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七上語文人教版作文怎麼寫

發布時間:2022-07-03 07:29:47

Ⅰ 初一上冊語文第一單元作文怎麼寫

從小時候起,書就悄悄地走進了我的生活,成為了我的生活中不可缺少的一部分。拿起金鑰匙,開啟我的記憶之門,時間倒流,我似乎又回到了小時候。

那時我上小學一年級,不知何時,班上的同學都開始收集小畫片了。那種小畫片是每包乾脆面的附贈物,上面印著許多故事和圖片,可好看了!當時,我也在收集小畫片,我就差一張就集齊了,可是我身上的錢早就用完了。於是,我就盤算著:回家後,我要問媽媽要錢買。放學回到家,我一放下書包就寫作業,寫完作業就幫媽媽幹家務活,洗菜,洗碗,可勤快了!媽媽看穿了我的心思,就問我:「說,你又要求我什麼事?」

「媽媽,我需要一點投資。」我嬌滴滴地說。

「要錢干什麼?」媽媽的聲音立刻升了50分貝。

「我要買一本書。」我說。

「哦,原來是學習的事情,那你就去買吧!」媽媽的聲音從大吼大叫立刻變得很溫柔,還笑眯眯地把錢遞到我手上。

第二天下午,我放學後進了學校旁邊的一家商店,買了一包乾脆面,打開一看,結果很糟糕,因為裡面的畫片我已經有了。正當我絕望之時,一個小男孩也買了一包乾脆面,我想:我可以跟別人交換呀!他打開了包裝袋,裡面掉出一張畫片,啊,那正是我想要的!真希望他能跟我交換。這時,他輕輕的說了一聲:「唉,這張我已經有了。」我聽後,我立刻跑到他面前說:「那咱倆交換卡片吧!」他看了我的卡片後,說:「那好吧。」走出商店,我拿著我夢寐以求的小畫片,一邊看,嘴裡一邊還哼著歡快的小調兒。回到家,我把我收集的所有卡片都裝在一個漂亮的糖果盒裡,精心的保存著。

讀書給我帶來了許多有趣的經歷,而每一次經歷就像一次旅行,讓我快樂不已。誰也阻擋不了我在書的王國里遨遊的步履,書就像我的家人,我的朋友,我的家。讀書是我生命中唯一不可缺少的東西。

Ⅱ 人教版7年級上冊語文18頁作文

寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句「簡練」。

早春的天氣乍暖還寒,春水輕輕流動,春光在碧波里盪漾,垂柳吐出了嫩芽,大地蘇醒的消息早已讓春風傳遍了原野。

剎那間,泥土塗上了黃綠色的染料,小溪開始鳴唱,花兒異常鮮艷,有紅色的、白色的、黃色的、紫色的。

就連小草也彷彿想要欣賞花兒美麗,從地下鑽出小腦袋,換上了翠綠色的新裝。

Ⅲ 人教版七年級語文上冊第一課 課後第三題的作文應該怎麼寫

小時侯我在電視里常常看到不少風景介紹:有蒼翠的山峰、有碧波盪漾的湖泊、還有奔騰呼嘯的瀑布……但最令我傾心的還是蔚藍壯闊的大海。雖然我嚮往大海,但是我小時侯眼中的世界哪有海呀!只有家門口一條寧靜的小河,偶爾船隻駛過也只不過泛起淡淡的漣漪。這哪能跟我心中的大海相比?我是多麼渴望那來往的船隻能把我帶到那美麗的大海,那蔚藍的大海,那波濤歡騰的大海。

終於在小學四年級時有了一次轉機。那是八天封閉軍訓的第七天,學校組織大家去平湖乍浦觀海。得知這個消息我既驚喜又興奮,觀海前一天,晚上我幾乎一整夜在編織大海的夢——我心中的海。但是我失望了,乍浦的海水似乎流經過黃土高原——土黃土黃的。而沙灘上幾乎是硬硬的泥巴,更談不上貝殼了。我至今還清楚地記得哪天還下著瀝瀝小雨,雨點打進我的心。我從沸點一下子跌到冰點,我安慰自己這不是我夢里的海,也不是我心中的海。

