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語文詞語默不出怎麼辦

發布時間:2022-06-27 02:29:09

Ⅰ 語文默寫詞語技巧

Ⅱ 孩子語文默寫越來越差了,尤其是默寫,老是寫錯字,不知道怎麼辦了

默寫出錯是因為對字的認識和結構不太熟悉,多讀多看,注意字體的某一部分細節,多加提醒,如果默寫錯誤就把錯的多練習寫幾遍,熟而生巧,有基礎了以後也會慢慢進步的。

注意

第一,要把握默寫的時機。默寫並不是說越多越好,而是要符合學生的發展規律。即,生字詞的默寫要及時,合理安排默寫時機,讓學生逐漸形成「長時記憶」。

第二,每次默寫要明確目標。是為了檢查新詞,還是為了糾正易錯的字詞。如果僅僅是為了糾正字詞的錯誤,那麼對於學生已經記住的字詞就不需要再默寫,主要集中默寫易錯的字詞。沒有目的就會費時費力。

Ⅲ 我兒子上小學三年級了,記憶力非常差,語文書上的詞語不管抄多少遍背多少遍還是不會默,有什麼辦法嗎

沒有什麼特別有效的辦法,循序漸進加上父母的耐心指導。
先讓他記一個詞語,規定他看一分鍾之後寫出來。如果他寫不出來,就要用獎勵來激發他。
然後一分鍾兩個、兩分鍾四個、四分鍾六個......(獎懲結合,獎懲有度)
除了記詞語,背誦也可以這樣:第一分鍾記下第一句話,再用兩分鍾記下第一第二句,再用兩分鍾記下第1、2、3句話。。。。。。這樣他就可以記下一段話了。
只要你能用一個月的時間,他就開始會有所改觀了。你就要教他聯想記憶、對比記憶、特殊化記憶等方法。持之以恆!
你要有耐心和時間,偶爾的幾次指導和監督是沒有什麼效果的!

Ⅳ 女兒8歲,學習語文特別吃力,尤其是詞語記憶和默寫,前默後忘,反復默反復忘。。

學習語文重要是興趣,人說「曲不離口、拳不離手」,我們生活中時時刻刻都在使用語言。盡量q去激發她的學習興趣,比如孩子鮮有說不喜歡動畫片的,是因為動畫片中的語言非常直接、易懂,沒有課文中的拗口和難以理解,並且配有插圖和搞笑的動作。所以我建議你給她提供的帶有圖片的卡通故事書,讓她自己讀,然後讓她「講故事」——就是把她對文章的理解說說,這樣慢慢鍛煉她的學習語文的興趣,字詞是和理解緊密聯系的,只有她理解字詞什麼意思,那麼默詞語就很容易了!最後,實在不行就報個補習班,看看培訓學校的氛圍是不適合她。祝你好運!

Ⅳ 明天語文補課,默寫默不出怎麼辦

找出一些時間,把要默寫的看幾遍,要做到背的很熟練,最好要將默寫的自己再寫一遍,加深印象,要做到字字過關。最後在睡覺之前,在閉目回想剛才復習的文章,這樣能更好的熟悉。

Ⅵ 我是高三的學生。我的語文默寫總是想不出來,背的都挺熟,但是單獨的一句總想不出來,有什麼好方法嗎

不要總是熟練的背誦,背誦時要想想什麼意思,每一句意思都明了,怎麼會想不出來,有其中幾個字也想出來了。

Ⅶ 怎樣才能讓語文默寫詞語又快又准

怎樣才能讓語文默寫的詞語又快又准?方法很簡單,首先呢,我們要把那個全文的字全部背下來,背下來之後,然後我們就開始默默寫,默寫的時候我們找出錯別字,然後糾正。

Ⅷ 我孩子上小學二年級 語文成績差 生字默不出來 注音也不會 怎麼辦

不是默寫不下來,而是寫的少了。別以會不會寫為標准,而是以有沒有好好寫為標准就可以了。要想辦法給孩子一個好的學習環境,少責備,多鼓勵。

Ⅸ 有沒有很快記住語文的詞語默寫的絕招

是有一定的方法的,但主要還是在於平時的積累。背誦要在理解的基礎上進行,只有明白詩文的大意才能用短的時間,高效的完成背誦任務。其實你在理解文章內容的同時也積累了實虛詞,一舉兩得。提高語文基礎是一項長期積累的過程,而近幾年,語文基礎高考考察的內容無非是字音字形、語病、成語、語句排序、文學常識、古詩文默寫這幾個方面。作為一名高一的學生,你不必太著急,畢竟高中的語文基礎容納量很大,想要一蹴而就是不大可能的。而且,到了高三,會有系統的語文基礎練習,在練習中就會有所提高。像你所擔心的古詩文默寫,不是高一高二所有背誦篇目都列入到高考的考察范圍,但你也需要在之前把功夫下足,這樣,到了高三你才不會不知所措。對於字音字形的積累,你可以每天經行大聲朗讀,翻看,不需要太久的時間,5分鍾足夠,這樣,你的語文基礎就在不知不覺中提高了。語文學科的特點就是多練,多積累。所以,即使你現在語文成績不盡如人意,但不要灰心,只要肯做,就會有收獲。作為一名高三的學生,我是深有體會。你可以買一本高考5+3作為參考,前幾個專題都是針對語文基礎的,總結的很細致,希望對你有所幫助。有什麼問題你也可以在進行提問。

Ⅹ 語文默寫技巧

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