A. 小學二年級下冊語文基礎訓練第十課《荔枝》答案
荔枝 陽春三月,荔枝樹大口大口地吮吸著甘露,樹枝上長著如同翡翠一般的綠葉.枝頭綻蕾揚花,花朵小巧玲瓏,呈淡青色,香味沁人心脾,在簇簇綠葉陪襯下,顯得更加嬌嫩欲滴. 盛夏,成片的荔枝樹長得茂盛極了,充滿著生命的活力,累累的果實掛滿了枝頭.荔枝的果實先是青綠色,與綠葉相輝映,幾乎分辨不出哪些是果,哪些是葉;漸漸的,果實青里透紅,慢慢成熟起來;最後,又變成深紅色,---完全熟透了. 這時,滿山遍野的荔枝樹,像是一個濃綠的世界!在那兒吊墜著無數串「紅寶石」--荔枝,它們好似蹣跚的星火,紅艷艷的,真是美極了. 要是你仔細觀察荔枝的形狀,便會發現它大而圓.外層的殼年上去還挺粗糙,渾身起「疙瘩」,「疙瘩」下面是呈不規則花紋,彷彿盔甲一樣.可是一剝開皮,啊哈!里外截然不同:先看見薄薄的一層膜;再剝開就可見瓤肉瑩白似冰雪,圓滑鮮潤,飽含水分. 荔枝的滋味,初熟的較酸,熟透後,甜津津的,叫人越吃越愛吃.你如果拿一個,放進嘴裡,嗬!這滋味無法形容,像葡萄一樣水靈靈,像甘蔗一樣多汁甘甜. 荔枝,深為人們所喜愛,尤其是南方人.它那誘人的美味,令人百吃不厭. 1、填上合適的詞語.(4分) 吮吸( )分辨( )充滿() 飽含() 2、選擇合適的字,在下面畫「__」線(6分) 綻蕾(揚、楊)花小巧(玲、鈴)瓏 (沁、泌)人心脾(嬌、驕)嫩欲滴 (圓、園)滑鮮潤百吃不(厭、慶) 荔枝閱讀答案
3、照樣子仿寫句子(3分) (1)陽春三月,荔枝樹大口大口地吮吸著甘露. 盛夏七月,荷花冒著烈日酷暑,__________. 金秋十月,菊花__________________. 寒冬臘月,梅花__________________. (2)荔枝的滋味無法形容,像葡萄一樣水靈靈,像甘蔗一般多汁甘甜. 哈密瓜的滋味無法形容,像 ,像 . 鱸魚的滋味無法形容,像 ,像 . 4、為下面句子中的存摺號選擇正確的用法. 破折號:a意思的轉折,跳躍;b表示後面有注釋說明. (1)最後,又變成深紅色--完全熟透了.() (2)在那兒吊墜著無數串「紅寶石」--荔枝.() 5、用幾句話描寫你喜歡吃的一種水果的味道. 要是你仔細觀察荔枝的形狀,便會發現它大而圓.外層的殼年上去還挺粗糙,渾身起「疙瘩」,「疙瘩」下面是呈不規則花紋,彷彿盔甲一樣.可是一剝開皮,啊哈!里外截然不同:先看見薄薄的一層膜;再剝開就可見瓤肉瑩白似冰雪,圓滑鮮潤,飽含水分. 答案: 1、 甘露 是非 活力 感情 2、綻蕾(揚、楊)花小巧(玲、鈴)瓏 (沁、泌)人心脾 (嬌、驕)嫩欲滴 (圓、園)滑鮮潤百吃不(厭、慶) 3、(1)盛夏七月,荷花冒著烈日酷暑,亭亭玉立在池塘中. 金秋十月,菊花大朵大朵地迎著寒風開放. 寒冬臘月,梅花傲霜鬥雪,在冰天雪地里吐露芬芳. (2)哈密瓜的滋味無法形容,像蜜糖一樣甜 ,像梨子一樣脆嫩 . 鱸魚的滋味無法形容,像雞肉一樣嫩滑 ,像蟹肉一樣鮮美 . 4、a b 5、略. 荔枝閱讀答案
B. 二年級下冊語文基礎訓練23課家的答案
先把問題打出來
C. 小學生二年級下冊語文練習冊第24課第四題第一小題答案是什麼
親 能不能把題目發上來啊
D. 小學語文基礎訓練上學路上閱讀答案
1這篇短文按(事情發展)的順序敘述的。主要寫了__(爺爺愛我,背我過河的事情)。
2在文中各摘抄一個描寫也有外貌、動作、語言的語句,從這些描寫中可以體會到爺爺怎樣的特點?外貌:___微駝的背_ 特點:_爺爺年紀大了_ 動作:_抬腳就踏入了冰涼的河裡_特點:_做事乾脆語言:__「趴在我背上。」_ 特點:_十分疼愛我
3讀了這篇短文你有什麼感受? 答:讀了這篇短文,我被小作者爺爺的愛深深地打動了,我們的長輩這么疼愛我們,我們也應該學會感恩。
E. 二年級下冊語文基礎訓練閱讀理解荷花的答案
參考答案:1.結構上,開頭點題,引出下文對繼父的懷念;結尾呼應開頭,點明主旨。 內容上,強調繼父在我們心目中的地位,表達對繼父的愛戴、懷念之情。
2.①「柔柔弱弱」寫出了繼父瞅著「我」時的滿足與幸福的心理。②「抹著眼」寫出了母親感動、感激和內疚的心理。
3.「繼父」只表明他的身份,如果用「繼父」指稱,有距離感,所以用「他」指稱繼父;以「爸、您」指稱,更能直接抒發對繼父的深厚情感。
4.從繼父下班後就去擺攤、直到去世前還在擺攤,他會修理各種電器,常幫助別人,可以看出繼父是一個勤勞、能幹、熱心的人;從繼父把糖讓給我吃,把母親夾給他的菜夾給我們,為了攢錢養活一家人,從不吸煙喝酒,一年四季穿舊衣服,可以看出繼父是一個關愛孩子、對家庭有責任心的人;從繼父不僅能忍受鄰里街坊的風言風語以及爺爺奶奶的臉色,還勸母親不要計較,可以看出繼父是一個寬容大量和好脾氣的人。
F. 人教版二年級語文練習冊答案
一列火車已晚點6分鍾如果每小時加快為原來的4倍,那嗎繼續行駛20千米便可正點運行,
G. 部編人教版小學二年級語文下冊單元測試題及答案(全套)
最新2021版的:
第一單元測試卷
(時間:90分鍾 總分:100分)
一、給加點字選擇正確的讀音,畫「√」。 (5分)
春天到了,孩子們脫(tuō shuō)掉棉襖(ǎo nǎo)來到田野上放風箏(zhēng zēng)。你看那嫩(nèn nèi)綠的小草探(tàn shēn)出頭,四下張望,偷偷為孩子們加油助威。
二、看拼音,寫詞語。(16分)
