小學教師證語文和信息技術哪個好考

⑴ 考小學教師編制,哪個學科比較好考呢

各個科目都差不多，沒有哪個比較好過，通過率更高些的。

有些人想走捷徑，認為小學科音體信美比較容易過，難度也比較低，隨便教教即可。

那你就大錯特錯了，現如今，教師隊伍愈來愈專業化，標准化。

很多學校的小學科教師都是正兒八經的師范院校畢業，所學專業也和教資面試相對口。

無論是專業素養還是個人能力，都很明顯的優於一般非專業學生。

所以，倘若你對於這些學科毫無相關教學經驗，也無自己在這些專業方面的一技之長。

那我還是建議你放棄這些小學科哦，畢竟小白和專業還是一眼就能看出。

因此，咱還是將希望寄託於語數英等主要學科吧。

小學教資面試一共分10個學科：語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術。

知道了有哪些學科，那我們再來看選擇學科時應該考慮下哪些因素吧。

因素一：專業背景

專業背景是硬體。

比如學英語的同學當然是報考英語面試更占優勢。很多同學都擔心英語的面試是不是從頭到尾都需要講英語？

不完全是，只需要在自我介紹、學科試講的時候說英語，結構化面試和答辯的環節是可以說漢語的，如果你能全程說英語那你已經是秒殺了芸芸眾生了。

建議大家盡可能選擇和你大學所學專業相關的科目，因為在很多地市很多學校的招教中，會有要求大學所學專業、教師資格證及招教崗位一致或相近。

因素二：擅長領域

擅長的領域能提升你的優勢。

比如擅長數學，曾獲得多次奧數競賽的獎項，那報考數學肯定更有優勢。

很多同學都打算報語文，看別人報你也報，但是語文真的是你擅長的嗎？

你的文采功底怎樣？唐詩宋詞幾年級水平？文言文能看懂幾行？

生氣想要發火的時候是能夠「出口成章」還是「出口成臟」？

一個人擅長的一定是自己的優勢，是別人沒有的或暫未達到的領域，這樣才能在競爭中脫穎而出。

語文面試競爭壓力最為激烈，如果你不擅長還是建議另闢蹊徑。

相對來說，音體美的競爭壓力較小，如果恰好你是有才藝的同學，不妨可以考慮。

因素三：興趣愛好

興趣愛好能提供報考導向。

興趣愛好可以從性別愛好，個人愛好兩方面考慮。

在性別愛好方面，通常情況下女生喜歡文科類的科目，而男生偏愛理科類的科目，當然這並不是絕對的，只是大多數情況是這樣。

從個人愛好方面考慮，你可以問問自己對哪個科目感興趣，比如有些同學不喜歡死記硬背，喜歡動手實操，那你可以考慮物理、化學這類實踐性強的科目。

選面試科目也要從長遠角度考慮，如果你只盯著眼前那可能選的是一個你不喜歡的科目，只是別人建議你選，等真正入職了你會發現，折磨才剛剛開始。

但相反，如果你選擇的是你感興趣的科目，入職之後你能從這份工作中找到快感，那這將會轉化為你持續奮進的動力。

因素四：就業因素

考慮好就業才是最現實的問題。

如果以上的建議對你都沒有用，沒有專業背景，沒沒啥擅長的，也不清楚自己喜歡哪科，那麼回歸最現實的問題吧——哪科好就業？

無疑是語數外。

原因有二：一是因為語文、數學、英語是三大基礎學科，這三個科目招錄人數和機會也是最多的。

二是因為總體來說，語文、數學、英語這些科目，在中考、高考中所佔分值最高，如果拿到教師資格證書之後去民辦學校或者教育輔導機構教課，這三科的課時費是高於其他科目。當然公立學校對於語數外老師的招錄也要比其他學科的高。

總之，在選擇面試學科時，你可以按如下步驟進行選擇：

第一步，看自己的專業。

假如你的專業比較對口，那麼最好選擇和自己專業相關的學科教師資格證。

第二步，看自己的擅長領域和興趣所在。

如果實在是專業和教師資格證所有學科無半點聯系，那麼就選自己擅長和感興趣的科目。

第三步，看哪個學科招聘的人數多。

最後，如果既不專業對口/相近，也無擅長學科，各科平平，那麼建議搜索一下當地歷年的教師招聘計劃，選擇所招人數最多的學科進行報考。

⑵ 小學教師資格證哪個科目好考些

小學教師資格證哪個科目都不好考。

小學教師資格證筆試考試科目:《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科。小學教師資格證的類別一般有語、數、英、思想道德、美術、自然與社會、體育、心理健康教育、信息技術 、小學全科等科目。看自己擅長於哪方面，就選擇對應的科目。

