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生物很差怎麼辦

發布時間:2022-11-27 13:59:24

A. 高中生物很差怎麼提高

你好建議你:1看書真的是必須的,在高三復習開始後,大家的成金會不斷提高,到三輪時基本上都能達到70多分,這時候你想要比別人考得好就必須多看書,看課本是有要求的,不能每次都在首頁開始,而應該找出自己比較弱的地方看,最好背熟知識點,在考試時叉開得分都是人不經常看的邊邊角角的知識,所以一定要認真。
2做題時必須的,但不能只做而不分析,做完後要分析考點,看看書上有沒有。比如遺傳題,一共也就是那麼幾個數:9331,1111,3131,15,1,9,7。。。。。。這些在參考資料上有,應仔細分析。做完題後一定要將錯題做好標記,一段時間後再做一遍。
3高考的范圍就是沒有范圍,沒有范圍是指他的出題來源,但考察的都是書上對應的知識,會有相應的拓展,不然的話都讓你知道考什麼,你說每個人不都上好大學了啊。
4一定要緊跟老師,多向老師請教,切不可閉門造車,自己死扣。
5知識是需要復習的,雖然你記住了單過些日子還是會淡忘,所以一定要及時復習。
6不建議弄錯題本,得不償失,你也沒有那個時間,應該把錯題保存好,多看看,比整本好多了,我們班所有人都沒有生物錯題本,真的不要整這個,浪費時間效果不好。
7上課不可以搞自己的,要緊跟老師,不懂的問題下課後追著問,不要一拖再拖。
如果你有升學方面的需求,你可以進行升學規劃,現在還是有很多的低分生升入理想本科大學的方案的,提前規劃,這樣才能更輕松的達到自己的升學目標。

B. 高三生物成績不好怎麼辦 逆襲方法及技巧

高三了,離高考越來越近,但是生物成績還是很差怎麼辦?怎麼才能提高生物成績?針對這兩個問題,我整理了以下內容,供參考。

首先,靜下心來好好努力

高三生物成績不好的同學不要著急,現在要做的就是調整心態、靜下心來好好復習,這樣才有逆襲的可能。要知道良好的心態是成功的必備因素,心態好了學習效率才會高,學習成績才能更好的提高。

其次就是正確的學習方法

高三理科生在學習生物的時候,要重視對概念的理解和運用。先把概念定理背下來,背的時候要注意限定條件。

對於動態的概念要注重理解,高中生物課本中的動態概念比如植物的呼吸作用、細胞的分裂等,在背的時候要想像發生的過程,這樣有助於理解和記憶。

對於生物概念的理解記憶還有一點需要注意,那就是規范術語的完全記憶。學習的時候可能有些東西只需表述大致的意思就可以,但是生物學科中涉及到的專業術語必須完全復述,不能只表達相近意思。

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重視生物實驗

高中生物考試對於實驗的學習和考察時比較重視的,因此高三學生在復習生物的過程中,一定要重視實驗的掌握,把實驗中用到的試劑的用法、作用,及實驗原理、過程中和結果都要准確的掌握。

還有就是實驗過程中的細節也要注意,有些細節容易忽略,會對實驗的結果造成直接的影響。

高三提高成績成績,不僅要靠努力,還要有適合自己的學習方法,只有學習效率高了,學習成績才能更快的提高。

C. 孩子生物成績差,他自己也對生物這門課失去信心,生物成績不好怎麼辦

學好生物學,不僅是要記憶,還要了解生物學的知識。隨著高考改革的不斷深入,對素質的要求越來越高,所以學好生物學的根本方法是夯實基礎,構建知識網路,活在其中。

5、靈活運用,這是學活初中生物的關鍵,理解的目的全在於應用。靈活運用知識才能牢牢記住,學以致用。用知識解決理論問題或解決生產生活中的實際問題,尤其是後者是中學生的薄弱環節,必須高度重視。

6、及時復習,將學到的知識點及時復習,有利於孩子加深記憶。審查應該有明確的目的。主要體現審查什麼內容,達到什麼具體目的,達到什麼標准。應計劃審查。審查計劃應切合實際、安排合理、分配適當。應堅持經常審查。新課復習、單元復習、期末復習要有機銜接,不能中斷。

D. 高三了生物很差怎麼提升成績

1、精通把握課本。在生物之中要求背的東西是非常的多的,有許多的理工科學生因為不愛記誦,因此生物分數總是提升不上,因此要想提升生物分數,首先要做的便是把課本之中的內容記誦下來,我們精通的把握了課本,我們就勝利了一半。

2、實驗,有許多的學生是不太重視生物實驗的,但是實際上生物實驗是非常的關鍵的,注重生物實驗可以提高對生物的興趣,了解它是非常的好的一個學科。有了興趣就有動力去學習生物。

