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語文報告標題怎麼擬口號

發布時間:2022-08-04 04:06:55

1. 實戰高考語文作文標題怎麼擬,最吸睛

【摘要】標題是文章的「眼睛」,好的標題會使文章生色,而拙劣平淡的標題會沖淡文章的內容。那麼我們應該怎樣擬好議論文的題目題呢?總的說來擬題要求簡潔、生動、新穎、深刻、醒目。下面給同學們介紹幾種擬題方法。
議論文的題目,或直接點明論點,或交代議論范圍,或引起人們注意,或令人深思警醒……許多同學寫議論文,擬題沒有新意。
標題陳舊,似曾相識,則難免有些倒人胃口,甚至產生拒讀者於門外的後果。相反,如果標題新穎,不同凡響,讓人一接觸標題,就有迫不及待、非讀不可的感覺。
「花香蜂自來,題好文一半」,許多滿分的議論文,大都會有一個先聲奪人的標題。
一、引用名言警句、成語典故、電影片名、歌曲名等擬題。
名言警句、成語典故、電影片名具有語句凝練,含義深刻,易懂好記的特點,直接引用以之為題,可以使文題典雅大方,亦庄亦諧,妙趣橫生,新穎生動。
如:談知識重要的文章,可擬題為《知識就是力量》;
談節儉的文章,可擬為《由儉入奢易,由奢入儉難》或《粒粒皆辛苦》;
談環境影響的文章,可擬為《近墨者黑/近墨者未必黑》或《「孟母三遷」另解》;
在以「靠」為話題的作文,某生擬題為《靠人靠天靠祖上,不算是好漢》,引用了華羅庚的詩句作題目,觀點鮮明,撼人心魄;
談逆境的文章,可擬為《生於憂患,死於安樂》;
談金錢的文章,可擬為《人生就是一件交易嗎?》;
談自信的文章可擬為《自信人生二百年,會當擊水三千里》;
以「素質教育」為話題,可擬為《救救孩子》(語出魯迅《狂人日記》)。《不要和陌生人說話》、《莫讓浮雲遮望眼》、《三更有夢書作枕》、《不拘一格降人才》、《只緣身在此山中》等都是用此法擬寫的好標題。
二、仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題。
巧妙的仿寫、借用、改寫,可以使題目鮮活別致,新人眼目,具有很強的吸引力。
如《怎一個「慢」字了得》批評一味求穩、甘於求慢的傳統心理,號召人們大膽創新,大步前進。該標題巧妙地化用了李清照《聲聲慢》中的名句,詼諧幽默,新穎別致。
《付出未必有回報》,改寫歌詞「付出總有回報」;
以「改變」為話題的作文,可擬題為《生於改變,死於頑固》,寫一篇議論文;
談清正廉明的文章,某生擬題為《入淤泥而不染》,改寫《愛蓮說》中的詩句「出淤泥而不染」,一字之別,真可謂匠心獨具;
《誠信所至,金石為開》改寫成語「精誠所至,金石為開」。
《金錢誠可貴,誠信價更高》化用裴多菲的「生命誠可貴,愛情價更高」。
此外,《若為人生故,誠信不可拋》、《要留奉獻滿乾坤》、《高高在「下」》、《問世間「名」為何物》、《尺有所短寸有所長》、《給「從諫如流」上把鎖》《誠信,愛你沒商量》、《誠信風來滿眼春》、《愛是怎樣煉成的》《沒有「異想」,哪來「天開」》《拍賣我們的生涯》、《交友,讓我歡喜讓我憂》、《罰你沒商量》、《豈能因「財」施教》、《緣何前「腐」後繼》),《吳良心病歷》、《好人一生平安》、《我心依舊》、《怎一個「情」字了得》、《近水樓台「賢」得月》、《既「生」亮,何生「關張」》、《藝不驚人誓不休》《人生自古誰無「挫」》、《誠以養德,信以修身》等標題無一不使人耳目一新。
三、巧用修辭手法擬題。
根據特定的語言環境、文體和內容,靈活巧妙地使用修辭手法,能避免一覽無遺,能使文題生動形象、精煉緊湊、含蓄雋永,能使文章錦上添花。事實上,文章的題目和內容一樣,需要形象生動,有文采。運用修辭手法擬題可達到熠熠生輝的效果。
如《理想的階梯》、《莫做「牆頭草」》、《痛苦是一筆財富》。