（1）備課。所花費時間平均為上課節數的四倍，新入行教師可能要高達十倍。

（2）迎接各種評比、考核和檢查。工作量無法估計。完全無報酬的情況下，晚上回家加班、留單位加班、暑假的周末加班，國慶節只一天假，是極普通的事，多數教師對此深惡痛絕。

（3）所謂的科研。為了職稱，教師通常都要發論文，編教材，搞項目和課題，有些帶經費，有些自掏腰包。對於普通學校的教師，發論文通常是極虧錢的事情，發一篇核心期刊論文教師有可能要賠進去1000多元。高校教師科研所花費時間估計與上課節數相當。

（4）勤雜事務和學校活動。花費時間約相當於上課節數的一半。

⑶ 請教各位老師，考編選擇語文還是信息技術好呢

首先請分析下現有情況。一是您的專業，二是您的興趣愛好，三是您所處在的城市。其次才是所謂的職業規劃方向。最後綜合上面兩大點，得出您具體是考哪個學科。
我們先從專業性上看，由於不清楚您所希望考的學校學段是哪一個（小學or中學），咱們就按照共性來分析一下這兩個學科可能對專業上面的需求。第一是語文，語文教師首先是您的專業是語文類、漢語言之類的方向比較好，可能網上會說語文是照本宣科的學科，什麼識字認字、誦讀方法、文章理解和寫作之類。其實語文學科現在提倡了很多都是大語文大單元，對於大語文大單元的理解仁者見仁智者見智，但都有一個共性就是要教師的文學功底或者說相對專業知識面更加廣泛。然後我們看一下信息技術，信息技術和語文相比是一個副科，看似學科方面任務不會很重，基本上在小學階段不會有信息技術教師去當班主任的現象，但按照現在的發展狀況看，信息技術更注重強調學生的實際操作為主，更多的會向程序設計方向靠攏，培養學生的信息意識和計算思維等。這不免要求教師至少要對程序設計有一個簡單的了解才能夠勝任，初高中得更要了解的深入一些才可以。所以先看下您的專業屬於哪個方向。
您的興趣愛好，這個是一個看似和這些都不相關的點，但是教師是一份職業，但這個職業又很特殊，看似簡單干好真難。聞道有先後術業有專攻，想要干好這個工作如果您的興趣愛好能夠和您所考的學科有關，那在今後的道路上會有很大的幫助。如果您的愛好是和文學方向沾邊的當然建議是考慮語文學科，如果您的愛好是和設備技術類沾邊的更多請考慮信息技術。就語文學科而言如果您對文學感興趣，那舉個簡單的例子，學生是會有徵文競賽或者社團活動的，這個時候可以適時的將您文學方面的知識教授給學生，這樣即完成學校指定的任務又不會讓自己覺得很累。同理如果您是對硬體或技術很感興趣，那選擇信息技術學科後學生會有編程競賽、機器人競賽創意製作類的競賽等活動，這樣可以把您的愛好完全發揮到這些地方。
就語文學科而言，是一個主科，需求量大，競爭壓力也會有，像擔任班主任、批改作業等情況是會存在的，但外界掣肘的壓力會相對較小。但對於信息技術教師在確保自身能力良好情況下，則是該區域的硬體設備是否配置到位，學生學情大概如何，學校支持力度如何等。其實這樣看來信息技術教師需要考量的外部因素會相對大一些。
當上述的問題想清楚了以後是您的職業規劃。
教師得職業規劃不外乎是一線教師和行政崗位，當然您說以後換行業那都是特殊案例。就語文教師而言，大學科體量大，初期大概率的班主任身份，需要完成授課批改作業的工作後還需要有效的和家長進行溝通，組織班級活動等等。但體量大代表另外一種含義，機會相對多。我所說的機會是評骨幹，職稱晉升和換行政崗位（主要是指教學類主任）。再看信息技術教師，信息技術教師大概率是會和學校內的電教掛鉤，對於電教的分管工作不同地方的要求是不同的，但總的來看是零星小活兒會很多，看似輕松但實際上不是。然後是骨幹評職和換行政崗位，不是沒有突出的人才，但是由於是小學科，現實情況看相比語文難度還是會大很多很多。
最後請綜合上述的情況對標一下選擇哪個更加適合您。也預祝您考編成功。

