① 我是高一學生,物理是我比較弱的一科,每次考試選擇題總是錯很多,大題卻做的可以，怎麼辦
你這樣的情況是比較常見的，我想你是精力都花在了研究題目的道理上面，這樣子你的大題就能研究出來。說白了，就是你愛思考，卻沒有注重基礎知識的培養，我一直做家庭教師的兼職，這樣的也碰到不少。我的解決方法是，第一，你多去看書，最後要看到什麼程度？就是你看著目錄，能把書上的重要知識點能回憶出來，列出一個提綱就到位了；第二，多做小題，勿以題小而不做，每一道題都有幾分，你答題全做出來了小題稍微扣幾個分數也沒了，自己可以從網上找點題，也可以買點資料。基礎知識，永遠是最重要的。
② 為什麼我物理考試總錯會的題，是不想的太多了
初三嗎？太粗心了！我也一樣老是錯題， 可是我又會做，為什麼？一二樓的說的都不錯。不是你不會做，僅僅是不夠謹慎。物理真的要聯系很多方面去思考。怎麼說呢？做題細心一點！但不要過於細心。為什麼呢？我認為過於謹慎必定過於緊張則造成不良影響。真的有時漫不經心起來效果不錯。其實這應該與人的心理有關，漫不經心屬於平靜心態，這種心態做事是最好的！保持平靜。如果不希望出錯的話，檢查幾次。平時多練，基本的基礎搞熟，不要半桶水的，多做概念正所謂熟能生巧。
③ 數學物理總是看錯題目 看掉條件~求解決方法
做題時要認真細心，這段時間可以多做題目，練習速度。要提高速度的話，只能靠練習了。是沒有用最簡便的方法，這就要求你在平時要多問，多尋找解題的最佳方法，越簡便越好,不會的多問老師,加強思維能力的鍛煉,努力奮斗吧,一定會成功的,祝你好運!!! 上課認真聽，作業認真做，培養自己學習數學的興趣,也是非常重要的.要 多題,做一些基礎的東西,記一些公式,概念,只有記住了,才能更好的應用.努力奮斗吧,祝你成功. 多做一些歷年高考題,加強思維能力的鍛煉,在自己每次做錯的地方多 下工夫,必須有記錯本,把每次模擬考試中錯的題目記下來,一邊寫下自己考試時,錯的答案,一邊寫上正確答案,反復對比尋找自己錯的原因,下次一定會比上次做的好,只要你這樣堅持下去,一定行的,祝你高考成功.
④ 物理總是出一些莫名其妙的低級錯誤，該怎麼努力
本人的一些方法，之前寫過，現在看能不能幫到你！
1:對於平時做題練習，我個人覺得不要買太多的復習資料，有一本的好的訓練冊就行了（咨詢一下老師那本好），2本為止，因為太多的話，一會覺得忙不過來，進而大略的看，這樣就會對問題淺嘗則止，不利於學習和領悟，更不利於消化，做了也等於沒做！也不利於對問題的融會貫通，從而不能舉一反三，所以會出現考試時題目都很熟悉可分數就總上不去，不會做，（這就說明你對以前的所謂領悟其實是記憶上的懂，當記憶模糊後就什麼也不懂了）問題就在這里，你根本沒有吃透！
2：對於課本的例題，最好是先做了，或者課堂上做了後，課後就要找幾道這樣的題行做，不要馬虎，一步一步分析，要正規地寫下來，不要說，哎看看題，恩我懂，就不做了，這時候的懂完全是記憶上的懂，其實你沒有真正理解，再強調一下，要一步一步按考試規矩寫，養成好的解題習慣！不要擔心花費這么點時間，如果真的搞明白後，如果你還是不放心，可以再做一道鞏固！
3：對於選擇題，最好用排除法，如把一些數代上去看符合不，如看單位對不對，如符合常理不，不要一味的計算，這樣可以節省很多的時間，如果每題都計算，很快你頭腦會發熱，這時很容易出錯，對於一些不能排除的那時侯在用計算也不遲，選擇題一般不會很難，除非最後一道，一般要計算的！很重要的是心水清，不要做著做著，頭腦發熱，著就麻煩了！下面的題就完了！
