普通物理學完競賽能考多少

1. 物理競賽省隊分數線多少

經中學生物理競賽委員會常委會討論決定，2020年物理學科賽區一等獎的名額總數為1796名。其中湖南112人位列第一，江蘇98人位列第二，河北97人位列第三，四川93人，具體各賽區一等獎分配名額如下：

中學生物理競賽簡介：

全國中學生物理競賽是在中國科協的領導下，由中國物理學會主辦，各省、自治區、直轄市自願參加的群眾性的課外學科競賽活動。各項活動得到教育部的同意和支持。競賽的目的是促進中學生提高學習物理的主動性和興趣，改進學習方法，增強學習能力；促進學校開展多樣化的物理課外活動，活躍學習風氣；發現具有突出才能的青少年，以便更好地對他們進行培養。

2. 關於物理競賽方面的問題。

呵呵.....我也是參加物理競賽的...我也是今年高1的...不知道你的競賽內容是不是力學的那塊....力學是我最不擅長的...但是我下決心要參加競賽....一起努力吧...
以下是我用的方法(拿來當參考吧):
1.輔導書必不可少...老師上課也許會說漏的...
2.競賽輔導書......有些內容書本是沒有的...
3.學校有競賽班的要參加....沒就把自習課當作是競賽課吧..."競賽課"拿著競賽輔導書去辦公室找老師學習吧
4.有必要頭腦要開竅....1個星期至少有40分鍾讓頭腦清醒...我就是用體育課清醒的
5.休息天就要在家裡拚命咯....大概用4至5個小時吧...
6.理解能力有時候也是重要的哦.....所以語文數學也學好吧
7.重點:一定要舉一反三....對於競賽題海戰略已經沒用了....
8.努力變天才吧~~~`
9.學會自己出題給自己做
10.不知道有沒有說完
11.一起努力加油吧
12.一定要堅定....
我是廣州的...高2都會爭取物理競賽的

3. 各位高手,請教高中物理競賽問題,重獎

我來自華東師大二附中,今年的成績是3個國家隊,歷史成績大約是20塊國際亞洲金牌.
http://ke..com/view/471464.htm有我們的概況.
想要搞競賽,首先興趣很重要.因為你必須為之刻苦奮斗,並且要為她放棄一些(比如學高考的時間).
其次切記不能報著太功利的目的去學習競賽,因為物理學是很嚴謹求真的學科,體現在解題中就是,往往條件細小的變化就會使答案大相徑庭.
當然,學習競賽也不能完全拋棄高考,我有同學就是遺憾地拿了二等獎,現在各高校自主招生也沒過.
有了這樣的思想准備,我才能和你談具體如何學競賽.
首先很明確地告訴你,微積分你現在不用看!
競賽大綱上是沒有要求使用微積分的,也就是說,競賽題都可以不用微積分做出來,只是繁瑣簡易的區別而已,而且經常運用微積分解題,會影響你對一些物理本質的理解.微積分更像是一個萬能鑰匙.
推薦你先自學完高中所有物理課程,這是很重要的.我們的物理老師用了一個學期講完了她.因為在競賽中,知識的互通是很頻繁的.
基礎打好後,我推薦你先做一本簡單點的書:<新編奧林匹克物理競賽指導>,是我的老師范小輝主編的，他已經帶出了3塊國際金牌．這本書還有一本配套的習題解答，推薦一起做完，難度是入門級別．
下面做《更高更妙的物理》，沈晨編寫的藍色書，這裡面難度要更上一個台階，不過有前面做基礎，相信難度不是很打．
以上兩本是必做的書，我們老師的說法，沒做幾本書，還想搞競賽？
然後，你需要做一些新題，國內的題都是大家抄來抄去，改個順序（做完那兩本你會發現很多陳題）
首先是俄羅斯競賽題，和范小輝老師那本是同一個系列的，裡面新題怪題很多，可以做完．
再然後是＜兩百道物理學難題＞，不過裡面偏向於新穎的理論方法和思維，並不很注重於解題．
然後你可以隨便挑些書來做，記住，做那些你沒見過的，不用把時間花在重復勞動上！
這樣當你有了一定把握的時候，才可以嘗試一下微積分的學習，它會對現在的你用很大幫助，幫助你在正常思維做不出題的時候，嘗試沖擊答案．因為如果你微積分計算錯誤，過程分也是沒有的．所以必須謹慎．
大學物理學不用學習，除非你進了省隊．
競賽開始之前，做幾份模擬試卷．
最後希望你在物理競賽中取得成功，在物理學的道路上越走越遠！
如果有任何問題可以和我聯系．網路發消息或者[email protected]發郵件
附：張大同，范小輝，舒幼生，程稼夫，沈晨 這幾個人的書都值得一看．實驗不用太擔心，理論是決出一等獎的關鍵，實驗有足夠時間去准備，因為國家現在規定了二十多個實驗，有本實驗書給你准備．

