關於英語文章總結應怎麼寫

A. 英語論文總結怎麼寫

結尾就是總結和致謝啊！
總結一些你的觀點，
向對你有幫助的人，或者單位等表示謝意啊，我前幾天也剛寫完一個論文

B. 英文論文結論部分該怎麼寫

結論是對文章的總結概括，是作者對所研究課題進行的總體性討論，具有嚴密的科學性和客觀性，反映本研究課題的價值，同時對以後的研究具有指導意義。結論與序言遙相呼應，因為序言部分介紹了本課題的研究目的，那麼結論要告訴讀者這些目的是否達到，在研究中做了哪些工作，取得了什麼結果，這些結果說明了什麼問題，有何價值和意義，研究過程中存在或發現了哪些問題，原因是什 么，建議如何解決等。五方面可以闡釋一下：
(1) 概括說明本課題的研究內容、結果及其意義與價值。(2) 比較具體地說明本研究證明了什麼假設或理論，得出了什麼結論，研究結果有何實用價值，有何創造性成果或見解，解決了什麼實際問題，有何應用前景等。(3) 與他人的相關研究進行比較。(4) 本課題的局限性、不足之處，還有哪些尚待解決的問題。(5)展望前景，或指出進一步研究的方向。在上面五項內容中，第一、二項是必不可少的。第三、四、五項內容可以根據需要而定。

C. 對一篇英語文章進行小結,都要注意什麼問題啊

句子、詞語。文章由句子組成，句子由詞語組成。在著手寫文章之前，應該提醒自己注意下面幾點
1)句子與詞語的正確用法。這是最基本的一點。這里包括單字的正確拼寫、詞語在特定句子中的正確應用、正確的句子模式。注意：千萬不要在文章中出現中國式的英語。這就要求在構思的時候不要用中文進行思考，寫的時候要仔細斟酌文章的語句。
2)句子的多樣化。這點的實現必須在句子與詞語的正確上來實現。句子的多樣化是體現一個人英語語言水平的關鍵也是使文章獲得高分的重點。如非謂語從句、定語從句、賓語從句等，以及簡單句、復雜句的綜合使用。
3)標點的正確使用
文章的整體風格與氣氛。
作為考官或者是閱讀你文章的人，在第一次接觸到你文章時就可以感受到文章的特點與風格，或者活潑或者呆板，而依據模板寫的文章很難做到活潑或者是吸引讀者。
保持書寫的工整性與字跡
常見錯誤提醒一.不一致(disagreements)
所謂不一致不光指主謂不一致，它還包括了數的不一致時態不一致及代詞不一致等.
例1. when one have money ,he can do what he want to .
(人一旦有了錢，他就能想干什麼就干什麼.)
剖析：one是單數第三人稱，因而本句的have應改為has ;同理，want應改為wants.本句是典型的主謂不一致.
改為：once one has money ,he can do what he wants (to do)
二.修飾語錯位(misplaced modifiers)
英語與漢語不同，同一個修飾語置於句子不同的位置，句子的含義可能引起變化.對於這一點中國學生往往沒有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.
剖析：better位置不當，應置於句末.
三.句子不完整(sentence fragments)
在口語中，交際雙方可藉助手勢語氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解.可是書面語就不同了，句子結構不完整會令意思表達不清，這種情況常常發生在主句寫完以後，筆者又想加些補充說明時發生.
例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .
剖析：本句後半部分＂for example by tv ,radio ,newspaper and so on .」不是一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句.改為：there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.
四.懸垂修飾語(dangling modifiers)
所謂懸垂修飾語是指句首的短語與後面句子的邏輯關系混亂不清.例如：at the age of ten, my grandfather died.這句中＂at the age of ten＂只點出十歲時，但沒有說明」誰」十歲時.按一般推理不可能是my grandfather,如果我們把這個懸垂修飾語改明確一點，全句就不那麼費解了.改為：
when i was ten, my grandfather died.
例1. to do well in college, good grades are essential.剖析：句中不定式短語「to do well in college」的邏輯主語不清楚.
改為：
to do well in college, a student needs good grades.五.詞性誤用(misuse of parts of speech)
「詞性誤用」常表現為：介詞當動詞用；形容詞當副詞用；名詞當動詞用等.例1. none can negative the importance of money.
剖析：negative系形容詞，誤作動詞。
改為：
none can deny the importance of money.
六.指代不清(ambiguous reference of pronouns)
指代不清主要講的是代詞與被指代的人或物關系不清，或者先後所用的代詞不一致。試看下面這一句：
mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.
(瑪麗和我姐姐很要好，因為她要她做她的伴娘。)
讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結婚，誰將當伴娘。如果我們把易於引起誤解的代詞的所指對象加以明確，意思就一目瞭然了。這個句子可改為：
mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
例1. and we can also know the society by serving it yourself.剖析：句中人稱代詞we和反身代詞yourself指代不一致。改為：
we can also know society by serving it ourselves.
七.不間斷句子(run-on sentences)
什麼叫run-on sentence?請看下面的例句。
例1. there are many ways we get to know the outside world.剖析：這個句子包含了兩層完整的意思：「there are many ways.」以及「we get to know the outside world.」。簡單地把它們連在一起就不妥當了。
改為：
there are many ways for us to learn about the outside world.或：there are many ways through which we can become acquainted with the outside world
八.措詞毛病(troubles in diction)
diction是指在特定的句子中如何適當地選用詞語的問題，囿於教學時間緊迫，教師平時在這方面花的時間往往極其有限，影響了學生在寫作中沒有養成良好的推敲，斟酌的習慣。他們往往隨心所欲，拿來就用。所以作文中用詞不當的錯誤比比皆是。
例1. the increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.
(農業方面化學物質使用的不斷增加也造成了污染。)
剖析：顯然，考生把obstacles「障礙」，「障礙物」誤作substance「物質」了。另外「the increasing use (不斷增加的使用)」應改為「abusive use (濫用)」。
改為：
the abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.
九.累贅(rendancy)
言以簡潔為貴。寫句子沒有一個多餘的詞；寫段落沒有一個無必要的句子。能用單詞的不用片語；能用片語的不用從句或句子。如：
in spite of the fact that he is lazy, i like him.本句的「the fact that he is lazy」系同謂語從句，我們按照上述「能用片語的不用從句」可以改為：in spite of his laziness, i like him.例1. for the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.
剖析：整個句子可以大大簡化。
改為：
diligent, caring people use money only to buy what they need.
十.不連貫(incoherence)
不連貫是指一個句子前言不對後語，或是結構上不暢通。這也是考生常犯的毛病。
例1. the fresh water, it is the most important things of the earth.
剖析：the fresh water與逗號後的it不連貫。it與things在數方面不一致。
常見聯詞
表層進
first, firstly to begin with/second, secondly to start with/third, thirdly what』s more/also and then/and equally important/besides in addition/further in the first place/still furthermore
last but not the least/next besides/too moreover/finally
表舉例
for example for instance/to illustrate as an illustration/after all/表解釋
/as a matter of fact/frankly speaking/in this case namely/in other words
表總結
in summary in a word/in brief in conclusion/to conclude in fact/indeed in short/in other words /of course/it is true specially/namely in all/that is to summarize/thus as has been said/altogether in other words/finally in simpler terms/in particular that is/on the whole to put it differently/therefore表強調
of course indeed/above all most important/emphasis certainly in fact
表讓步
still nevertheless/in spite of all the same/even so after all/concession granted naturally/of course
表比較
in comparison likewise/similarly equally/however likewise/in the same way/
表轉折
by contrast although/e same time but/in contrast nevertheless/notwithstanding on the contraryon the other hand otherwise/regardless still/though yet/despite the fact that even so/even though for all that/however in spite of/instead
表時間
after a while afterward/again also/and then as long as/at last at length/at that time before/besides earlier/eventually finally/formerly further/furthermore in addition/in the first place in the past/last lately/meanwhile moreover/next now/presently second/shortly simultaneously/since so far/soon still/subsequently then/thereafter too/until until now/when.
BBC World News

