Ⅰ 天原杯、新知杯、白貓杯、大同杯幾年級可以考什麼時間報名
天原杯原則上是初三學生的化學競賽。初賽4月上旬、復賽4月中旬，學校推薦，個人不報名。
新知杯全名為新知杯上海市初中數學競賽，原則上只有初三學生可以報名。12月份市統考，區統考要提前。
白貓杯有初三組合高中組，高中是高一升高二時組織的。初三是9月份報名，高中是4、5月份報名。
大同杯物理競賽原則上初二、初三可以報名，但學校一般只組織初三學生比賽。3月初賽，4月復賽。
Ⅱ 關於天原杯化學競賽
一、選擇題（本題12小題，每小題2分，共24分。每小題有1個或2個選項符合題意。若有兩個答案的錯1個不得分，漏選1個扣1分。請將答案填在下表相應題號的空格內。）
1．「垃圾是放錯了位置的資源」，應該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁質易拉罐、銅導線等可以歸為一類加以回收，它們屬於…………………（）。
A．有機物 B．金屬或合金 C．氧化物 D．鹽
2．來自海洋深處的可燃冰的主要成分是( )
A．CH4 B．H2 C．CO D．CO2
3．一輛客車夜晚行駛在公路上，發現油箱漏油，車箱里充滿了汽油的氣味，這時應該採取的應急措施是………………………………………（）。
A．灑水降溫並溶解汽油蒸氣
B．開燈查找漏油部位，及時修理
C．打開所有車窗，嚴禁一切煙火，疏散乘客離開車箱
D．讓車內人員坐好，不要隨意走動
4．現代醫學證明，人類牙齒由一層稱為鹼式磷酸鈣的堅硬物質保護著。鹼式磷酸鈣的化學式中除鈣離子外，還含有一個氫氧根離子和三個磷酸根離子，則其化學式正確的是……………………………………………（）。
A．Ca2(PO4)3(OH) B．Ca3(PO4)3(OH)
C．Ca4(PO4)3(OH) D．Ca5(PO4)3(OH)
5．1999年度諾貝爾化學獎授予了開創「飛秒（10－15 s）化學」新領域的科學家，使運用激光光譜技術觀測化學反應時分子中原子運動成為可能。你認為該技術不能觀察到的是………………………………………………（ ）
A．原子中原子核的內部結構
B．化學反應中原子的運動
C．化學反應中生成物分子的形成
D．化學反應中反應物分子的分解
6．常溫下，取下列固體各10 g，分別與90 g水充分混合，所得溶液中溶質質量分數最小的是…………………………………………………………( )
A．Na2O B．CaO C．SO3 D．CuSO4·5H2O
7．向一定量的飽和NaOH溶液中加入少量Na2O固體，恢復到原來溫度時，下列說法中正確的是…………………………………………………………( )
A．溶液中的Na+總數不變 B．單位體積內的OH-數目不變
C．溶質的質量分數不變 D．溶液的質量不變
8．配製一定溶質質量分數的NaOH溶液時，造成所配製溶液的溶質質量分數偏高的原因可能是…………………………………………………（）。
A．所用NaOH已潮解
B．用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體質量時，誤將砝碼放在左盤，被稱量物放在右盤
C．托盤天平的左右托盤上各放一張紙，調整天平至平衡後，將NaOH固體放在紙上稱量
D．用量筒量取水時，俯視水面刻度線來讀取體積讀數
9．天然氣、液化石油汽燃燒的化學方程式分別為：CH4+2O2==CO2+2H2O；C3H8+5O2==3CO2+4H2O。現有一套以天然氣為燃料的灶具，要改為以液化石油氣為燃料的灶具，應採取的措施是……………………………………（）
A．燃料氣和空氣的進入量都減少
B．燃料氣和空氣的進入量都增大
C．減少燃料氣進入量或增大空氣進入量
D．增大燃料氣進入量或減少空氣進入量
10．將Mg、Al、Zn分別放入相同溶質質量分數的鹽酸中，反應完成後，放出的氫氣質量相同，其可能原因是……………………………………（）
