六年級下冊語文課本的二單元的作文怎麼寫

『壹』 六年級下冊語文第二單元的作文怎麼寫

「學習雷鋒好榜樣……」每當我唱起這支歌，便想起了敬愛的雷鋒叔叔。雷鋒叔叔一生為人民做過許多好事，每次聽到他的故事，我就默默地下決心要像他一樣多做好事，幫助別人，快樂自己。
有一天，我和媽媽走在上學的路上，我看見馬路上的汽車一輛接著一輛，川流不息。到十字路口時，我發現有一位滿頭銀發的老奶奶拄著拐杖，正顫顫巍巍地朝馬路對面走去。這時信號燈已經快變為紅燈了，老奶奶卻沒有看到。「哎呀，這樣危險！」我小聲嘀咕了一句，連忙跑到老奶奶的身邊，拉住了她的手臂。老奶奶一愣，吃驚地看著我。我想老奶奶可能誤會我了，連忙說：「老奶奶，現在是紅燈，過馬路很危險，還是等綠燈的時候再過吧。」老奶奶聽了連連點頭。「老奶奶，現在是綠燈了，就讓我送你過馬路吧。」我挽著老奶奶的手臂說。老奶奶抬頭看了我一眼，搖搖頭說：「孩子，那太麻煩你了，還是算了吧。」「不麻煩，不麻煩。」說著我就小心翼翼地扶著老奶奶朝馬路對面走去。我把老奶奶安全地馬路對面，老奶奶撫摸著我的頭說：「好孩子，真是一個好孩子啊，將來一定很孝順的，謝謝！」我聽了，心裡比吃了蜜還要甜，回頭一看，發現媽媽正用贊許的目光看著我，好像在說：「孩子，你真懂事！」
我和媽媽繼續走在上學的路上，我發現胸前的紅領巾在晨光的照射下，顯得越發鮮艷了。我一邊走，一邊哼起了熟悉的歌「學習雷鋒好榜樣……」

『貳』 六年級下冊語文第二單元作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我精心整理的六年級下冊語文第二單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級下冊語文第二單元作文1

「叮零零……」上課鈴響了，黃老師邁著輕盈的步伐進入了教室。講完新課後，黃老師略帶神秘地說：「接下來的時間我們考試，我去辦公室拿試卷。」同學們馬上開始了緊張的復習。是呀，誰不想考一個好成績，做班上的NO.1呢?

幾分鍾之後，老師沒來,一些同學蠢蠢欲動起來，教室裡面開始有了一些細聲碎語。這時，湯邁迪跑到我的座位上找我聊天。我勸他說：「老師馬上就回來了，趕緊復習去吧。」他毫不在乎地說：「沒事，大家都在玩，就聊一會嘛。」經過他的幾番「邀請」，我終於忍不住了，和他聊起了最近看的書，滔滔不絕、唾沫橫飛。環視一下周圍，只見「才女」勞安正捲起袖子，激烈地和同桌王世榮「辯論」，和老師在時截然不同，簡直判若兩人。彭璐則正發表「演講」，周圍聚集了一群「粉絲」聽得津津有味。全班同學似乎都把考試拋到九霄雲外了。

一會兒，一些耳尖的同學慌忙說：「洪老師來了!」頓時，同學們以迅雷不及掩耳之勢各就各位，有的急忙收起心愛的小人書，拿出了語文書放在上面，有的急急忙忙拿起筆裝著寫作業，有的裝作默背課文……,霎時間,教室裡面變得鴉雀無聲。我一邊「聚精會神」地看書，一邊用眼角的餘光偷偷地瞟了一眼洪老師。洪老師看了看我們，大家都在「認真」學習，沒有說什麼，轉身離開了教室。

幾分鍾過後，教室裡面又熱鬧了起來。班長吳琪看不下去了，站起來大聲維持紀律：「安靜!大家請安靜!」可是無人理睬。一計不成又生一計，吳琪跑到黑板前，寫下大大的「記名」兩個字，漸漸地大家開始安靜下來。真是哪裡有壓迫，哪裡就有反抗，湯邁迪向吳琪舉起雙手，幽默說道：「看著我，你已經被我控制……」，弄得吳琪哭笑不得。全班一片鬨笑。吳琪沒有放棄制服湯邁迪的努力，湯邁迪自然也不想乖乖就範，開始絕地反擊，正在兩人鬧得不可開交的時候，一聲清脆的「第二次世界大戰期間……」的朗讀聲打斷了兩人的僵局，大家回頭一看，原來彭璐正在搖頭晃腦的朗讀《半截蠟燭》這篇課文，大家鬨堂大笑起來，笑聲差點把屋頂掀翻。吳琪一看控制不了局面，只好無奈地走下講台。

