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怎麼背化學方程式簡單

發布時間:2022-08-21 04:41:21

Ⅰ 如何背誦化學方程式

一、掌握化學方程式的書寫要領:
左寫反應物,右邊寫生成,寫對化學式,系數來配平,中間連等號,條件要注清,生成沉澱氣,箭頭來標明。
3
/4
二、歸類記憶
根據知識系列或反應類型或物質類別記憶,使零散的知識通過歸納成有規律可循,以重點物質為中心的知識網路。
4
/4
三、聯系實驗現象記憶
化學方程式枯燥難記,如何使化學用語的學習有聲有色、興趣盎然,可聯系實驗現象記憶。
如硫在氧氣中燃燒,記憶聯想:燃硫入氧,燃燒變旺,火焰藍紫,美麗漂亮,產生氣體,可真夠「嗆」。
磷在氧氣中燃燒,記憶聯想:紅磷燃燒,可真熱鬧,濃煙滾滾,亮似「燈泡」

Ⅱ 怎樣快速記住化學的化學式

一、輸記下列元素名稱、符號:
1、O氧 H氫 N氮 Cl氯 C碳 P磷 S硫
2、K鉀 Ca鈣 Na鈉 Mg鎂 Al鋁 Zn鋅 Fe鐵 Cu銅 Hg汞 Ag銀 Mn錳 Ba鋇
二、熟記下列物質的化學式:
1、單質:H2氫氣 O2氧氣 N2氮氣 C碳 P磷 S硫 Fe鐵 Cu銅 Hg汞
2、化合物
(1)氧化物:
H2O水 CO2二氧化碳 CO一氧化碳 SO2二氧化硫 SO3三氧化硫 P2O5五氧化二磷 Fe2O3氧化鐵 Fe3O4四氧化三鐵 CaO氧化鈣 MgO氧化鎂 CuO氧化銅 ZnO氧化鋅 FeO氧化亞鐵 MnO2二氧化錳 Na2O氧化鈉
(2)酸:
HCl鹽酸 H2SO4硫酸 HNO3硝酸 H3PO4磷酸 H2CO3碳酸 H2SO3亞硫酸
(3)鹼:
NaOH氫氧化鈉 KOH氫氧化鉀 Ca(OH)2氫氧化鈣 Ba(OH)2氫氧化鋇 Cu(OH)2氫氧化銅 Fe(OH)3氫氧化鐵 Fe(OH)2氫氧化亞鐵 Al(OH)3氫氧化鋁 Mg(OH)2氫氧化鎂
(4)鹽:
NaCl氯化鈉 Na2CO3碳酸鈉 ZnCl2氯化鋅 CaCl2氯化鈣 KCl氯化鉀 Na2SO4硫酸鈉 CuSO4硫酸銅 AgCl氯化銀 FeCl3氯化鐵 FeCl2氯化亞鐵 AlCl3氯化鋁 FeSO4硫酸亞鐵 Fe2(SO4)3硫酸鐵 ZnSO4硫酸鋅 CaCO3碳酸鈣 BaCl2氯化鋇 BaSO4硫酸鋇 KClO3氯酸鉀 KMnO4高錳酸鉀 K2MnO4錳酸鉀 KNO3硝酸鉀 Cu(NO3)2硝酸銅 Hg(NO3)2硝酸汞 NH4Cl氯化銨 NH4NO3硝酸銨 (NH4)2SO4硫酸銨 NH4HCO3碳酸氫銨 NaHCO3碳酸氫鈉 Cu2(OH)2CO3鹼式碳酸銅
(5)有機物:
CH4甲烷 C2H5OH乙醇(酒精) CH3OH甲醇 CH3COOH乙酸(醋酸) CO(NH2)2尿素
三、熟記下列元素在化合物中的化合價:
(1)
+1 +1 +1 +1 +2 +2 +2 +2 +2 +3 +2 +3
H K Na Ag Ca Mg Zn Ba Cu Al Fe(FeO) Fe(Fe2O3)
(2)
-2 -1 -2
O Cl S
(3)
+1 -1 -1 -1 -1 -2 -2 -2 -2 -3 -1
NH4 OH NO3 ClO3 MnO4(KMnO4) MnO4(K2MnO4) CO3 SO4 SO3 PO4 HCO3
四、熟記下列化學方程式:
(一)化合反應
1、木炭在氧氣中燃燒:C+O2=點燃=CO2
2、硫在氧氣中燃燒:S+O2=點燃=SO2
3、鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2=點燃=2MgO
4、鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2=點燃=Fe3O4
5、磷在氧氣中燃燒:4P+5O2=點燃=2P2O5
6、銅在空氣中加熱:2Cu+O2=△=2CuO
7、氫氣在氧氣中燃燒:2H2+O2=點燃=2H2O
8、一氧化碳在空氣中燃燒:2CO+O2=點燃=2CO2
9、碳不充分燃燒:2C+O2(不充分)=點燃=2CO
10、二氧化碳通過灼熱的碳層:CO2+C=高溫=2CO
11、二氧化碳與水反應:CO2+H2O=H2CO3
11'、氧化鈉溶於水:Na2O+H2O=2NaOH
11''、生石灰和水化合:CaO+H2O=Ca(OH)2
11'''、三氧化硫溶於水:SO3+H2O=H2SO4
(二)分解反應:
12、氯酸鉀與二氧化錳共熱(實驗室制O2):2KClO3=(MnO2=△=2KCl+3O2↑
13、加熱高錳酸鉀:2KMnO4=△=K2MnO4+MnO2+O2↑
14、加熱鹼式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3=△=2CuO+H2O+CO2↑
15、電解水:2H2O=通電=2H2↑+O2↑
16、碳酸不穩定分H2CO3=H2O+CO2↑
17、高溫煅燒石灰石:CaCO3=高溫=CaO+CO2↑
18、硫酸銅晶體受熱失去結晶水:CuSO4·5H2O=△=CuSO4+5H2O
18'、氫氧化銅受熱分Cu(OH)2=△=CuO+H2O
(三)置換反應