gū niang táo hóng liǔ lǜ yóu dì yuán lái zhí shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xiū xi mǎn yì
( ) ( )
三、選擇正確的字填空。(6分)
村 對 詩 待 杏 李
山( ) ( )歌 ( )花
( )錯 等( ) ( )子
四、照樣子填上合適的量詞。(6分)
例:幾(個)孩子
一( )花 一( )小顆粒
一( )小路 一( )鮮花
一( )小柏樹 一( )樹坑
五、詞語大觀園。(7分)
1.把詞語補充完整。(3分)
碧( )如( ) 萬( )無( )
引( )注( ) 絢麗( )( )
( )顏( )色 ( )( )難忘
2.仿寫詞語。(4分)
例:興致勃勃(ABCC式詞語)
__________________ __________________
__________________ __________________
六、我會照樣子寫句子。(8分)
1.例:小柏樹就像戰士一樣筆直地站在那裡。
彎彎的小河就像___________________________。
2.例:那是春天的眉毛吧?
________________________________________吧?
3.例:這是多麼美好的禮物啊!
_________________________________________________________
4.例:春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
_________________________________________________________
七、背課文,填空。(10分)
1.____________________,忙趁東風放紙鳶。
2.春天像個害羞的__________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們__________地找哇,找哇。
3.看到門前開著一大片 的鮮花,她 地說:「這是誰在我家門前種的花?多美啊!」
八、口語交際。(4分)
小玲在寫作業的時候不小心碰了一下小芳的胳膊,結果小芳的字寫錯了。這時候小玲該怎樣說呢?請你寫一寫吧。
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九、課內閱讀。(9分)
詠 柳
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
1.這首詩的作者是______朝詩人__________。詩歌寫的是__________季的景色。
2.詩中用到了一個比喻句,請畫出這個句子並說一說它把什麼比作什麼。
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3.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?
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十、課外閱讀。(14分)
春天的味道
春天的味道,
是甜的,
如甜蜜的花汁,
又如甜蜜的生活。
春天的味道,
是香的,
如芳香撲鼻的花香,
又如香甜的空氣。
春天的味道,
是五彩繽紛的,
瞧!
這兒,
那兒,
花開朵朵。
1.春天的味道是__________、__________、__________。(6分)
2.我們在哪裡能夠找到春天的味道? (5分)
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3.你積累了哪些描寫春天的四字詞語?請你寫幾個吧。(至少寫3個)(3分)
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十一、看圖寫話。(15分)
仔細觀察下圖,想一想:圖上都有誰?他們在干什麼?
第一單元測試卷參考答案
一 tuō ǎo zhēng nèn tàn
二 姑娘 桃紅柳綠 郵遞 原來 植樹 休息 滿意
三 村 對 詩 待 杏 李
四 朵 堆 條 束 棵 個
五 1. 空 洗 里 雲 人 目 多彩 五 六 令人 2.示例:生機勃勃 得意揚揚 風塵僕僕 氣喘吁吁
六 示例:1.一條帶子一樣
2.那是春天的鋼琴
3.這是多麼迷人的景色啊!
4.春天像小姑娘,花枝招展地笑著。
七 1.兒童散學歸來早 2. 小姑娘 仔細
3. 絢麗多彩 驚奇
八 示例:小芳,對不起,我不是故意的。
九 1.唐 賀知章 春 2. 二月春風似剪刀 把二月春風比作剪刀。
3.這首詩表達了詩人對春天的贊美與喜愛之情。
十 1.甜的 香的 五彩繽紛的
2.我們在花園里,在田野上都能找到春天的味道。
3.示例:花紅柳綠 山清水秀 百花齊放
十一 示例:春天到了,花朵都開了。在一個星期天,小明和蘭蘭去公園里玩兒,他們跑呀,跳呀,別提多開心了。
全測單元測試題及答案,請見網路文庫:2021部編版二年級下冊語文1-8單元測試卷含答案
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