不知道為什麼，教室後面突然安靜下來，我好奇的回頭一看，原來黃老師陰沉著臉，出現在教室的後面!感覺老師來了的同學立刻捧起了課本「專心致志」地讀了起來，可沒有發現老師的同學們依然在各干各的，經過周圍同學小聲提醒，才手忙腳亂的收好放在課桌上面的漫畫書。教室裡面終於安靜了下來。我的心裡猶如一群小鹿在亂跳，大家懷著惴惴不安的心情，准備迎接狂風暴雨的到來。黃老師走上講台：「今天我們寫作文，題目就是：當老師不在的時候」。

原來，這只是老師的一個「圈套」。在課堂上，老師在與不在我們都應該一樣!

六年級下冊語文第二單元作文2

春節的江蘇民間，除了貼春聯、掛年畫、守歲、舞獅子、大拜年等和全國一樣的習俗外，還有一些獨特的習俗，現輯錄數則以饗讀者。

蘇州人除夕在飯內放進熟荸薺，吃時挖出來，謂之「掘元寶」，親友來往，泡茶時要置入兩只青橄欖，謂之喝「元寶茶」，恭喜發財。

武進人年初一早晨，將先祖畫像懸掛中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年禮，謂之「拜神影子。」他們掃地不許從家裡往外掃，惟恐把「財氣」、「如意」掃了出去，只能從外往裡掃。

江寧人有春節「打神鼓」之習俗，由大旗開路，鑼鼓手渾身使勁地擂鼓助興，初三「打夜鼓」、初七「上七鼓」，十三至十五打「赤膊鼓」，氣氛熱烈。

南通人有在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習俗，取意生活開花節節高，長年青翠。

淮陰人還有初六給孩子「烤頭風」之習俗。是夜帶孩子到田頭空地點燃火把，為孩子驅除病邪，邊烤邊唱：「烤烤頭，醒醒腦，烤烤腳，步子矯，烤烤肚皮不拉稀，滿身都烤遍，疾病永不見。」

無錫漁民年初八有乘船去西山祭拜禹王廟之習，祈求水神保佑，祭鰲賧佛，謂之「上？」，禹王廟拆除後，此俗漸漸淡漠。

春節期間，江蘇地區的舊習俗中還有許多禁忌，諸如年初一不動剪刀，免得口舌之爭；不動菜刀，以免殺身之禍；不吃稀飯，怕出門遇雨；不掃地，怕把財運掃光等等。隨著科學知識的普及，有很多不科學的習俗也逐漸被人淡忘；健康有益的娛樂休閑活動，卻一直延續下來。

春節的江蘇民間，除了貼春聯、掛年畫、守歲、舞獅子、大拜年等和全國一樣的習俗外，還有一些獨特的習俗，現輯錄數則以饗讀者。

蘇州人除夕在飯內放進熟荸薺，吃時挖出來，謂之「掘元寶」，親友來往，泡茶時要置入兩只青橄欖，謂之喝「元寶茶」，恭喜發財。

武進人年初一早晨，將先祖畫像懸掛中堂，供上茶果、年糕，一家老小依次行拜年禮，謂之「拜神影子。」他們掃地不許從家裡往外掃，惟恐把「財氣」、「如意」掃了出去，只能從外往裡掃。

江寧人有春節「打神鼓」之習俗，由大旗開路，鑼鼓手渾身使勁地擂鼓助興，初三「打夜鼓」、初七「上七鼓」，十三至十五打「赤膊鼓」，氣氛熱烈。

南通人有在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習俗，取意生活開花節節高，長年青翠。

淮陰人還有初六給孩子「烤頭風」之習俗。是夜帶孩子到田頭空地點燃火把，為孩子驅除病邪，邊烤邊唱：「烤烤頭，醒醒腦，烤烤腳，步子矯，烤烤肚皮不拉稀，滿身都烤遍，疾病永不見。」