當我再次見到大海時,是在2000年10月我隨媽媽回老家探親——福建省的海濱城市。當我再次得知可以見到大海時,我已不再驚喜。乍浦的海已把我心中的大海擊碎,我再不敢抱有幻想,「期望越高,失望就越大」我對自己說道。去看海的那天是清晨,趁著落潮我們順便趕趕海。那是一個沒有受到污染的海灣,

當我第一眼看到它時,一瞬間,心底里那破碎的畫面又重新拼接了起來。那不是我心中的海嗎?我向海奔去,沙灘軟軟的象海綿,沙中有不少半遮半掩的貝殼---貝類。那海水是清澈見底的,海的顏色從深海到淺灘分為深藍、藍綠、墨綠、淡綠。在這兒的淺灘則是一種透明的綠,淺灘的海浪是溫柔細膩的。海浪一次次親吻著我的雙腳,又輕又柔,雖有些癢癢但很舒服;退去時帶走一些腳下的沙子,留下的卻是美麗的貝殼和一些驚慌失措的小螃蟹。如果把目光放遠,你會看到另一種海浪:一股又一股的驚濤雪浪呼嘯而來,向海邊的大岩石打去,巨大的拍打聲敲擊著岩石也震撼著你的心——這便是海狂野強悍的本性。在沙灘上漫步,海浪拍打著你的腳;海風吹拂著你的臉;海鷗則在你的頭頂飛翔。在海連著天處,一輪紅日正冉冉生起,照著波光粼粼的海面,也照到了我的心。

眺望著漸漸升起的太陽,我知道我終於見到了海,真正的海——我心中的海!浪一層又一層地趕來,碰撞著卧在海面的礁石,濺起了水花又落了下來;沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的珍藏。看著大海時時奔來,好象永遠不知疲倦;聽著大海刻刻喧騰,似乎永遠都那麼快樂。立在海邊,海潮在擁抱著我,和我一同嬉戲,與我一樣那麼開朗,活潑。
久久站在大海面前,好象一切都 靜止了,雲不再飄,心不再動,只是頓時覺得我們是如此渺小。凝視著這無垠的海,我的心也開闊了不少,覺得自己能包容一切。有句偉大的名言:比海洋更廣闊的是藍天;比藍天更廣闊的是人的胸懷。從城市掙脫出來,望著那奔騰的大海,你不由得想張開雙臂,迎上去吶喊,撲上去擁抱。這時候,就會覺得胸襟豁然開朗,大有包容整個世界的寬廣。
我終於見到大海了!在看見大海的一順間,我覺得自己進入了一個嶄新的世界!不過我在此同時,我看到地平線那兒,水天相接,分不清海和天。就在這時,我對海的那邊的好奇心遠遠的超過了海這邊的好奇心——海的那邊又是什麼呢
我終於見到了大海,海就像一位身著藍紗裙的美麗姑娘,海風吹著浪花的聲音,就是她的迎客曲。看那海邊的金色沙灘,在朝陽的照耀下,彷彿每一粒細紗都閃著光。沙灘上面,有許許多多大海送來的禮物:小巧玲瓏的貝殼,背著小房子的寄居蟹,長滿硬刺的海刺蝟,像小口袋似的水母……撒滿海灘。這都是退潮時掉隊的,等海水一漲,它們還要回到大海的懷抱。像那無邊的大海望去,還蒙著厚厚一層霧,隱隱約約有一些捕魚的船隻在水中霧中移動,時隱時現。海風陣陣的吹來,浪被撞擊在礁石上,濺起了潔白的水花,它涌到岸邊,輕輕地撫摸著細軟的沙灘。海浪一層一層從遠處輕盈地盪來,給沙灘勾勒出一道白色的「裙邊」,像給浩瀚的大海鑲上了閃閃發光的銀框,使大海更加迷人。太陽升高了,海上的霧漸漸散去,露出了大海的本來面目。�當傍晚漲潮的時候,大海卻變成了另一副模樣。它變得像一個無邊的戰場。海風吹著尖利的號角聲,海浪似乎是千百乘鐵騎,向海岸猛烈地進攻著,發出隆隆的怒吼聲。岸上百斤重的大石,給它輕輕一拂,就淹沒到海底去了……
這就是美麗而神秘的大海,我愛它,因為它是生命的搖籃,是詭秘的魔術師,是無盡的遐想……

