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三年級作文如何學語文

發布時間:2022-06-27 06:58:08

⑴ 怎樣學好語文作文大全

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⑵ 三年級語文學生學習方法

1、培養自主學習的能力。如果說一二年級主要是適應校園生活,培養紀律意識和集體意識等等,那麼從三年級開始,就要培養自主學習的能力了。因為三年級這個年紀,身心來說都已經准備好開始正式投入學習,而外部環境也要求三年級的學生投入學習,這樣才能實現從低年級到高年級的過渡。可以說三年級正是打好基礎的時候。

比如讀課文的時候,可以不需要領讀,而是試著自己去讀去感悟;寫字的時候,自己去觀察生字的結構筆順。從這些最基本的做起,堅持下去,克服對於老師或者是家長學習上的依賴性,慢慢地培養自主學習的能力。

2、有意識地培養口語交際能力。口頭表達是語文學習上一個重要的組成部分。通過鍛煉口頭表達能力,可以培養語文思維。畢竟語文最基本也最重要的,就是思考(閱讀)和表達(寫作)。

不管是學習語文也好,還是學習任何其他科目的知識也好,我們的最終目的都是學以致用。而口語交際能力是最能檢查出語文到底有沒有學好的。

三年級的學生已經具備了可以把話說清楚的能力。父母在與孩子的平日交流中,一定要有意識的去鍛煉孩子的口語交際能力。比如,我們和孩子去超市買東西。這個時候,我們可以試著讓自己的孩子去跟售貨員阿姨結賬;再比如,我們可以跟自己的孩子看同一個故事,然後呢,讓孩子把這個故事復述給自己聽。只要我們用心,生活中的很多事情都可以培養孩子的口語交際能力。

3、嚴把寫作關。三年級或三年級以上,語文的學習會出現一個令我們大家很頭疼的事情就是寫作文。三年級的作文不再是一二年級的看圖寫話。我們一定要指導孩子作文的書寫格式、作文的書寫內容和作文的書寫質量。

⑶ 如何輔導一個小學三年級的孩子學習作文

小學三年級的孩子,正屬於一種似懂非懂的時期,對於知識很難做到正確的理解,所以我們應該正確的對其引導,才能使孩子學好語文知識.下面就給大家帶來小學三年級輔導學好語文的好方法,給大家作為參考.

(走進語文)

讓我試試小學三年級語文輔導學好語文的好方法吧!我建議你每天必須有一個小時的閱讀時間,可以是完整的或分散的.每天睡覺前問問自己,今天有一小時的閱讀時間嗎?這對於學好語文是非常重要的.

⑷ 三年級該怎麼抓語文

各位家長早上好,我們三年級不管是生理、心理都是一個轉折期,從學科角度來講,三年級是從字詞轉為閱讀及作文,這不僅僅是量還是質的變化。開學到現在我們考了3次試,一次比一次難,一次比一次考得不如意。

三年級怎麼抓語文成績

我們考試是圍繞三個環節開展:積累與運用。這個是考孩子對書本基礎知識的熟練程度,而且考得比較靈活,它會把基礎知識穿插到文段里,但這些知識是可以通過多讀多寫多背等形式進行鞏固,這些分盡量少丟;「綜合閱讀與實踐」主要考孩子的閱讀量及閱讀技巧,這個閱讀技巧需要在課堂上認真傾聽反復練習掌握,每天盡量抽出半小時閱讀課外書,如這次有道練習題:除四大發明外,我國古代在很多領域都取得重要的科技成就,這道題比較難,我們都要思考一下,查度娘才知道一些(這些信息在網上也少之又少)全班就只有姜睿熙同學會寫張衡的地動儀,48個人4分就沒了;「習作」是個綜合能力,考孩子們積累運用語言等能力,我們三年級開始寫段,剛開始寫可以模仿寫,我們這個學期訂了「作文小達人」,這本書我們要好好利用,平時多讓孩子多多,記記,背背,把裡面的語言積累下來,等要用的時候就可以用了。

像這次寫傳統節日的作文,很多孩子就能把「作文小達人」的歡樂的春節里的優美句子模仿來寫,有的都熟記在心裡,這很好,說明孩子有去讀,有去記,比不會寫或寫得一點點要就好,所以這次的作文孩子們扣的分也相對來講比較少!