某生擬了這樣一個題目《想像是創新的條件》,應該說這是非常准確的,但太呆板、沒有文采,若改為《想像是創新的翅膀》,運用比喻的修辭手法,效果就截然不同了。有的標題,運用對比,是非分明,如《反對自私自利,提倡奉獻精神》;
有的標題,採用對偶,形式勻稱,如《想,要壯志凌雲;干,要腳踏實地》;
有的標題,採用反問,加強語氣,如《祖傳的就好么?》;
有的標題,運用粘連,音韻和諧,如《「和平曲」里無和平》;
有的標題,運用雙關,詞在此,意在彼,如《救人與救心》;
有的標題,運用諧音,俏皮幽默,如《驗收?宴收?》;
有的標題運用頂真(《我為人人,人人為我》);
有的標題運用諧音雙關(如《見義勇為與見義勇「圍」》);
有的標題運用反語(如《教語文要學會「偷懶」》)別出心裁,韻味無窮。
四、運用數字、公式、定理擬題。
運用數字、公式、定理和標點移植入文章中作標題,一改文題的古板單調,使之變化多樣,異彩紛呈,形象直觀,往往能吸引讀者的注意力,收到意想不到的效果。
如某生在揭露應試教育的弊端的文章中,擬題為《時間﹢汗水≠能力》;
某生在談對學生管理的重要性文章中,擬題為《5﹢2﹦0》,其意是在學校的五天對學生管理好了,雙休日沒管理好,也是等於零。主張加強對學生雙休日的管理。
又如有篇文章論述「成功是由艱苦勞動、正確方法、少說空話三者堆起來的堅強堡壘」,標題是《W=X+Y+Z》(即愛因斯坦名言的數學公式W=X+Y+Z:W表示成功,X表示艱苦勞動,Y表示正確的方法,Z表示少說空話),別具一格。
再如一篇談學習與體育鍛煉關系的文章標題是《7+1>8》,7個小時的學習,加上1個小時體育鍛煉,比8個小時都用在學習上效果好得多。
五、逆向思維換個角度擬題。
同學們寫文章要善於逆向思維,打破常人的思維模式,做到別出心裁,有個性。擬題更是如此,換個角度去思考,或許會「柳暗花明」,出奇制勝,吸引讀者。
如《感謝你的敵人》,敵人本來令人憎恨。怎麼還要感謝呢?原來,沒有天敵的動物往往最先滅絕,有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。人類社會也是如此,真正促使你成功的常常是那些想置你於死地的敵人。這個題材也不新穎。但能在《現代女報》上發表,很大因素得力於標題的新穎鮮活。
又如《人生離不開自立》可改成《自立——人生的風帆》,《談理解》可換成《搭起通向理解的五彩橋》,《走出自卑》可修飾為《天空中也有你的星座——走出自卑》。
《名師未必出高徒》、《旁觀者未必清》、《近朱者未必赤》、《有錢就幸福嗎?》、《謙虛使人進步嗎?》《好酒也怕巷子深》《倒過來試試》《吃一塹未必長一智》、《請珍惜你的痛苦》、《渴望檢查》、《不要金子》、《渴望是「窮人」》、《拍賣我們的生涯》等,都是用反常法製作的好標題。
六、貼近時代擬題。
要使標題新穎,還要有濃厚的時代氣息,使人一看題目,就覺得春風撲面,清新醉人。
談連戰回大陸的文章,如以《此岸·彼岸·橋梁》為題,分析三者之間的關系,「此岸」是台灣,「彼岸」是大陸,要想從此岸達到彼岸,必須通過連戰等人一代又一代艱苦奮斗這一「橋梁」。
又如《8與發》、《雷鋒「出國」了》,《變味的掌聲》《真情不「下崗」》、《更新我們頭腦中的教育「軟體」》、《該出手時不出手》、《人類歷史上最偉大的工程——知識「拷貝」》、《中國人失去公德心了嗎?》、《把「意見」刻錄成光碟》、《朋友,請帶好你的「護照」》、《健美,健美,不健何美》、《打撈誠信》、《蕭灑+俏麗+氣派≠中學生》等出奇制勝。
題好文一半,無論是命題作文、材料作文,還是話題作文形式的議論文的擬題,必須根據實際情況,緊扣材料和要求,在准確簡潔的前提下,力求生動形象、有創意,富有表現力,擬制出讓閱卷者一見傾心的標題來。

2. 語文課 口號

回樓主:
我的推薦語文課口號:語中有義 文心雕龍 華山狹路 舍我其誰!