大海是那樣的遼闊,一眼望不到邊際;大海是那樣的寬闊,擁抱了那麼多的遊人。我張開雙臂,撲向了美麗蔚藍的大海,頓時覺得心胸開闊。大海啊,你平靜如鏡,你又洶涌澎湃。那湛藍的海面上隨著微波泛起點點銀光。我久久地站在海邊,聽著大海的聲音,它在為我喧騰。這一切是那樣的甜美。這時,我輕輕張開雙臂,去擁抱大海。突然,我發現,在這甜美之中還蘊涵著幾分苦澀。噢,原來是鹽,那一粒粒的鹽啊,是大海的結晶。

Ⅳ 人教版七年級上冊語文書第一單元作文

最近我看見有幾篇文章是寫第一單元作文的,先找出來供你參考:
我從鼓勵中學會自信
雲南 周 燕
一個人要想成功,首先要自信。怎樣才能使自己自信呢?我覺得離不開旁人對他的鼓勵。
我是一個幸運的女孩,生活在一個幸福的家庭。我膽子很小,從我記事的那天起,我就從來不敢一個人去做一件事,原因很簡單,我害怕失敗。父母對此十分著急,不知道該用什麼樣的辦法才能讓我擁有自信,最後他們決定試一試鼓勵。
我十分喜歡體育活動,特別是溜旱冰。我清清楚楚地記得我第一次穿上旱冰鞋那天,我望著腳下的八個鐵輪子,害怕極了,心裡想這溜冰好難啊!我一定無法學會的,還是不學好了。可這時父親走了過來,拉著我的手,溫和地對我說:「別害怕,萬事開頭難。但老爸相信你,你有著較好的天賦!一定能成功的!」我疑惑地看著父親:「我真的能行嗎?」他點了點頭。於是我在父親的鼓勵中成功地站了起來,邁出了穿著旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子,上小學的時候,老師想讓我上台領誦,但我拒絕了,因為我覺得比我強的人好多,我在他們面前只是一隻丑小鴨,根本不行。老師知道我的這一想法後,把我叫到了辦公室,微笑著對我說:「丑小鴨雖丑,但卻成了白天鵝。你有著優越的條件,老師相信,只要你相信自己,那站在台上的你就一定是一隻引入注目的白天鵝。
我答應了老師的要求,在老師鼓勵的目光下,我成功地走上了講台……
就這樣,我在父母、老師、親朋好友的鼓勵下慢慢長大,由原來那個缺乏自信的小女孩長成了一個有著充足自信心的少女,我的自信使我贏得了許多機遇,成功地走到了今天。一個月前,我代表東川二中出席昆明市第九屆學生聯合大會。那時,正好碰上了奶奶的去世,家裡忙得一團糟,根本無暇管我,而我也不再像從前那樣膽怯,整理好行李之後,我出發了。我面對的是一個新環境,幾百號人中沒有一個我認識的。但我有著充足的自信心,這份自信心使我出色地開完了為期四天的大會,認識了來自四面八方的朋友……
十六年的歲月,我得到的是無數的鼓勵,換來的是我的自信,我相信這份自信將帶我走向成功。
範文2:
我從鼓勵中學會自信
雲南 唐 淼
居里夫人曾說過:「一個人應當有恆心,尢其要有自信力。」那些舉世聞名科學家最大的特徵便是擁有很強的自信力。雖然我們每個人都不一定會成為偉人,但我相信,自信卻是我們步入成功的先決條件。
小時候,一碰到不會做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋,笑著說:「認真想一想,你一定做得出。」於是,有了爸爸鼓勵的話語,我仔細分析,很快便攻下難關。那一刻,我發現父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學四年級時,我參加了全國小學生作文競賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》,寫父親送我的外表極其平凡的小油燈,由對它的討厭而把它冷落,寫到一次偶然停電它所做的貢獻,然後再升華到在教育事業上默默辛勤耕耘的老師。