19、鋅和稀硫酸反應(實驗室制H2):Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
20、鋅和鹽酸的反應:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
21、鐵和鹽酸:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
22、鐵和稀硫酸:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
23、氫氣還原氧化銅:H2+CuO=△=Cu+H2O
24、木炭還原氧化銅:C+2CuO=高溫=2Cu+CO2↑
25、碳還原氧化鐵:3C+2Fe2O3=高溫=4Fe+3CO2↑
26、鐵和硫酸銅溶液:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
27、銅和硝酸汞溶液:Cu+Hg(NO3)2=Hg+Cu(NO3)2
28、氫氣還原氧化鐵:3H2+Fe2O3=△=2Fe+2H2O
29、鋁和稀硫酸:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑
30、鈉和水反應:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
(四)復分解反應
31、大理石和稀鹽酸(實驗室制CO2):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
32、氫氧化鈉和硫酸銅:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
33、碳酸鈉和鹽酸(滅火器原理):Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
34、碳酸鉀(草木灰)和鹽酸:K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
35、鹽酸和氫氧化鈉(中和反應):HCl+NaOH=NaCl+H2O
36、硫酸和氫氧化鈉溶液:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
37、硫酸與氯化鋇溶液:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
38、鹽酸與硝酸銀溶液:HCl+AgNO3=AgCl↓(白)+HNO3
39、氫氧化鈉和氯化鐵溶液:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓(紅褐色)+3NaCl
40、碳酸鋇和稀硝酸:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+CO2↑+H2O
41、硫酸鈉和氯化鋇:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
42、氯化鈉和硝酸銀:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
43、碳酸鈉和石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
44、氫氧化鋁和鹽酸:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
45、硝酸銨和氫氧化鈉:NH4NO3+NaOH=△=NaNO3+H2O+NH3↑
46、氫氧化鐵和硫酸:2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3
47、鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
48、氧化銅和硫酸:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(五)其他:
49、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
50、二氧化碳通入氫氧化鈉溶液:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
51、用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
52、一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO=△=Cu+CO2
53、一氧化碳還原氧化鐵(煉鐵):3CO+Fe2O3=高溫=2Fe+3CO2
54、甲烷在空氣中燃燒:CH4+2O2=點燃=CO2+2H2O
55、乙醇在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2=點燃=2CO2+3H2O
56、甲醇在空氣中燃燒:2CH3OH+3O2=點燃=2CO2+4H2O
Ⅱ、金屬活動性順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au

