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項羽之死是哪個語文課本

發布時間:2022-07-03 02:38:57

『壹』 人教版語文選修,項羽之死全文翻譯~

項羽之死全文翻譯
項羽的軍隊在垓下,兵少,糧食也吃完了,漢軍會同諸侯軍隊包圍了一層又一層。夜裡聽到漢軍四面都唱起楚歌,項羽大驚說:「漢都已經得到楚國嗎?怎麼楚人這么多呢!」項羽連夜起來,到軍帳中喝酒。有個叫虞姬的美人,常陪同他;有寶馬騅,常騎在胯下。於是項羽就慷慨悲歌,自己作詩道:「力能拔山兮氣蓋世,時運不濟啊,我的烏騅馬也不走了。烏騅馬不走了,我能怎麼辦啊,虞姬啊虞姬,我可把你怎麼辦啊!」唱幾遍,虞姬也同他一起唱。項羽淚流數行,身邊侍衛也都哭了,沒有誰抬起頭來。
於是項羽就跨上戰馬,部下騎兵勇士八百多人跟隨,當晚從南面突出重圍,奔跑。黎明,漢軍才察覺,就命令騎兵將領灌嬰率領五千騎兵追擊項羽。項羽渡過淮河,能跟上項羽的騎兵只有一百多人了。項羽走到陰陵時,迷失道路,向一農夫問路,農夫騙他說「左」。左,於是陷入了一片低窪地里。所以又被漢軍追上了。項羽於是又率兵向東走,到了東城的時候,只剩下二十八個騎兵了。而追擊的漢軍騎兵有幾千人。項羽自己估計這回不能逃脫了。對手下騎兵說:「我從起兵到現在八歲了,親身經七十餘次戰斗,攻無不破,戰無不勝,不曾失敗,這才稱霸天下。但是今天終於被困在這里,這是上天要亡我,不是我用兵打仗的錯過啊。我今天本當要決一死戰,希望讓大家看我痛快地打一仗,必定要三次戰勝漢軍,讓各位看我突出重圍,斬將,收割旗,讓各位知道這是上天要亡我,不是我用兵打仗的錯過啊。」
於是就把他的隨從分為四隊,四向。漢軍包圍了他們好幾層。項羽對他的騎兵說:「我為你拿那一個將。命令四隊騎兵賓士而下」,約定在山的東面分三處集合。於是項羽大聲呼喝向下直沖,漢軍都潰敗逃散,於是斬殺了漢軍一員大將。這時,赤泉侯為騎兵將領,追擊項羽,項羽瞪眼,呵斥他,赤泉侯人馬受驚,倒退了好幾里。項羽同他的騎兵在約定的三處會合。漢軍不知道項羽在哪一處,便把軍隊分成三部分,重新包圍上來。項羽就沖出來,又斬了漢軍的一個都尉,殺死百餘人,再一次集合他的騎兵,發現只不過損失了兩個人罷了。便問他的隨騎道:「怎麼樣?「騎兵們都佩服地說:「如果大王說。」
於是項羽就想東渡烏江。烏江亭長船停靠在船上等待,他對項羽說:「江東雖小,還有方圓千里的土地,幾十萬的民眾,也足夠稱王的了。請大王急速過江。現在只有我有船,漢軍即使追到這,也沒有船隻可渡。項羽笑著說」:「上天要亡我,我還渡江干什麼!況且我項羽當初帶領江東的子弟八千人渡過烏江向西挺進,現在無一人生還,即使江東的父老兄弟憐愛我而擁我為王,我又有什麼臉見他們呢?或者即使他們不說,我項羽難道不感到內心有愧嗎?」於是對亭長說:「我知道你長的。我騎這匹馬五年了,所向無敵,常常日行千里,我不忍心殺掉它,把它賞給你吧。」就命令騎兵都下馬步行,手拿短小輕便的刀劍交戰。僅項羽一人就殺死漢軍幾百人。項羽自己也負傷十多處。看見漢騎司馬呂馬童,說:「你不是我的老朋友嗎?呂馬童面向的」,指王翳說:「這是項王的。」項羽便說道:「我聽說漢王懸賞我頭千金,食邑萬戶,我認為如果德。」於是自殺而死。王翳首先取得項王的頭顱,其餘騎兵相踐踏爭奪項王的身體,你殺死了幾十人。最後,郎中騎楊喜,騎司馬呂馬童,郎中呂勝、楊武各得其一部分。
雙語對照

『貳』 縱彼不言,籍獨不愧於心乎的意思

「縱彼不言,籍獨不愧於心乎」的意思是即使他們不說,(項羽)我難道心中就沒有愧疚嗎?