結果,我的那篇「豆腐乾」文章居然還獲得了「全國小學作文競賽二等獎」。當我自豪地把證書拿給父親看時,我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光,我知道他一定在說:「不要驕傲,繼續努力。」
其實,在生活中,我們並不都是一帆風順的。我的好幾次考試成績都不太理想,正在我傷心時,老師和父母又再次鼓勵我繼續努力、下次爭取。當父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時,他們沒有說很難吃,相反倒誇我會做飯菜。父親笑了,母親笑了,我也笑了。我知道,這也是給我的鼓勵,有了鼓勵,我怎麼不會有自信心呢?
初三時,參加昆明市中小學生化學競賽,我再次取得了較好名次。當我站在學校懸掛的五星紅旗下領獎,而對全校師生的熱烈掌聲,我更添自信心,但絕不是驕傲……
漫漫的人生路,我只邁出了很小的幾步,後面的道路還很坎坷、還很艱辛,我會積極進取不斷拼搏,朝著成功邁進。讓我們都樹立自信心,讓每個自信的人也都擁有成功的喜悅。
範文3:
我從「淚水」中學會「微笑」
雲南 和 聰
人,只要活在世上就有屬於自己的生活、或幸福甜美的,或曲折坎坷的。然而正是由於這些不同的生活經歷才教會了各人不同的生活方式,而我的生活教會了我什麼呢?
在我小學一年級的時候,我的父母由於種種原因離異了,這對於我來說,是多麼嚴重的一件事啊。從那以後,我便跟著母親一起生活。父親很少來看我,於是我的字典里少了「父親」二字。雖然那時我還小,但我也知道我的生活是和別的小夥伴不一樣的。放學後,他們總在身形高大的父親的「護送」下回家,而我卻只能偎縮在瘦小的母親身旁;有同學欺負時,他們能把聲色俱厲的父親叫到學校,我卻只能在母親懷中低泣。母親知道我的心思,所以她總是在物質上盡可能滿足我一切要求,在精神上還不斷鼓勵我要堅強,女孩也不要輕易落淚。
漸漸地,我長大了,思想也越來越成熟。我告訴自己不要總認為自己和別人不一樣,總是遇到什麼不順心的事就偷偷落淚,我應該堅強一些,學會自己面對一切,不能總是依靠母親。於是我在小學就學會了自己洗衣、做飯、涮碗……而這些都是我的多數同齡人所不會做的,我便有了一份自豪感,也開始學會去發現生活的美發了。
人越長越大,煩惱也就越多,來自學習上的壓力,來自同學中的矛盾。特別是進入初中,全新的環境使我不適應,我又茫然了。對於種種煩惱,我不哭出聲,總把淚水流給日記。
一次我偶然看到一篇文章,裡面一句話觸動了我的心弦。「單親家庭中成長的孩子是那隻飛得最高的雄鷹。」對呀,我應該是一隻雄鷹,我對自己說過的不能拋之腦後,我不能丟失屬於我的那份自豪。
從此,我又學會了去面對新的困難,去用心經營我的生活,讓我的生活充滿笑聲。於是我懂得如何笑對人生,那就是面對挫折也要微笑,坦然面對,總有解決的辦法的。以後我的日記中溢滿的更多是笑聲。
我想,我能做到這些也就因為我特珠的生活環境吧。我從一個愛哭的小女孩成長為一個愛笑的大女孩,從日記中點點淚光看到片片微笑,從對困難畏縮到堅強面對,這一切都是我的生活教給我的。要做一隻能飛得更高更遠的鷹,就要從「淚水」中學會去「微笑」。