下周我們就將進行期中考試了,請家長們提高意識,重視起來,三年級還不是放手的時候,好的習慣需要在小學六年培養、鞏固。

⑸ 三年級小學生,怎樣提高語文寫作能力

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在此推薦一套經典的童書——《胡小鬧日記》,由國內兒童文學作家樂多多創作。不管小學幾年級,都可以看這套書~~其中不僅包含了很多學習方法,具體每種方法如何運用,書中都有介紹。


比如,大家都知道細心能提高成績,那在做題時如何做到細心呢?

書中給的答案有兩個:

一是在大腦中放個放大鏡。把題目放大了,然後再閱讀。

二是畫關鍵詞法。把題目中的關鍵詞畫出來,比如甲比乙少多少?把「少」畫出來,就不會因為馬虎而出錯了。


對孩子如此有幫助的好書,適合每一個小學生閱讀。


附:其中一本《寫作業不用媽媽幫》的內容簡介:

一個嚴冬的晚上,樂多多小學的教室一間間暗下來,最後只剩下五(三)班燈火通明。推門一看,嗬,全班同學一個都不少,而且全都表情嚴肅、目光炯炯地盯著講台。

原來,為了反對「媽媽幫」,他們正在進行「非暴力靜坐」抗議呢!

什麼是「媽媽幫」?顧名思義,當然是「媽媽幫助你」的意思了。為此,全班同學還集思廣益,打出了一個響亮的口號:反對「媽媽幫」,還我自由!

咳咳,這次活動的策劃者和領導者,當然是五(3)班的明星人物——胡小鬧了!

孩子們的抗議能成功嗎?從此是徹底擺脫「媽媽幫」,還是被「媽媽幫」徹底控制?

讓我們拭目以待吧!

⑹ 三年級的孩子怎麼快速提高她的語文成績

對於語文的學習來說,三年級是一個非常重要的節點,因為一般在這一年會開始學習作文的寫作。如果能在三年級學習好語文的話,對於今後的成績都會有非常大的助益。那麼應該如何提高三年紀孩子的語文成績呢?今天我們就來簡單的討論一下這個問題,希望能夠幫到有需要的家長們。

結語

語文成績的提高並不是一蹴而就的,而是要日積月累,所以家長千萬不要太過著急,孩子如果三五天沒有任何提升,就覺得孩子的學習能力有問題,這是萬萬不可的,一定要給孩子一個慢慢成長的機會。

