① 特崗教師面試都什麼流程
一般流程為：
(1)考生憑准考證、身份證、面試通知單進入侯考室，按學科抽簽確定面試順序。
(2)考生按抽取的面試順序號到備課室進行備課，備課時間一般為15~30分鍾(各地要求不同)。考點一般統一提供文具、紙張及課本，考生不得攜帶任何資料進去備課室。
(3)考生進去面試室，只報本人所抽取的順序號，不得自報本人姓名、不介紹個人情況。
(4)試講時間為20分鍾。
(5)答辯時間為10分鍾。
(6)當場評分(一般分值取整數)、計算得分(平均分值一般保留兩位小數)，面試成績經確認後一般當場對應試者本人宣布。
(7)面試結束後，應試者即刻離開考點。
考官席與考生席的距離通常為3米。
② 特崗教師面試一般是什麼流程 你知道嗎
特崗教師面試一般分為試講、說課、結構化及答辯幾類。
特崗教師面試流程一般來說按照以下程序：
①考生報到，抽簽排序。參加面試的人員須持有效身份證、筆試准考證，於面試當天上午7:30之前到指定地點報到，抽簽確定參加面試的順序，上午面試的考生即進入封閉管理，下午面試的考生於當天下午2：00到面試地點接受封閉管理。
②應試人員面試時由聯絡員帶入考場，開考前每人須向評委提交1節專業課教案5份、說課提綱5份，說課答辯完畢即離開考場。
③面試由主評委主持，每位考生的面試時間為15分鍾，每位評委根據面試的說課內容、答辯得分，按照評分標准，獨立評定每一個測評要素的得分，並得出合計分數。面試的計分方法：將5位評委的分數去掉一個最，去掉一個最低分，求出平均分，即為考生的面試成績。
④具體由工作人員按照規定的計分方法，計算出考生的面試成績，簽署姓名，再經現場監督人員簽字確認後，由主評委審核簽字，並當面公布面試成績，考生隨即離開考場、考點。面試全部結束後，及時向考生公布面試結果。
③ 河南省特崗教師語文語文科目面試內容都有哪些
一、河南特崗教師招牌考試公共基礎模擬題10套。
二、河南特崗教師考試大綱與分析詳細介紹。
三、教師招聘考試全套在線視頻課程（重點）。
四、河南特崗教師教育綜合模擬卷10套。
五、教師招聘考試在線音頻教學。
六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、河南特崗教師考試-面試與寫作。
八、河南特崗-教師職業道德修養知識點及練習。
九、河南特崗-教學技能知識點及練習。
十、河南特崗-教育法律法規知識點及練習。
十一、河南特崗-教育心理學知識點及練習。
自己參考下這些資料，老 胖 子 網 裡面有下載。
④ 想考特崗教師，不知道如何准備面試
既不說課也不講課,它要求考生不但要能講好,還要會調動課堂氣氛,組織課堂教學。. 1、特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。 2、首先要讓員工自己真正明白崗位的工作性質。崗位工作的壓力不是來自他人的壓力，而是使此崗位上的工作人員發自內心自覺自願的產生，從而轉變為主動工作的動力,而要推動此崗位員工參與設定崗位目標，並努力激勵他實現這個目標。 3、因此此崗位的目標設定、准備實施、實施後的評定工作都必須由此崗位員工承擔,讓崗位員工認識到這個崗位中所發生的任何問題，並由自己著手解決掉，他的上司僅僅只是起輔助他的作用,他的崗位工作是為他自己做的，而不是為他上司或者老闆做的,這個崗位是他個人展現能力和人生價值的舞台。在這個崗位上各階段工作的執行，應該由崗位上的員工主動發揮創造力，靠他自己的自我努力和自我協調的能力去完成。 4、員工必須在本職崗位的工作中主動發揮自我解決、自我判斷、獨立解決問題的能力，以求工作成果的績效實現最大化。因此，企業應激勵各崗位工作人員除了主動承擔自己必須執行的本職工作外，也應主動參加自我決策和對工作完成狀況的自我評價。
⑤ 河南特崗教師招聘面試一般是什麼形式的，試講說課會考專業知識嗎
河南特崗教師招聘面試考察科目為試講，答辯。針對音體美及幼兒類崗位多數地區會增設技能展示環節。
試講是在無生狀態下模擬課堂教學，在有限的時間內，教師通過口語、形體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式，考查的是教師的綜合能力。面試考官一般由 5-7 人組成，部分地區聘請外地考官。考官一般包括學科專業教師，優秀教師，教研室主任、教育主管部分的領導或工作人員，學校領導或者教務工作人員等。
答辯是考官根據你個人情況對你隨機的提問，一般情況不會單獨成為考查形式，前面都會伴隨著試講或者說課來考察，也就是說，答辯還可能針對你剛才所講內容進行追問，方向自由而且多樣，可能是你出現錯誤了對你進行追問，亦或對於某種知識點的一個考查等等，那麼這是要求考生能夠冷靜的去面對，有條理有方式的進行回答。
下面給大家介紹一下試講的得分技巧
考前多熟悉本地區各學段使用的教材、多熟悉教案、多進行全真演練，做好充足的准備。
試講內容要准備充分。雖然十分鍾時間有可能無法將抽取的章節知識點全部都講完，但是在備考的時候，要當作完整的教學環節來准備。
重難點突出。教學內容的安排不能貪大求全，尤其是試講環節中，不能堅持將每個相關知識點的來龍去脈都講清楚，要學會截取一個相對獨立的側面。
至少有三處互動環節。 可以採用問答、自主學習、小組討論、動手實驗、分角色表演等方式。