A．放入的三種金屬質量相同，鹽酸足量
B．放入的Mg、Al、Zn的質量比為12∶9∶32.5，鹽酸足量
C．鹽酸的質量相同，放入足量的三種金屬
D．放入的鹽酸質量比為3∶2∶1，反應後無鹽酸剩餘
11．由NaHS、MgSO4、NaHSO3組成的混合物中，已知S元素的質量分數w(S)=a%，則O元素的質量分數w(O)為( )
A．1.75a% B．1―1.75a% C．1.25a% D．無法計算
二、填空題（本題包括10小題，共40分）
13．近年來出現的厄爾尼諾現象與大氣中二氧化碳含量的增多有關，請回答以下問題：
（1）空氣中二氧化碳主要來源是___________________________________；
（2）自然界中能消耗二氧化碳的是_____________________________作用，寫出該反應的文字表達式____________________________________________；
（3）為減緩此現象，你認為最理想的燃料是_____________，以水為原料，開發此燃料，你認為應研究的主要課題是_______________________________。
14．地球外層空間存在著微量的臭氧（O3）和氧原子（O），該臭氧層的存在能吸收和阻擋太陽有害的紫外線的強烈輻射。可是人為的大氣污染物會破壞臭氧層，如超音速飛機排放的氮氧化物（NO和NO2），它們和O3及O發生如下反應：O3＋NO＝NO2＋O2 ；O＋NO2＝NO＋O2 ；這兩個反應反復循環，其總反應方程式為：____________________________________________。氮的氧化物在破壞臭氧層的過程中起了________________________的作用。
15．已知Fe元素在化合物里通常顯+2價或+3價，因此Fe3O4可寫成氧化物形式FeO·Fe2O3，或鹽的形式Fe(FeO2)2，它屬於偏鐵酸鹽。Pb在化合物里顯+2價或+4價，那麼Pb3O4也可以寫成______________或______________。
16．CO與PdCl2溶液反應產生黑色金屬鈀粉末，反應中有水參加，利用此反應可用氯化鈀（PdCl2）檢測CO對大氣的污染情況，此反應的化學方程式為___________________________。反應中CO具有_____________性。
17．磷酸二氫銨是一種含有氮、磷兩種營養元素的復合化肥，熟石灰常可用來中和土壤的酸性，但是這兩種物質不宜混合使用，試寫出有關反應的化學方程式_________________________________，並說明原因。
____________________________________________________________________
18．將雕刻成球型的冰糖（其化學成分為蔗糖）置於蔗糖的飽和溶液中，保持溫度和溶劑質量都不變，幾天後，小球的質量和形狀有無變化？
一、選擇題：
1、下列各組中的物質屬於同類別（指酸、鹼、鹽、氧化物）的是：（ ）
A、生石灰、熟石灰、草木灰 B、燒鹼、純鹼、苛性鉀
C、石膏、膽礬、小蘇打 D、乾冰、冰、硫酐
2、下列因素不會造成水污染的是：（ ）
A、含硫的煤燃燒後的廢氣排往空中 B、農葯、化肥的任意施用
C、河岸邊淤沙的增多 D、水電站里流經鍋輪機後排出的水
3、近代合成的物質種數每年都大量增加，這些物質主要是：（ ）
A、含碳化合物 B、含氧化合物
C、含硫化合物 D、含硅化合物
4、下列做法有利糧食產量持續穩定增長的是：（ ）
A、將農家肥與化學肥料結合施用
B、注意發展高效化肥和復合肥料的生產
C、逐年增加單位面積上硫銨的施用量
D、將草木灰、硝酸銨、過磷酸鈣混合施用
5、鉛筆芯的主要成分是：（ ）
A、鉛 B、石墨 C、炭黑 D、木炭