4. 我今年高二，馬上就要參加物理競賽了，多少分可以通過

分數不確定 看試卷難度 先去市裡參加初賽 取全市前多少名去省會參加復賽 取全省前幾名參加全國比賽 市裡的初賽一般都是課本以內的知識 如果物理學得比較扎實正常發揮就可以取得復賽的資格 復賽比較難 還涉及高中課本外的知識 對數學能力也要求高 復賽筆試160分 實驗考試40分 筆試成績好的才可以參加實驗考試 我是2009年在江西省參加的物理競賽 當時20幾分就可以拿全國三等獎 筆試全省最高分好像也才60分 沒有培訓的同學仔細做好幾道學過的知識的題也可以拿國三 甚至國二 拿到了國三國二也一般就可以參加一些名校的自主招生考試 拿國一比較難 全省也就幾十個 國一里的前幾名去參加全國決賽 也就是說的冬令營 冬令營里拿到名次就可以保送名校了 其實上面說的國三國二國一都是省級獎 冬令營里拿到的獎才是真正的全國獎。

5. 關於初中物理競賽的知識

（一）單選題（下列每小題的四個選項中，只有一個選項是正確的，請將正確選項的字母代號填在括弧中，第l～13題每題2分，第14～20題每題3分，共47分）

1．「萬里長城」是中華民族的驕傲，它的全長是 [ ]

A．6.7×104米 B．6.7×105米

C．6.7×106米 D．6.7×107米

2．用最小刻度值是0.1毫米的尺子去測量某鋼絲的直徑，下面是幾個同學的記錄，其中有效數字錯誤的是 [ ]

A．0.52毫米 B．0.53毫米

C．0.518毫米 D．0.052厘米

3．自行車尾燈能夠把車後任何方向射來的光都朝著相反方向反射回去，這是因為尾燈上安裝了 [ ]

A．平面鏡 B．多組直角棱鏡

C．多組凹面鏡 D．多組凸面鏡。

4．昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當它們都從你身後飛過時，憑你的聽覺 [ ]

A．能感到蝴蝶從你身後飛過

B．能感到蜜蜂從你身後飛過

C．都能感到它們從你身後飛過

D．都不能感到它們從你身後飛過

5．用t1代表太陽表面的溫度，t2代表火箭燃燒室內燃氣的溫度，t3代表液態氮的沸點，t4代表南極洲的最低溫度，它們溫度高低的正確順序是 [ ]

A．t4＜t3＜t2＜t1 B．t4＜t3＜t1＜t2

C．t3＜t4＜t1＜t2 D．t3＜t4＜t2＜t1

6．春遊時，全班准備照張集體像，站隊後，發現兩側均有人在畫面外，為使每個人都能進入畫面，下列措施中符合要求的是 [ ]

A．使照相機鏡頭離人遠些，同時使鏡頭到底片的距離減小些

B．使照相機鏡頭離人遠些，同時使鏡頭到底片的距離增大些

C．使照相機鏡頭離人近些，同時使鏡頭到底片的距離增大些

D．使照相機鏡頭離人近些，同時使鏡頭到底片的距離減小些

7．大小分別為5牛和10牛的兩個力，同時作用在同一直線上，則其合力的大小 [ ]

A．只能是15牛 B．只能是5牛

C．大於5牛，小於15牛 D．可能是5牛，也可能是15牛

8．春秋戰國時期，在科學技術方面有高水平著作的學者是

[ ]

A．孔子 B．墨子

C．孟子 D．老子

9．最先用實驗驗證了宇稱不守恆的科學家是 [ ]

A．楊振寧 B．吳健雄

C．丁肇中 D．李政道

10．圖1所示的各圖中能代表晶體熔化圖像的是 [ ]

11．物塊P和Q疊放在水平地面上，如圖2所示，下列各對力中屬於平衡力的是 [ ]

