六年級上冊語文第三課怎麼讀

1. 六年級上冊第三課《草蟲的村落》中的近義詞反義詞多音字

1、近義詞：

（1）蘊含——蘊藏

（2）奧秘——奧妙

（3）靜謐——寧靜

（4）俏麗——美麗

（5）探索——探尋

（6）勤勉——勤勞

（7）行色匆匆——風塵僕僕

（8）意味深長——語重心長

2、反義詞：

（1）靜謐——喧鬧

（2）勤勉——懶惰

（3）行色匆匆——悠哉游哉

（4）意味深長——索然無味

3、多音字

（1）好：hào好奇，hǎo友好。

（2）似：shì似的，sì相似。

（3）散：sǎn散聚，sàn散步。

（4）背：bēi背著，bèi背後。

（5）藏：cáng蘊藏，zàng寶藏。

(1)六年級上冊語文第三課怎麼讀擴展閱讀

人教版六年級上冊語文第3課。作者：郭楓，朗讀：梓君。本文表達了作者對小生物和大自然的喜愛之情。

作者以奇異的想像，追隨著一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落進行了一次奇異的游歷，從中反映了作者對大自然、對小昆蟲的喜愛之情， 生動形象地寫出了蟲子們生活的情景。

作者以別具一格的觀察力、想像力和創造力，為我們描繪了這樣一次奇異的游歷，使我們感受到作者在神遊這個想像世界中所透射出來的熱愛自然的美好情操，感受到他與小生命交流中所體現出來的那顆晶瑩剔透的童心，感受到字里行間洋溢著的濃濃的生活氣息。

作者發揮充分的想像力，運用擬人、比喻等修辭手法，將一個草蟲的世界生動的展現在大家面前。

2. 六年級上冊語文課文第三課課文

第五段 我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷裡，花色斑斕的小圓蟲，輕俏地披著綵衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國的少女，逗得多少蟲子佇足痴望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機似的。看呵！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個小黑甲蟲，到處參觀遠房親戚的住宅。

第六段 我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個吧，散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。此時，我覺得它們的音樂優於人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！

3. 部編版語文書六年級上冊第3課古詩詞三首讀了古詩，還有什麼疑惑

您好。 六年級上冊第三課古詩三首分別是王冕的《墨梅》，鄭燮的《竹石》，於謙的《石灰吟》。
《石灰吟 》明代： 於謙 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。(萬鑿 一作：萬擊) 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(渾不怕 一作：全不怕) 竹石 清代：鄭燮 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
《墨梅 》元代：王冕 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。(我家 一作：吾家；朵朵 一作：個個) 不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤。(好顏色 一作：顏色好)
《竹石 》清代：鄭燮 咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
我其實沒啥好疑惑的，我就是很好奇，詩人是在什麼樣的環境下寫下的詩。 希望能夠幫到您，謝謝，望採納。

4. 六年級的語文第3課是什麼

人教版六年級語文書上冊第三課：摘自作家郭楓的《草蟲的村落》
人教版六年級語文書下冊第三課：摘自作家林清玄的《桃花心木》：《桃花心木》是一篇「借物喻人」的文章。把桃花心木比喻成人。
其中有一段：
種樹人語重心長地說：「如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止澆水，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，遇到狂風暴雨，也會一吹就倒。」

5. 小學六年級上冊語文第三單元多音字

第一課: 露lǜ loǜ 冠guàn guān旋xuán xuàn
切qīe qìe 重chóng zhòng 和hé hè
了lǐao lě 樂yuè lè 中zhōng zhòng
間jiàn jiān

第二課：曲qǔ qū 調tiáo diào 屏píng bǐng
吐 tǔ tù

第三課：長cháng zhǎng 好hǎo hào 似sì shì
散sàn sǎn 奔bēn bèn 藏cáng zàng

第四課：相xiāng xiàng 倒dǎo dào 扎zhā zā
難nán nàn 惡ě è wù 熟shóu shú

6. 六年級上冊語文第三課生字組詞造句要兩個詞語三個句子

「要」（yào,yāo）的意思是：

[ yào ]

1. 索取：要賬，要價。

2. 希望，想：要強。

3. 請求：她要我給她讀報。

4. 重大，值得重視的：重要，要人，要領。

5. 應該，必須：須要。

6. 將（jiāng）：將要，快要。

7. 如果，倘若：要是。

8. 表示選擇：要麼，要不。

[ yāo ]

1. 求，有所倚仗而強求：要求，要挾。

2. 古同「腰」。

3. 古同「邀」，中途攔截。

4. 古同「邀」，約請。

5. 姓。

7. 人教版六年級上冊語文書第三課生字有哪些

第三課生字是：謐、巷、俏、逗、龐、烘、烤、韻、勤、勉、吻。

拼音：mì、四角碼：33712

部首：訁、總筆畫：12、部首外：10

98五筆：yntl、86五筆：yntl、鄭碼：swml

統一碼：8C27、倉頡：ivpht、筆順：454543425221

筆畫

謐組詞

寧謐

[níng mì]

安靜；安寧。

安謐

[ān mì]

安寧；安靜：～的山村。月色是那麼美麗而～。

靜謐之鞋

[jìng mì zhī xié]

基於魔獸爭霸3：冰封王座的多人實時對戰自定義地圖DotA里的裝備物品。靜謐之鞋是在6.73版本引入的第六種新的鞋。

謐然

[mì rán]

平靜貌。

敉謐

[mǐ mì]

安定，平靜。

8. 六年級上冊語文第3課中有哪些多音字

六年級上冊語文第3課中有：長、好、似、散、奔、藏

基本字義：

1、長

長（拼音：cháng，zhǎng），是漢語通用規范一級字。此字始見於商代甲骨文。此字本義是指空間或時間的距離大，讀作cháng，引申為空間或時間兩點距離大，又引申指深遠。

2、好

好，漢語常用字，讀hǎo或者hào，最早見於甲骨文。好的本義是女子。

3、似

似 作為中國漢字之一，有其獨特的形、音和義。從形狀上來看，它是左邊一個單人旁和右邊一個以字構成。從讀音上分，它又有兩個不同的讀音包含不同的意義。

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筆順：

組詞解釋：

1、類似［lèi sì］大致相像：找出犯錯誤的原因，避免再犯～的錯誤。

2、貌似［mào sì］表面上很像：～公允。～強大。

3、酷似［kù sì］極像：她長得～母親。

4、恰似［qià sì］恰如：這消息～晴天霹靂，令人十分震驚。

5、近似［jìn sì］相近或相像但不相同：這兩個地區的方音有些～。他說話的腔調～唐山話。