3、多解題,把生物教材精通把握以後,可以對於相應的內容,做相應的專題練習,這樣既能加強所學習的知識,又能溫習一遍學過的知識,這樣對提升生物分數是非常的有協助的。



4、先練基礎題,什麼是基礎題,就是背了就會,不背就不會的那種純知識點題,晚上用點時間把練習冊的課前知識寫了,可以邊看書邊寫,但一定要全部看完,如果學校有發和練習冊一內容的課前預習清單的話就什麼都不看,先寫一遍然後再對,錯的和空著的都要多看幾遍。

5、復習的時候還要看課本看課本看課本,而且要重視題目,特別是一些易錯的知識點,一定要記在積累本上,考前背一背,心裡要有底。

E. 生物學不好怎麼辦

我是一個初二的學生,我認為我的生物還算好。對於學習生物,我認為,應該要做到以下幾點:1課前花幾分鍾去看一下課本,把看不懂的問題打上記號。2課堂上要認真聽老師講,筆記要認真做,對於上一步自己不懂的那些問題要多關注。如老師沒講到,下課後要立馬去請教老師。3做作業時,要認真去做,把不會做的或沒有把握的題分別做上記號,抽時間去問老師4每上完一節課要注意復習,且要整理筆記。5每上完一個單元要復習。6考試前,把生物書上的內容記住(包括圖),把做過的題看一遍,對做錯的題要多加關注7考試時,要冷靜沉著,題簡單不要高興,題難不要沮喪。以上這些對於別的科目也適用。

F. 生物學習成績很差,怎樣提高,初一

1.在生物課堂上認真聽講,做好課堂學習筆記。課後復習當天所學知識,做到溫故而知新。
2.多思考,思考有助於我們更好地理解知識並拓展知識。思考得多就會發現自己哪裡學明白了,還有哪裡不懂。不懂的及時請教老師或同學,消滅疑點。
3.課後的練習非常重要,能幫助把死的知識運用於活的練習或實際。
4.培養對生物的興趣,興趣是最好的老師。
5.不要只局限於課本,去圖書館借閱生物方面的書籍閱讀,開闊視野。
6.多觀察,生物在生活中的運用是普遍而廣泛的。學以致用能讓人深刻體會到生物學習的重要性,促進更好地學習。

G. 我一直打算報理科,但生物很差,怎麼辦

基本方針
1.生物是正確了解身體,學習人和環境(植物,動物,自然界)之間關系的科目.
2.不要盲目記憶,跟生活中的經驗聯系起來理解.
運用方案
1.仔細了解課本內容,理解和記憶基本概念.
1)根據每單元的學習目標,聯系各個概念進行學習.
2)不要只記憶核心事項,要一步一步進行深入的學習.
3)要正確把握課本上的圖像、表格、相片所表示的意思.
2.把所學的內容跟實際生活聯系起來理解.
3.把日常用語和科學用語互做比較,確實理解整理後再記憶.
4.把內容用圖或表格表述後,再進行整理和理解.
5.實驗整理以後跟概念聯系起來理解.
(把握實驗目的,把結果跟自己的想法做比較,找出差距,並分析差距產生的原因)
正確了解顯微鏡的結構和使用方法,直接觀察了解各生物的特徵.
養成寫實驗觀察日記的習慣.
6.以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶.
7.根據內容用不同方法記憶.
1)把所學的內容聯系起來整理進行記憶.
把想起來的主題不管順序先隨便記下來.
把中心主題寫在中間位置.
按照知識間的相互關系用線或圖連接起來完成地圖.
2)利用對自己有特別意義或特殊意思的詞進行記憶.
3)同時使用眼睛、手和嘴、耳朵記憶.
8.不懂的題必須解決.
先給自己提問,把握自己具體不懂哪部分後再請教其他人.
9.通過解題確認所學內容.
1)整理做錯的題,下次考試前重點復習.
2)不太明白的題查課本和學習資料弄清楚.
3)以基本題---中等難度題----難題的順序做題,理解內容.
其他
1.時間比較寬松的時候,如假期可先從自己感興趣的部分開始重點學習.(相聯系的部分也能培養興趣)
2.平時利用網路全書查找不懂的事項.
也談生物學習方法
眾所周知,生命科學是二十一世紀發展最快的科學,而且生命科學將成為將來決定國家和民族發展的最為重要的科學制高點.學好生命科學,對於同學們在將來為祖國做出更大的貢獻和更好地實現個人價值有著重要的意義.那麼,在中學階段,我們如何才能學好生物學呢?
下面向同學們介紹一下生物學的學習方法.
一、掌握基本知識要點,「先記憶,後理解」
同學習其它理科一樣,生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶,但是,高中階段的生物學還有著與其它理科不一樣的特點.對於大家學習了許多年的數學、物理、化學來說,這些學科的一些基本思維要素同學們已經一清二楚,比如:數學中的未知數 X 和加減乘除運算,化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等.而對於生物學來說,同學們要思考的對象既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關系.因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律,既所謂「先記憶,後理解」.
二、弄清知識內在聯系,「瞻前顧後.」
在記住了基本的名詞、術語和概念之後,同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了.這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯系(因為生物個體或群體都是內部相互聯系,相互統一的整體),也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索.如:關於DNA,我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到,但教材中在三個地方的論述各有側重,同學們要前後聯系起來思考,既所謂「瞻前顧後」.在比如:在學習細胞的結構時,我們會學習許多細胞器,那麼這些細胞器的結構和功能有何異同呢?這需要大家做一下比較才能知道,既所謂「左顧右盼」.
三、深刻理解重點知識,讀書做到「六個W 」
對於一些重點和難點知識,大家要深刻理解.如何才能深刻理解呢?大家讀書時要時時思考「六個W 」,這六個W分別是: Who(誰或什麼結構)、What(發生了什麼變化或有什麼)、How(怎樣發生的)、When(什麼時間或什麼順序)、Where(在什麼場所或結構中發生的)、Why(為什麼會發生這樣的變化).大家在思考中經常將這六個W連起來思考肯定會有不小的收獲.
除了上述三點以外,同學們還要堅持在學習中不斷探索適合於自己的學習方法.我相信用辛勤的汗水和科學的方法一定可以換回優異的生物學習成