4：填空題，沒得說，要慢慢計，還有一些要記憶的，還是那句話，不要見少分就誰邊了事，這時該要計算的就老實計算，不要浮躁！這是做物理的大忌！
5：對於大題會做但是不高分，你就要從自己的身上找問題咯，分不高，我個人覺得是因為你平時做題沒有養成好習慣，沒有按部就班做題，比如：1一些重要的物理過程沒有分析清楚，沒有必要的文字說明，記住，物理不是數學，如果純粹計算，那不如把物理說成是數學酸了，還要物理干嗎？？再比如說，對於能量守恆定律，你直接寫出公式，代數上去，計算，沒有文字說明，沒有物理過程的分析，誰知道你是在做物理啊，誰知道你的公式是那來的？沒有依據，，沒有物理意義，不給分，還以為你是胡亂寫出來，甚至是抄的泥！都以為你做數學了，所以至少要用文字說明，從那個過程到哪個過程，因為符合那種條件，所以符合那種定律，所以由什麼什麼定律得：公式 這樣才能讓人知道你的公式的來由，你的思路，你的方法，這樣才能得分！
最後：我想說說的是，學物理最重要的是搞清楚每個物理過程，從每一個物理過程中找出一定的關系，根據關系寫出方程式，一般問題都會解決的！
好不說拉！純粹本人的一些愚見！
⑤ 孩子初三了，物理單選題每次都錯很多，怎麼辦
平時做就不要把選擇題當選擇題做，就當成一般題目做，理解最重要，然後多做 理解是穩，多做是提速 初中物理內容不多，兩本書，基本內容一個小時內就可以過完，不能就說明對書本上的知識都沒有完全掌握（非考內容稍微知道就行，那些內容相對較專業化，例如好像是晶體非晶體那些，流體壓強這些） 書上內容夠了解再去做題，錯的標記一下方便復習，寫一下你沒有想到的點（卡殼處），理科內的最重要的是思路，沒有思路的稍微思考一下，不行就放棄做下一題，當然不要忘記隨便猜一個答案 復習時看錯題不必去計算太多，想想思路就行，計算平時練習
⑥ 我是高三學生，每次做物理的選擇題老是錯很多，但是簡答題每次都是滿分，這該怎麼辦
這個沒什麼有效的方法，只能細心，平時多練習，給你一下建議吧
2007-05-18 22:34:22
來自：IANA 物理選擇題答題小竅門
在高考物理試卷中，選擇題的分值為40分（占整張試卷比重的27%）。選擇題位於整張卷子的第一部分，對考生來說，選擇題完成的情況關乎整場考試的成敗。
學會逆向思維
高考題目一般是不超綱的，當考生對於一道題目毫無頭緒時，不妨先靜下心來，看看平時所學的定理、性質、公式，有哪些可「套」到這道題目上。
一般說來，我們是看到題目，再聯想到選用解題方法，而此時，我們可以選擇逆向思維，一道「面目猙獰」的題目也許會變得可親可愛起來。例如，當你不知道該用運動學中諸多公式中哪一條的時候，可把運動學中各個公式都寫在草稿紙上，看題目中已經告訴我們了多少量，要求的是什麼量，逐條對比各個公式，從中選擇合適的。雖然花時間默寫公式了，但卻從解題中省下了更多的時間，達到了提高效率的目的。
題目中找答案來源
高考試題中沒有一個字是多餘的，其實，有的時候作者已經將答案高高懸掛在題幹上了，只是看你願不願意抬頭看一下。例如，去年高考的選擇題最後一題（第8題）詢問的是劈尖干涉的干涉條紋變化情況，由於平時上課時老師提到過劈尖干涉，看到這道題目時，很多同學就開始回憶老師上課是怎麼講的；由於考試緊張，再說，劈尖干涉也不是老師重點強調的內容，很多同學想來想去卻想不出來，反而越想越緊張，不知道該怎麼辦。其實，這道題目的題干中已經告訴了我們劈尖干涉的有關性質，我們只要仔細閱讀一下，題目就能迎刃而解。這道題目考的是我們對新知識的學習能力，而不是對已有知識的反饋能力。