⑷ 小學教師資格證哪個科目容易過

小學教師資格證是比較容易考過的，因為考小學教師資格證的人以大專生為主，考生的整體水平不高，大家都是半斤八兩，競爭沒有那麼激烈，而且小學教師資格證的要求不高，通過率是比較高的。在小學教師資格證科目裡面，小學英語，小學信息技術，小學美術，小學音樂教師等幾個科目的考試更加容易考過，因為這些科目不是主要考試科目，面試都是簡單的內容。

⑸ 小學教師資格證面試哪個科目容易過

面試難度都一樣。

報考小學教師資格，面試科目分別為：小學語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術和小學全科。

面試分為結構化面試、試講和答辯三部分。試講是有時間限制的，要掌握以下時間。面試完畢後，老師會給一個出門條，務必記得拿，不然是出不了考場的。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

報考人員基本條件：

1、具有中華人民共和國國籍。

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德。

3、符合申請認定教師資格的體檢標准。

4、符合《教師法》規定的學歷要求。普通高等學校在校三年級以上學生可憑學校出具的在籍學習證明報考。

5、申請人應在戶籍關系或人事關系或學籍關系（在校生）所在地報名參加教師資格考試。

⑹ 教師資格證最好考的科目

個人覺得綜合素質好考一些
中小學教師資格考試科目說明如下:
1.幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《保教知識與能力》。
2.小學教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育教學知識與能力》。
3.初級中學、高級中學教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學科知識與教學能力》。
4.初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目按教育部有關規定執行。初級中學《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學等15門科目，高級中學《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術等14門科目。

⑺ 教師資格證哪個科目比較好考一些

教師資格證哪個科目都不好考。

小學教師資格證筆試考試科目:《綜合素質》《教育教學知識與能力》2科。小學教師資格證的類別一般有語、數、英、思想道德、美術、自然與社會、體育、心理健康教育、信息技術 、小學全科等科目。看自己擅長於哪方面，就選擇對應的科目。

教師在教學活動中擔任的角色：

1、教師是學生學習能力的培養者。強調能力培養的重要性，是因為：首先，現代科學知識量多且發展快，教師要在短短的幾年學校教育時間里把所教學科的全部知識傳授給學生已不可能，而且也沒有這個必要，教師作為知識傳授者的傳統地位被動搖了。

2、教師是學生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向學生傳播知識，而是要引導學生沿著正確的道路前進，並且不斷地在他們成長的道路上設置不同的路標，引導他們不斷地向更高的目標前進。

⑻ 小學教師資格證好考嗎

從報考人數上分析，相對於幼兒園、初中和高中來說，小學教師資格證很好考。
有相當一部分人會考慮到應用范圍，認為考取初中教師資格證可以擔任小學的教師，在衡量自己能力之後選擇報考初中教師資格證。
而高中教師資格證無論在筆試知識還是面試上很多人都認為會具有一定難度，退而尋其次選擇初中教師資格證。幼兒園學段因為涉及到說學唱等才藝知識，具有較強的專業性，也導致具有一定難度。
綜合分析下來，位於中間的小學學段的教師資格證考試反而具有一定優勢比較好考。
從考試內容上來說，小學教師資格證在筆試階段僅僅只需要考取兩門公共課知識《綜合素質》和《教育教學知識與能力》。而這兩門專業課的知識大多是一些教育理論和常識性的知識，同時各有側重點。而學科知識是在面試時候考察的。
從面試內容上分析，小學教師資格證有一定特點
報考小學教師資格的考生面試科目分別為：小學語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術和小學全科。可以根據的能力和愛好來進行選擇。
面試主要考察的是考生是否具有做教師的資質，模擬的是小學課堂和教學中的實際情景。針對小學生的年齡特點，更多的需要教師有一定的幽默感和生氣，小學課堂是活潑的生動的，教師講解的內容應該是深入淺出的，富有趣味的，這就需要教師更具有親和力，課堂上注重互動性。