H. 高三了孩子生物特別差,該怎麼辦才能提分

01.通讀教材

。對於高中生物而言,掌握教材就等於取得了50%的勝利,高中生物題的知識都是根據教材確定的,所以各位基礎差的同學在學習高中生物時一定要將書本中的知識全部掌握,要對經常高中生物教材的知識進行歸納總結。面對「功能」「作用」「本質」這類詞語要格外注意。而且高中生物教材中的黑體字更加要進行重點記憶,因為那是高頻考點。

02.適當訓練

。再講高中生物教材吃透的情況下,可以選擇做一些習題,在前期選擇習題時選擇那種比較詳細的習題,可以更加有效的幫助各位同學高中生物的知識點進行分析,但是後期要選擇一些綜合性較強的習題。可以有效的鍛煉各位同學的實際應用能力。

03.學會總結

。各位同學要在做題的過程中學會積累,要摸清高中生物的考點都有什麼。尤其是高中生物的大題,出題模式基本固定,答案也不會有太大偏差,高中生物是一門很有規律的學科,只要各位同學將常考知識點全部掌握,就會得到一個中等穩定的分數。

對於高中生物的經典題型各位同學要全部記住,因為高中生物知識點雖然簡單,在單獨出現時各位同學不假思索就可以回答出來,但是在高中生物考試卷中,這些知識點往往都會被綜合到一起,各位同學需要將這些知識點進行歸納,找到他們之間的共性。目的在於考察各位同學對於高中生物知識點掌握的准確性,及舉一反三的能力。

在做高中生物選擇題時各位同學不能因為分值可觀,為了准確率降低速度或者是為了速度而無法保證准確率,這兩點都是不可取的。要做到二者兼顧。所以在平時訓練時要找到適合自己的方法,並且可以對照自己每次做題之間的不同,以便於及時改正。

I. 高三了生物很差怎麼補 方法是什麼

有些同學在高中的時候,生物成績很差,那麼怎麼把生物成績提高呢,來看一下!

高三了生物很差怎麼補

高三生物差的原因通常只有一個,那就是花費的學習時間少,多數情況下是不重視這個科目,因為它沒有數學分數高、沒有物理難學。生物學不會的原因還有一個,開設課程時間比較晚。

生物其實並不難學,即使是難學的部分也比較少,遺傳學算是一個。既然生物很好學,為什麼大家分數還很低呢?因為生物偏文科,而大家卻以理科的頭腦去學它,不去背它,所以分數自然就低了。

生物分數低怎麼辦?先把書本所有知識點通通背下來,書下注釋也不要放過,最好能理解性記憶。然後合上書復述各章節所講內容,看看哪些知識有所欠缺。

提高生物成績的方法

首先,興趣是最好的老師。我們心裡非常的清楚,如果我們對這件事情沒有興趣的話,那就很難把這件事情做好,學習也是如此。生物學是高中眾多課程中比較容易拿分的一門課程,只要你能夠花點心思在這門課程里,想要拿高分是很有可能的。

其次,上課要聽老師講課,這是做好選擇題的好途徑。很多人覺得生物會比較簡單,上課就不那麼認真來聽課,其實這是非常不對的。認真聽老師講課,這對於你的選擇題是有很大幫助的,是你自學所彌補不了的。

認真做好習題。練習是比較重要的,即使你把課本都背下來了,也不見得你可以做對題目,很多的題目是要在做練習的過程中練出來的。必要的習題量還是得認真的完成,但是也不要一昧的做題,要懂得選擇,或許這對於你成績的提高會有很大的幫助。

背書,這是學生物必須要跨過的一道坎。相對於文科的學習,理科背書是要求得比較少的,而生物是在理科課程中要求背書比較多的,不過也相對來說比較容易記,畢竟不是要求每一個字都要背。而背書最好是以課本為主,其他的是次要。

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