,像蔥的形狀一樣
就是我們中國說什麼什麼刀 日本人說什麼什麼一文字
菊一文字，太刀，刃長78.48CM。後鳥羽院時期備前國刀工則宗作品，刀柄刻有十六朵菊花而名
《頭文字D》原名是《Initial D》，意思是D字第一名，「D」是Drift的簡寫，就是車迷們平時說的「甩尾」(汽車運動術語。指車疾速行駛時疾速拐彎，車輪橫向滑動的狀態。)，全部的意思就是「甩尾」第一。

C. 什麼意思的日文 是什麼

「什麼意思」的日文是：何の意味ですか，讀音的諧音可以是：納愛奴蜜D斯嘎。
日本語（にほんご、にっぽんご），和人（わじん）的言語，母語人口約一億三千萬，分為東日本、西日本、九州和八丈四種方言，與日本語相近的語種為琉球語（ウチナーグチ）。用漢文化圈其他文字標記為：Nĭk-buōng-ngṳ̄（閩東）、Ji̍t-pún-gí（閩南）、Ngi̍t-pún-ngî（客家）、jat6 bun2 jyu6（粵）、Tiếng Nhật（越）、일본어（韓）。
三國時漢字傳入日本，唐朝時和人發明假名，與漢字設為官文並用至今。因此日本語受漢語影響大，以昭和31年（1956年）的《例解國語辭典》為例，在日本語的語匯中，和語佔36.6%、漢語佔53.6%，昭和39年（1964年）日本國立研究所對90種雜志用語進行了調查研究，得出了和語佔36.7%、漢語佔47.5%、西洋語占近10%的結論。

D. 日語中的漢字是什麼意思

中日兩國使用的漢字，本來都是漢字的繁體字。但後來兩都進行了文字改革，有的字我國簡化了，日本沒有簡化；有的字日本簡化了，我國沒有簡化。有的字兩國雖都簡化了，但簡化的卻不相同。所以要注意它們的區別。寫日語時，一定要寫日語漢字，不能寫中文的簡化漢字。

日語中的漢字：
那是因為在日本文化中，早期只有語言，沒有文字，後來發明了假名。在唐朝時期，日本派遣遣唐使來到唐朝，唐朝派鑒真和尚東渡，去幫日本人民造字。鑒真和尚在日本為他們創造文字，那時的漢字還十分難寫。於是他們就把漢字和假名一起使用，創造了日本文字、所以日本文字裡面有漢字。但是，日本語分音讀和訓讀，音讀中，漢字基本和漢語讀法一直，訓讀中，漢字讀法為日語讀法。所以，那些漢字也不完全是表達漢語的意思，也可能表達的是日本的某種特殊事物。

E. 日語漢字的意思跟中文的意思是不是一樣的

日語里的漢字

中國字在日語中叫漢字，實際上是表意符號，每一個符號都代表一件事或一個觀點。常見的是一個漢字有一個以上的音。在日本，漢字是用來書寫起源於中國的詞和土生土長的日本詞。
「日本語」是漢字。「日本語」就是「日語」的意思了，但它的發音卻不是中文發音。「日本語」的讀音為「にほんご」（發音「ni hon go」）。在這里，假名「にほんご」就相當於日語中漢字「日本語」的拼音了（當然它並不是真正的拼音）。日語中有很多漢字，它們大部與其漢語意思有關，但讀音往往不同。
盡管較完整的日文字典所收的漢字可達50000個，但現在使用的數目要小得多。1946年，文部省將通用和正式使用字的數目定在1850個，包括小學和初中所教的996個字。這一單子在1981年被略有擴大的1945個字的單子所代替，盡管大多相同。報紙以外的出版物不受此單子的局限。而且，許多讀者了解詞義的漢字的數目比標準的公立學校的課程所教的漢字多得相當多。
2010年4月，日本文化審議會漢字小委員會匯總了新常用漢字表的最終方案，共收錄了2136個字。除在現行1945個漢字的基礎上新收錄「俺」、「岡」、「賂」等196個字外，還將刪除「匁」等5個字。該委員會最快將於20106月向日本文科相匯報新常用漢字表，預計將在2010年內公布。[2]
2010年的此次修改工作結合了電腦、手機等信息工具的普及使復雜漢字也變得易用的社會現狀。這將是1981年現行常用漢字表制定以來首次被修改。委員會根據組詞頻率高、漢字比假名更易領會等標准進行選定。雖然僅在固有名詞中出現的漢字原則上不在收錄之列，但都道府縣名稱中所用的「岡」、「熊」、「茨」、「栃」、「崎」、「梨」、「阜」、「奈」、「阪」、「媛」和「鹿」共11個通用性較高的字被新收錄在方案之中。此外，近畿的「畿」、韓國的「韓」也將添加至新表中。應內閣法制局的要求，最終方案中還增加了「法律中常用」的「勾」、「賂」等4個漢字。「郁」等筆畫較多的漢字也將收錄在內。