Ⅳ 2020七年級語文上冊第一單元的作文怎麼寫

人教版七年級上冊第一單元寫作範文
這就是我

我叫趙傑,是一名七年級的女生,你想認識我嗎?聽我給你們介紹吧!

我有一頭人人羨慕的長發,黑亮黑亮的,時常會被我紮成一條長長的辮子,走起路晃來晃去可神氣啦!兩條彎彎的濃眉,一雙忽閃忽閃的大眼睛,外加一張閑不住的嘴巴,構成了一個簡單樸素而又美麗無限的我。

我的愛好很廣泛,比如:繪畫,跑步,打乒乓球,看書等,我都喜歡。不過,我最喜歡的還是看書。我看起書來,可以說是,手不釋卷,就連上廁所的空隙我也要帶上本書。我讀書的姿勢也老是挨批:不是趴著,就是躺著。因此,姥姥經常說我:「這樣下去,你的眼睛遲早要近視!」而我卻不以為然。

我是一個活潑開朗的女生,但是也很調皮。我在家裡的調皮勁兒可一點兒也不亞於男生哦,因此姥姥常嘮叨我是不是投錯胎了,空長一副女孩的骨架。每當這時,我便會撒嬌地對姥姥說:「這有什麼不好的,我既可以像外孫女那樣疼您,也可以做您的冒牌外孫保護您,豈不兩全其美嗎?」外婆聽了,總點著我的腦瓜無奈地說:「就你能,我的『假小子』外孫女!」

不過,我也是一個挺有愛心的女孩兒呢!記得有一天,家人都出去了,我一個人在家跑出去玩,剛走到門口,就看到一位衣衫襤褸的老爺爺在乞討。我那顆悲天憫人的心頓時變得很沉重,我好像聽到了她的呼喚,呼喚我要做一個善良、有愛心的人。於是,我立刻跑回家中,拿出所有的零花錢給了那位老爺爺。現在想起來,我還有點激動不已呢!嘿嘿,不好意思,我是不是有點自吹自擂了?你們可不要笑話我哦!

這就是我,一個開朗活潑,有點調皮又愛自誇的女生,你願意和我成為好朋友嗎?

本文取材真實生活,語言生動活潑,字里行間透露出清新的生活氣息和少年情趣,尤其是與外婆的那段對話,凸顯了「我」的孝順、善良和幽默。我覺得,這篇作文的成功之處還在於它的開頭和結尾:開篇直入主題,給人以清新明快之感,這也和小作者的性格相符,接著用疑問句引起下文,顯得簡潔而流暢,也起到了引人入勝的效果;更妙的是在結尾,既有對開頭那個問題的作答,又有一個新的問題呈現在讀者面前,讓讀者感受到,這確實是一個活潑開朗的女孩,進而突出了主題,而且開頭和結尾遙相呼應,使得文章結構完整而嚴謹。但是第3、4、5自然段之間的過渡不夠自然,望趙傑同學再多加斟酌。