出處:西漢司馬遷《史記•項羽本紀》。

秦王朝被推翻後。項羽和劉邦為爭奪帝位,進行了數年戰爭,史稱「楚漢相爭」。在近五年的楚漢戰爭中,項羽由強大轉為弱小,最後被劉邦的軍隊包圍。這則故事記述了項羽的最後一戰,此時他帶著幾十人突圍。逃到烏江邊。最後被迫自刎身亡。

(2)項羽之死是哪個語文課本擴展閱讀

《項羽之死》節選自《史記項羽本紀》,本篇記敘的是項羽一生的最後階段,由垓下被圍,到烏江自刎,也是《項羽本紀》中最具悲劇性的一幕。

本文記敘了項羽一生的最後階段,表現他無可奈何的失敗和悲壯的死亡,是《項羽本紀》中最具悲劇性的一幕。文章圍繞項羽這個悲劇英雄,描寫了垓下之圍、東城快戰、烏江自刎三個場面,

第一段寫垓下之圍重點寫了「四面楚歌」和「慷慨悲歌」這兩個連續性的事件。 「慷慨悲歌」,慨嘆自己時運不利,戀戀不舍的和名騅、虞姬訣別,充滿了悲涼和無奈的情緒。

項羽是一個勇猛豪爽的大丈夫,在預料到失敗命運的時刻,唱出柔腸百轉的「垓下歌」,為項羽這個形象增添了一股柔情。 「慷慨悲歌」充分表現出項羽多情善感的性格。

男兒有淚不輕彈,項羽這時卻「泣數行下」,渲染出一個末路英雄的悲涼。這位蓋世英雄歌罷淚水漣漣,以至於左右的人都不忍心目睹這樣的場面。 「莫能仰視」則寫盡將士們的不忍之心,也寫盡了霸王的悲慘處境。

『叄』 高中語文選修課本中《項羽之死》一課項王軍壁垓下,此句中垓為什麼讀Gai而不讀gai

教材更新了,現在讀 [gāi]

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『伍』 《項羽之死》司馬遷 翻譯

項王的部隊在垓下扎營駐守,兵少糧盡,漢軍及諸侯兵把他重重包圍。深夜,(項羽)聽到漢軍在四面唱著楚地的歌,項羽於是大為吃驚,說:「難道漢軍把楚人都征服了嗎?他們那邊楚人為什麼這么多呀!」項王於是在夜裡起來,在帳中飲酒。有美人名虞,一直受寵跟在項王身邊;有駿馬名騅(zhuī,追),(項羽)一直騎著。這時候,項羽不禁慷慨悲歌,自己作詩(吟唱)道:「力量能拔山啊,英雄氣概舉世無雙,時運不濟時騅馬不再奔跑!騅馬不奔跑可將怎麼辦,虞姬呀虞姬,(我)將怎麼安排你才妥善?」項王唱了幾遍,美人虞姬在一旁應和。項王眼淚一道道流下來,左右侍者也都跟著落淚,沒有一個人忍心抬起頭來看他。 在這種情況下,項羽竟騎上馬,部下壯士八百多人騎馬跟在後面,當夜突破重圍,向南沖出,(項羽)鞭策著馬逃跑。天剛亮的時候,漢軍才發覺,命令騎將灌嬰帶領五千騎兵去追趕。項王渡過淮河,部下壯士能跟上的只剩下一百多人了。項王到達陰陵,迷了路,去問一個農夫,農夫騙他說:「向左邊走。」項王帶人向左,陷進了大沼澤地中。因此,漢兵追上了他們。項王於是又帶著騎兵向東跑,到達東城,這時就只剩下二十八人。漢軍騎兵追趕上來的有幾千人。項王自己估計不能逃脫了,對他的騎兵說:「我帶兵起義至今已經八年,親自打了七十多仗,我所抵擋的敵人都被打垮,我所攻擊的敵人無不降服,從來沒有失敗過,因而能夠稱霸,據有天下。可是如今終於被困在這里,這是上天要滅亡我,決不是作戰的過錯。今天必死無疑,我願意給諸位打個痛痛快快的仗,一定勝它三回,給諸位沖破重圍,斬殺漢將,砍倒軍旗,讓諸位知道的確是上天要滅亡我,決不是作戰的過錯。」 於是把騎兵分成四隊,面朝四個方向。漢軍把他們包圍起幾層。項王對騎兵們說:「我來給你們拿下一員漢將!」命令四面騎士驅馬飛奔而下,約定沖到山的東邊,分作三處集合。於是項王高聲呼喊著沖了下去,漢軍像草木隨風倒伏一樣潰敗了,項王殺掉了一名漢將。這時,赤泉侯楊喜為漢軍騎將,在後面追趕項王,項王瞪大眼睛呵叱他,赤泉侯連人帶馬都嚇壞了,倒退了好幾里。項王與他的騎兵在三處會合了 。漢軍不知項王的去向,就把部隊分為三路,再次包圍上來。項王驅馬沖了上去,又斬了一名漢軍都尉,殺死有百八十人,聚攏騎兵,僅僅損失了兩個人。項王問騎兵們道:「怎麼樣?」騎兵們都敬服地說:「正像大王說的那樣。」 這時候,項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那裡,對項王說:「江東雖然小,但土地縱橫各有一千里,民眾有幾十萬,也足夠稱王啦。希望大王快快渡江。現在只有我這兒有船,漢軍到了,沒法渡過去。」項王笑了笑說:「上天要滅亡我,我還渡烏江干什麼!再說我和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個人回來,縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王,我又有什麼臉面去見他們?縱使他們不說什麼,我項籍難道心中沒有愧嗎?」又對亭長說:「我知道您是位忠厚長者,我騎著這匹馬征戰了五年,所向無敵,曾經日行千里,我不忍心殺掉它,把它送給您吧。」命令騎兵都下馬步行,手持短兵器與追兵交戰。僅憑借項羽就殺死漢軍幾百人。項羽自己也負傷十多處。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童,說:「你不是我的老朋友嗎?」馬童這時才尷尬地跟項王打了個對臉兒,於是把項羽指給王翳看:「這才是項王。」於是項王說:「我聽說漢王用黃金千斤,封邑萬戶懸賞徵求我的腦袋,我送你個人情吧!」說完便自刎而死。 出自司馬遷《史記》中的《項羽本紀》,由此引申的成語有:四面楚歌、十面埋伏、無顏面對江東父老、烏江自刎 。