日語里「 國字」這個詞有三個意思一是日本國的文字, 包括漢字、假名等用來記錄日語的所有的文字元號；二是日本人創造的假名, 以區別於由中國傳去的漢字；三是日本人模仿漢字的結構自造的漢字。但日本人通常所說的「 國字」 , 是指第三種意思。這時的「 國字」又叫「 和字」 、「 俊字」 、「 和俗字」 、「 和制漢字」等。在這里要討論的問題就是第三種意思的「 國字」 。
漢字傳入日本後, 日本人就舍棄漢字的音而用其形和義來表示日語的固有詞彙, 如用「 山」 表示「 やま」，用「 海」表示「 うみ」」等。但由於日本的自然環境,社會形態, 生活習慣等諸多方面與中國不同, 所以日
語里有些概念是漢語里所沒有的, 也就找不到相應的漢字來表示日語里的這些概念, 於是日本人就模仿漢
字的結構自造漢字來表示日語里的這些概念。如造「 榊」 （讀作さかき）字表示祭神之樹, 造「 辻」 （讀作つじ）字表示十字路口, 造「峠」（ 讀作とうげ）字表示山路由上山轉向下山的最高處, 造「 躾」（ 讀作しつけ）字表示禮節、禮貌上的教養、管教。
國字的大部分是用六書的「會意法」創造的，即將兩個或兩個以上的漢字或漢字部件組合在一起表示一個概念。下面舉幾個典型的會意法造的國字。
辷る（すべる）：走之旁和意為平滑的「一」字組合表示「滑」、「發滑」（註：該詞又作滑る）
辻（つじ）：和「十」組合在一起表示「十字路口」
但是戰後日本採取限制使用漢字的政策，絕大部分國字已經廢棄不用，一般用在地名及人名中，所以日語學習者大可不必擔心。
音読、訓読、熟字訓
日語中大量使用漢字。日語中的全部漢字約有幾萬個之多，但是常用的則只有幾千個。1946年10月日本政府公布了「當用漢字表」，列入1850個漢字。1981年10月又公布了「常用漢字表」，列入1946個漢字。在教科書和官方文件中，一般只使用列入「常用漢字表」中的漢字。
每個漢字一般都會有兩種讀法，一種叫做「音讀」（音読み／おんよみ），另一種叫做「訓讀」（訓読み／くんよみ）。
「音讀」模仿漢字的讀音，按照這個漢字從中國傳入日本的時候的讀音來發音。根據漢字傳入的時代和來源地的不同，大致可以分為「唐音」、「宋音」和「吳音」等幾種。但是，這些漢字的發音和現代漢語中同一漢字的發音已經有所不同了。「音讀」的詞彙多是漢語的固有詞彙。
「訓讀」是按照日本固有的語言來讀這個漢字時的讀法。「訓讀」的詞彙多是表達日本固有事物的固有詞彙等。
有不少漢字具有兩種以上的「音讀」音和「訓讀」音。
部分詞例如下：
音讀詞例：
青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、戀愛（れんあい）、翡翠（ひすい）、読書（どくしょ）、人（じん，にん）、幸福（こうふく）、
訓讀詞彙：
青い（あおい）、術（すべ）、戀（こい）、好き（すき）、読む（よむ）、人（ひと）、幸せ（しあわせ）、漢字的音讀、訓讀
漢字「海」可以讀成「カイ」也可以讀成「うみ」。「カイ」是它的音讀，「うみ」是它的訓讀。
音讀是基於從我國傳入日本的發音而形成的發音；訓讀是將與漢字的意思相對應的「和語」————日本原先就有的語言發音作為它的讀音固定下來而形成的。
「史·憲·巨」等漢字一般只使用它們的一種音讀，「貝·又·咲（さ）く」一般只使用它們的一種訓讀，但這類漢字較少。日語里的漢字通常都有兩三種甚至更多的音訓讀發音。比如「生」，音讀可讀作「セイ·ショウ」，訓讀可讀作「いきる·いかす·いける·うまれる·うむ·おう·はえる·はやす·き·なま」等。
同上面所說的，漢字每個字都有與之對應的音讀、訓讀，但也有一些比較特殊。比如「梅雨」，它的發音為「つゆ」，不能把每個漢字分別讀什麼區分開來。我們把這類發音叫做「熟字訓」。以下這些也是「熟字訓」：
田舎（いなか） 時雨（しぐれ） 相撲（すもう） 土產（みやげ） 為替（かわせ）紅葉（もみじ） 吹雪（ふぶき） 足袋（たび） 日和（ひより）