A．Q對地面的壓力和地面對Q的支持力

B．Q對P的支持力和P對Q的壓力

C．Q受到的重力和地面對Q的支持力

D．P受到的重力和Q對P的支持力

12．關於「慣性」，下列說法中正確的是 [ ]

A．速度小的物體慣性大，速度大的物體慣性小

B．運動物體在阻力作用下會停止運動，說明力可以消除慣性

C．物體靜止時慣性最大，運動時慣性減小

D．在太空航行的宇宙飛船中，物體仍然具有慣性

13．對能源的分類有不同的方法。一般情況下，將能源分為三類：第一類能源來自地球以外，第二類能源來自地球內部，第三類能源來自地球和其他天體的相互作用。人們已經利用的太陽能和核燃料分別屬於 [ ]

A．太陽能是第一類能源，核燃料是第二類能源

B．大陽能是第二類能源，核燃料是第三類能源

C．太陽能是第二類能源，核燃料是第一類能源

D．太陽能是第一類能源，核燃料是第三類能源

14．一輛汽車從甲地駛往乙地的過程中，前一半路程內的平均速度是30千米／時，後一半路程內的平均速度是60千米／時，則在全程內這輛汽車的平均速度是 [ ]

A．35千米／時 B．40千米／時

C．45千米／時 D．50千米／時

15．三個完全相同的杯子各裝了半杯水，把相同質量的小銅塊、小鐵塊和小鋁塊分別放入這三個杯子中，結果水對杯底的壓強增加最大的是 [ ]

A．放入銅塊的杯子 B．放入鐵塊的杯子

C．放入鋁塊的杯子 D．條件不足，無法判斷

16．一定質量的水體積為a，全部結成冰後體積變為b；一定質量的冰體積為c，全部化成水後體積變為d，則 [ ]

A．b比a大1／10，d比c小1／9

B．b比a小1／10，d比c大1／10

C．b比a大1／9，d比c小l／10

D．b比a小1／9，d比c大1／9

17．小球沿圖3所示的光滑斜面由a滑到b，接著又在光滑水平面bc上滑動，比較小球在a、b、c三點時速度的大小 [ ]

A．Va＜vb＞vc B．va＜vb＜vc

C．va＜vb=vc D．va＜vb，vc＝0

18．勻速上升的氣球下面用細線拴著一個小石塊，當細線突然斷了以後，石塊的運動狀態將是（不計空氣阻力） [ ]

A．繼續勻速上升

B．立即加速下降

C．勻速上升一段距離後再加速下降

D．減速上升一段距離後再加速下降

19．平面鏡M沿水平方向以大小不變的速度v移向點光源S，運動中鏡面始終保持與運動方向垂直（如圖4所示），則S在鏡中的像S′移動速度的大小和方向是 [ ]

A．以速度v水平向左移動

B．以速度v水平向右移動

C．以速度2v水平向左移動

D．以速度2v水平向右移動

20．有一個上細下粗的筒，下端用一薄片蓋住後浸入水中（不計薄片重），薄片因受水的壓力而不下落，如圖5所示。這時向筒內輕輕注入150克水後，恰能使薄片下落，那麼下列做法中同樣可使薄片下落的是 [ ]

A．往筒內輕輕注入150克水銀

B．往筒內輕輕注入150克酒精

C．往筒內輕輕放入150克砝碼

D．以上三種方法都可以

（二）多選題（下列每小題的四個選項中，有兩個選項是正確的，請將正確選項選出來，並把它們的字母序號填在括弧內，選對一個者給l分，有選錯的不得分。每題3分，共12分）

21．下列各種現象形成的原因。正確的是 [ ]

A．露是水蒸氣液化形成的

B．霜是水凝固形成的

C．霧是冰升華形成的

D．雪是水蒸氣凝華形成的

22．要使一束平行光通過某光學器件後仍為平行光束，則可選用的單個光學器件是 [ ]

A．平面鏡 B．凸透鏡

C．凹透鏡 D．兩面平行的玻璃體

23．甲、乙兩個完全相同的小球，分別掛在兩根強度相同的細線下，但在乙的上方接一段橡皮筋，兩球在同一高度時平衡，如圖6所示，然後托起兩個小球到另一相同高度，突然放手，結果 [ ]