『陸』 《項羽之死》段意

項羽之死(譯文)

(第一段)項王的部隊在垓下修築了營壘,兵少糧盡,漢軍及諸侯兵把他團團包圍了好幾層。深夜,聽到漢軍在四面唱著楚地的歌,項王大為吃驚,說:「難道漢已經完全取得了楚地?怎麼楚國人這么多呢?」項王連夜起來,在帳中飲酒。有美人名虞,一直受寵跟在項王身邊;有駿馬名騅(zhuī,追),項王一直騎著。這時候,項王不禁慷慨悲歌,自己作詩吟唱道:「力量能拔山啊,英雄氣概舉世無雙,時運不濟呀騅馬不再往前闖!騅馬不往前闖啊可怎麼辦,虞姬呀虞姬,怎麼安排你呀才妥善?」項王唱了幾遍,美人虞姬在一旁應和。項王眼淚一道道流下來,左右侍者也都跟著落淚,沒有一個人能抬起頭來看他。
(第二段)於是項王騎上馬,部下壯士八百多人騎馬跟在後面,趁夜突破重圍,向南沖出,飛馳而逃。天快亮的時候,漢軍才發覺,命令騎將灌嬰帶領五千騎兵去追趕。項王渡過淮河,部下壯士能跟上的只剩下一百多人了。項王到達陰陵,迷了路,去問一個農夫,農夫騙他說:「向左邊走。」項王帶人向左,陷進了大沼澤地中。因此,漢兵追上了他們。項王又帶著騎兵向東,到達東城,這時就只剩下二十八人。漢軍騎兵追趕上來的有幾千人。項王自己估計不能逃脫了,對他的騎兵說:「我帶兵起義至今已經八年,親自打了七十多仗,我所抵擋的敵人都被打垮,我所攻擊的敵人無不降服,從來沒有失敗過,因而能夠稱霸,據有天下。可是如今終於被困在這里,這是上天要滅亡我,決不是作戰的過錯。今天肯定得決心戰死了,我願意給諸位打個痛痛快快的仗,一定勝它三回,給諸位沖破重圍,斬殺漢將,砍倒軍旗,讓諸位知道的確是上天要滅亡我,決不是作戰的過錯。」(3)於是把騎兵分成四隊,面朝四個方向。漢軍把他們包圍起幾層。項王對騎兵們說:「我來給你們拿下一員漢將!」命令四面騎士驅馬飛奔而下,約定沖到山的東邊,分作三處集合。於是項王高聲呼喊著沖了下去,漢軍像草木隨風倒伏一樣潰敗了,項王殺掉了一名漢將。這時,赤泉侯楊喜為漢軍騎將,在後面追趕項王,項王瞪大眼睛呵叱他,赤泉侯連人帶馬都嚇壞了,倒退了好幾里。項王與他的騎兵在三處會合了 。漢軍不知項王的去向,就把部隊分為三路,再次包圍上來。項王驅馬沖了上去,又斬了一名漢軍都尉,殺死有百八十人,聚攏騎兵,僅僅損失了兩個人。項王問騎兵們道:「怎麼樣?」騎兵們都敬服地說:「正像大王說的那樣。」
(4)這時候,項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那裡,對項王說:「江東雖然小,但土地縱橫各有一千里,民眾有幾十萬,也足夠稱王啦。希望大王快快渡江。現在只有我這兒有船,漢軍到了,沒法渡過去。」項王笑了笑說:「上天要滅亡我,我還渡烏江干什麼!再說我和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個人回來,縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王,我又有什麼臉面去見他們?縱使他們不說什麼,我項籍難道心中沒有愧嗎?」於是對亭長說:「我知道您是位忠厚長者,我騎著這匹馬征戰了五年,所向無敵,曾經日行千里,我不忍心殺掉它,把它送給您吧。」命令騎兵都下馬步行,手持短兵器與追兵交戰。光項籍一個人就殺掉漢軍幾百人。項王身上也有十幾處負傷。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童,說:「你不是我的老相識嗎?」馬童這時才跟項王打了個對臉兒,於是指給王翳說:「這就是項王。」項王說:「我聽說漢王用黃金千斤,封邑萬戶懸賞徵求我的腦袋,我就把這份好處送你吧!」說完,自刎而死。