D. 英語文章總結怎麼寫

summary the two side，and giving your own point（opinion）我已經寫好了，就是把green belt的positive寫一下啦

E. 一篇英語課文寫總結怎麼寫

總結就是寫全文講什麼，分為幾個部分，每個部分講什麼，學到什麼。

F. 英語作文怎麼寫啊

作為一個有著數十年學習英語經驗的老學姐，寫英語作文也是數不勝數了，那很多同學對英語作文很頭疼，我來傳授一下自己總結的經驗，獨家分享，寫英語作文主要是以下幾點。

第一，認真審題，一篇好作文的關鍵是審題，根據題目的要求來寫作，審題是成功的一半。在審題時，要勾畫重點，作文的要求一定要在你的作文中體現出來，這樣才會保證你的作文基礎分。

第二，注重平時的積累，英語作文都是由單詞和句子組成的，注意各種從句的使用，恰當地使用從句可以讓你的作文更加出彩，另外，片語搭配也很重要，要善於運用一些高級的英語片語，比如attach importance to等等這些，在英語作文中是很加分的！

第三，注意拓展知識，有些英語作文是要自己根據情況來寫的，可以自己在平時的學習里拓展一些相關的知識點錢，比如中華傳統文化等，這些到時候會應用在你的作文里，很方便的。

最後，希望大家可以學會寫英語作文，注重積累，注重使用各種從句和語法，加油！一定可以的！相信你可以寫出更出彩的作文。

G. 英語論文的最後總結怎麼寫

論文總結要添加上論文的觀點後,也可以相應的加上部分推測內容,總結一定要有自己的觀點雖說不怎麼新穎但是不會出錯的。

H. 英語內容概要怎麼寫

寫作步驟

1）細讀原文。首先要仔細閱讀短文，掌握文章主旨和結構，明確各段的大意。

2）弄清要求。新高考的概要寫作是寫全文概要，不是寫某一部分的概要，或者就某些問題寫出要點。

3）列出原文要點。分析原文的內容和結構，將內容分項扼要表述並注意在結構上的順序。在此基礎上選出與文章主題密切相關的部分。

(8)關於英語文章總結應怎麼寫擴展閱讀

在寫作時要特別注意下面幾點：

（1）概要應包括原文中的主要事實，略去不必要的細節。

（2）安排好篇幅的比例，概要應同原文保持協調，即用較多的文字寫重要內容，用較少的文字寫次要內容。

（3）注意要點之間的銜接，要用適當的關聯詞語貫通全文，切忌只簡單地寫出一些互不相乾的句子，但也不要每兩句之間都加關聯詞語，以免顯得生硬。

（4）不排斥用原文的某些詞句，但不要照搬原文的句子，如果不能完全用自己的話語表達，至少對原文句子做一些同義詞替換，如果結構上也能有一些轉換會更好。

（5）計算詞數，看是否符合規定的詞數要求。

I. 英語總結怎麼寫

i think it's dood for us to help others.we will do more.