1. 作文中的點面結合是什麼意思
點面結合就是「點」的詳細描寫和「面」的概括性描寫的有機結合。
以下是寫作技巧的相關介紹:
寫作技巧就是寫作中進行表現時運用的方法,是作者為表情達意而採取的有效藝術手段。寫作技巧受限於作者的世界觀、藝術觀,同時又作用於他的寫作實踐,為寫作活動服務。
寫作技巧如果僅有代代相承、墨守成規(解 釋墨守:戰國時墨翟善於守城,故稱善守為墨守;成規:現成的規矩、制度。指思想固執保守,守著老規矩不放,不思改革進取。) ,而無創作發展,那麼文章就會僵化、萎縮,乃至消亡。
文章寫作中的技巧和方法,雖因文章門類和品種的不同有所差異,但在文章寫作發展的過程中,各種技法又往往是相互參照、相互影響的,於是就形成了寫作技巧的互滲性特點。
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2. 什麼是點面
點表示一個具體的內容,而面是整體概念.比如說描寫雪景,說銀裝素裹表示的是面,具體說一個雪人就可以說是點,一般講究點面結合.
3. 點面結合是什麼意思
點面結合指的就是詳寫和略寫的相結合。所謂「點」,指的是對某個事物或多個事物的詳細描寫;所謂「面」,指的是多個事物的概括描寫。
點面結合是一種融「整體把握」和「重點理解」於一體的教材處理藝術。這里的「面」指的是文章的基本內容,「點」指的是根據課文的教學目標確定的教學重點、教學難點和教學基點。
一篇課文,不可能什麼都講,教師要講的就是文章的重點、難點和基點。但這些「點」不是孤立的,必須有個語境,這個語境就是文章的「面」,就是文章的基本內容。
人們讀文章,一般都是從「面」上著眼,把握文章的大致意思,然後從「點」上著手,理解一些關鍵內容。
「點面結合」使用的注意事項:
一、要有順序。一般來說,先寫面,後寫點,如此順序,條理清晰。
二、要有詳略。對於面,要概括地寫;對於點,要具體地寫。
三、要緊扣中心。點和面都要為一個中心意思服務,而不是「各為其主」。比如片段三,面和點都是圍繞操場的熱鬧和歡樂來寫。
4. 六年級語文點面結合是什麼意思
「點面結合」是寫作方法,指的就是詳寫和略寫的相結合。所謂「點」,指的是對某個事物或多個事物的詳細描寫,所謂「面」,指的是多個事物的概括描寫。
做法如下:
(一)語言方面要建立「語匯庫」。
語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞指事的總匯,還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二:第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。
材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活,並與寫生、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節,把握人、事、物、景的特徵。這樣,寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。
觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。
方法有二:
第一要善思。「多一份思考,多一份收獲。」平時要深入思考,遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。
第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。
5. 六年級語文點面結合是什麼意思
是指將最能表現文章主題、刻畫中心人物的關鍵材料作為「點」安排在最突出的位置上,把其他起補充、陪襯、鋪墊、烘托以及聯接過渡的材料作為「面」來謀篇布局的一種寫作方法。
這是文章寫作中的一種常用手法,就是「點」的詳細描寫和「面」的敘述或概括性描寫的有機結合。在環境描寫和場面描寫中,點面結合的描寫技巧具有不同的表現形態。
表達技巧主要包括。
(1)表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。
(2)表現手法:托物言志、借景抒情、順敘、襯托、象徵、烘托、虛筆、虛實結合、直接抒情、動靜結合、以小見大、點面結合、主次、白描、對比、聯想、想像、類比、修辭等。
(3)選材剪裁。
(4)結構技巧:承上啟下、懸念、首尾呼應、虛實結合、前後照應、鋪陳、鋪張、鋪墊、伏筆、起承轉合等。
(5)意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法:比喻、比擬、擬人、借代、誇張、對偶、排比、反復等)的運用、社會自然環境的描寫等。
6. 小學作文里講的點面結合是什麼意思
點面結合,是漢語詞彙,指的就是詳寫和略寫的相結合。所謂「點」,指的是對某個事物或多個事物的詳細描寫;所謂「面」,指的是多個事物的概括描寫。
所謂「點」,指的是最能顯示人事景物的形象狀態特徵的詳細描寫;所謂「面」,指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。點面結合就是「點」的詳細描寫和「面」的敘述或概括性描寫的有機結合。「點」,可以突出重點,體現深度。
「面」,可以顧及全局,體現廣度。點面結合,可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態,最充分地表現思想,抒發感情。
(6)語文中的點面什麼意思是什麼意思是什麼擴展閱讀:
點面結合的基礎:
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯,不僅指詞指事的總匯,還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二:
第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊,並做好讀書筆記,把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以製作讀書卡片上。
第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言,並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話 就能出口成章,作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材,每到作文時就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立「思想庫」。
7. 有點有面 點面結合是什麼意思
分數學語文兩種情況討論吧!數學立體幾何中,點面結合意思是平面內的點。經過不在同一條直線上的三個點有且只有一個平面。如果一條直線上的兩個點在一個平面內,那麼這條直線上的所有點都在這個平面內。
語文中,點面結合主要指的是文章的結構。
面的意思是開頭和結尾的結構,一般都
是總結或者導入。
點的意思就是文章的分段了。比如第一自然段主要講了什
么,第二自然段又講了什麼,第三、第四,這樣子的就叫做點。