⑼ 小學教資考哪個科目比較容易

小學教師資格證在筆試環節是不分科目的（音體美除外），也就是說，報考小學學段教資的小夥伴，你們的試卷是一樣的，所以根本不存在哪個更容易，哪個比較難。

在面試環節呢，每門科目的通過率還真不一定，每年報考人數也不一樣， 這需要小夥伴結合自己的專業、興趣來選擇，面試科目共計11科。

小學教師資格考試面試科目分為：小學語文、小學英語、小學社會、小學數學、小學科學、小學音樂、小學體育、小學美術、*小學信息技術、*小學心理健康教育、*小學全科。

在這11科中，語文、英語、數學是報考人數最多的，同樣的也是招考范圍最廣的。

至於小夥伴擔心的那個比較容易，小7自認為語文科目是面試過程中最容易上手的，按照上課的流程，走熟悉了，面試其實還是比較簡單的。

數學呢，大家都知道需要一定的論證思維，每道題、每個公式都有自己的解題思路，套路性的准備相比語文就可能要差點。

英語科目，有的地區是要求全程英文試講的，這對考生的要求還是比較高，當然啦，如果小可愛英語水平很不錯，那自然也是沒有任何問題的~

小學社會、小學音樂、小學體育、小學美術等學科，需要一定的專業知識，並且面試現場需要進行展示，並非適合所有人報考。那麼在報考人數上，較語數外少了很多，同樣教招招聘的名額也比較少。

教資面試一共三大塊，結構化+試講+答辯，但它的面試流程不僅僅只有這三大塊，從候考到離場，備考的小夥伴們都需要認真地了解。

1. 候考

首先強調一點，小夥伴在考前都會列印准考證，這個准考證上考點和時間，這個「時間」特別強調一下，這是進入考場的時間，也就是候考的時間，並不是小夥伴真正進入面試教室進行面試的時間，大家一定要記清楚。

候考其實很簡單，小夥伴們按照規定的時間到指定候考室等待即可，在此期間，會有引導老師進行點名，小夥伴們上台抽簽，抽取自己的面試順序號。

順序靠前的考生先離開候考室，靠後的考生原地等待。當然，等待期間可以翻看自己的資料，但是手機是不可以玩的，進入候考室時，手機就會要求上交。

2. 抽題

從候考室出來的考生會被引導老師帶入抽題室，登錄系統，隨機抽取面試題，並現場列印試題紙，列印出來的內容就是考生面試需要試講的內容啦。

3. 備課

抽完題目以後，會集中進入備課室進行備課，其實就是寫教案，時間為20分鍾。

這個時間其實並不充裕，所以小夥伴只能寫簡案，寫大致的內容就可以啦。

4. 結構化

這是進入面試教室的第一步，考官會從題庫隨機抽取兩道題目，要求考生回答，時間為5分鍾。

5. 無生試講

這是重頭戲啦，根據之前教案的內容進行模擬試講，從導入到新課講授到鞏固提高再到布置作業，一整套流程，不要求面面俱到，但要體現試講過程的完整性，時間為10分鍾。

6. 答辯

考官針對試講內容進行提問，兩道題，一般問題都比較簡單，言之有理即可。

7. 離場

就一個要求，離場前把黑板擦乾凈，帶好自己的東西。

⑽ 小學教師資格證容易考嗎

小學教師資格證不好考，就目前而言，自教師資格證考試改革之後，小學教師資格證考試考試科目也有了相應的變化，並且教育部門不再指定備考教材。考生只能根據教育部門所發布的考試大綱內容進行備考，其考試難度大大增加而考試通過率也大大降低了。

小學教師資格考試筆試為2個科目，科目一為綜合素質，科目二為教育教學知識與能力。

其中，綜合素質主要考察職業理念、教育法律法規、教師職業道德規范、文化素養和基本能力等內容，教育教學知識與能力主要考察教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價等內容。

非統考地區小學教師資格證的考試科目：

小學：《教育學》、《教育心理學》、《教師職業道德》、《教育法規概論》、《教學技能理論與實踐》、《教學方法導論》、《學生與團隊管理概論》、《職業道德規范與專業標准解讀》。

統考地區：

小學：綜合素質+教育教學知識與能力

總的來說，教資筆試知識點涵蓋非常廣泛，而且及格的名額是固定的，誰的分數高誰就能及格。這就要求了大家把零碎的時間利用起來，點擊獲取教資筆試備考資料積少成多順利過關。