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Ⅵ 七年級上冊人教版語文期末試卷的作文

七年級上冊的作文,一般來說都是寫事或寫人的,題目一般是:
⒈《——是一道靚麗的風景線》
⒉《——,我永遠的天空》
⒊《都是——惹的禍》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解憂,惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告訴你,我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身邊》
⒓《——也是一種美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《與——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有個約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠的——》
23.《——,我恨你》
24.《——,做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著並快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次,我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——,讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼裡的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情塗上——》
46. 《人生路上——多》
47.《——,我的最愛》
48.《——的故事》
49. 《——是一種養分》
50.《那年,我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——,我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在,夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
56.《明天,我——》
57.《我的——我做主》
58.《——,是這樣煉成的》
59.《不想——》
60. 《將——進行到底》
61.《人生沒有——》
62.《——是一瞬間的事》
63.《有一種——叫成功》
64.《——伴我少年行》
65.《帶上——上路》
66.《——是一首歌》
67.《——是一種美麗的痛》
68.《——的回憶》
69.《有——陪伴的日子》
70.《——,沒有什麼不可以》
71.《與——一起走過》
72.《——,讓我歡喜讓我憂》
73.《拒絕——》
74.《讓——為——著色》
75.《我——故我在》
76.《——,妙不可言》
77.《讀懂——》
78.《我總是——》
79.《——一族的幸福生活》
80.《——拍賣會》
81.《——永不下崗》
82.《那次,我與——擦肩而過》
83.《——在我胸》
84.《——是一種牽掛》
85.《——帶給我的快樂》
86.《——也是一種享受》
87.《——讓我如此美麗》
88.《——,其實你不懂我的心》
89.《最近比較——》
90.《將——進行到底》
91.《——,我的最愛》
92.《下輩子我做——》
93.《誰都可以——》
94.《——是金》
95.《拿什麼拯救你,我的——》
96.《怎一個「—」字了得》
97.《——拍賣會》
98.《留些誠信給自己取暖》、
99.《敬畏——》
100.《——不需要理由》
101.我難忘的_____
102.假如我能_____
103.我想對_____說
104.我的夢想
105.生活需要_____
106.教養是一種____
107.生活教給你____
108.我勸_____
109.我家的喜事
110._____就是這么簡單
111初中,一首難忘的歌
112、與你在一起
113、課間花絮
114、我的心事我知道
115、打開窗子好心情
116、「豬頭」班標趣事
117、寫給XX的信
118、期待秋天
119、故事發生在我們小組
120、我與夥伴
121、青春作伴好飛翔
122.綠葉對根的情意
123.深藏心底的
124.泰戈爾說過:「天空雖無翅膀的痕跡,但鳥已經飛過;縱使天空了無痕跡,但我已飛過。」對這兩句詩你有怎樣的感受呢?請以「我曾經飛過」為話題寫一篇作文,題目自擬。
舉幾個例子:
我是一道風景線