無錫漁民年初八有乘船去西山祭拜禹王廟之習，祈求水神保佑，祭鰲賧佛，謂之「上？」，禹王廟拆除後，此俗漸漸淡漠。

春節期間，江蘇地區的舊習俗中還有許多禁忌，諸如年初一不動剪刀，免得口舌之爭；不動菜刀，以免殺身之禍；不吃稀飯，怕出門遇雨；不掃地，怕把財運掃光等等。隨著科學知識的普及，有很多不科學的習俗也逐漸被人淡忘；健康有益的娛樂休閑活動，卻一直延續下來。

六年級下冊語文第二單元作文3

「民以食為天」。這是中國的一句古話。說起吃來，我最喜歡的是我們家鄉潮州的小吃，總是讓我勾起一個個美好的回憶。最讓我記憶猶新的.是冬節里的一次次關於「吃」的往事。

冬節過小年在我們那裡是個大節日，在二十四節氣的最後一個節氣——冬至，過了冬至就預示著舊年即將過去新年又要來臨。要辦很多東西來慶祝，我最喜歡的還是小吃「甜圓」。「甜圓」可是冬節的主角，一年只此一次，家家戶戶必須吃，大人對小孩說：吃過「冬節圓」，又長一歲了。

聽爸爸說，以前家家戶戶自己做「圓」。做「圓」可不是一件簡單的事，工作大概從幾天前就開始了。每家每戶買來糯米，然後小城裡的人就開始忙開了。聽說爸爸小時候巷子里只有一台「地臼」——這種臼使用腳踩著臼槌捶穀物的。每當這個時候「地臼」發出的「咚咚」聲就響個不停，每家每戶的大人們都帶著自家的糯米來到這里捶。直到變成粉末之後，才能把它裝回家。

在冬節的前一天晚上，這可是一個有意思的時刻，全家老少必須團聚在一起「搓甜圓」。大家分工合作。首先，大人們對糯米粉「加工處理」，將糯米粉加上溫水形成一種粘粘的固體，用手不斷的摻和，直到形成一個面團。然後將面團帶到餐桌上。一家的老老少少已經圍坐在餐桌邊摩拳擦掌了。之後一家子忙起來了：首先將糯米團捏成一個個「圓」，做法有點像擠牛肉丸。然後將它搓圓。大家分工合作，像一條工廠流水線。由於全家老少手大小不一，所以搓出來的「圓」大小也不一樣，我們對這方面可有講究，越是搓的大小不一參差不齊越好，這叫「父子公孫圓」。一個個做好的白白胖胖的小傢伙被均勻地放在鋪著糯米粉的筐里。一鍋熱騰騰的開水已經在等著它們了。最大的幾個圓成為「落湯錢」，是拿來祭祖的，一個個肥肥胖胖的，很可愛。「探完了湯」之後，將它們撈起來，裝入另一個鍋，邊煮邊加入白糖，白芝麻和粉紅色的爆米。之後就可以裝入一個個大大小小的碗了。大家肯定等不及他們的勞動成果了，紛紛搶著碗圍坐在一起吃起來，小孩子最佔便宜了。不一會兒，所有的「甜圓」都被吃個精光，連湯汁都一滴不剩。只有那幾個有福氣的「落湯錢」還穩端端地屹立在那裡。它們先要在冬節里給祖先「吃個飽」，但最終的歸宿還是那些子孫們。現在想起來，還真是「大飽口福」啊！

如今冬節里潮州城內到處都有大攤小攤的買「圓」店，我們不需要自己做就能吃到「圓」了。可是當年的那些老老少少團聚在搓「圓」吃「圓」的時光還殘留在老一輩的心中。像北方人團聚包餃子吃餃子守歲一樣，我們這邊過小年做「圓」吃「圓」像是在「守小歲」，其實就是一段團聚的時光和一段美好的記憶。