Ⅲ 化學方程式真的好難背!有什麼好方法

首先,方程式不是用機械背就能解決的.
當然機械記憶是一切的開始,但是要想
真正的記得牢靠,最重要的還是理解,
這就是理科的特點,如果不能理解,單純的
依靠死記硬背是很難湊效的.
化學方程式最重要的是記得生成物和反應物,
然後自己賠平即可.
可是如何記得住生成物和反應物呢?要靈活的
利用原子不滅這個原理.
反應無非有以下幾種類型:
a+b=ab
ab+cd=ac+bd
ab+c=ac+b
ab=a+b
你仔細的發現生成物和反映物特點就容易多了
簡單的舉幾個例子
比如說caco3分解,它會生成co2,可是另外生成什麼
如果你想不起來了,你想想還有個ca原子,它跑那裡
去了呢?ca只可能以三種方式存在,ca單質,cac,cao
顯然頭兩個是不對的.
再比如:
ca(oh)2+na2co3
這樣的方程式怎麼記呢?
首先,這個反應要進行下去,必須有沉澱生成,根據
ab+cd=ac+bd這個反映類型,只可能生成caco3沉澱,
那麼另外一種反應物自然也就出來了是naoh

Ⅳ 怎樣快速背出化學方程式

第一,知曉化學反應發生的原由。比如說強酸制弱酸,酸與鹼中和反應等等。
第二,清楚反應物與生成物。反應物和生成物是組成化學方程式的核心,氣體,沉澱這些重要的反應生成物是要熟記的。
第三,明白反應條件。每個反應都有觸發他開始進行的條件,或難或易。
第四,學會自主配平方程式。方程式千變萬化,如果靠死記硬背來配平方程式的話,容易記混出錯。所以一定要學會自主配平方程式,不僅可以面對新的化學方程式,而且也能保證准確率。

Ⅳ 怎麼快速背化學方程式子

最好不要死記硬背,那樣太耗費腦力,盡量多的理解每一個元素的物理和化學性質,可以在元素周期表裡面來理解每一個元素的性質,幫助會很大。把周期表的規律找出來你能明白很多東西,學習化學就是要把整個周期表的每一個元素都記在腦殼裡面,這是基礎。

一、理解反應的目的。(如為了製取什麼東西,生成什麼副產品,原料是什麼)。這樣不容易忘記方程式。不要死記硬背,要理解,根據反應物和生成物配平方程式。二、反應條件。(除了鉀鈣鈉之外,常見金屬和非金屬反應大部分要加熱。分解反應一般需要加熱、高溫、催化劑等等)記住條件可以幫助你在記不清了時候猜對它。三、元素種類、個數守恆。千萬不要亂配平。元素的種類不會變,個數也不會變,這是配平的關鍵。四、電荷守恆,化合價升降守恆。在氧化還原反應中,升高的化合價總數=降低的化合價總數。
祝你成功

Ⅵ 怎麼背化學方程式

告訴你我的方法吧,化學是很有規律的一個學科,特別是方程式,記得住是對考試非常有幫助的.
第一:熟記各種離子團與離子間的反應,他們之間的反映可以生成難溶鹽,難揮發性物質(水)和氣體,在課本後面溶解性表有,這是很多人忽視的地方,你要留意..
第二
想像反應的過程,這個是很必要的,你就是方程式的主宰者,想像你把試劑倒進去,發生什麼現象等等,
第三,雖然你開始記得了化學方程式,但是系數還要自己配,這在高中是很吃虧的,你把方程式記牢以後,你就要記前面的系數,比如銅和稀硝酸的反應,38324,銅和濃硝酸的反應,14132,以次類推,在高考上為你贏得寶貴的時間!
第四
去找一些壓韻的背方程式的順口溜,這個記也是一個方法,但不是很推薦,畢竟學化學方程式這東西還是比較嚴謹的,我比較推崇前三點.只是個人看法,希望能對你有幫助哦,相信你在化學的路上越走越精彩.