我,是一棵小草,沒有花香,沒有樹高,但親密無間的同伴遍及天涯海角.
我,是一朵無瑕的白雲,飄來飄去,無人為此驚嘆,但世間多了一道風景線.
我,也是一顆螺絲,默默地為人們服務.
我,也是一桶漆料,裝點了人們的心情,盡吾所能,使之多了一道風景線.
春夏秋動,都有它們獨特的風景,我往往就是其中一道.
春,萬物蘇醒.百花爭艷,著是溫馨的季節.我的心平靜而自然,望著那如夢如仙的幽美景色,吸一口氣吧;讓自己也成為白花中的一朵,盡享大自然的賜於.
夏,熱情似火.陽光雖然炎熱灼人,卻蘊含著新一代的生命與活力.我揮一把汗,搖身變為蒼翠挺拔的樹木,心無雜念地為人遮陽,奉獻自我.
秋,果實累累,秋高氣爽,正是萬物欣欣向榮,收獲的季節.剎時,輕風吹過,麥浪金黃,嬌柔地翻滾,美麗而生機勃勃,此時,我心甘情願地成為麥子中的一顆,給人以欣喜,希望之感.
冬,不知不覺地來臨,帶著冰雪一起來了,雪花從天而降,像可愛的小絨球.雪花潔白無瑕霎時間在我心中激起熱烈的希望,踴躍地投入雪花的行列,投向大地.
一年四季,花開花落,萬紫千紅;春華秋實,風光萬千.而我呢.只願做一道風景線,來默默溫暖人心,點綴大千世界.
日薄西山,余輝沒有抒發「夕陽無限期好,只是近黃昏」的傷感,而是提起畫筆,勾勒出一幅絢麗多姿的畫卷。
彩虹,在雨後盡現迷人風姿,它讓七彩之橋留在水裡,讓繽紛五色留在空中,讓生命的萬紫千紅銘刻在人們心中,卻又何曾在乎過美麗是如此短暫呢?
給我的靈魂塗上色彩,塗上那生活的五彩斑痕,塗上一分面對明日的勇氣。抬起頭,看看這天,也許不久的未來暴雨狂風,便今天是屬於我的,明朗的天為我陽光和煦。
從未體會沐浴在陽光中的溫暖,沒有享受過受人稱贊的歡樂,並未因此而消沉,鬱金香,依舊花開深夜,幽幽花香,送去它給每個人的吻,於是,春風因它而沉醉。
轉瞬即逝,並不是它的願望;與日月同輝,卻在遙遙無期的那一頭。雖然上帝賜與流星短暫的生命,但它依舊帶著人閃的心願飛身那美好國度,它會因作為天使而快樂。
把我的心靈塗上色彩,塗上生命的奼紫千紅,塗上一份自信。揮揮手,告別昨天,今天會有新的挑戰,卻保必在乎別人,花樣年健,我保持自我,享受自己的每天天。
春雨如絲,綿長不斷,無數人因此而愁悵,默默接受人們的指責,卻又如慈祥的老人,輕輕敲敲大地,喚醒沉睡中的花花草草,然後,帶著一絲欣慰,伴著春風,消暫定在天際中。
雷聲陣陣,是他的鼓手駕車已到,電光道道,是他展現威武身姿,而萬項良田,沐浴在它的恩澤中,而它則在一片驚恐聲中默默離去。
給我的心情塗上色彩,塗上美好事物奪止光彩。塗上一份奉獻,拍拍胸膛,告別依賴,活在自己的陽光之中,讓給予的快樂,點亮希望的燈火。
給自己的心情塗上綠色,讓自己沉浸天一片希望之中,讓自己每天都有憧憬未來。
給自己的心情塗上紅色,讓自己擁有一份生活的熱情,讓自己每天都充實人生。
給息的心情塗上金色,讓自己懷抱一份收獲的喜悅,讓自己成功在每天。
給自己的心情塗上勇氣,塗上自信,塗上給予,讓自己過得不再失落,因為有勇氣而對失敗,讓自己過得不再彷徨,因為有信心面對挑戰,讓自己過得不再孤單,因為給予,大家共同分享的喜悅。

我的朋友
我和電腦好得就像是一對夥伴,我幫它殺病毒、製造好的環境、幫它安裝程序……它幫我了解國家內外的消息、上網聊天、製作網站……

其實電腦是很脆弱的,一旦進了病毒你馬上就玩完了。不止是這樣,還有其他的殺手可以在一定的環境下也可以得手。比如說像是溫度,電腦是需要在一段正常的溫度下工作的,如果你家的溫度突然升高又突然下降,是肯定(會)減少它的壽命的。電腦至少要在零下30至零上50度之間才能正常工作。
其次是電壓,比如,(如果)你家的電壓不穩,最好不要買這么貴重的東西,如果你實在想要一台屬於你的電腦,那你就得多付出一筆鈔票買一個穩壓器(一個(穩壓器的價格)大約(在)100到250(元)之間)。然後就要小心你的寶貝電腦的靜電問題了,靜電不會來一點放一點,而是越積越多。它會在一瞬間突然爆發,對電腦造成嚴重傷害。嚴重(的時候)會使電腦無法打開或完全失去記憶。可是怎麼對付靜電呢?其實這個最簡單:那一根金屬棒子時不時輕輕碰碰機子就好了。
電腦也可以說是一個知恩圖報的「東西」,你對它好,它也不鬧別扭;如果你……呵呵!就別怪它不聽你的。我就(把自己的電腦)照顧得很好,所以(和電腦)成為了朋友。各位有電腦的仁兄,也好好的照顧電腦吧!