『叄』 六年級下冊語文書第二單元作文怎麼寫

在現實生活中，常常有一些人為追求完美而陷入痛苦的包圍之中。其實，美是相對於丑而言的，完美在現實生活當中是不存在的。追求完美只能是不切實際的夢想。完美是水中月，鏡中花...... 對於現實生活中的人和事，絕不能求全責備，追求完美。獲得世界選美冠軍的小姐，也同樣存在 「美中不足」。其不足，只不過是被炫目的閃光燈遮住了，你未能發現。我們每完成一項工作，都要坐下來總結經驗，找出欠缺之處，避免下一次犯同樣的錯誤。這就說明了客觀事物不可能盡善盡美。「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，世事都有缺憾。 凡事追求完美，只能是自尋煩惱。有詩說：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」即使同一件事，在不同的人眼裡，從不同的角度看，評價也是有差異的。領導和群眾所處的位置不同，看問題的角度自然不同，領導滿意的事，群眾未必說好。想讓百分百的人對你都豎大拇指，只能是在夢中了。俗話說：「一人難稱百人心。」明白了這個道理，就沒有必要讓復雜的思維束縛住自己的手腳，舉手投足謹小慎微。放心大膽按照約定俗成的規矩去辦事，順其自然也就是了。 知道了 「世上無完美」，就要主動給自己松綁，給自己留出足夠的活動空間，使心靈得到放鬆。鼓起勇氣，誠實做人，盡心做事，直面旁人的品頭論足。走自己的路，讓他們說去吧！

『肆』 六年級下冊語文第二單元作文主要寫什麼

春風陣陣，天空晴朗，一年一度的清明節又到了，我們學校放假三天。我爸爸領我去上墳，我們家去世的人都埋在我家的北山，那兒離我家很遠，要走很遠的路。記得小時候，每年清明節的這一天，爸爸就領著我上墳去。我總是很高興去上墳，因為爸爸在墳前一燒紙錢，就管不著我了，我便到處玩，直到爸爸來找我。不知從什麼時候開始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個逐個地觀察每一座墳。准備齊祭祀物品，我迫不及待地跟隨著爸爸去上墳了。走到半路，我突然產生了一個疑問「為什麼清明要上墳呢？」於是我詢問起爸爸來，爸爸滔滔不絕地講了起來「4月5日是我國傳統的清明節，大約始於周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有「清明前後，種瓜種豆」，「植樹造林，莫過清明」的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。」爸爸頓了頓接著講道「清明節上墳一方面懷念亡故的親人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族後人幸福健康。」我看到人來人往前往上墳，扶老攜幼的情形，看著、看著，爸爸又在叫我了，過了一會，我們回到了家。感覺很累。不過，雖然很累，但我很高興，學到了知識，用自己的行動，表達了對祖先的懷念和尊敬，我想一定是很有意義的。大家想必也去上墳了吧？不妨把你們上墳的過程也說說吧！

『伍』 六年級下冊語文第二單元作文怎麼寫

我家鄉的端午節

初一吃糕；
初二吃粽子；
初三吃螺；
初四持艾草；
初五吃一天。
唱著這首不很和諧的童謠，又迎來了端午節。
端午是傳統節日，在莆田就有這么一首不和諧的童謠，五月初一便拉開了端午節的序幕。從初一開始，家家戶戶都開始忙碌起來，准備端午節的用品，雖然不是很多，其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。
一提端午節，最先想到的應該就是粽子了。粽子長得玲瓏可愛，有鹹味的和甜味的。我對於肉粽子不感興趣，卻對糯米粽情有獨鍾，尤其是裡面大大的棗子，家裡自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴裡，越嚼越有滋味。逢過端午，奶奶動要包上N個粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的，不過賣的粽子比家裡的要小很多，卻很貴，糯米粽里的棗子也不大，貌似插倆花生大的就了事了。有時嘴饞了，就道街邊買一個解饞，卻再也沒有那種余香了。
除了香噴噴的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴，然後再換上新衣，顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過N次的衣服，不過香味仍然無法抵擋。
我們這兒瞧不見賽龍舟，是端午節的一大遺憾。不過我們很快又找到了新的樂子――舉辦砸蛋大賽。端午節的蛋不再是拿來吃的，而是拿來砸的，或兩兩相碰比誰的更硬，有或者拿來當子彈，瞄準射擊。當砸蛋大賽落下帷幕時，只留下滿地瘡痍，一股腥臭，確實其樂無窮。
端午節那天，媽媽都會用根根細繩細致地編成筐，按以往的習俗，編8個層，奶奶煮好蛋後就拿出3個最光滑的。底層放一個，接著是桃子。每種都是3個，用了6層。第2層就是一個步老虎，是看護這些東西的。最後掛在門口，按照長輩說的，紀念屈原。取下來時，就把筐整理好，放在一個盒子里，與比她早出生的姐妹團聚。
而就在初五吃一天的享受中，端午節就順利閉幕了。
謝謝，請求採納啊！