掌握出題規律來源
從評分標准中可以看出，對於選擇題，考生應該慎之又慎，「寧可漏過一千，不可錯殺一個」。告訴大家一個小經驗，物理選擇題中不太可能有ABCD同時選中的（整個高三的題目做下來，我一共也只碰到過兩三次這種情況）；所以，當我們以為四個選擇支都對的時候，要三思而行。對於題乾的含義，應當站在出題者的角度來揣摩，而不應該主觀臆斷。對於選擇支的安排，我們應當瞭然於胸，什麼樣的選擇支可能有對稱的兩個答案，什麼樣的可能只有一個，什麼樣的可能有三個……這對於我們的解答不無參考。
做好考前練習
提高選擇題的答題水平，一個很好的辦法就是做一些專項練習。如買一套模擬卷，把裡面的選擇題挑出來單獨做（同樣的方法也適用填空題、實驗題、計算題等），計算時間與正確率，及時糾正錯誤。而對於學有餘力的同學，可以略微看一下考綱不要求的內容，如動量等，對於解某些題目有意想不到的作用哦。
物理選擇題的八種解題技巧
選擇題是各種考試中最常見的一種題型，分為單項選擇和不定項選擇，還有組合選擇和排序選擇等（例如一些實驗考查題）.從近幾年高考命題的趨勢看，物理選擇題主要考查概念的辨析和對物理現象、物理過程的分析、判斷等，而題中的計算量有減少的趨勢.
求解選擇題與求解其他題型一樣，審題是第一步，也是最重要的一步.在認真審題的基礎上，仍需通過一些解題方法和技巧進行定性分析或定量計算，以求較快地作出正確的判斷.
一、直接判斷法
通過觀察，直接利用題目中所給的條件，根據所學知識和規律得出正確結果.這些題目主要用於考查學生對物理知識的記憶和理解程度，屬於基礎題.
例1 關於分子勢能，下列說法正確的是
A．分子間表現為斥力時，分子間距離越小，分子勢能越大
B．分子間表現為引力時，分子間距離越小，分子勢能越大
C．當r=r0時，分子勢能最小
D．將物體以一定初速度豎直向上拋出，物體在上升階段，其分子勢能越來越大
解析 分子間表現為斥力時，分子間距離減小，需克服分子間斥力做功，所以分子勢能增大，選項A正確；分子間表現為引力時，分子間距離減小，分子力做正功，分子勢能減小，選項B不對；當r=r0時，分子勢能最小，選項C正確；物體上升增加的是重力勢能，與分子勢能無關，故選項D錯誤.
參考答案 A、C
二、逐步淘汰法
經過分析和計算，將不符合題乾的選項逐一排除，最終留下符合題干要求的選項.如果選項是完全肯定或否定的判斷，可採用舉反例的方式排除；如果選項中有互相矛盾的兩種敘述，則兩者中至多有一個正確.
例2 A、B兩物體在光滑水平面上沿同一直線向同一方向運動，並以該方向為正方向.已知mA=1kg，mB =2kg，vA=6m／s，vB =2m／s.此後，A追上B並發生碰撞，則碰撞後A、B兩物體速度的可能值為
A． vA=2m／s， vB =2.5m／s B． vA=2m／s， vB =4m／s
C． vA=-4m／s， vB =7m／s D． vA=4.5m／s， vB =2.75m／s
解析 用動量守恆定律可排除選項A；A、B兩物體碰撞後總動能不可能大於碰撞前的總動能，所以排除選項C；A追上B發生碰撞，且碰後同向時，碰後A的速度不可能大於B的速度，排除選項D.