Ⅶ 人教版七年級上冊語文第一單元作文

我沿著幽雅的小路一直向前走,林中的小鳥被我的腳步聲嚇到,飛向藍天……我便停下來,一看,我已來到了紅色的世界—紅楓林。

望著漫山的紅楓,遠遠望去就像紅色的海洋,那種紅色鮮艷奪目。我不由自主地走了過去,捧起一把楓葉。哇,它好美!像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!

臨走,我揀起一片紅楓,我會將它作為青春、美麗、激情的象徵,永遠珍藏!我再回頭看看,這座長滿紅楓的山整個就像一堆頑強的烈火,不管經歷多少風吹雨打,都永不熄滅的生命之火。

剛上初中,來到新校園,走進新教室,見到新老師,結識新同學,這其中一定有難忘的相識瞬間,用自己的語言記錄下來。

轉眼間,升入初中以來的第一個學期已經漸漸地接近了尾聲,我漸漸地融入了這個新的大家庭,也有了許多知心的朋友,今天我要給大家介紹的就是其中的一位。

她是一個文文靜靜的女孩子,在班上真稱得上是淑女了。她梳著一條烏黑的馬尾辮,中等的個子,一雙亮晶晶的眼睛透出了她的機靈與干練。她給我留下印象最深的還是她的言談舉止。記得我們第一次見面是在軍訓的時候,老師要求我們必須穿一套干凈的夏季校服。

然而因為我的性急,所以此時此刻,我已經穿上了第二套夏季校服了。兩套校服在經歷了沙場磨煉後已經臟得不成樣子了。所以我不得不借校服穿,可是同學們明天都要穿新校服,所以沒有人借給我。最後,在我幾乎絕望的時候,我看到了她,在心裡的最後一絲希望的鼓勵下,我找到了她。

Ⅷ 七年級語文書上第1單元的作文怎麼寫

第一單元作文一
瞧!這個小女孩,一米三五左右的個子,頭發系成一束漂亮的「馬尾」高翹腦後,一雙眼睛雖然不大卻充滿神采,顯得很機靈。唯一美中不足的嘛,是嘴裡那排潔白的小士兵,有一兩個長得有些調皮。我天生是個樂觀派,整天嘻嘻哈哈的,很聰明、很頑皮,也很自信。

我叫張周瑤,因為我爸爸姓張,媽媽姓周,「瑤」是美玉的意思,爸爸媽媽希望我長大成為一塊「美玉」,做一個完美的人,所以給我起了這個特別的名字。

俗話說:「金無足赤,人無完人」。普天之下,沒有誰是十全十美的,當然我也不例外。我最大的缺點就是粗心大意。去年的時候,我每次考數學總是分數不高,差哪呢?唉,都是「馬虎」惹的禍。人家出的是「27+6」,我看成了「27×6」。每次就差那麼一點點,總考不了100分!我很不服氣,也很懊悔,發誓一定要挑戰自我,發奮學習。因此,我的老媽就對我實行了「魔鬼訓練」。我每天必須做兩頁口算題,如果出錯,就再罰兩頁,做不完還不許睡覺。經過一段時間的訓練,我計算的准確率提高了,不再犯那種低級的錯誤了。果然,我考了100分,這可全靠我的自信和努力呀!

我的愛好也很廣泛,跳舞、畫畫、寫作、唱歌……我最喜歡畫畫,一有時間就揮動我的畫筆,一個個栩栩如生、活潑可愛的女孩在我的筆下誕生了。我的學習也很優秀,在班裡一直名列前茅。我還是班級的中隊長,是老師得力的助手!

這就是我,一個性格開朗、活潑、愛笑的女孩,你們願意和我交朋友

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