Ⅶ 初中化學方程式怎樣才能背得快,記得牢

快速背書,那就是要多花精力,特別是背書這類的是。只有一個字:勤。用最通俗的話來說那就是苯鳥先飛。死記硬背也不失為一種好方。說法子那是有。就是認真的去想去做,去幻想書中的環境,書中的場景。力爭做到:睡著想,坐著想,吃著想。把空餘時間都用上,就能記得牢,丟不掉。
1、先記住常用的元素符號,常用化合價
2、學會化合價應用規律,這樣可以寫出許多物質的化學式的寫法,這些化學式不需要記憶
3、掌握化學反應的一般規律,可以寫出許多化學反應方程式
4、記住特殊的化學式,特殊的化學方程式

Ⅷ 化學方程式怎麼背的快

牢固記憶,正確書寫,熟練掌握化學方程式是很重要的。熟練掌握,不僅意味著會寫、會配平、會應用,還意味著要熟記有關物質間的摩爾比,迅速、准確、高效率地利用化學方程式中的定量、定性關系,隨機應變地解決實際問題。那麼應該怎樣記憶這些方程式呢?

實驗聯想法

從生動直觀到抽象思維,化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述,是實驗的概括和總結。因此,依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。例如,在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下,利用KClO3分解來製取氧氣。只要我們重視實驗之情景,聯想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實,就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶:

反應規律法

化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的,這里再強調一下氧化——還原反應規律。如,FeCl3是較強的氧化劑,Cu是不算太弱的還原劑,根據氧化——還原反應總是首先發生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則,因而兩者能發生反應:

2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2

而相比之下,CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑,因而它們之間不能反應。

索引法

索引法是從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點,分門別類地編號、排隊,並填寫在特製的卡片上,這樣就組成一個方程式系統。利用零碎時間重現這些卡片,在大腦皮層中就能形成深刻印象。

編組法

索引能概括全體,而編組能突出局部,是一種主題鮮明、有針對性的表現形式。兩者相互補充,異曲同工。例如,關於鋁元素的一組方程式是:

①AlCl3+3NH3•H2O=Al(OH)3 ↓+3NH4Cl

②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

③2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑

④Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O

⑤Al2S3+6H2O=3H2S↑+2Al(OH)3 ↓

⑥2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3 ↓+3CO2

⑦2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-

口訣法

為了使化學方程式在使用時脫口而出,有時還可根據化學方程式的特點編成某種形式的便於記憶的語句,這就叫口訣法。例如:

①Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O

本反應口訣為:二鹼(生)一水,偏鋁酸鈉

Ⅸ 化學方程式怎麼背更容易

化學方程式需要背誦嗎?
我覺得主要是掌握規律。這樣就好記住了

要想寫對化學方程式,應掌握以下幾個方面的內容:
1,元素符號要記住。
2,化學式要寫對,要寫對化學式就要記住化合價。
3,學會配平化學方程式。
註:化合價記憶口快;一價氫氯鉀鈉銀,二價氧鋇鈣鎂鋅,二四六硫二四碳,三鋁四硅五氮磷,鐵有二三銅二價,單質零價要記清。

配平化學方程式的方法有;
1,最小公倍數法,例如:P+O2==P2O5 2和5的最小公倍數是10,10除以2得5是O2r的系數,10除以5得2就是的系數。
2,觀察法,例如: Fe+O2——Fe3O4
3,設一法,就是設一種物質的系數為一,把其它的系數計算出來,如果有分數就同乘以分母,去掉分母。例如C2H2+O2——CO2+H2O 1C2H2+5/2O2——2CO2+1H2O 2C2H2+5O2===4CO2+2H2O