『陸』 人教版語文六年級下冊第二單元作文怎麼寫

豐富多彩的藏族服飾，既有悠久的歷史，又有鮮明的特點，這是藏族的起居、行旅、勞動方式和審美觀所決定的。 藏裝 ---- 藏裝的基本特點是長袖、寬腰、大襟、肥大。農區和牧區的服裝在用料和製作上各有不同。 農區的服裝有藏袍、藏衣、襯衫等。藏袍以擺氆氌為主要原料，也有用毛嘩嘰等作料的。藏裝左襟大、右襟小，一般在右腋下釘一個紐扣，有的用紅、藍、綠、雪青等色布做兩條寬四公分、長二十公分的飄帶，穿時結上，就不用扣子了。男女的藏袍都是大襟服裝，男式以黑、白氆氌為料，領子、袖口、襟和底邊鑲上色布、綢子。所以，藏袍本身就是一種古樸典雅的裝飾，可以用作舞台服裝。 藏族穿袍子，裡面都要有一件白色或紅、綠襯衫，外面再穿藏袍。穿時，一般夏天或勞動時只穿左袖，右袖從後面拉到胸前，搭在右肩上；也可左右袖均不穿，兩袖束在腰間。但冬天一般兩袖均穿上。 藏袍一般比人的身高要長，穿時，把腰部提起，腰間繫上腰帶（帶子顏色以紅、藍為多），既是腰帶，又可當作裝飾。 女式藏袍大多以氆氌、毛料、呢子作料，夏秋穿不帶袖子的藏袍，里頭著花的或紅、綠等色彩鮮艷的襯衣，十分好看。冬天，女式藏袍一般有袖子。不論有袖無袖，腰間都要束紅、雪青、綠色等綢緞或平布的腰帶。 藏族的襯衫男女有區別。在顏色上，女的用印花綢布作襯衫，男的用白色綢作料為多。男式襯衫多高領，女式襯衫多翻領。藏族襯衫的特點是袖子要比其他民族的長四十公分左右，長出部分平時捲起，跳舞時放下，以增姿色。

『柒』 六年級下冊語文第二單元作文怎麼寫城南舊事

城南舊事讀後感

這段時間，我讀了一本書，名叫《城南舊事》，作者是林海音。說起這位作家，可了不得！因為她的文章《竊讀記》被入選了語文課本，語文課本一學期只有36篇呢！

《城南舊事》這本書，我覺得冬陽、童年、駱駝隊這個題目很特別，吸引著我，讓我有興趣打開了第一頁。

整本書讓我最感興趣的，當然是爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了這個篇章。主要講了：英子漫長的小學生涯結束了，在畢業典禮的前一天，英子去看望病倒在床上的爸爸。英子說爸爸不在身邊，講話也不怎麼敢講。爸爸卻說，無論做什麼事情，只要努力堅持去做就行了，不用太在意別人。畢業那天，大家都落淚了，這也使英子回想起以前剛剛入學時，歡送六年級同學時的情形。