『柒』 語文課文 項羽之死 考試考項羽之死的閱讀 會有哪些題目 圖片就可以 謝謝

《項羽之死》練習題
【司馬遷名句】
○常思奮不顧身,而殉xùn國家之急。
○燕雀焉知鴻鵠hú之志哉? ? ○人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。
○不知其人,視其友。 ?○泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。
○規小節者不能成榮名,惡小恥者不能立大功。 ○以權利合者,權利盡而交疏。
○貌言華也,至言實也,苦言葯也,甘言疾也。 ○能行之者未必能言,能言之者未必能行。
○善用兵者,不以短擊長,而以長擊短。? ○不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。
【基礎積累】給加點字注音,根據注音寫漢字:
騅不逝( )田父紿曰「左」 (? )(? ) 項王嗔目而叱之(? )(? )? ?扛鼎之作(? )
為諸君潰圍,斬將,刈旗( )(? )? 項王身亦被十餘創() 自刎( )自矜功伐( )
歌數闋( )? 悲歌慷慨( ) 項王自度不得脫(? ?) 漢軍皆披靡(? ) 辟易數里( )
所當無敵(? )? 泥淖( )? 桂棹( ) 粘貼( ) ?登載( ) ?上不著天,下不著地( )
黃澄澄(? )? 無色無臭( ?)? xiāngqiàn( )( ) 悵wǎng( ) 空méng ( )
qiú( )曲? wòchuò( )( )?剛bì( )自用 xiāo( )勇善戰 jué( )別
shè( )人心魄? 霸王別jī( )鐵骨zhēngzhēng ( )( )?優róu( )寡斷
1.下列加點詞意義和用法相同的一項是?①( )②( )③( )
①A.蓋以此得名也/力拔山兮氣蓋世? B.若稍飾以樓觀亭榭/令騎將灌嬰以五千騎追之
C.徙倚久之而歸/此天之亡我,非戰之罪也 ?D.大孤則四際渺彌皆大江/於其身也,則恥師焉
②A.漢皆已得楚乎/若非吾故人乎? B.天之亡我,我何渡為/於是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰
? C.縱江東父老憐而王我/項王瞋目而叱之 ?D.過夕乃可飲/至東城,乃有二十八騎
③A.滅六國者六國也/騎能屬者百餘人耳? ?B.項王軍壁垓下,兵少食盡/南唐為奉化軍節度
? C.項王軍壁垓下,兵少食盡/岸土赤而壁立? D.復聚其騎,亡其兩騎耳/諸侯之所亡,與戰敗而亡者
2.下列加點詞古今義基本相同的項是①( )②( )
①A 期山東為三處 ?B 於是項王乃悲歌慷慨? C江東雖小,地方千里 D漢軍皆披靡
②A 左右皆泣,莫能仰視 ?B 吾知公長者 ?C 騅不逝兮可奈何 ?D 吾騎此馬五歲
3.下列加點字字音都不同的一組是 ( )
A.垓下之圍/屍骸 ?斬將刈旗/狹隘 ?漢軍皆披靡/靡費 不期而遇/祈禱? 辟易數里/辟謠
B.潰圍/振聾發聵 ?美人和之/暖和 ?瞋目而叱之/縝密 漢騎追者/驃騎將軍? 田父/果脯
C.被十餘創/瘡痍 ?自刎而死/蓊鬱 ?自度不得脫/書蠹 所當無敵/長歌當哭? 慷慨/同仇敵愾
D.騎能屬者/屬意 ?麾下/法網恢恢 ?田父紿曰/春風駘盪 ?庖丁解牛/皰疹? 喝叱/熾烈
4.下列加點詞意義都相同的一組是? ?( )
A.非戰之罪也/漢軍乃覺之? ?此項王也/是何楚人之多也? 此天之亡我/是何楚人之多也
B.麾下壯士騎從者/以五千騎追之 虞兮虞兮奈若何/固若金湯 沛公軍霸上/項王軍壁垓下
C.旦日饗士卒,為擊破沛公軍/願為諸君快戰 非戰之罪也/亦一奇也? 項王瞋目而叱之/吾嘗跂而望矣
D.項王泣數行下/左右皆泣? 亡其兩騎耳/天之亡我,我何渡為? 亦足王也/縱江東父兄憐而王我
5.下列句式都相同的兩組是( ) ( )
A.此項王也/赤泉侯為騎將? ?麾下壯士騎從者八百餘人/騎能屬者百餘人耳
B.然今卒困於此/洎牧以讒誅/所當者破,所擊者服? 乃分其騎以為四隊/不忍殺之,以賜公
C.左,乃陷大澤中/項王軍壁垓下? ?天之亡我,我何渡為/漢騎追者數千人
D.吾聞漢購我頭千金/項王則夜起,飲帳中? 此山當是其一也/是何楚人之多也
6.下列加點字的注音正確的一項是? ?( )
A.垓下(gāi)烏騅(zhuī) 數闋(què)? 田父(fù) B.麾下(huī)? 屬垣有耳(shǔ) 唱和(hè)? 刈旗(yì)
C.揣度(ó)? 潰圍(kuì)? 瞋目(chēn) 坐騎(qí) D.艤船(yǐ)? 創傷(chuàng)? 披靡(mí) 紿騙(dài)
7.對加點詞解釋判斷正確的是:①( )②( )③( )
①(1)是何楚人之多也?(2)漢軍及諸侯兵圍之數重? (3)漢軍乃覺之 (4)此天之亡我,非戰之罪也
② (1)令騎將灌嬰以五千騎追之?(2)以故漢追及之 (3)乃分其騎以為四隊?(4)不忍殺之,以賜公
③ (1)為諸君潰圍? (2)乃分其騎以為四隊 (3)我何渡為?(4)吾為若德
A.(1)(2)意義相同,(3)(4)意義也相同 B.(1)(2)意義相同,(3)(4)意義不同