Ⅹ 化學方程式怎麼背

你好,很高興為你解答:
1:實驗聯想法
從生動直觀到抽象思維,化學方程式是化學實驗的忠實和本質的描述,是實驗的概括和總結。因此,依據化學實驗來記憶有關的化學反應方程式是最行之有效的。例如,在加熱和使用催化劑(MnO2)的條件下,利用KClO3分解來製取氧氣。只要我們重視實驗之情景,聯想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個實驗事實,就會促進對這個化學反應方程式的理解和記憶。
02
2:反應規律法
化學反應不是無規律可循。化合、分解、置換和復分解等反應規律是大家比較熟悉的,這里再強調一下氧化——還原反應規律。如,FeCl3是較強的氧化劑,Cu是不算太弱的還原劑,根據氧化——還原反應總是首先發生在較強的氧化劑和較強的還原劑之間這一原則,因而兩者能發生反應:
2FeCl3+Cu=CuCl2+2FeCl2
而相比之下,CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑,因而它們之間不能反應。
03
3:編組法
索引能概括全體,而編組能突出局部,是一種主題鮮明、有針對性的表現形式。兩者相互補充,異曲同工。例如,關於鋁元素的一組方程式是:
①AlCl3+3NH3·H2O=Al(OH)3 +3NH4Cl
②Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
③2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
④Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
⑤Al2S3+6H2O=3H2S+2Al(OH)3
⑥2Al3++3CO32-+3H2O=2Al(OH)3 +3CO2
⑦2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3+CO32-
4:索引法
索引法是從總體上把學過的方程式按章節或按反應特點,分門別類地編號、排隊,並填寫在特製的卡片上,這樣就組成一個方程式系統。利用零碎時間重現這些卡片,在大腦皮層中就能形成深刻印象。
05
5:口訣法
為了使化學方程式在使用時脫口而出,有時還可根據化學方程式的特點編成某種形式的便於記憶的語句,這就叫口訣法。例如:
①Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O
本反應口訣為:二鹼(生)一水,偏鋁酸鈉
②3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO
這個反應的口訣是:三銅八酸、稀,一氧化氮。口訣法的進一步演變就成為特定系數編碼法,「38342」就是此反應的編碼。
06
6:對比法
兩個反應,在原料上有相同之處,但反應結果不盡相同,為了避免混淆,可以採用對比記憶法。例如:
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+4H2O+2NO
Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2H2O+2NO2
7:特別對待法
特別對待法也稱重點記憶法。由於矛盾的特殊性,有的反應好像不按一般規律進行似的。例如,由於Al3++CO32- 的水溶液會發生強烈水解,故明礬與碳酸鈉的水溶液反應是:
3CO2-3+2Al3++3H2O=2Al(OH)3 +3CO2
可是CuSO4溶液與Na2CO3溶液間的反應卻不生成氫氧化銅,而是生成鹼式碳酸銅:
2Cu2++ 2CO2-3+H2O=Cu2(OH)2CO3+CO2
像這樣的比較特殊的反應,我們應重點進行記憶,辟「專案」處理。
08
8:關聯法
對比法是橫向比較,而關聯法是縱向聯結。如,有些反應或因本身的相互關聯,或因工業生產上的安排彼此間不無內在聯系。如:
Fe2++2OH=Fe(OH)2
4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
09
9:組成結構分析法
對於某些反應物組成、結構比較復雜的反應,特別是某些有機反應,為了在理解上深刻記憶,宜對反應過程進行分析。
例如:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
(1)在 Na—O—O—Na中有個「—O—O—」過氧鍵,後者在一定條件下可發生斷裂 Na—O—O—NaNa—O—Na+[O];
(2)Na2O+H2O2NaOH;
(3)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2。
10
10:綜合法
由於化學反應的多樣性及人腦思維的復雜性,在整個認識過程,要經歷觀察、探究、聯想、識記、分析、綜合、判斷和推理等一系列思維過程,因此記憶方程式有法而無定法,往往使用綜合記憶法。例如:
在新制的2毫升Cu(OH)2懸濁液中加入乙醛溶液0:5毫升,加熱至沸騰,即可看到有紅色沉澱生成。因此,可以看成成①Cu(OH)2Cu2O+2H2O+[O];
②CH3COH+[O]CH3COOH;③故這個反應方程式為:
CH3COH+2Cu(OH)2Cu2O+2H2+CH3COOH。
此反應的口訣為:一醛二鹼(生)一酸二水和氧化亞銅。其特定系數編碼。

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