日文詞語趣談

日語受漢語的影響非常大。在日語里，有語法實意的詞都含有漢字且大部分與實意相關。所以通常即便是不懂日語的朋友看到一個短句也能大概明白意思。不過因為影響日語的是文言文而不是白話文，所以有些詞也不能以現代漢語的角度去理解。
還有一些詞語雖然也含有漢字（而且有時不是日本人自造的漢字），不過意思卻差遠了！
很有趣是不是？下面我們把它們分成三部分一起來看一下。
從漢字中可以理解意義的
日語漢字 假名讀法 中文含義
電車 でんしゃ 電車
體重計 たいじゅうけい 體重計
庭 にわ 庭院
美術館 びじゅつかん 美術館
記念品 きねんひん 紀念品
時間 じかん 時間
問題 もんだい 問題
全員 ぜんいん 全員
公園 こうえん 公園
お茶 おちゃ 茶
學校 がっこう 學校
從漢字中可以猜出意義的
日語漢字 假名讀法 中文意義
時計 どけい?とけい 時鍾
人形 にんぎょう 人偶
元気 げんき 健康
映畫 えいが 電影
卒業 そつぎょう 畢業
授業 じゅぎょう 教課
洋服 ようふく 西裝
殘業 ざんぎょう 加班
冬休み ふゆやすみ 寒假
自分 じぶん 自己
會社 かいしゃ 公司
漢字與單詞完全不搭邊的

日語漢字 假名讀法 中文意義
朝飯前 あさめしまえ 簡單
一味 いちみ 同類
得體 えたい 來歷身份
遠慮 えんりょ 客氣
大丈夫 だいじょうぶ 沒關系
大方 おおかた 大眾
留守 るす 不在家
手紙 てがみ 信
大家 おおや 房東、大的房子
女將 じょしょう/おかみ 老闆娘
十八番 おはこ 最得意拿手的

外來語

日語不僅有豐富的本土產生的詞彙，它還有許多源自中文的詞。許多從中文來的外來語在今天的日常生活中使用非常廣泛，以致它們不被認為是從日本之外引進的外來語。在多個世紀之中，中國的文化影響很深，許多知識或哲學背景用詞起源於中國。在十九世紀晚期和二十世紀初從西方引進新概念時，經常會使用中文字的新搭配來翻譯它們。這些詞是現代日本人所使用的知識詞彙的重要組成部分。
例如：收音機 ラジオ 咖啡 コーヒー 計算機 コンピュータ
除了這些外來語外，日語中還有許多詞彙是從英語和其他歐洲語言借來的。雖然造新詞的方法繼續存在，但以原狀引進西方的詞彙的做法很普遍，如"volunteer"（志願者）、 "newscaster"（新聞廣播員）等等。日語還創造了一些假英語詞彙（英語中實際沒這些詞）諸如 "nighter"(夜晚的運動比賽)，"salaryman"(掙工資的工人)。這一趨勢在最近幾年明顯增長。

F. 日文里的漢字意思和中文裡的漢字意思一樣嗎

有些一樣 比如 政治 在中日語里意思一樣

有些不一樣 比如 丈夫 日語表示牢固堅固 中文是老公的意思

有些有差別，不完全相同 比如 綺麗 日語表示漂亮，整潔。 而中文表示華美艷麗

原因是，日本古代只有語言沒有文字，從中國傳入文字後，漢字除了有表示意思的功能之外，還有表示發音的功能。 有些時候，漢字僅僅起了給日語注音的作用，並不表示漢字原本的意思。

G. 日語文字是什麼意思

你說的意思是 第一行是日語的平假名 比如あ
第二航是日語的片假名 比如ア
第三航是日語中國的漢字轉化成日語片假名的原來中國漢字。比如安=ア=あ
單獨的假名是沒有意思的 要用幾個假名一起組成才有意思 比如よい 意思是良好。

H. 日語中的文語形式是什麼意思

日本文語是指：日語古語的意思。相當於。中國偏文言文。古語的語法也和現代日語語法不同
日本語（日本語/にほんご Nihongo ），簡稱日語，其文字稱為日文，是一種主要為日本列島上大和民族所使用的語言。雖然日本並沒有在法律上明確規定其官方語言，但是各種法令都規定了要使用日語，在學校教育中作為國語教授的也是日語。日語是日本的公用語言是不爭的事實。
雖然並沒有精確的日語使用人口的統計，不過計算日本國內的人口以及居住在日本國外的日本人和日系人，日語使用者應超過一億三千萬人。幾乎所有在日本出生長大的日本國民都以日語為母語。此外，對於失聰者，有對應日語文法及音韻系統的日本手語存在。
2010年6月的互聯網使用語言排名中，日語僅次於英語、漢語、西班牙語，排名第四。
在日語語法學界，如果無特別說明，「日語」（日本語）這個詞彙，一般是指以江戶山手地區（今東京中心一帶）的中流階層方言為基礎的日語現代標准語，有時也稱作「共通語」。
日語與漢語的聯系很密切，在古代的時候，由於受到關中文化的影響，大量的古代漢語詞彙隨著漢字被傳入日本，到了近代的時候，大量的日語詞彙大量進入中國，並取代了音譯詞，而被漢語採用。