C.(1)(2)意義不同,(3)(4)意義也不同? D.(1)(2)意義不同,(3)(4)意義相同
8.對下列加點詞意義判斷有誤的一項是(? )
A.有美人名虞,常幸從幸:寵幸 B.騎能屬者百餘人耳? 屬:隨從
C.田父紿曰「左」紿:欺騙 D.然今卒困於此?卒:最終
9.對加點實詞意義判斷不正確的一項是(? )
A.力拔山兮氣蓋世 拔:撼動 B.直夜潰圍南出 直:當
C.籍獨不愧於心乎?獨:唯獨?D.若非吾故人乎 若:你
10.下列句中加點字解釋不正確的一項是()
A.時不利兮騅不逝逝:消逝? B.項羽乃復引兵而東 ?引:率領
C.平明,漢軍乃覺之? 平明:天亮? D.所當者破,所擊者服? 服:臣服
11. 下列句中加點詞解釋不正確的一項是(? )
A.項王軍壁垓下 ?壁:修築營壘,退守 B.期山東為三處? 期:約定
C.項王身亦被十餘創 ?被:遭受 D.吾為若德? 德:感激
12.下列加點詞詞類活用不同的一組是(? )
A.夜聞漢軍四面皆楚歌 身七十餘戰? B.項王乃復引兵而東 歌數闋,美人和之
C.令諸君知天亡我? 復聚其騎,亡其兩騎耳 D.且籍與江東子弟八千人渡江而西 馬童面之
13.下列加點詞詞類活用相同的一組是? (? )
A.項王軍壁垓下 ?岸土赤而壁立 B.項王乃復引兵而東 於是項王乃欲東渡烏江
C.夜聞漢軍四面皆楚歌 ?項王則夜起 D.亦足王也? 縱江東父兄憐而王我
14. 下列加點詞意義和用法相同的一組是(? )
A. 是何楚人之多也 大王來何操 B. 吾為公取彼一將? 天之亡我,我何渡為
C. 漢軍不知項王所在 道之所存,師之所存也? D. 若非吾故人乎? 海內存知己,天涯若比鄰
15. 下面六句話分為四組,全都表現項羽「勇猛無畏」的一組是 ( )
①直夜潰圍南出,馳走? ? ②項王嗔目而叱之 ③漢軍不知項王所在?④復斬漢一都尉 ⑤復聚其騎,亡其兩騎耳 ⑥獨籍所殺漢軍數百人
A. ①③⑤ B. ②④⑥? ?C. ①③④ D. ②⑤⑥
16. 下面對文章內容理解分析錯誤的一項是 ( )
A. 大敵當前,四面楚歌,項羽面對虞姬,慷慨悲歌。他認為自己有超世的氣概,只是時運不濟,對寵幸的虞姬不知如何是好,這也從另一個角度說明,沉溺聲色是其失敗的原因之一。
B. 項王率領部下壯士八百多人,趁夜突破重圍,因受到農夫的欺騙,陷入大澤中。項王自己估計不能逃脫,認為這是上天要自己滅亡,決不是作戰的過錯。這深刻揭示了項羽性格中的弱點。
C. 項羽面對重重包圍的漢軍,把騎兵分成四隊,面朝四個方向,殺掉了一名漢將和督尉,共殺死有百八十人,以證明自己「此天之亡我,非戰之罪」的論斷。
D. 項羽是有機會逃生的,烏江亭長正停船靠岸等在烏江。但他想到自己和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個人回去,愧見江東父老。於是贈馬亭長,寧死不辱。一個知恥重義的末路英雄形象躍然紙上。
17.本文三個場景分別展示了項羽什麼樣的思想性格?(寫出2~3個關鍵詞語)
①垓下之圍之「霸王別姬」:?②東城快戰之「潰圍、斬將、刈旗」:?③烏江自刎之「拒渡、賜馬、贈頭」:?【文言文閱讀】(一)閱讀下面的文字,完成18~23題。 (節選自《史記·高祖本紀》)
楚漢久相持未決,丁壯苦軍旅,老弱罷轉饢náng。漢王項羽相與臨廣武之閑而語。項羽欲與漢王獨身挑戰。漢王數項羽曰:「始與項羽俱受命懷王,曰先入定關中者王之,項羽負約,王我於蜀漢,罪一。秦項羽矯殺卿子冠軍(指農民起義領袖宋義)而自尊,罪二。項羽已救趙,當還報,而擅劫諸侯兵入關,罪三。懷王約入秦無暴掠,項羽燒秦宮室,掘始皇帝冢,私收其財物,罪四。又強殺秦降王子嬰,罪五。詐坑秦子弟新安二十萬,王其將,罪六。項羽皆王諸將善地,而徙逐故主,令臣下爭叛逆,罪七。項羽出逐義帝彭城,自都之,奪韓王地,並王梁楚,多自予,罪八。項羽使人陰弒shì義帝江南,罪九。夫為人臣而弒其主,殺已降,為政不平,主約不信,天下所不容,大逆無道,罪十也。吾以義兵從諸侯誅殘賊,使刑餘罪人擊殺項羽,何苦乃與公挑戰!」項羽大怒,伏弩射中漢王。漢王傷胸,乃捫mén足曰:「虜中吾指!」漢王病創卧,張良強請漢王起行勞軍,以安士卒,毋令楚乘勝於漢。漢王出行軍,病甚,因馳入成皋。? 病癒,西入關,至櫟yuè陽,存問父老,置酒,梟xiāo故塞王欣頭櫟陽市。留四日,復如軍,軍廣武。關中兵益出。 ? ?當此時,彭越將兵居梁地,往來苦楚兵,絕其糧食。田橫往從之。項羽數擊彭越等,齊王信又進擊楚。項羽恐,乃與漢王約,中分天下,割鴻溝而西者為漢,鴻溝而東者為楚。項王歸漢王父母妻子,軍中皆呼萬歲,乃歸而別去。
