語文教師的安全職責是什麼

1. 教師應該履行哪些安全職責

學校是第三責任人。教師所做的一切安全教育工作都是代表學校做的，所以，這里我們把學校和教師合在一起討論。學校應負的是安全教育、安全預防、安全事故救護責任。學校要把學生當著真正的「人」來看待，從教師職業道德、教育良知這一角度來對待此事，把安全教育納入工作之中，有計劃、有目標、有制度、有專人負責實施。利用集隊集會、升旗和「兩操」時間由學校領導強調安全工作。教師利用課堂對學生進行安全教育。每個學期學校聘請當地司法所、派出所、治安員等來校上安全法制課。主辦安全教育專刊，搞安全自救演習活動等等，把學生生命安全教育的思想轉化為實際行動。再者，學校的教育教學設備及活動場所設好安全警示標志，適合學生正常的學習、活動。定期檢查安全設施，及時排除安全隱患。也算盡到安全預防責任了。

第三，學生一旦發生意外傷害，不論起因在誰，學校都要立即起動安全事故處理預案，組織人員護送到醫院搶救、護理、墊付醫葯費和通知家長等服務性工作，也就負了安全事故救護責任。最重要的是，事故發生後，學校還得組織教師進行自我後思，從安全教育的方法、措施等方面查找問題的根源，筆者認為學校所負的安全責任僅此而已。當然，如果安全事故的起因在學校，學校還得負經濟責任直至行政責任了。

由於教育的對象是人，是動態的、有自我主張而考慮不夠成熟的活生生的未成年人，即使教育工作做得再細致入微，必定是靜止的、停留在口頭上的理論知識。安全警示牌也是不會說話，更不會阻止學生活動的空頭文字或圖片。而學生在具體的活動過程中難免出現差錯，只要有一點點差錯出現就是安全事故。總之，學校安全工作關繫到千家萬戶，影響到方方面面。筆者認為，人們在重視學校安全工作的同時，不要只推御責任，還要多分析原因，多想想後果，共同分擔責任，以下一代的健康成長為已任。

2. 教師如何履行好自己的安全職責

教師要保證教室裡面的設施是安全的，注意學生的動態不要發生危險

3. 語文教師的工作內容和職責

要做好課前備課的工作，當然最重要的也是維持課堂秩序，並且在課上把課本的內容交給學生，在課後也要做好批改作業的工作。

4. 二年級語文老師職責有哪些

一、愛國守法

是「教師職業的基本要求」。

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛崗敬業

是「教師職業的本質要求」。

忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂於奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

三、關愛學生

是「師德的靈魂」。

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

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其他職責

一、教書育人

是「教師的天職」。

遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標准。

二、為人師表

是教師職業的內在要求。

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

三、終身學習

是教師專業發展的動力。

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

5. 小學語文教師主要工作有哪些

你好：
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、學習語文新《課標》，能正確把握新《課標》規定的小學階段語文教學目標和學年度教學目標。以新《課標》教材為依據，結合學校班級實際，認真制訂好語文學期教學計劃。注意德智滲透，目標明確，內容具體，切實可行。
三、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法，並分課時制訂教案，教案要完整、規范。
四、以教學目標為導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發展智力，培養良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優秀率和合格率。
五、按學期教學要求，制訂好作文教學計劃。每學期大作文應完成教材編排的篇數，並安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應有總批眉批，加強面批，及時進行講評。
六、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動。
七、積極參加上級、學校組織的語文學科教師、學生的競賽活動。
八、 認真批改作業，做好考試命題、閱卷工作；
九、 在整個教學過程中因材施教，熱愛學生的同時嚴格要求學生。

6. 語文教師的職責

崗位職責
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、承擔相關課程的講授任務，組織課堂討論;
3、指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;
4、承擔課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作;
5、協助實驗室的建設工作，組織和指導實驗與實習教學工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究;
7、參加學術活動撰寫學術報告;
8、參與教學改革的研究或改革試點工作，為教學研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業;
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗;
3、熟練掌握辦公軟體和互聯網的使用技巧;
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力;
5、具有很強的中文表達能力，普通話標准，口齒伶俐;
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;
7、熱愛教育事業，工作積極主動。

7. 任課教師安全管理職責具體說共有多少條

1、任課教師應做好課堂教學的組織管理，是課堂教學安全的第一責任人。
2、認真執行學校安全規章制度，對正在使用的校舍、教學設施等進行安全檢查，積極防範可能導致學生意外傷害事故的風險。
3、課堂教學結合學科特點，滲透安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。
4、嚴禁擅離工作崗位，上課時首先清點學生人數，特別要弄清缺勤學生去向，防止意外事故發生。不中途離崗，課堂中途不得將學生放出教室自由活動，脫離教師的安全管理。
5、隨時留心課堂中出現的各種異常現象，出現異常及時報告學校相關部門，並採取有效措施，處理好各種異常偶發事件；發現學生行為具有危險性的，及時告誡、制止、教育，並與班主任（或學生家長）溝通。
5、關心學生身心健康成長，不侮辱學生、體罰或變相體罰學生，不將學生趕出教室。
6、必須外出進行校外教學的課，事先報告學校，經批准後，方可外出。
7、到專用教室上課將學生整隊帶至專用教室，往返途中全程跟隊管理，保證學生安全。
8、對課堂中可能造成傷害的學具和教具應盡量避免使用，如果要使用，必須對學生進行使用前的安全教育，並做好安全管理。
9、校園內一旦發生各類重大突發事件，立即響應相關突發事件應急預案，按照應急預案操作流程實施，堅守工作崗位，以維護學生安全為己任。
供參考。

8. 教師安全工作職責

1. 班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。
2. 認真落實學校安全工作的各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患。
3. 在班委會和團支部設立安全委員，在班級設立若干安全員。
4. 保證晨（午、晚）檢專時專用，仔細查看學生精神和身體狀態，認真記錄，及時上報。
5. 充分利用晨（午、晚）檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節變化提醒學生預防疾病，防範各種可能發生的自然災害和安全事故，提高學生安全防範意識和逃生自救技能。
6. 嚴格執行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統計工作，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，並及時與家長取得聯系，做好記錄。
7. 認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發現問題及時向年級組長和校領導匯報。
8. 對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。
9. 協助學校與家長簽訂安全協議書，並做好協議書回執留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監護人職責，做好學生安全教育監管工作，特別是保障學生校外安全。
10. 組織班級集體活動必須徵得學校領導同意並報上級教育行政部門批准後方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。
11. 發現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即採取措施、組織搶救，並及時通知家長、報告學校。
12. 開展「放學前一分鍾安全教育」。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
13. 認真准確採集學生及家庭相關信息。
14. 完成領導小組交辦的其他安全工作。

任課教師安全工作職責

1. 明確並履行崗位安全職責，落實學校安全工作的有關要求，做好安全防範工作。
2. 將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學過程中。
3. 課前清點學生人數，發現異常情況應立即上報班主任，課堂上發現學生行為具有危險性時應及時制止、告誡、教育，並與班主任或學生家長及時溝通。課間負責本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。
4. 密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。
5. 課堂教學中如遇突發事件或安全問題，及時將學生有序疏散到安全地帶並作妥善處理，同時立即向分管領導或校長匯報。
6. 開展「放學前一分鍾安全教育」。每天最後一節課下課前，結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。
7. 完成領導小組交辦的其他安全工作。