6、某微粒含有10個電子，下列說法正確的是：（ ）
A、必含有10質子 B、必定是氖原子
C、必不能夠失電子 D、不能確定該微粒的名稱
7、某金屬氧化物RO的分子量為56，它與鹽酸反應後生成的鹽的分子量為：（ ）
A、75.5 B、91.5 C、111 D、127
8、在加熱氯酸鉀制氧氣時，分別加入下列物質：①錳；②二氧化錳；③高錳酸鉀；④錳酸鉀，其中作為催化劑的物質是：（ ）
A、①②③④ B、①②③ C、② D、②③
9、下列各組化合物含有同種原子團的是：（ ）
A、NH4CI和NH3 B、Na2SO4和SO3
C、KMnO4和K2MnO4 D、KCIO3和Ca(CIO3）2
10、通過下列類型的反應能得到二氧化碳的是：（ ）
A、化合反應 B、分散反應 C、置換反應 D、以上都可以
11、將m克硝酸鉀飽和溶液從500C冷卻到100C，溶液中保持不變的是：（ ）
A、溶液質量 B、溶液濃度 C、溶質質量 D、溶劑質量
12、下列說法中正確的是：（ ）
A、溶液濃度隨溫度的升高而增大
B、溶液濃度的大小由所含溶質質量決定
C、一種物質的飽和溶液是該物質在該溫度下濃度最大的溶液
D、溶液達到飽和時，溶解速度等於結晶速度
13、有3克白色粉末，完全溶於10克熱水中，冷卻到室溫時析出2克粉末，將這2克粉末再溶於10克熱水中，冷卻至室溫漸析出1.5克粉末。據此可知原粉末是：（ ）
A、混合物 B、純凈物 C、某種鹽 D、不能確定
14、酸酐RnOm在轉化為對應含氧酸時元素的化合價不變，可推知亞硝酸（HNO2）的酸酐是：（ ）
A、NO B、N2O3 C、NO2 D、N2O5
15、硫酸（H2PO4）跟NaOH反應，所生成的鹽可能有：（ ）
A、1種 B、2種 C、3種 D、4種
16、不溶於水也不溶於鹽酸，但能跟硝酸銀溶液反應的是：（ ）
A、BaSO4 B、NaCI C、FeO D、Cu
17、把足量下列物質放入CuCI2溶液中，充分反應後靜置，最終能得到無色溶液的是：（ ）
A、AgNO3 B、Mg粉 C、NaOH D、Ag
18、下列各組物質，僅用組內物質就能互相區別開來的組是：（ ）
A、NaOH溶液、Na2SO4溶液、BaCI2溶液、Na2CO3溶液
B、NaOH溶液、CuSO4溶液、BaCI2溶液、Na2CO3溶液
C、NaOH溶液、KNO3溶液、CuSO4溶液、NaCI溶液
D、Na2CO3溶液、BaCI2溶液、HCI溶液、KCI溶液
19、分子數相等的下列物質，完全燃燒時消耗氧氣質量最多的是：（ ）
A、CO B、CH4 C、H2 D、C2H4
20、由Zn、CuO、稀H2SO4作原料，通過兩種途徑製取Cu：（ ）
（1）CuO+H2SO4 = CuSO4+H2O Zn+CuSO4 = ZnSO4+Cu
（2）Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2 CuO+H2===Cu+H2O
要製得相同質量的銅（假設每一步反應都很完全），對於兩種途徑，現有如下說法：（ ）
①消耗相同質量的硫酸 ②消耗相同質量的Zn
③消耗相同質量的CuO ④生成相同質量的ZnSO4
下列結論正確的是：（ ）
A、都正確 B、都不正確 C、僅①②③正確 D、僅①④正確
21、碳和氫兩種元素組成的化合物，所含碳元素與氫元素的質量比為3：1，則碳原子與氫原子的個數比為：（ ）
A、12：1 B、4：1 C、1：2 D、1：4
22、用氫氣還原某金屬氧化物MXOY，反應完全後固體質量約減少50%，若該金屬的原子量為55，則這種氧化物的分子式相當於：（ ）
A、MO2 B、MO C、M2O3 D、M2O7
23、某元素R的硫酸鹽的分子量為M，同價態R的碳酸鹽的分子量為N，則該元素的化合價可能是：（ ）
A、（M—N）/（M+N） B、（N—M）/36
C、（M—N）/36 D、（M—N）/18