18、對下列加點詞解釋不正確的一項是(? ? ) A.王其將,罪六 王:封王 B.主約不信 信:相信 C.存問父老?存:問候? D.項羽數擊彭越等? 數:屢次 19、下列括弧中補出成分不正確的一項是(? ) A.項羽使人陰軾義帝(於)江南 B.(漢王)復如軍,軍廣武 C.(漢王)關中兵益出 D.(項羽)軍中皆呼萬歲 20、下列加點詞意義和用法相同的一組是(? ? ) A.先入定關中者王之 所當者破,所擊者服? B.夫為人臣而弒其主 割鴻溝而西者為漢 C.何苦乃與公挑戰? 乃與漢王約 D.吾以義兵從諸侯誅殘賊? 以安士卒 21、下列全都表現漢王善用謀略的一組是(? ) ①相與臨廣武之閑而語 ②何苦乃與公挑戰 ③乃捫足曰:「虜中吾指!」 ④漢王出行軍 ⑤往來苦楚兵? ?⑥割鴻溝而西者為漢 A.①③④ ?B.②③⑥? ?C.②③④ D.③④⑤ 22、下列對原文的理解不正確的一項是(? ) A、劉邦與項羽共同接受懷王的約定,先入定關者在關中稱王,但項羽背負了盟約。 B、漢王歷數項羽暴掠、弒主、殺降王、坑秦卒等罪行,以便使刑餘罪人能擊殺項羽。 C、漢王被弩箭射中了胸部,卻摸著腳慌稱只是腳趾受傷,其主要意圖在於穩定軍心。 D、漢王雖然受了重傷,但痊癒之後在彭越、韓信的配合下,迫使項羽主動立約休兵。
23.劃線句翻譯:
(二)閱讀《史記》中項羽本紀的最後一段文字,回答24—26題:
太史公曰:吾聞之周生曰:「舜目蓋重瞳子」,又聞項羽亦重瞳子。羽豈其苗裔邪?何興之暴也!夫秦失其政,陳涉首難,豪傑蜂起,相與並爭,不可勝數。然羽非有尺寸,乘勢起隴畝之中,三年,遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為「霸王」。位雖不終,近古以來未嘗有也。及羽背關懷楚,放逐義帝而自立,怨王侯叛己,難矣。自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業,欲以力征經營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤,而不自責,過矣。乃引「天亡我,非用兵之罪也」,豈不謬哉! 24.原文中最能表現司馬遷的觀點的句子是那一句?(用原句回答)25.既然批評他「謬」為何將他納入本紀?(用原句回答)?26.你如何評價項羽這一人物?(霸王別姬,英雄兒女情長;烏江刎頸,壯士慷慨悲歌)?(三)知人論世(聯系背景),試從思想內容上賞析下面三首歌的不同:
《大風歌 劉邦》大風起兮雲飛揚。威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方!
《垓下歌 項羽》力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!
《虞姬之歌》漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生(四)【復習鞏固】1.加點詞的意義和用法不同的是()
A.①且籍與江東子弟八千人渡江而西 ②今人有大功而擊之,不義也
B.①漢軍至,無以渡? ②軍中無以為樂,請以劍舞
C.①騅不逝兮可奈何 ②沛公大驚,曰:「為之奈何?」
D.①乃令騎皆下馬步行②乃自刎而死
2.從分句間關系看,與其他三項不同的是( )
A.縱彼不言,籍獨不愧於心乎 B.失此利也,雖悔之,亦無及也
C.縱江東父兄憐而王我,我何面目見之 D.江東雖小,地方千里,眾數十萬人,亦足王也
3.後人對項羽表示同情肯定的兩項是? ( )
①宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王。(毛澤東)②江東子弟多才俊,卷土重來未可知。(杜牧)
③江東子弟今雖在,肯與君王卷土來!(王安石)④至今思項羽,不肯過江東。(李清照)
A.①②B.③④ C.①③? ? D.②④
4.對原文的敘述和分析,不正確的一項是( )
A.項羽的軍隊在垓下安營紮寨,在劉邦及諸侯的軍營四面唱起楚歌,同時上演了一出「霸王別姬」的悲劇。
B項羽之所以烏江拒渡,是因為覺得沒有臉面見江東父老。
C.節選的內容主要寫了垓下之圍和烏江拒渡,都表現了項羽在末路中的英雄本色。
D.垓下之圍渲染悲劇氣氛,烏江自刎精雕細刻神態,都寫得活靈活現,有形有神。
1.①D(大概/超過;用,介詞/率領,動詞;音節助詞/取獨;卻,表轉折)
②A(表疑問;句末語氣詞,表反問/寫,吟,動詞;表順承/表修飾;才/僅僅,只)
③D(代詞,的人/定後標志;軍隊,名詞/古時錶行政區劃;駐守,動詞/名詞作狀語,像牆壁一樣;丟失,損失)
2. ① D? ② C? 3. A
4. C (A 結構助詞,的/代詞;表判斷/表感嘆;取獨。B 騎馬,動詞qí/騎兵,名詞jì;你,代詞/像,介詞;駐扎,動詞/軍隊,名詞。C 替,給,介詞;表判斷;表修飾。D 眼淚,名詞/哭泣,動詞;損失/使滅亡,使動用法;名詞作動詞,稱王/使動用法,使稱王)
5. AB(A判斷句,定語後置。B被動句,省略句「之」。C省略句「於」,賓語前置/定語後置。D 省略句「以」千金/「於」帳中,判斷句/感嘆句{何…之…有賓語前置的味道})
6. C? 7. ①C? ②D ?③C 8. A 受寵幸? 9. C 難道? 10. A 賓士? 11. D 恩惠,人情?12. C (A 名詞作動詞;B 名詞作動詞;C 使動用法/無活用;D 名詞作動詞)
13. C (A 名詞作動詞/名詞作狀語;B名詞作動詞/名詞作狀語;C 名詞作狀語;D名詞作動詞/使動)
14. C (A為什麼/什麼;B 替,給,介詞/句末語氣詞;C 所 動詞結構;D 你,代詞/像)
15. B? 16. A (「沉溺聲色」不妥)
17? ①末路英雄的俠骨柔情;②勢不可當、驍勇善戰、懾人魂魄的虎虎聲威;
