A. 數理化學不好，該怎麼辦
我是物理老師 數學：1、上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！
2、上課時一定要認真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！
3、俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課時，你要告訴自己，我喜歡數學！
4、保證遇到的每一題都要弄會，弄懂，這個很重要！不會就問，不要不好意思，要學會舉一反三！也就是要靈活運用！作的題不要求多，但要精！
5、要有錯題集，把平時遇到的好題記下來，錯題記下來，並要多看，多思考，不能在同一個地方絆倒！！
總之，學時數學，不要怕難，不要怕累，不要怕問！
你能在這里問這個問題，說明你非常想把數學學好！相信你會成功的，加油吧！！！，
物理：總結最重要，包括課堂老師的總結，下課後自我預習復習的總結，錯題的總結，最好找一個本，記錄體會，平常多翻翻，
對於公式，記憶還需要理解，根據具體情況適當運用，注意公式的運用范圍。
不要把物理等同於數學，特別計算題要養成書寫格式的良好習慣。
對於大多數題來說，做圖相當重要，電學的電路圖關鍵在簡化，畫成我們一眼可以分清連接情況，力學的受力分析是做題的基礎，光學的光路圖可以幫助我們分析問題，甚至熱學的沸騰蒸發都會用到圖
當然說起來容易，做起來會難一些，不過不要有壓力
我認為物理關鍵在入門，觸類會旁通
多多練習實際，多做練習，物理很有意思日化學：化學的基礎無非是元素和化學反應，我認為你應該先好好把握好化學反應的原理，知道化學反應是怎麼一回事。
學習步驟如下：
1、深刻理解什麼是化學反應，化學反應的主要組成部分是什麼。
2、學習氧化還原反應，一定要知道什麼是氧化反應，什麼是還原反應。3、熟記背誦常用的化學反應方程以及典型的化學反應方程。
4、認真閱讀課文，增強對化學這門課程的興趣。
5、增強課外練習，推薦選取一些難度較低的習題，增強自己的信心。
B. 孩子上高中後數理化跟不上，該怎麼辦呢
你好，孩子在進入高中時期以後學習壓力相對於中學時期要大的很多，並且在學習難度上也有所增加，如果不能及時的轉變自己的學習方法，就會導致的成績的下滑。
家長可以和孩子溝通一下，如果孩子沒有適合的學習方法，家長可以考慮給孩子報一個輔導班幫助孩子升學，或者進行一對一輔導，對孩子成績提升都是比較有幫助的。孩子成績提升不理想的話，建議家長提前給孩子做一個升學規劃，有很多的升學方案可以幫助孩子考上理想大學，早規劃，孩子在升學時的選擇才會更多。
C. 我數理化太差，如何去學好呢
數理化的學習方法。
1.聽課方法很重要 尤其是習題課 對於老師講題中的結果不用太在意，那不重要。重要的是老師講解過程中，思維考點，即運用了何處的知識點。因自身基礎不好造成的不明白，不用立刻問老師，而是利用好自習時間，課間，打開書本，從最簡單的開始練習，逐漸增加難度，最後力求自己將上課時不會的題目弄懂，與老師的答案對照。
2.態度必須端正。會就是會，不會就是不會。在自身的記憶中，決不能讓自己有這樣的的印象，好像是這樣，可能是這樣，老師說到了你才想起來，老師沒說到就想不起來。這都是不會的表現，如果想得到好成績，自身多努力一些，爭取在老師沒說到之前，你先想到。
3.不要認為題簡單就放鬆了，經驗證明，越是簡單的題，錯的的人越多。不要放過那些不起眼的填空選擇，這些都是致命的關鍵。認真做題，不求速度，只求質量。努力確保每一道從你手中出來的答案都是正確的，如果你用時間做出了一道錯題，那麼你浪費的是3倍的時間（審題時間，思考時間，答題時間），但是你用2倍時間答對了一道題那麼你至少賺取了一倍時間。
