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高二學生語文成績差怎麼提高

發布時間:2022-07-31 03:15:31

㈠ 兒子高二語文才考七十來分,怎樣幫助他提高語文成績

第一,我想和這樣一個孩子長談,談談他語文成績哪個年級開始不感興趣,為什麼?這么長時間,我基本知道了知識點集中的情況,也知道了孩子為什麼會因為對老師的教學方法缺乏興趣、缺乏自信或者缺乏興趣而方案。然後,我會一個個打通心結,和同學做知心朋友,珍惜才華,讓他感受到老師的重要性和信心。尤其是初中生,孩子已經懂事了,這樣的學生偏科恨不得彌補自己的不足,實現自己的夢想,所以只要一交心,孩子就會精力充沛,然後按照我安排他執行的學習計劃學習。方法是對的,有實力有信心,很容易提高。

㈡ 高二的學生成績不好,怎麼做才能快速提高

高二學生成績不好,要想快速提高成績,個人認為分為以下三步:第一步應該明確自己的目標,對於各科的成績要有一個目標,清楚自己的提升空間;第二步,端正自己的學習態度,上課認真聽講,課下要積極主動的請教老師或者是同學,利用好每一分每一秒;第三步,系統的復習課本知識,奠定學習基礎。

一、明確目標

明確自己的目標,對高考制定一個計劃,還有一年的努力時間,一切都來得及。找到一個理想的院校,明確自己的目標分數後,對各科的成績有一個詳細的規劃,成績的提升需要一步一個腳印慢慢來。

以上僅為個人觀點,其實對於高中生來說最忌諱的就是偏科,所以重點也要放在自己薄弱的科目上,在保證其他科目成績穩定的情況下,盡可能多的提升自己的弱科,這樣提升空間就會有很大,最基礎的知識要掌握,才有提高的可能,不能因為成績差就產生厭惡感,這樣只能形成惡性循環。你認為高二成績不好的學生怎麼做才能快速提高呢?歡迎大家在評論區留言討論。

㈢ 如何提高高二語文成績平時應該如何積累

要想提高語文成績的話,那麼要做一件很重要的事情,就是要不斷的積累,不斷的閱讀。

㈣ 某普通中學高二學生語文考試,150分的試卷總是考70多分,請問有哪些提高語文考試成績的技巧

「大語文時代」,高考卷會越來越考驗做題速度,這是真的!!高考改革後的語文卷卷面字數增至1萬字左右,閱讀題量也增加且內容要難於平時學的題,選文范圍也擴大了。教育部統編語文教材總主編更是表示「以後,語文高考改革的方向就是要實現讓15%的人做不完!」所以,提升答卷速度,是當下每一個高中生應該做的!林清吖:早起的鳥有蟲吃!高考語文知識點大合集,分單元匯編+考點清單+答題模板(可列印)2 贊同 · 0 評論文章試卷寫得慢,我覺得得分兩類,一種是入題慢,一種是答題慢。你可以根據自己的情況對號入座啊~入題慢說白了就是審題慢!在題干文章和作答區域「反復橫跳」,拿不準,記不住,不確定......關於如何快速理解題干要求,以及准確記憶閱讀要點,有個很實用的口訣:審題不誤答題工,匆忙動筆希望空。勾圈畫點審題干,咬文嚼字題細看。不懂題意不下筆,答非所問最諱忌。題目要求准又全,遺漏信息要扣分。仔細讀題重點抓,隱含信息重點挖。分轉條件明思路,研究問題定格式。慢審題後快作答,整理思路規范化。具體步驟和方法1.小聲讀,讀要慢拿起筆,逐字逐句地小聲朗讀,讀得要慢。2.明要求,抓關鍵用筆在題干中圈出「題眼」(關鍵詞語),用心體會題目要求。3.挖暗示(提示),定區間大部分題目的題干都能顯示答題區間(尤其是題干中出現的原文詞句之所在),故要確定答題區間。另外,也有部分題目的題干有隱含信息,要注意挖掘。當然,讀題的最高境界是與命題人「心神相知」,能知道其考查的「考點」「題點」是什麼,目的是什麼,可聯系哪些知識儲備。這里慢一點,並不會耽誤很多時間。當所有重點銘記於心,寫起答案來會很快。審題雷區分數要求分值不同,答題要點數量不同。分值越高,賦分點越多。多數情況下,6分題答3點,8分題答4點......答題慢分點作答已經司空見慣了,但是分點的角度要有變化,不能只是相同內容的簡單相加。不能隨意分點,或者濫分。不能為了得分,把所有能寫出的點都寫出來,6分題寫了8個點,你這是讓閱卷老師做選擇題???抓重點就可以了!可如果仔細一想:分點作答,「點」從何來?「點」從題目和分值中來要求「簡要賞析」「談談看法」「說出好處」等題型,答案往往包括「本身」「內容」「主題」等若干個方面,需要全面回答。題中的表述是「哪種」「何種」,那就說明只有一種,不可答兩種以上。如是「哪兩層」,那就只能答兩層,既不能多答,也不能少答。還有的是要求答「哪些」「有什麼」「哪幾件」,或者乾脆沒有任何具體要求,只是籠統地要求答「作用」「理由」「好處」等,那就要根據該題的賦分並結合文本內容來揣摩有幾點。補充——如果說平時學習拼效率,那考場上就更是了。而且答任何科目題目都要有一個統籌規劃的意識。如果不知道其他科目也答得慢?我建議你下次做題帶著計時器,計算答題用時,分析具體是哪科、哪些題耗費時間太多。列個表格進行分析,再針對性地進行訓練,加快熟練度和准確度。在重要的考試中,一道題如果用時太久,就放棄,不要撿了芝麻丟了西瓜。以上~

㈤ 上高二了,孩子語文成績總是不見提升,怎麼辦

她平時很少跟我說話。不管我說什麼,她都感到反感。因為這件事,我哭了好幾次。怎樣才能幫助我的女兒提高成績?