A．有可能掛甲球的細線斷了，而乙球的細線未斷

B．有可能掛乙球的細線斷了，而甲球的細線未斷

C．只要掛乙球的細線斷了，則掛甲球的細線一定斷

D．只要掛甲球的細線斷了，則掛乙球的細線一定斷

24．重為G的物體在水平外力F作用下，貼著牆保持靜止，如圖7所示，這時 [ ]

A．物體與牆之間的摩擦力f=G

B．物體與牆之間的摩擦力f=F

C．若增大F，則摩擦力f也隨之增大

D．若增大F，則摩擦力f保持不變

二、填空題（請將答案填在橫線上，25～31題，每空1分；32～38題，每空2分。共32分）

25．光在真空中的傳播速度是______。

26、音樂會上，男中音歌手正在放聲高唱，為他輕聲伴唱的是一位女高音歌手，______歌手的音調高，______歌手的響度大。

27．影子是由光的______性質形成的，倒影是按光的______規律形成的。

28．著名的美籍華裔物理學家______因發現一種長壽命、重質量的介子，而榮獲1976年諾貝爾物理學獎。

29．漏水運轉渾天儀和候風地動儀是我國的______發明的。

30．奠定經典物理學基礎並被譽為「力學之父」的英國科學家______，他的名著《______》被譽為近代科學史上最重要的文獻。

31．1942年，中國物理學家______提出了驗證中微子存在的實驗方案，半年之後，美國科學家根據這一方案進行實驗，證實了中微子的存在。

32．一列車正以18千米／時的速度由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨滴正好豎直下落至地面，這一現象說明車窗外刮的是______風，風速是______米／秒。

33．一支刻度均勻、但示數不準的溫度計，用它來測1個標准大氣壓下水的沸點溫度，它的示數是110℃；放在冰水混合液中時，它的示數為－2℃。若用這支溫度計測教室里的溫度，示數為26℃，則教室里的實際溫度是______℃；如果用它測量冰箱內的溫度，示數為－16℃，則冰箱內的實際溫度是______℃。

34．用圖像可以表示物體的運動狀態，圖8中表示物體做勻速直線運動的是______段和______段，表示物體靜止狀態的是______段。

35．長頸鹿是世界上個子最高的動物。個子高了，血壓也要高，所以長頸鹿又是世界上血壓最高的動物，雌長頸鹿平均高約4.3米，血液密度約1.05×103千克／米3，當長頸鹿的心臟收縮把血液壓到比心臟高3.4米的腦子里去時，壓強至少是______。

36．人們總是先看到閃電再聽到雷聲，設光速為c，聲速為v，閃電處離人的距離為s則從看到閃電到聽到雷的時間間隔為______。

37．有甲、乙兩金屬塊，甲的質量是乙的2／3，乙的體積是甲的1／2，則甲的密度是乙的密度的______。

38．一條小河與一條公路平行，甲沿河坐小船往返於A、B兩地，乙沿公路步行往返於A、B兩地。船在靜水中的速度和乙在公路上行走的速度相同，其大小均為v，現河水的流速為v水，則甲、乙在這兩地往返一次所用的時間之比為______。

三、作圖題與實驗題（共21分）

39．（4分）一物體A受到重力5牛，放在與水平方向夾角為

37°的斜面上，受到支持力4牛，A在斜面上處於平衡狀態，請用力的圖示法將這兩個力畫出來。

40．（3分）如圖9所示，光線AB是點光源S射向平面鏡的一條光線SC的反射光線。清畫出平面鏡M和像S′的位置。

41．（3分）圖10中S′為S的像點。請畫出凸透鏡的焦點及光線SA的折射光線。

42．（6分）在測定鹽水密度的實驗中，一台放在水平桌面上的天平如圖11(a)所示，在稱量之前必須將游碼______處，然後調節______，使______。稱量鹽的質量時，使用的砝碼及游碼位置如圖11(b)所示時，天平平衡；用量筒量出純水，如圖11(c)所示。然後將鹽完全溶解在水中，水位升高後的位置如圖11(d)所示。請把數據填入表中。

根據數據計算鹽水的密度ρ=______千克／米3。

43．（5分）你外出旅遊時坐在沿平直公路行駛的汽車里，想測出汽車的速度，手中只有一塊手錶，該怎麼測量？試寫出測量方法及計算公式。（設汽車做勻速直線運動，路旁每兩根電線桿之間的距離為l米）。

