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語文第三課多音字是什麼

發布時間:2022-06-20 19:01:39

『壹』 語文下冊5年級第三課,詞語多音字近反義詞。

一單元:
多音字:好、干、行、勒、載、長、薄、分
近義詞:勾勒———勾畫 樂趣——情趣 疾馳——飛馳 驚嘆——驚訝 迂迴——盤繞
清鮮——清新 灑脫——瀟灑 回味——回顧 典雅——優雅 矗立——聳立 隱約——模糊 矗立——屹立 歡騰——歡躍 思路——思緒 清晰——清楚 界限——分界 分辯——爭辯 表白——表明 嚴肅——嚴格 軟弱——脆弱 沉思——深思 分外——特別、異常 輪番——輪流 栩栩如生——活靈活現 五彩繽紛——色彩斑斕
反義詞:清鮮——渾濁 靜寂——熱鬧 團結——分裂 親熱——冷淡 拘束——灑脫 羞澀——大方 軟弱——堅強 清晰——模糊 稀薄——稠密

『貳』 四年級上冊第三課的多音字是什麼

人教版四年級上冊語文第三單元多音字如下: 9.巨人的花園 盡jìn(盡頭) jǐn(盡管) 隆lóng(隆重) lōng(轟隆隆) 鑽zuān(鑽洞) zuàn(鑽石) 提tí(提醒) dī(提防) 10.幸福是什麼 興xīng(興奮) xìng(興高采烈) 喝hē(喝水) ha(喝彩) 11.去年的樹 倒dǎo(砍倒) dào(倒影) 切qiē(切菜) qia(親切) 12.小木偶的故事 撒sā(撒謊) sǎ(撒種) 扎zhā(扎針) zā(扎辮子) zhá(掙扎) 掙zhēng(掙扎) zhang(掙錢) 背bēi(背包)(後背)

『叄』 三年級下冊語文第3課有多少多音字

都

酆都

[fēng dū]

地名,在重慶。今作豐都。

建都

[jiàn dū]

建立首都;把首都設在某地。

都市

[dū shì]

大城市。

都城

[dū chéng]

首都。

遷都

[qiān dū]

遷移國都。

故都

[gù dū]

過去的國都。

舊都

[jiù dū]

故都。

帝都

[dì dū]

帝王所居的城。也叫帝京。

『肆』 六年級上冊語文第3課中有哪些多音字

六年級上冊語文第3課中有:長、好、似、散、奔、藏

基本字義:

1、長

長(拼音:cháng,zhǎng),是漢語通用規范一級字。此字始見於商代甲骨文。此字本義是指空間或時間的距離大,讀作cháng,引申為空間或時間兩點距離大,又引申指深遠。

2、好

好,漢語常用字,讀hǎo或者hào,最早見於甲骨文。好的本義是女子。

3、似

似 作為中國漢字之一,有其獨特的形、音和義。從形狀上來看,它是左邊一個單人旁和右邊一個以字構成。從讀音上分,它又有兩個不同的讀音包含不同的意義。

(4)語文第三課多音字是什麼擴展閱讀

筆順:

組詞解釋:

1、類似[lèi sì]大致相像:找出犯錯誤的原因,避免再犯~的錯誤。

2、貌似[mào sì]表面上很像:~公允。~強大。

3、酷似[kù sì]極像:她長得~母親。

4、恰似[qià sì]恰如:這消息~晴天霹靂,令人十分震驚。

5、近似[jìn sì]相近或相像但不相同:這兩個地區的方音有些~。他說話的腔調~唐山話。

『伍』 求西師大版五年級語文下冊第三課草原即景的多音字、近義詞、反義詞

多音字:勒le二聲【勾勒】lei一聲【勒緊】
近義詞:迂迴—迴旋 疾馳—疾駛
反義詞:迂迴—徑直 疾馳—緩行
希望對你有幫助

『陸』 三年級下冊語文第三課的近反義詞多音字。

1、近義詞:

清香—芳香

破裂—裂開

彷彿—好像

趕緊—趕快

姿勢—姿態

2、反義詞

展開—合攏

破裂—彌合

挨挨擠擠——稀稀拉拉

3、多音字:

挨、綠、花、片、色。

挨筆畫

挨組詞

1、挨身:[āi shēn]

將身體向前擠近。

2、挨的:[ái de]

是語氣助詞,表示肯定。

3、挨靠:[āi kào]

依靠。

4、延挨度日:[yán ái dù rì]

日子難過,只能苟延殘喘式地挨著過。

5、挨磨:[ái mó]

纏磨;拖延。

『柒』 小學六年級上冊語文第三單元多音字

第一課: 露lǜ loǜ 冠guàn guān旋xuán xuàn
切qīe qìe 重chóng zhòng 和hé hè
了lǐao lě 樂yuè lè 中zhōng zhòng
間jiàn jiān

第二課:曲qǔ qū 調tiáo diào 屏píng bǐng
吐 tǔ tù

第三課:長cháng zhǎng 好hǎo hào 似sì shì
散sàn sǎn 奔bēn bèn 藏cáng zàng

第四課:相xiāng xiàng 倒dǎo dào 扎zhā zā
難nán nàn 惡ě è wù 熟shóu shú

『捌』 語文六年級下冊第三課《桃花心木》的多音字組詞

語文六年級下冊第三課《桃花心木》的多音字組詞 :空,空[kong一聲】氣,空[kong四聲】地;難,困難[nan二聲】,災難[nan四聲】;散,散[san三聲]文,散[san四聲]步;重,重[chong二聲]新,重[zhong四聲]量;種,種[zhong三聲】子,種[zhong四聲]下;少,多少[shao三聲],少[shao四聲]年;模,模[mo二聲]型,模[mu二聲]樣;倒,倒[三聲]下,倒[四聲]影;長,長[chang二聲]短,長[zhang三聲]大;量,測量[liang二聲],度量[liang四聲];中,中[zhong一聲]間,看中[zhong四聲]。

『玖』 八年級下冊語文第三課有哪些多音字和形近字

八年級語文下冊 第3課《我的第一本書》
多音字:
奇:qí(稀奇)
jī(奇數)
馱:tuó(馱燈)
ò(馱子)
弄:nòng(弄不成)
lòng(弄堂)
哄:hōng(鬨堂大笑)
hǒng(哄騙)
hòng(起鬨)

『拾』 小學四年級上冊第三課多音字有哪些

小學四年級上冊第三課多音字有:

1、浙(浙江)(浙河)(浙水)(浙江省)。

2、桐(梧桐)(桐油)(桐柏)(法桐)。

3、簇(一簇)(簇擁)(簇新)。

4、濃(濃郁)(濃厚)(濃烈)(濃密)(濃度)。

小學語文技巧:

語文閱讀理解,一直都是孩子語文考試丟分的「重災區」。之前我們也為同學們分享過語文閱讀理解的答題技巧:如帶著問題讀文章、答案能從文中找、學會歸納文章中心思想。同學們掌握好答題技巧,就會發現原來閱讀理解也是非常簡單的。

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