⑺ 三年級作文,《學會語文的秘訣》

1、多練審題

尤其是對於哲學性命題,涉及辯證關系的,更要深入研究其深刻內涵。審題越細,越准,越透,立意的思路就越寬,越深,越通暢,把握就越大。吃透話題的實質,弄清它究竟向我們要什麼。但當材料審讀感到困難時,如遇到詩歌類的材料,在讀不懂的情況下,乾脆撇開材料,就抓住話題來思考。萬不得已時,直接以「話題」來作為作文題目,也總比無題或瞎擬題目好。材料中所說的是「事」也好「物」也好,都要與「人」掛起鉤來。
2、牢記標准
什麼是好文章?濃縮成八個字:「深刻,豐富,文采,創新」。心裡牢記這四桿尺子,就有了作文的高標准。當然,由於電腦閱卷,要特別注意書寫的美觀。
3、加強理性思考
怎樣才能使自己的文章觀點深刻一些,視野寬闊一些,見解新穎一些,富有啟發作用?
(1)運用縱向思維,由表及裡、由果及因想一想,凡事都可以透過現象看到本質,透過結果看到原因。最好的思想武器是哲學,哲學是聰明學、明白學,不可不用。為什麼說近墨者未必黑?外因是變化的條件,內因是變化的根據。為什麼說評價玫瑰的好壞根據在花而不在刺?花是主流,刺是支流。為什麼說不能讓感情的親疏遠近影響認知的正誤深淺?情與理,是與非,真理與謬誤,感性與理性,涉及辯證唯物主義的認識論。
(2)運用橫向思維,由此及彼,由點到面想一想,就可以拓寬思路,從時間到空間,從古今到中外,再看看社會,看看自己,還愁找不到最佳的立意角度嗎?
(3)觀點有沒有啟發性,這是文章拉開檔次的又一個重要因素。人雲亦雲,老生常談,一覽無余,索然無味,那就是白開水,就是「陳言」。有了啟發作用,才談得上有意蘊,有意境,有內涵。
要想寫出有啟發性的觀點,有一個重要技巧是常常要用上的,那就是類比推理。當然這也是由此及彼的辦法。運用成功的關鍵,則在於抓准兩件事物的相似點,否則反而節外生枝了。
4、加強材料儲備
從哪些方面選材備料呢?主要是四個方面:
(1)自己的生活。一要真實(切勿瞎編);二要有內涵,有特點,有味道,有新意,確保不會與別人雷同、撞車;三要自己對這個生活材料有所感悟,且比較深刻。
(2)學識與見識。從科學、文學、哲學、美學四個方面多備點料,不求多,但求精。
(3)社會熱點,媒體焦點,國內外信息。視點高,眼界寬,材料新,意義又重大,這就是有價值的素材。一要保證真實,道聽途說不行;二要把握好選用的尺寸。信息材料的引用最好有準確的時間、地點、人名、數據,使之更有說服力。
(4)名人名言,格言警句。這是思想的精華,語言的典範,全人類共享的文化財富。倘能用得准確,恰到好處,無疑會給文章增色,起到畫龍點睛的作用。
5、練語言,練技巧,出文采,上水平
文采是從心裡流出來的真誠、自然、優美、機智和幽默。我口說我心,我手寫我口而已。在你記敘、抒情、議論的時候,你的學識、見識、個性、修養、趣味、神韻也同時往外流,這就是言為心聲,這就是文采。
6、力求創新
從立意選材到構思設計能出人意料,又在情理之中,人無我有,人有我優,人棄我取,人趨我避。沒有逆向思維、多向思維,就很難突破思維定勢和新老八股。平時背誦名言警句時,要學會分類、歸納記憶。

⑻ 三年級,如何幫孩子學好語文

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通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

⑼ 三年級作文下學期要怎樣學習語文

轉眼間寒假又過去了,不知不覺,開始了新學期的生活。新的學期,它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最後一年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這一年裡我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

這學期,無論是語文、數學,還是英語,我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。而且每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要
經過一番思考,如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節,認真仔
細完成作業能發現不足,並且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析;數學作業不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業書寫規范,字跡工整。所謂
「苦後甘來」,只要努力就肯定會有回報。
「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。」讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

⑽ 怎樣學好語文作文200字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目,其教學的內容是語言文化,其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會科學,是人們相互交流思想等的工具。下面是一篇關於如何學好語文的範文,僅供參考:

有人認為語文是一部感人肺腑的電影;有人認為語文是一首令人心潮澎湃的電影。而我認為,語文如醇厚香甜的美酒令我回味無窮。下面是我認為學好語文的方法:

一、上課時認真聽講,課前預習,課後復習。

二、學好課本知識。每一篇課文都是優秀的範文,課後題也都是閱讀題濃縮的精華。

三、課外積累,多閱讀名著。俗話說:「知識是海洋。」課本知識只是海面上的一朵浪花,要想提高語文成績,就要適當地進行課外閱讀。

四、注重寫作。

以上就是我認為能學好語文的方法。當然了,不同的學習方法因人而異,要選擇適合自己的作文。

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