? ③知恥重義、心地仁善、寧折不彎、視死如歸的英雄絕唱。
18. B.(信:守信)
19. A(A.者:均為代詞,……的人;B.連詞,表轉折/連詞,表修飾;C.副詞,竟/副詞,就;
D.動詞,率領/連詞,來)
20.D(漢王軍中皆呼萬歲)
21. C (①是寫漢王與項羽談話的位置和方式,⑤是寫彭越,⑥是寫項羽與漢王立約劃分疆土,都不是表現漢王善用謀略的內容。)
22.B.(漢王歷數項羽各種罪行的目的不對。當為激怒項羽,瓦解項王軍隊,動搖軍心等)
23.(1)漢王出來在軍中走了走,病得更重了,於是趕快撤軍到成皋。
(2)項羽把漢王的父母妻子兒女歸還給漢王,軍中都歡呼萬歲,於是各自返回,分離而去。
24.位雖不終,近古以來未嘗有也
25.乃引「天亡我,非用兵之罪也」,豈不謬哉!
26. 送項羽一幅對聯:霸王別姬,英雄兒女情長;烏江刎頸,壯士慷慨悲歌
(四)1.A表順承/表轉折(B用來;C 怎麼辦;D 於是,就)2.D轉折關系(其餘是假設關系)
3.D 4.A,「四面楚歌」是漢軍在唱楚地的歌。
【參考譯文】楚漢兩軍相持很久沒決出勝負,青壯年困於軍旅(征戰),老弱疲於轉運糧餉。漢王與項羽同時來到廣武隔著水談話。項羽打算與漢王單獨挑戰(以決勝負),漢王數落項羽說:「當初與項羽你一起受命於懷王,說好先進入、平定關中的人就推舉他在關中稱王,(而)項羽(你)背負盟約,最終在蜀漢立我為王,(這是你的)第一宗罪。項羽(你)假冒上級命令殺了卿子冠軍,推重自己,(這是你的)第二宗罪。項羽(你)救趙之後,應當還軍(向上級)報告,而你擅自脅迫諸侯軍隊入關,(這是你的)第三宗罪。懷王約定進入秦地後不要肆意踐踏搶掠,而項羽(你)燒掉秦的宮室,挖了秦始皇的墳墓,私自收繳秦人的財物,(這是你的)第四宗罪。(又)強橫地殺掉秦的降王子嬰,(這是你的)第五宗罪。在新安用詭計坑殺秦軍子弟二十萬,把他們的將領封了王,(這是你的)第六宗罪。……項羽(你)暗中派人在江南弒殺義帝懷王,(這是你的)第九宗罪。(你)作為臣子卻殺害主人,殘殺已投降的俘虜,處理政事不公平,主持盟約(卻)不守信用,被天下所不容,大逆不道,(又算是你的)第十宗罪。我率領正義之師跟從諸侯誅殺(你這個)凶惡的危害人民的傢伙,讓受過刑的罪人就能殺掉(你)項羽,何苦竟與您(單獨)挑戰呢?」項羽大怒,俯身用弩射中漢王。漢王胸部受傷,卻摸著腳叫道:「敵人射中我的腳指了!」漢王因創傷卧病,張良執意請漢王起身行走慰勞軍隊,來安定士卒,不要讓楚軍乘機取勝。漢王出來在軍中走了走,病得更重了,於是趕快撤軍到成皋。
? (漢王)病癒後,向西入關到櫟陽,慰問當地父老,擺酒招待,砍了塞王司馬欣的腦袋掛在櫟陽街市上示眾。停留四天後又去軍營,在廣武駐軍。關中的部隊又漸漸出動(襲擊楚軍)。這時,彭越率領部隊駐扎在梁地,往來困擾楚軍,斷絕楚軍糧食供應。田橫也前往參與。項羽屢次攻擊彭越等人,齊王韓信又前來襲擊楚軍。項羽害怕了,就與漢王立約,把天下(疆土)從中間分開,鴻溝以西,疆土割給漢,鴻溝以東面,疆土割給楚。項王把漢王的父母妻子歸還給漢王,軍中都歡呼萬歲,於是各自返回,分離而去。
1、比較項羽《垓下歌》與劉邦《大風歌》,各自表現的思想有何不同? ? 明確:《垓下歌》表現的是項羽面臨絕境之時。地厚天高,卻託身無所,一腔憤怒,萬種低回,是一種英雄窮途末路之哭。《大風歌》是劉邦得到天下,平息淮南王英布叛亂,得勝還朝,路途回歸故里的一種張狂之辭,但之中又隱藏著濃濃的恐懼與悲哀。 2、問:虞姬回應項王的和歌,能夠令「項王泣數行下,左右皆泣,莫能仰視」,這歌一定極為動人。可惜的是,極少有人提到這首歌,極少有人知道有這么一首歌。 ? 《史記》中沒有記載這首詩,《漢書》中也沒有,有一本叫《楚漢春秋》的書中記載了虞姬的歌,全歌是:漢兵已略地,四方楚歌聲。大王意氣盡,賤妾何聊生? 賞析:虞姬之歌,文字極為淺易,但是卻充滿了真情。「漢兵已略地,四方楚歌聲。」是敘說形勢,看似平常得很,——這是設計的平川,接著是平川之上的奇峰突起, ?「大王意氣盡,賤妾何聊生?」這是對「虞兮虞兮奈若何」態度鮮明、立場堅定的回答。從字面看這是對偶,「大王」對「賤妾」,「意氣盡」對「何聊生」,這樣的組織對偶,實際是旗幟鮮明地將自身與項羽的生死聯在了一起。 「大王意氣盡,賤妾何聊生?」大王得意時,我緊隨大王,大王現在失敗了,我也絕不能苟活,更不能落入敵手。文字雖然平易,卻閃出愛的晶瑩。這首歌的動人,還在於唱歌之後。虞姬的歌是回答項羽的問,而她自己的歌收尾也是一個問號。 「賤妾何聊生」是回答,又是反問,其實態度是明明白白的,是不需要回答的。這更是設問,讓人怦然心跳的,就是自問自答的那一答:唱完之後,她自刎了,用自刎回答了以心愛著的英雄,用自刎完成了一首詩的句號。後來,有了傳說:有一種美麗的花,那花鮮紅鮮紅的,那花就叫虞美人。美麗的虞姬死了,死得很美麗,虞姬的歌停了,在使用電腦的今天,仍有聲音。《垓下歌》與美麗的虞姬之歌,是關於愛情與生命的最嚴肅的一組男女對唱,所以讀《垓下歌》不可不讀虞姬之歌。 ?《垓下歌》和虞姬之歌是在生命將存將無時唱出來的,所以讀這兩首歌不可不讀其前後背景——背景是詩歌的重要組成部分,虞姬的歌就說明了這一點,這首歌,如果沒有前後的背景是看不出來什麼的。