林海音13歲那年，爸爸去世了，這是件多麼痛苦的事情。一個為成年的孩子，面對了這么大的事，還要養活弟弟妹妹，真厲害！

這本書，我覺得就是英子從童年到小學6年級的生活故事，和《假如給我三天光明》類似。不過，為什麼要叫《城南舊事》我還不知道。不過，這是林海音奶奶的一個美好的童年！

『捌』 長春版六年級下冊語文書第2單元的作文怎麼寫急求！！！！！！拜脫了！

獵人慚愧了
在一片茂密的森林裡，綠油油的草地上盛開著五顏六色的花朵。它們千姿百態，絢麗無比，一陣陣清香撲鼻而來，花蝴蝶彷彿聞到了這迷人的香味，翩翩起舞，飛到爭芳斗艷的花叢中，一棵棵枝繁葉茂的樹上，果實累累，有紅通通的蘋果，粉粉的桃子，橙色的橘子……高大挺拔的橡樹伸出它嫩綠的枝葉，遮住了那火熱的太陽，遠處山清水秀，鳥語花香，看上去像一幅景色優美的山水畫。小溪清澈的水裡，有快樂的小魚游來游去，小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，有時停在樹梢上，有時在天空自由飛翔，生活得非常快樂。近處，彷彿一切有了生命力，花兒一擺一擺的，像天真可愛的小女孩；小草被風一吹，像一個個調皮的小孩子；威武的像樹筆直地站著，像士兵一樣，昂首挺胸。還有那些小動物：小兔、小羊、長頸鹿、老虎、大象、獅子等。他們安居樂業，過著幸福的生活。
一天森林之王獅子說「我們來辦個動物宴會吧！為了慶祝我們團結一致，和睦相處」動物異口同聲地說「好呀！好呀！」話剛落，動物們紛紛忙開了，有的採集蘑菇，有的摘水果，還有的去采幾朵花兒。一會兒，動物們准備好了，它們正想歡慶時，從林中傳來一陣響亮的槍聲，動物們嚇得魂飛魄散，小猴說：「不好，獵人要捕捉我們了。」他們一群人舉著槍，對准小羊，砰砰砰的一聲，小山羊倒在地上，鮮血染紅了它的毛。有一個人抓起小羊，扒了它的皮，把五臟六腑都挖了出來。動物們看在 眼裡，疼在心裡，它們憤怒了，終於忍不住，風馳電掣般跑到那些人面前，有的踢，有的踩，有的打。經過一番搏鬥，那些人已經鼻青臉中，最後，動物們用網子把那些殘暴的人給網了起來。小兔生氣地說「你們為什麼要殘害我們？我們有什麼地方得罪你們了，我們為人類付出了那麼多，而你們卻忘恩負義，還這樣對待我們？」那些人說「我們也有苦衷呀！我們以前的上司要我們還錢，我們還不起，只能捕捉你們去賣。」老虎嚷著：「要是我們去傷害你的親人，你們又是什麼滋味？要賺錢，可以去找一份工作，何必這樣？」 那些人很內疚，底下頭，默默地哭了！
我們不要殘害小動物了！

『玖』 小學六年級語文下冊第二單元作文怎麼寫

爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌…… 正月初一，又是一個快樂的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，彷彿要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。 在鞭炮聲過後，就沒有什麼好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！ 吃過飯後，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋裡裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心裡也很高興吧。 街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好： 「我要一串年糕！」一個胖孩子叫道。 再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那裡有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。 在其它地方，我還看見有的在賣氣球、手槍、跳繩，有的在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。 玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。 今天真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今天可是生意興隆啰！ 真心希望今天全國的小朋友在新的一年裡快快樂樂，沒有煩惱，但千萬不要「玩物喪志」喲！ 範文二： 盼啊！盼啊，眼看春節就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。 反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，人們恐怕想買什麼都難選擇！ 春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎麼貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，准備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：「上街啊！」 人們殺豬宰羊，忙碌地准備著春節大吃大喝一番。 春節到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。 一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳餚，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然後就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！ 人們一直玩到深夜，嘴裡啃著美味水果，手裡燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩個痛快！ 範文三： 春節即將來臨了，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友…… 記得去年春節快來臨時，我在家裡學寫對聯，我站在一旁看大人們寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水裡蘸了蘸，然後就在紅紙上寫了幾個大字。具體內容我已記不清了。那一幅對聯寫得非常工整，我見了就對伯父說：「能教我寫對聯嗎？」我清楚地記得伯父問：「你會用毛筆嗎？你知道應該怎樣寫對聯嗎？」我搖了搖頭說：「不會。」於是他又說：「你今年又長大了一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。」聽了伯父的話，我高興地跳了起來。 伯父告訴我，寫字時身子要坐直，不要趴在桌子上。然後又詳細地告訴我應該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話，我終於學會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個字給他看看。我寫了五個字：「我最愛中國」。寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧！伯父見了笑了笑：「字倒是寫得不錯，就是筆畫不直。」 於是伯父又教導我：「寫每個字時並不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用的力量要有輕重變化，這樣寫出來的字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示範地寫了幾個字讓我模仿。看著伯父寫的字，就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個字，還真有進步，比剛才寫的看上去要好多了，我開心極了。 伯父還告訴我，寫字要經常訓練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。 在這個春節，我初步學了點寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實惠。 希望對你有幫助

一樓的那個 是你也不會寫把 我-草-你-嗎的自己不會別說別人
鄙視你