24、測得某溶液中僅含Cu2+、K+、SO2—4、CI—四種離子且陽離子的數量比為Cu2+：K+ =3：4，則SO2—4：CI—的比值可能是：（ ）
A、3：2 B、1：3 C、1：8 D、2：5
25、6.5克不純的鋅與足量稀硫酸反應生成氫氣0.21克，已知這種鋅可能含有Fe、Cu、Mg、AI中一種或幾種雜質，則下列說法正確的是：（ ）
A、肯定含有Mg B、肯定同時含有Mg、AI、Fe
C、可能含有Mg、AI D、可能同時含有Fe、Cu、Mg、AI
二、填空題
26、A元素原子M電子層上的電子數為K層上電子數的3倍，B元素的離子B+核外有兩個電子層。由A、B兩元素組成的化合物所屬的物質類別是 ，
A、B兩元素單質相互反應的化學方程式是 。
27、海水中含數目最多的原子是 。空氣中氮氣約占各氣體總分子數的4/5，氧氣約占各氣體總分子數的1/5，則空氣中氮氣與氧氣的質量比大約是（取最簡整數比） 。
28、工業上用電解食鹽水的方法製取氫氧化鈉，同時產生氫氣和氯氣，該反應的化學方程式是 ，工業上可以用二氧化錳與鋁粉在高溫下的反應來製取金屬錳，該反應的化學方程式是 ，在這個反應中二氧化錳是 劑。
29、實驗室里可以用向濃硫酸里滴入濃鹽酸的簡易方法製取氯化氫，這是利用了濃硫酸的 性和濃鹽酸的 性。
30、有硝酸、氯化銅、碳酸鉀、氫氧化鋇和硫酸鈉五種溶液，其中
跟其餘四種都能發生反應。這些反應的基本類型屬於 反應，其中有 個反應產生沉澱。
31、含有相等原子數的鈉、鎂、鋁分別跟足量稀硫酸反應，所放出氫氣的質量比順次為 。等濃度、等質量的鹽酸跟足量氫氧化鈉、氫氧化鋁作用，所消耗氫氧化鈉、氫氧化鋁的分子數之比是 。
32、往氯化鉀、硫酸鉀、氫氧化鉀的混合溶液中加入無色溶液A，產生沉澱且溶液變為中性；再依次加入無色溶液B、C，將另外兩種酸根離子分別轉化為沉澱（A、B、C均含同種陰離子）。最後過濾將濾液蒸干後得到某純凈物。則所加入試劑（寫名稱或化學式）的順序依次是 、 、 。
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http://xszx.mhe.sh.cn/pwp/xst66/Jst/1999tyb.htm
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Ⅲ 關於天原杯全國初中生化學競賽
天原杯全國初中生化學競賽分為初賽和復賽，初賽由各個省和直轄市自己命題，復賽全國統一命題。只參加初賽的只能拿省事的獎，參加復賽的可以拿全國的獎。國一所佔的比例不多。
Ⅳ 去哪裡參加一些化學比賽 並不是競賽什麼的，而是一些比賽，就像一些雜志上的，徵求物理啊，什麼的東西，
如果想要真正搞競賽的話，正規的路子就是去化學業余學校，就是那個化工學會。。也就是很多人說的化校。裡面的教授應該是最頂尖的，因為他們一直在搞競賽的啊，試卷都差不多是他們出的。進去還要買一本《精英化學》。。。也是他們編的。。你去看看歷屆競賽得獎的名單，有些人後面的學校都不是自己的學校，而是化學業余學校。額、、但是如果要報名全國聯賽的話，只要老師那裡說一下就行了，但是除非你有很牛的老師教你，或者你們學校足夠有錢清教授教你們，不然得獎的幾率不是很大。我也是上海高三的學生，在搞化學競賽。。今年准備去試一下，畢竟得個市一等獎復旦交大就可以直接進了嘛。。給你一下化校的簡介吧。。
上海市中學生業余化學學校是由上海市化學化工學會、上海市教委教研室、華東理工大學、復旦大學（以下簡稱「四方」）共同組建，經上海市教委核准備案成立辦學，學校利用雙休日業余時間為愛好化學的中學生拓寬化學基礎知識，培養能力，提高科學素質，並為選拔參加全國高中學生化學競賽選手開展輔導活動，業余化校分別在上海市化學化工學會和格致中學設有教學點，分別開設高一、高二、和高三三個年級的輔導活動。高一年級全市天原杯化學競賽優勝者可優先入學（自願為原則），為激勵學生好學上進，每學期每學年將進行考核，不合格者被淘汰。