3. 求好的語文口號!

1.語潔以修身,文達以養性。
2.我讀,我快樂!我寫,我收獲!
3.今天我為語文而自豪,明天語文為我而驕傲!
4.語文大課堂,人人展風采!
5.語文小課堂,人生大練場
6.語文小舟我主宰,我的人生我擺渡。
7.表現課堂,體驗課堂,感悟課堂,享受課堂。
8.與日月爭輝,與課堂共舞,與時代同步。

希望能幫到您!

4. 班級准備舉行一次「漫遊語文世界」的語文活動。1.請為這次語文活動寫一條與語文學習有關的宣傳口號可以

1.符合題意即可,如:生活處處有語文;熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
2.符合題意即可,如:①××廣告使用錯別字××(諧音);
②××亂取店名××。(均要舉具體例子)
3.須與主題「漫遊語文世界」有關,如:舉辦修改錯別字的比賽。(開放性試題,不設統一答案)

5. 語文學習組 學習口號

1、求真求實,探索探究 2、學海無涯,快樂做舟 3、真學實學,創新超越 4、路在腳下,夢在前方 5、心的團結、夢的奮斗 6忙於採集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。
希望採納

6. 為語文演講比賽寫一句宣傳口號(語文演講比賽的內容是闡述語文學習的重要性)

口若懸河來自涓涓細流的積累!

7. 2018年高考語文作文標題怎麼擬

「文題善,佳篇成一半。」要想奪取作文的高分,擬定一個靚麗奪目的標題更顯得十分重要。我們一定要在下筆之前,多動腦筋,斟酌探索擬題技巧,擬出高質量的標題,打造文章第一得分亮點。

作文標題三大要求

一般而言,高質量作文標題要符合以下幾點要求:

1、形象醒目

198.守衛精神的火種

199.落葉流浪記

200.有風拂過

8. 那些句子適合做語文的口號至少說五句!必採納!

1、快樂無限組
口號:腳踏實地,挑戰自我;人人參與、展現自我;齊心合力,快樂學習;取長補短,共同進步!
目標:人人都做自信的我,勇敢的我,積極的我,做小組中的榜樣,加油,努力!努力使自己更好,幫助學困同學,取長補短,提高成績,讓優的更優,待優的變優,打造一個學習精神上、考試成績上、思想品德上的「三優」小組,打造一個全新的自我。
2、勇於爭先組
口號: 參與就能行 ,爭爭就能贏!50%的努力加50%的勤奮等於成功!
目標:我們要用實力證明自己,用勤奮改變自己,爭取第一,讓進取心感染大家,讓愛心散播每個小組,讓溫馨溫暖你我心扉,共同努力!
3、奮起上進組
口號:擁有一顆上進的心,才能取得成功!從哪裡摔倒,就從哪裡爬起來!
目標:上課不分心,認真傾聽,積極思考,參與交流;課下有效率有質量的完成作業。並且在這一基礎上,擴展課外知識,多提問發言,讓所有組員變成勤學好問的好孩子。我們的目標不是超越別人,而是超越自己!
4、奇思妙想組
口號:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,試試才知道!開啟智慧的鑰匙是屬於你我的!
目標:多學多問多思考,多聽多寫多動腦!我們小組的每一位同學,都有一雙隱形的翅膀,它會帶我們飛,飛過失望,並源源不斷地給予我們新的希望!
5、天天向上組
口號:榮譽來自努力,進步來自勤奮!相信自己,永不言棄!每天進步一小步,日積月累跨大步!
目標:我們要成為一個充滿熱情、擁有友情、努力向上、成績優異的小組,爭取每人都提高,讓每個人全面發展。「好好學習,天天向上」,雖小字,但會謹記在心。努力、努力、再努力!
6、希望騰飛組
口號:有努力才有希望,有付出才有收獲。讓我們吶喊:「我一定能行!」插上希望的翅膀,飛向成功的彼岸!
目標:我們要以恆心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵,像雄鷹一樣展翅飛翔。讓我們因四(2)班而自豪,讓四(2)班以我們為驕傲。

9. 關於語文課的口號押韻一點

1.堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功
2.只有啟程,才會到達理想和目的地。只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
3.天行健,君子以自強不息。
4.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

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