Ⅰ 第一次做家教，教化學，該怎麼備課啊
先准備幾道題，每個方面二道，比如金屬反映，反應速率，有機選擇，無機推斷等等。然後發現他哪一塊薄弱，大概給他講一下這種題的思路，回去准備一下這方面的知識點，先把知識點串一遍，然後復習加做題，希望能幫到你。
Ⅱ 如何搞好高三化學教學
基礎題不過關者，鞏固基礎知識，將三年來所學化學知識做一個整理，熟記每一個化學方程式，每一個化學物質的性質（物理和化學性質），多做基礎題，做好錯題整理，分析錯誤原因，爭取不再犯同樣的錯誤。計算不過關者，平時多做計算題，並留意相同類型的題目，歸納解題思路，加快解題效率（高考時間有限，關鍵是答題效率）現在就可以去做綜合卷，練手感和效率，當考試一樣練，別放棄，想著這樣雖然苦，但一年後考的好了，就什麼都值了。基礎和計算過關後，有餘力的可做做提高題，但別做太深，適可而止，畢竟高考以基礎題為主。高考倒計時後，別停止做題，即使明天就高考了，主要在於練手感。祝你成功！
Ⅲ 如何教好高三化學
高三化學其實學習新知識不多，但是最主要的是總結高中的化學知識，自己先梳理出一條條的知識脈絡，教學生們把化學元素都聯系起來。
先總結好，然後教學生們總結。把知識形成系統。
Ⅳ 做家教的話怎樣教好高中化學
1先溝通再教。一定要讓ta認同你，不然後面很可怕。
2每次講完一定要布置練習。
3多鼓勵好的方面，不好的方面要分嚴重與否，對於嚴重的一定要堅持自己的原則。
如果第一條你已經做了，那麼恭喜你。你已經成功了一半。祝你好運。
Ⅳ 高中化學怎麼教如何開導學生
首先要解決學生對你的信任危機。你的學生明顯是以自我為中心，希望老師配合自己，一旦不符合自己的預期就開始挑刺。我覺得，你首先應該給自己多點自信，高一的學生哪有搞不定的！！但是前提是你要自己多作準備，多了解她的特點和需求，多分析自己的特點和長項，所謂因材施教，就是在教學開始前就根據他的特點和知識儲備，准備好學生容易接收的方法，比如說她質疑你按教材講課沒水平（這當然是門外漢說的話），但是你不能跟她一般見識，你就得改進形式，用更拽些的方法（比如完全不帶教案或者資料，空手更好),更充實的內容，你要佔主動權，你講，她記，不讓她猜到你下一步會有什麼舉動，讓她乖乖的聽你的。要想征服學生，你得站在比他高的角度看問題，他再怎麼折騰，目的都是為了學知識，還無知者無畏，不理解教學規律還亂發表評論，是說明她心情比較急躁，求好心切罷了。所以這個委屈，當老師難以避免，是很郁悶的。
另外，你跟他不和諧，很重要的原因是你還沒有調整過來，就是說上大班的課與補課肯定是不一樣的。你不能指望學生非常耐心的按照你的習慣來，補課學生付出了更多額外的金錢，肯定也希望能有長足進步。「難道沈陽的高中教學都完全脫離教材了嗎？直接講知識點然後看輔導書？」不是沈陽的學生有問題，而是補課的學生目標跟你以前的學生不一樣。說實話，你估計是剛當老師不久吧？補課學生不是那麼好帶的，多和其他同事交流一下，你會發現別人用的方法肯定不一樣，你在備課是要做到「從學生的觀點出發」學生就更容易接受了。比如說她不願意背，你能不能為她提供更好的更有趣的背誦方法？順口溜之類？或者當成小學生一樣，每次當場檢查。如果她覺得枯燥能不能多舉些生活中的例子？或者多做當場檢測之類，讓她在測試中嘗到聽課的甜頭，知道不聽話的苦頭，估計你說話就更有用了。
總而言之，你要做更多心理准備和備課要更加細致多樣活潑，給別的學生一瓢水你得准備一桶水，給你那個寶貝，你估計得准備一缸！不過付出總會有收獲的，你可以安慰下自己，畢竟你這學生不尋常啊！同情ing！如果這傢伙我都對付的了的話，以後的漫漫教書路上我還有什麼困難可怕的呢？
Ⅵ 初三化學家教如何備課
元素周期表一定要背，講完基礎知識，就進行題海，前提是自己把書做一遍
Ⅶ 化學家教應該怎樣教高三學生
你首先給他一張化學的綜合卷子，做好了在修正，發現他在那些只是錯的比較多那就從哪裡開始補習，化學都是基礎，稍微用點心就會好的。
Ⅷ 如何做好一個高三化學的家教
1先溝通再教.一定要讓ta認同你,不然後面很可怕.
2每次講完一定要布置練習.
3多鼓勵好的方面,不好的方面要分嚴重與否,對於嚴重的一定要堅持自己的原則.
如果第一條你已經做了,那麼恭喜你.你已經成功了一半.
Ⅸ 急！初三化學家教應該怎麼教
您好，
雖然我還是學生，但我已面對了三屆初三的學生了。
回憶當初咱老師講東西的方法，很多都是硬塞給學生的。所以不要覺得只講知識點不夠理性！因為理性的推導反倒能讓他們懵圈！學生已經形成了把老師的東西以自己的方法記憶的習慣，所以不用擔心。
對於教材，我認為你也應該自備，因為這樣才會讓孩子在學校學習時有溫習的感覺。
作為一個家教老師，最重要的就是對自己已掌握的知識融會貫通、舉一反三，所以你的任務不是把啥啥都講完，而是讓他把會的掌握住，像打仗一樣，應該堅守陣地，然後再談開拓疆土。
這是我針對我的經歷談的一點微不足道的經驗，希望能對您有所幫助！
謝謝！