四年級上冊語文第6單元答案是什麼

Ⅰ 四年級上冊語文答案

我的故鄉千島湖

浙江西部的淳安縣境內，有一個黃金旅遊景點——千島湖，它是我的故鄉。
千島湖是一個美麗的山水之鄉，素有「明珠」之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅遊景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，遊船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你（心曠神怡）。
千島湖不但是一個黃金旅遊區，而且土特產也極為豐富。香脆的山桃□甜甜的金絲蜜桃□酸甜的柑桔□都是千島湖著名的土特產。千島玉葉是（ 馳名中外）的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人（饞涎欲滴 ）。
千島湖不僅山美水美，投資環境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發區，築巢引鳥，鼓勵外商來投資。
請到（ 風景如畫 ）的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。
1、用部首查字法查「素」，部首是 ，再查 畫。「素」在字典中有如下解釋：①本色、白色；②一直、向來；③本來的，原來的；④顏色單純，不艷麗等。短文中的「素」應取第② 種解釋，「衣著樸素」的「素」取第④ 種解釋。
2、選擇恰當的詞語填在文中的（ ）里。
A、心曠神怡 B、饞涎欲滴 C、風景如畫 D、馳名中外
3、將劃線的句子補上標點符號，文中的破折號表示（ ）。
4、按要求填空。
⑴千島湖位於（浙江西部的淳安縣境內），它之所以叫「千島湖」，是因為（湖中有一千多個小島） ，其中最著名的島有（鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等） 。
⑵「築巢引鳥」這詞中的「巢」指（小鳥住的巢穴） ；「鳥」指（小鳥） ；本課中這詞的意思是（如果想達到一定的目的或效果必須要做好充足的准備，或准備足夠的資源。） 。
⑶千島湖有著名的茶葉（千島玉葉） ，你還知道哪些著名的茶葉，試列舉：（西湖龍井、黃山毛峰、安溪鐵觀音）。
5、假如你是一位遊客，來到千島湖，你會想些什麼，做些什麼？把它寫下來。
我一定會為這美麗的風景吸引，被大自然的神奇所打動。我會在這里慢慢地欣賞美景，品千島玉葉、吃金絲蜜桃、。
6、用「——」劃出文中的過渡句。利用過渡句簡要概括第2、3自然段的大意。
千島湖山水美麗、物產豐富。
﹡7、填顏色，組成語。
（銀）裝素裹 （綠）樹成陰 （黃）袍加身 桃（紅）柳（綠）
素車（白）馬 萬古長（青 ） （紫）氣東來 萬（紫 ）千（紅 ）
漆（黑）一團 漆（黑）一片 （紅）光滿面 顛倒（黑 ）（白 ）
（白 ）發蒼蒼 （赤 ）膽忠心

Ⅱ 人教版小學四年級語文第六單元日積月累的意思

一天天，一月月不斷積累。指長時間不斷地積累

Ⅲ 2019年四年級上冊語文書第6課蝙蝠和雷達根據全文提一個問題可以提什麼

部編版四年級語文上冊第6課《蝙蝠和雷達》（也有選入課文時稱為《夜間飛行的秘密》的）是一篇很有趣的科普小品。由學生從不同角度來提出問題，然後根據課文來回答，這對於學生加深對課文的理解是非常有益的。

附課文的原文

晴朗的夜空出現兩個亮點，越來越近，才看清楚是一紅一綠的兩盞燈。接著傳來了隆隆聲，這是一架飛機在夜航。

在漆黑的夜裡，飛機怎麼能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

蝙蝠是在夜裡飛行的，還能捕捉飛蛾和蚊子；而且無論怎麼飛，從來沒見過它跟什麼東西相撞，即使一根極細的電線，它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳，能在漆黑的夜裡看清楚所有的東西嗎？

為了弄清楚這個問題，一百多年前，科學家做了一次試驗。在一間屋子裡橫七豎八地拉了許多繩子，繩子上系著許多鈴鐺。他們把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它在屋子裡飛。蝙蝠飛了幾個鍾頭，鈴鐺一個也沒響，那麼多的繩子，它一根也沒碰著。

科學家又做了兩次試驗：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子裡飛。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

三次不同的試驗證明，蝙蝠夜裡飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

科學家經過反復研究，終於揭開了蝙蝠能在夜裡飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴裡發出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。

科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機在夜裡飛行也十分安全。

Ⅳ 語文配套練習四年級上冊，第六單元的題有哪些

第六單元測試題 時間:90分鍾滿分:100分得分: 一、給加點字選擇正確的讀音。(5分) 1.夏天,奶奶搖著扇(shānshàn)子為我扇(shānshàn)風。 2.我把這枚鐵釘(dīngdìng)用力地釘(dīngdìng)在牆上。 3.經過一夜的浸泡,豆子泡漲(zhǎngzhàng)了。 二、讀拼音,寫詞語。(8分) suī rán()wán pí()bó zi() dà gài()liàn xí()gǎi biàn() nián jí()shì fǒu() 三、辨析同音字,選字組詞。(8分) 【頑玩】()皮()笑()劣游() 【級極】()別年()()少北() 【桃逃】()生()樹仙()()跑 【豪毫】自()()厘()氣一絲一() 四、把詞語補充完整,並選擇合適的詞語填空。 (6分) ()緣()故()()達理 哄()大()不動()() 顧名()()()天()地 ()()怨言得心()() 1.小明()拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。 2.這道題很簡單,小華做起來真是( )。 五、寫出加點詞語的近義詞。(3分) 1.媽媽在樂園門口買了一隻可愛、機靈的小兔子。() 2.再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神。() 3.一個頑皮的孩子故意要引起它們的注意。() 六、按要求寫句子。(6分) 1.鵝一口咬住了我當胸的衣襟。(改為「把」字句) 2.請你用上幾個動詞,寫一句表現你高興的句子。 3.我的陀螺剛一露面,就招來了一頓嘲笑。 (用加點的關聯詞造句) 七、按照課文內容填空。(7分) 1.寫出你對「人不可貌相,海水不可斗量」的理解。 2.《牛和鵝》告訴我們 。 3.作者一直覺得自己演砸了鍋而不開心,請你把題目改一改,安慰一下咱們的小作者吧! 我想把題目改為: 我想對小作者說: 八、口語交流台。(5分) 相信大家對紅領巾都不陌生,但是有個小學為了激勵學生,給「差生」戴上了綠領巾。你覺得該小學的做法對嗎?給校長和老師們提一些意見或建議吧!