要想提高高二學生的成績,需要掌握以下四點。孩子高二的時候成績下降了,請記住以下四點建議


家長如果子女考試成績呈下降趨勢,首先要引導子女分析「考試成績下降的原因」,而不要過度關注考試成績。

除了高考之外,高中階段的所有考試都是為了調查缺陷,發現自己的不足。(哪些方面還不扎實,其知識點尚未掌握,問題是否符合規范等)然後進行有針對性的學習和改善。

不僅要找到解決問題的適當方法,還要找到進一步改進的措施,找出漏洞,以實現核心、有針對性的高效學習。

㈥ 高中語文如何提高成績

1、每天閱讀,大聲朗讀

好記性不如爛筆頭。他要隨時做筆記。「工欲善其事,必先利其器」。三本必買的詞典字典:《成語字典》、《古漢語常用字典》《中學生閱讀》。把《成語字典》看一遍,用三年的時間。認識的成語堅決不細看,不認識的就默默背誦後來,堅持高中三年把這部字典背了下來。

2、堅持寫日記,必須認真

這樣,對自己的寫作水平有提高。高一語文,一定要閱讀《中學生閱讀》高中版。每次聞著清香的書香味,讀書的應試之苦,一掃而光。寫字字跡要清楚,給人一種清晰流淌的感覺,作文分也會很高。

3、主動多做高考模擬題

高一學生要和高三學生經常交流,從那裡及早了解高考難度系數,大致了解高考的難度,自己的語文應考信心增強了。所以,高一學生經常和高三學生交流還是有益處的。

要多閱讀一些國內各大專院校的語文方面的報刊雜志, 江西師范大學《語文月報》,每年都有一期專門是為高考准備的。華南師范大學《語文月刊》。每年也都有一期專門是為高考准備的模擬試題集。

4、扎實積累

語文高考,歷來對於文科學生來講,是最難的。要想考得好,關鍵是平時的扎實積累、廣泛閱讀與不屑與頑強的學習。語文考試沒有捷徑,只有勤奮、博學。但是,方法是有的。

5、大量閱讀文言文

高二暑假,最好自己能看完1300多頁的《史記故事》,不僅開拓視野,增進對政治智慧與人心的了解。同時,也能讓你深深佩服司馬遷的人格魅力和追求的精神。這種精神,是最重要的。

㈦ 語文成績差,要怎麼提高有什麼補救的方法

提升語文成績是一個循序漸進的過程,在這個時候學生首先要做到大量的積累。因為語文這門學科本身就講究學生的語感問題,所以如果學生在平常能夠做好積累的話,那麼想要提升語文的成績也就不成了難題。因此在現實生活當中大家要花費出更多的時間來做好積累,只有這樣才能夠讓自己的成績得到更好的提升。而且如果忽略掉了積累的話,那麼無論如何基本上就沒有辦法提升自己的語文成績了。

語文本來就是從小到大的一種積累,如果在學習的過程當中出現了紕漏的話,那麼很容易就會出現斷缺的現象。所以作為學生一定要掌握學習語文的方式,一定要掌握積累的方式,在日常生活當中要從各個方面來認識到語文到底該如何學習,在學習的時候也要掌握正確的方式,這一切都對於學生有著很大的幫助。

㈧ 高中生怎麼提高語文成績 有什麼學習方法

1、制定計劃。

制定學習計劃有利於增強學習的主動性,避免盲目性,從而增強有序性。一個好的學習計劃,不僅能讓我們的學習更加的有條理,也能很快提升學習效率。制定學習計劃是由被動學習向主動學習邁進的第一步。

2、主動預習。

「凡事預則立不預則廢」預習是學會主動學習的一個重要環節,是學習語文知識的初始階段。預習不是拿過課本讀一遍,而是要目的、有計劃的預習,對於高中語文來說,預習要達到了解文章層次、結構;將新舊知識相關聯;找出難點、疑點,提出問題的目的。

3、保證課堂效率。

想要提高語文成績必須要有較高的課堂效率,課堂學習是一項艱苦的腦力勞動,只有全神貫注才能跟緊老師的思路,抓住知識重點,解答預習中遇到的疑問。只有在課堂上把老師講的內容消化吸收,才能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。

高中語文成績不好的根本原因:

1、重視程度不夠。「今天你對我愛理不理,改日哥讓你高攀不起」,這句話用在語文學科上再恰當不過了。不少學生和家長都覺得語文成績不容易拉開,成績好的130,成績最差也能得八九十分,所以,沒必要在語文上花精力,學與不學差距並不是很大。

2、學習方法不對。一些同學幾乎沒有清晰明確的語文學習方法,有的同學用老一套「死記硬背」來應對文言文,用「生搬硬套」來面對作文,要知道經過多年的教育改革,語文的知識點變得又多又雜,考查的范圍也非常的廣,考查的靈活性也大大提升。

3、主動性不夠。這和前面的第一點有直接的關系,正因為重視程度不夠,學起來才變得被動。語文是一門特殊的學科,它的特殊在於需要同學們自己去積累、應用,「學習永遠是自己的事情」,到了高中,語文老師僅僅是引導大家如何學習,具體的知識還需要同學們自己主動去索取。

一部分同學低分的原因就是課堂聽聽課,課下從未關注過語文;要麼心血來潮學上幾天,這種一曝十寒式的學習,是語文學習的大忌,語文需要的是少量多次,循序漸進,邊讀邊悟。

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