4.不要吝惜給別人講題，你能夠用書上的知識點（最好是能在書上找到的那個知識點），給別人講出來，這是你自身，再記憶的一個過程。這個過程可以讓你，重新回憶書上知識點，也可增進你的自信。
5.在自身對基礎知識點都比較清楚的時候，遇到不會的問題，必須及時問老師，哪怕是上課時間，這時候耽誤別人時間，不要緊，最重要的是自身在第一時間需要老師將難點點破，為自身所處困境找到出路，切記你詢問老師的時候，必須能用已掌握的知識點進行詢問，以求找到知識點中的區別之處。
6.有針對性（針對自身未100%掌握的知識點）的多做一些題，哪怕下課10分鍾，就做一道題，一天有8個下課時間，那麼就比別人多練習了8道題，不出一個月你就牛逼了。
7.最後一點，努力做領頭羊。據我的經驗，領頭羊效應是對自身利大於弊的。領頭羊就是在老師講課的時候，總是能第一個說出所講位置所運用的知識點。其結果不重要，說錯了，老師一般會對你的錯誤在第一時間改正，說對了，會不斷增加你的自信。說對，說錯，都可以提高聽課效率，使自己不走神。其弊端是，個別同學會認為你臭得瑟，突顯自己。但是你要記住，那些同學只是你成長過程中的過客，他們幫助過你，你也幫助他們，他們不喜歡你，也不重要，所以不用太在意，因為你的目標只有一個，就是提高自己，將不會的問題弄懂。
最後祝您成功。
D. 數理化差，基礎也很薄弱應該怎麼辦
一、給自己建立信心。自信心是成功的一半。
二是懂得木桶定理。一隻木桶能盛多少水，並不取決於最長的那塊木板，而是取決於最短的那塊木板。也可稱為短板效應。每個人都應思考一下自己的「短板」，並盡早補足它。
三、找到補短板的方法。制訂好學習計劃，把初中階段的課程仔細系統地學習一遍，把書上的每一個定律、原理及例題吃通吃透。然後找近幾年的中專真題按考試時間閉卷考試。然後拿出標准答案找到自己的薄弱環節，重點補習。再學習一遍教材，再找真題閉卷考試，讓教材由厚變薄。
四、找主課老師推薦最貼近實戰水平的習題。切記，要閉卷做每一道題，然後核對結果，找出錯誤的原因，把問題單獨用本子記下來，補不足之處。
E. 初三數理化不好怎麼辦
根據你的描述，初三數理化不好，這個時候我們可以嘗試著找一個適合的老師補一補這樣相關的課程能力，然後進行自己的查缺補漏。
或者是說我們可以嘗試重新復讀一年，然後把之前的知識點重新鞏固一下，理解能力變好之後，初三的學習自然就會變好。
F. 我是一個初三的女生，數理化特別不好，文科特別好，怎麼辦
理科不好除了補課，只能是題海戰術了，背例題不是很好的方法（自認為），我也是初三的學生，我學習理科時是去書店挑幾本好題，自己做（挑題時，最好挑答案里帶解析的)。那個例題嘛，是讓你會這種方式，不是這道題。題是會變的！萬一換了一個數呢！所以要學會這種思路，比如，一元二次方程中有一個求增長率的（不知道你的教材里有沒有)，幾乎每套題里都有，就是數不一樣，這樣你會了這種方法，不就是全會了。理化也一樣。 快放假了，買幾本解析，幾本題，利用假期的時間多做做，多看看（題最好別買綜合的，買分章的）。 順便說一下，好像到咱們這屆就不分文理了
G. 數理化不好怎麼辦要想快速提高要怎麼做呢初中生
你好看，數理化不管是哪一科，知識都是成體系的，各個知識點之間有環環相扣的邏輯關系，只要是其中某個環節掉鏈子了，整個知識的大廈就會倒塌。找到以前疏漏掉的一些關鍵節點，重建知識結構，把以前沒有學懂學透的環節補上來。學習的同時建議給自己做一個升學規劃，可以根據你的成績規劃出最有利的升學方案，幫助你考上理想的學校，早幫自己規劃，升學時的選擇才會更多。