高中生物的固定裝片有哪些

❶ 高中生物實驗如何分類有幾類

驗證類實驗
1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞
2.檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質
3.觀察DNA和RNA在細胞中的分布
5.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
6.比較過氧化氫酶在不同條件下的分解
7.葉綠體色素的提取和分離
8.細胞大小與物質運輸的關系
9.觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

10觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片
11.性狀分離比的模擬
12培養液中酵母菌種群數量的變化

探究性實驗
1.植物細胞的吸水和失水
2.影響酶活性的條件
3.探究酵母菌的呼吸方式
4.光照強度對光合作用強度的影響
5.低溫誘導植物染色體數目的變化

6.探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度

7.生物體維持PH穩定的機制

設計類實驗
1.體驗制備細胞膜的方法
2.嘗試製作真核細胞的三維結構模型
3.利用廢舊物品製作生物膜模型
4.建立減數分裂中染色體變化的模型

5.設計並製作生態缸 觀察其穩定性

6.土壤微生物的分解作用

❷ 生物學上切片和裝片有什麼區別切片和裝片都有哪些種類

切片是要用刀切的，有徒手切片和切片機切片兩種
裝片不需要切，一般是撕或是整個裝上，分為臨時裝片和永久裝片

❸ 觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片需要染色嗎

固定裝片本來就是已經製作好的裝片，直接進行觀察就可以，不需要做任何處理。只是在製作裝片時需要染色。

❹ 高中生物中，哪些實驗中的細胞是死細胞

觀察根尖的有絲分裂、蝗蟲精母細胞的減數分裂固定裝片等

❺ 高中生物實驗的類型

一、驗證類實驗：
1、使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞；
2、檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質；
3、觀察DNA和RNA在細胞中的分布；
4、用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體；
5、比較過氧化氫酶在不同條件下的分解；
6、葉綠體色素的提取和分離；
7、細胞大小與物質運輸的關系；
8、觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂；
9、觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片；
10、性狀分離比的模擬；
11.培養液中酵母菌種群數量的變化。
二、探究性實驗：
1、植物細胞的吸水和失水；
2、影響酶活性的條件；
3、探究酵母菌的呼吸方式；
4、光照強度對光合作用強度的影響；
5、低溫誘導植物染色體數目的變化；
6、探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度；
7、生物體維持PH穩定的機制。
三、設計類實驗：
1、體驗制備細胞膜的方法；
2、嘗試製作真核細胞的三維結構模型；
3、利用廢舊物品製作生物膜模型；
4、建立減數分裂中染色體變化的模型；
5、設計並製作生態缸觀察其穩定性；
6、土壤微生物的分解作用。

❻ 什麼是固定裝片，就是生物實驗用的那種

就是用壓片夾把裝片固定 切片，從生物體上切取的薄片製成。
塗片，用液體的生物材料經過塗抹製成。
裝片，用從生物體上撕下或挑取的少量材料製成。

❼ 高中生物會考必須掌握的實驗有哪些，實驗過程是什麼。答得好有加分

你是哪個省的學生？
我們陝西這邊現在叫高中學業水平考試，生物實驗考查題目每年都是固定的，一共六個：
試題一：觀察洋蔥根尖有絲分裂固定裝片。
試題二：檢測生物組織中的蛋白質。
試題三：比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率。
試題四：用高倍顯微鏡觀察葉綠體。
試題五：葉綠體色素的分離。
試題六：探究植物細胞的失水。
這幾個實驗都是在必修一課本相關實驗的基礎上將步驟簡化了的，做起來比較簡單。其中前四個實驗很簡單，兩三分鍾就出結果了，不過還要填寫試卷的結果、結論。你向你們老師打聽一下看看去年的實驗題目是不是這幾個？如果你需要好好准備，可以留一個郵箱，我將我們生物老師講過的步驟和結論發給你，到時候你記住直接填寫就可以了。 我就不在這個地方給你發了。

❽ 生物的永久裝片有那些呢請例舉，例如洋蔥表皮裝片

豬肝片，豚鼠內耳耳蝸，紅細胞，各種植物（蠶豆 玉米 根尖，葉表皮）等等
謝謝

❾ 植物細胞的永久裝片有哪些

只要你能想到的都有，根莖葉花果實種子，橫切縱切。有絲分裂減數分裂。高等的低等的應有盡有。

❿ 蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片實驗有什麼現象

這個實驗的裝片是早已固定好的，不是現場固定的。目的是識別並觀察減數分裂各時期的特點。
現象就是能夠觀察到減數分裂各時期的圖像。