十幾年來，來校參加輔導學習的本市愛好化學的中學生共5000餘人次，16次組成上海中學生代表隊參加全國冬令營比賽，並獲得壹等獎35人次，11人次進入國家集訓隊，三次代表國家隊參加國際化學奧林匹克比賽，獲金牌二塊、銀牌一塊，為國家為上海中學生贏得了榮譽。
Ⅳ 2009年天原杯化學競賽上海賽區可以自己報名嗎可以的話在哪裡報名
自己不知道 我當時參加是化學老師推薦的
有時間的話自己多和老師學校領導談談 證明自己是有能力的！
加油~
Ⅵ 天原杯化學競賽的各種詳情。
以下我將對你的一系列問題進行依次回答：
1、我能將天原杯化學競賽詳細介紹下
2、天原杯每年舉行一次
3、報名時間視區域、學校而定
4、報名方法為學校報名，至於學校選拔參賽者的方法則各不相同
5、天原杯名稱來自於「天原化工廠」
6、化學天原杯、數學新知杯、物理大同杯是為初中理科競賽的三大巨頭，天原杯作為其中之一，要是得獎對升學自然有很大幫助
7、報名方法請參照第4條
8、不能不通過學校自行報名
以下為本人的一些建議：
1、若你真的想參加天原杯，那麼就不要錯過近期學校中的「化學競賽班」、「化學提高班」等，因為很多情況下學校都是從類似班級中選拔參賽者。
2、多向化學老師打聽些情報
3、強力建議去做一下去年各地初賽題和近幾年的決賽題
剩下的就是祝你成功了。
Ⅶ 初中教師的比賽有哪些
可以去看往年教師考試試題，其實很簡單，我去年考的，中國的應考幾乎一樣，所以不用太擔心，翻一下書，挑重點就OK了天原杯1、我能將天原杯化學競賽詳細介紹下
2、天原杯每年舉行一次
3、報名時間視區域、學校而定
4、報名方法為學校報名，至於學校選拔參賽者的方法則各不相同
5、天原杯名稱來自於「天原化工廠」
6、化學天原杯、數學新知杯、物理大同杯是為初中理科競賽的三大巨頭，天原杯作為其中之一，要是得獎對升學自然有很大幫助
7、報名方法請參照第4條
8、不能不通過學校自行報名
以下為本人的一些建議：
1、若你真的想參加天原杯，那麼就不要錯過近期學校中的「化學競賽班」、「化學提高班」等，因為很多情況下學校都是從類似班級中選拔參賽者。
2、多向化學老師打聽些情報
3、強力建議去做一下去年各地初賽題和近幾年的決賽
我手上有資料，但僅供參考 老師考核的 資料1:1.所以在職教師都必須參加學校或上級主管部門所組織的教師業務考試與考核，無故不參加者視為不合格；2.對於教師業務考試，每一位教師都必須認真准備，精心備考所任教學科整個初中學段的所有內容。教育局將隨機每學期抽考任意一個學科一次，對於教育局未抽考的學科，學校將組織考試；3.因其他原因轉入該校的教師，學校亦將組織考試，其考試內容、考試形式根據學校當年的情況來確定；4.在教育局或學校組織考試時，凡被通報舞弊、考試不合格的教師將停崗跟班學習一個月後，再組織考試，合格後方可重新上崗，仍不合格者將歇崗學習三個月，對於考試不合格停崗或歇崗學習的教師本學期考核結果的所發津貼將扣除35%，並在當年內不得參與評優、評模、晉級和職稱晉升、繼續教育學分登記的各項工作；5.教師業務考核是針對教師基本功（含普通話水平、應用規範字的能力）教師所任教學科的備、教、批、輔、考而組織的各項考核工作，考核分隨機抽查與定時考核兩種方式進行，重點考核教師的備課質量、課堂組織教學、課後作業批改與輔導、考試等提高教學質量的實際效果。6.凡是本校在職教職工，都必須認真對待教師業務考核的各項工作，凡在學校組織的隨機抽查中，備課質量、課堂教學、作業批改等工作未達到教育局所規定的要求，將在教師本學期地量化考核總分中每項扣除總分的5分，若在教育局組織的考核過程中，出現重大失誤，造成不良影響的教師，當學期考核結果所發津貼將扣除35%，並停崗學習半年；7.