參考答案 B
小結 這類題型是動量守恆部分最常見的題型之一，而處理該類問題的關鍵就是要善於從上述解析中的三個方面對選項逐一進行排除.
例3 如圖1所示為某電場中的一條電場線，則
A．該電場一定是勻強電場
B．此電場線既無起點，又無終點
C． A、B、C三點中，A點場強一定最大
D．以上說法均不正確
解析 僅畫出一條電場線，不能說明電場是勻強電場還是由點電荷形成的電場，故不能判斷電場的強弱，且不能判定A、B、C三點場強的大小.電場線起始於正電荷，終止於負電荷.
參考答案 D
小結 對於選項中有「不可能」「一定」或「可能」等字樣的選擇題，如何運用所學知識快速找出適當例子，排除不正確的選項是解題的關鍵.
三、特值代入法
四、極限分析法
將某些物理量推向極端，並根據一些顯而易見的結果或熟悉的物理現象進行計算（如摩擦系數取零或無窮大、電源內阻取零或無窮大等），可收到事半功倍的效果.
例5 在如圖2所示的電路中，R1、R2、R3和R4皆為定值電阻，R5為可變電阻，電源的電動勢為E、內阻為r.設電流表A的讀數為I，電壓表V的讀數為U.當R5的滑片向圖中的a端移動時
A．I變大，U變小 B．I變大，U變大
C．I變小，U 變大 D．I變小，U變小
解析 設觸點滑到a時，則R5=0，I=0，電流表的讀數為零，排除A、B選項.此時，電路總電阻最小，總電流最大，U內 最大，UV最小，故選D.
參考答案 D
小結 當題干中所涉及的物理量隨條件單調變化時，採用該方法較為簡捷.但要注意的是，若題干所涉及的物理量不是隨條件單調變化（如先增大後減小或先減小後增大），則該方法不能隨意運用.
五、作圖分析法
「圖」在物理中有著十分重要的地位，它是將抽象物理問題直觀化、形象化的最佳工具.中學物理常用的「圖」有示意圖、過程圖、函數圖、矢量圖、電路圖和光路圖等.若題乾和選項中已給出函數圖，需從圖像縱、橫坐標的物理意義，圖線中「點」「線」「斜率」「截距」和「面積」等諸多方面尋找解題的突破口.用圖像法解題不但快速、准確，而且還可以避免繁雜的中間運算過程，甚至可以解決用計算分析法無法解決的問題.
例6 一物體在A、B兩點的正中間由靜止開始運動（運動過程中不超過A、B兩點），其加速度隨時間的變化如圖3所示.設向A的加速度方向為正方向.若從出發開始計時，則物體的運動情況是
A．先向A，後向B，再向A，又向B，4s末靜止在原處
B．先向A，後向B，再向A，又向B，4s末靜止在偏向A的某點
C．先向A，後向B，再向A，又向B，4s末靜止在偏向B的某點
D．一直向A運動，4s末靜止在偏向A的某點
解析 本題可根據a-t圖像作出其v-t圖像，如圖4所示.由該圖像可以看出：物體的速度時大時小，但方向始終不變，一直向A運動，圖像與軸所圍的「面積」在數值上等於物體在時間t內位移的大小.
參考答案 D
六、整體分析法
七、轉換思維法
有些問題用常規的思維方法求解很繁瑣，而且容易陷入困境，如果我們能靈活地轉換一下研究對象，或者利用逆向思維，或者採用等效變換等思維方法，則往往可以「絕處逢生」.