『捌』 文言歷史知識——項羽之死

烏江自刎
項羽在東城的戰斗,重新鼓起他生存的希望,於是他想東渡烏江(烏江在今安徽南部和縣烏江鎮),烏江的亭長停船岸邊,對項羽說:「江東雖小,方圓也有千里,百姓數十萬,也足以稱王。現在僅臣有船,願大王盡快渡江,若漢軍追來,則無法走脫。」項羽聽到這話,才知道西楚並沒有失陷,巨大的內疚和對過去殺戮的懺悔之心,還有為了捍衛「霸王」的榮譽,他最終選擇了戰死沙場,而非過江,於是他說:「蒼天要亡我,我為什麼要渡江呢?想當年我與江東八千子弟渡江向西,今無一人生還,縱然江東父老可憐我而尊我為王,難道我就不覺得愧疚么?」想到此,他對亭長說:「我知道您是長者,我騎這馬五年了,所當無敵,曾一日行千里,我不忍殺它,現在賜給您」。於是他命令騎兵全部下馬以劍迎敵,最後僅項羽一人就殺了數百人,自己也負傷十餘處。這時,他看到漢軍中有他過去的部下呂馬童,就對他說:「你不是我的故人么?」呂馬童一看,馬上對漢將王翳說:「這是項王!」項羽說:「聽聞漢王懸賞千金,封邑萬戶要我首級,今日我便為你們做件好事吧!」於是項羽自刎而死,時年30歲。項羽死後,王翳取了他的首級,其餘漢軍為了爭奪項羽的遺體,自相殘殺,死數十人,最後五個漢將分了項羽的遺體,都被封侯。至此,漢王劉邦統一天下的腳步再也無人能夠阻擋,而一代西楚霸王,也在此結束了他輝煌壯烈的一生!
望採納!

『玖』 項羽烏江自刎是在高中課本幾年級

高二的那本 選修 中國古代詩歌散文欣賞 我剛學完 題目是編者加的 叫《項羽之死》 在散文部分里,是第四單元
選自《史記。項羽本紀》

高一的是《鴻門宴》

『拾』 高中語文人教版詩詞選修《中國古代詩歌散文欣賞》中所有的篇目

詩歌之部
第一單元:
賞析示例
《長恨歌》/白居易;
自主賞析
《湘夫人》/屈原;《擬行路難》(其四)/鮑照;《蜀相》/杜甫;《書憤》/陸游;
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第二單元
賞析示例 《春江花月夜》/張若虛
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第三單元
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散文之部
第四單元
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