凡在教師業務考試與考核中，有一項不合格者，當學期考核結果所發津貼將扣除35%發放，並停崗學習三個月，若有兩項不合格者，當學期考核結果所發津貼將全部扣除，並停崗學習半年，在一年中的四次考核中有兩項或兩項以上不合格者，將報有關部門調離本工作崗位，從事其他工作；8.學校將組織建立教師個人檔案，記錄教師在從教的工作中地成績與失誤，考試與考核的結果，以便核查，作為教師聘任、培訓、晉級、評優、評模地重要依據 資料2：一、考核內容 教師的考核內容是德、能、勤、績四個方面,重點是考核教學效果和工作實績。德：指政治思想和師德品質的表現；能：指業務知識、教育教學的水平和能力；勤：指勤奮精神、工作態度和出勤率； 績：指教育教學的數量、質量和效果二、考核細則
(一)師德(10分) 該項得分A=師德總分×10%(二)考勤(10分)該項得分B=出勤得分÷3×10% (三)工作常規考核(20分)該項得分C=常規考核得分×20% (四)教育教學能力（30分）該項得分D,按考核等級本年級本學科最高等級記30分,每降低一個等級減3分。(五)工作量（15分）該項得分E：一小周等於22課時記15分，多一課時加0.4分，少一課時減0.4分。（六）班主任工作（10分）該項得分F=月考核平均分×10%（超過10分以10分記）。（七）值周工作（5分）根據行政值周評價，該項得分G:優秀5分，良好4分，合格3分，不合格1分。(八)年度考核總分W=A+B+C+D+E+F+G三、年度考核等級的劃分及條件（一）年度考核優秀應具備的條件1、熱愛教育事業，敬業愛崗，師德高尚。2、教育教學能力強，教育教學實績突出，師生反映好。3、年度考核分數排名列校前15%部位之內。（二）年度考核稱職應具備的條件1、熱愛教育事業，敬業愛崗，師德良好。2、教育教學能力較強，能勝任本職工作，師生反映良好。3、年度考核得分75分（含）以上（三）具備下列條件之一者，年度考核為基本稱職1、無故不參加暑假政治學習者；2、一學期累計曠工二天及以上或累計曠課5節及以上者；3、不服從學校工作安排，並造成嚴重後果者；4、年度考核得分60--75分者（四）具備下列條件之一者，年度考核為基本稱職1、師德敗壞，觸犯法律並受公安機關處理者；2、年度考核得分60分（不含）以下者。四、考核結果的使用
（ 一）教師在學年度考核中被確定為稱職以上等次的，具有晉職和晉升工資的資格。1 、教師年度考核被確定為稱職等次以上的，具有晉升職務的資格。2 、教師在聘任期內，學年度考核連續兩年被確定為稱職以上等次的，根據上級文件精神在本職務所對應的職務工資標准內晉升一個工資檔次。（二）教師在學年度考核中被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理： 1 、教師被確定為基本稱職等次的，學校要安排人員進行幫帶。2 、教師被確定為基本稱職等次的，不影響調整工資（即在國家未作出明確規定之前，可視同稱職等次按有關規定給予晉升職務工資檔次）。3 、對連續兩年考核確定為基本稱職等次的教師，應調整其工作崗位。 （三） 教師學年度考核被確定不稱職等次的，按以下辦法處理 1、當年考核被確定為不稱職等次的，報上級主管部門後調換工作或緩聘、短聘處理。 2 、連續兩學年考核被確定為不稱職等次的,按教師聘任制實施辦法和實施意見的規定, 報上級主管部門予以解聘或不聘。
Ⅷ 請教：廣州學生參加初中化學競賽，如何報名最重要的競賽是「天原杯」嗎獎項有什麼用嗎
大多都是老師幫你報名的吧。因為名額是給學校發放的。
反正俺是「天原杯」過來的，蹭著那個一等獎中考拿了三分加分。
就加三分。
難度較一般般還可以啦。學習下高中課本吧，應該就能輕松解決了。
做題目不要做多，但是要做深做透，挖深一點，有不懂的就問或者查
Ⅸ 天原杯和白貓杯的時間和如何報名
初三生肯定能參加這兩個大賽！
白貓杯在10月左右，天原杯在第二學期初，兩者均要通過學校報名（不過部分輔導機構有額外報名的能力，最好去問一下！！！）