例9 一金屬球原來不帶電，沿球的一條直徑的延長線上放置一根均勻帶電的細桿MN，如圖7所示.金屬球上的感應電荷產生的電場在球內直徑上a、b、c三點的場強分別為Ea、Eb、Ec，則
A．Ea最大 B．Eb最大 C．Ec最大 D．Ea =Eb =Ec
解析 由於感應電荷分布狀態不清楚，在a、b、c三點的場強無法比較.如果我們轉換一下思維角度，根據「金屬球達到靜電平衡時內部的合場強為零」這一特徵，那麼比較感應電荷在球內直徑上三點場強的大小可轉換為比較帶電細桿產生的場強在三點處的大小.由於細桿可等效為位於棒中心的點電荷模型，由E=k■，可知應選C.
參考答案 C
八、模型思維法
物理模型是一種理想化的物理形態，是物理知識的一種直觀表現.模型思維法是利用抽象化、理想化、簡化、類比等手段，突出主要因素，忽略次要因素，把研究對象的物理本質特徵抽象出來，從而研究、處理物理問題的一種思維方法.
例10 為了利用海洋資源，海洋工作者有時根據水流切割地磁場所產生的感應電動勢來測量海水的流速.假設海洋某處地磁場的豎直分量為B= 0.5×10- 4 T，水流方向為南北流向.如圖8所示，將兩個電極豎直插入此處海水中，且保持兩電極的連線垂直水流方向.若兩極相距L=10m，與兩電極相連的靈敏電壓表的讀數U=2mV，則海水的流速大小為
A ．40m／s B．4m／s C．0.4m／s D． 4×10-2m／s
解析 「水流切割地磁場」可類比於我們所熟悉的「單根直導線切割磁感線」的物理模型，由U=BLv可得v=U/BL=4m／s.
參考答案 B
⑦ 為什麼每次考試我的物理的選擇題總是錯的最多該如何解決
明白錯因，定理理解不透?公式運用不當?或者對題目敘述的物理場景無法想像?找出原因，聽老師或輔導書講解，不懂再問，千萬不要積累問題。選擇題，聽了講解後再次自己逐項分析，建立錯題筆記。不信你試試
⑧ 物理考試選擇題老是出錯怎麼辦
要分析清楚你錯誤的原因，看你的描述好像都是會做但犯了一些低級錯誤，如果經常這樣做題時就要放慢速度，看清題意，多算幾遍。多看基本概念，增加熟練程度。
⑨ 高中做物理題時簡單題常常錯，粗心的原因要怎麼克服
需要記。
首先端正一下，學習的態度就是要認真。並不是說題目簡單就不把它當回事。錯了的題記在錯題本上不是結果，主要是將錯題歸類，認真分析錯題的原因並加以改正，在下次出現類似題目的時候不會再度出錯。
簡單的題做錯可能有很多原因，但是我們不要忽視或是小看它。越是簡單的題目越是要認真做。
另外，仔細審題很重要。把每道題都當做是第一次遇到那樣認真的對待，仔細審題，區分題目中描述的細微含義並據此計算。
希望你把它作為一種習慣保持下去。不用堅持太長時間，只要你能保持四個月，這個習慣就會自然而然的在你身上延續下去。
相信自己，你一定可以的
⑩ 物理老是錯，多看題目也還是，看一看想一想答案又會錯，怎麼辦
我物理也下了很大功夫的.1.和老師溝通一下，培養一下對物理的興趣2.上課的時候多聽老師的思路3.做題要知道它的根本原因，一個題目的知識點，解答方式都要知道，如果做不來就背下來幾個物理模型題，多思考！4.注意答題的時候要一遍成別老是想之前的答案怎麼怎麼樣，程度不好切忌回頭再改，答題的時候很多時候都是要腦子的第一反應，這就是平時做題給你的一種感覺5.做題才有用，看題十道不如扣出一道啊！我的血淚物理啊~同病相憐必相惜啊。加油！考上大學就可以和它說再見了！我還在和它戰斗著...