四、計算題（本題8分）

44．如圖12所示，一個足夠大，粗細均勻的U形管，先在A管中注入密度為ρA的液體，再往B管中注入密度為ρB的液體，當兩管的液面高度差為l／2時（l為B液體的液柱長度），管內液體處於平衡狀態，如果再往A管中注入液體C，已知ρC=l／2ρB，欲使液體平衡時兩管的液面恰好相平，應該注入液體C的液柱長度為多少？

http://zhouzhenda.bokee.com/viewdiary.14769324.html

6. 《普通物理學》對於高中生來學習參加競賽有用嗎還有想學化學的話要什麼書呢

我曾經也是參加物理競賽的，我高一時花了將近一半的時間在南師大的一本范曉輝老師編的書以及配套習題解答上（具體書名忘了）。這是很簡單但很全面的書，認真吃透會打下一個很厚實的基礎。而且由於比較簡單，體型也多接近初賽和復賽，使得此書的錯誤比較少。建議初學者可以嘗試。
之後主要看的是中科大程稼夫的三本書。選題難度同復賽，也是錯誤相對少的。唯一美中不足的貌似作為大學教授的作者也刻意迴避的微積分而採用了令人惡心的「三角符號」Delta表增量。如果有時間的話一定要有微積分的常識，再看這些解題過程就會覺得他們「令人難以忍受」的累贅！
期間還連帶的看過華師大的綠皮奧賽教程，金牌之路以及我們學校發的「官方」教材：鄭永令的標准教材。後者實驗部分講的稍多一些，前兩本有之前的基礎看起來會有很多陳題（如果有歷年的預賽、復賽和決賽試題，在之前的基礎上甚至金牌之路都是多餘的了，因為那上面全是陳題）。對於喜歡刷題的同學如果實在不放心可以看一下綠書，大概一周就能搞定三本。
之後一些實驗上的准備差不多就要參加預賽了。我們學校實驗條件不好，所以只好到鄰近的大學學一下。當時時間所限，也就學了半個星期，很不系統。事實上復賽經費條件一般，能考到哪些儀器數也數的過來。
進入高二後，開始有一段迷茫期。覺得好像所有競賽書都似曾相識，位於瓶頸很難提高。後來嘗試看新概念物理，找到了方向。然後又覺得數學太差，把基本的高等數學包括微分方程都補了一下。於是開始做難題集萃，此書甚佳。錯誤極少，並且在那時看來陳題相對較少，因為有不少是國際奧賽題。於是後來開始順帶做往年的國際奧賽和亞賽。可能有些題目很簡單，但也建議有時間可以仔細做一遍。這種探究式的解決問題的方式讓我找到了物理的本質和美妙之處。
還有就是往年的決賽題也很值得用來模擬。在這一階段，新鮮題目不多了。所以做一套就認真做吧。掐時間，相信做完會有收獲的。
尤其贊的是決賽，亞賽和國際賽的實驗。復賽的實驗在前些年的全國中學生物理競賽的小冊子上是有題目和參考解答的。有些設計性頗強，另外之前提到的鄭永令的書的實驗部分也可看一下。還有全國中學生的實驗指導書，想訓練實驗的設計不妨自己進行「想像實驗」，如果有這些實驗的解答（決賽，亞賽和國際賽會給出參考解）最理想。我的建議是仔細研讀每一個字，包括有效位數和評分細則。最好根據原始數據自己過一遍運算過程，這樣對數據處理提高很快。還有就是珍惜實驗機會，包括聽實驗課的機會，因為這畢竟是一個積累經驗的過程。
高二還有一些書是很不錯的，南師大出版的俄羅斯物理競賽里題目比較有新意。可惜不知是否翻譯問題，很多地方理解困難。更高更妙我對其印象不佳，因為錯誤特別多，而且用了很累贅的「微元法」。中科大集訓隊時的材料難度相當於目前的決賽，復旦集訓隊時的材料不錯，題目難度也比較大。南大集訓隊時的材料並不多，不過實驗更側重設計，相對較難。
關於大學物理，我當時只看了新概念的力學，電磁學，熱學和光學的一部分。大家准備時不用學超出競賽大綱很多。有些內容個人覺得進了集訓隊再看也是來得及的，畢竟很多人是抱著兩手准備，精力所限。
物理學大題典不建議做！！！陳題太多就像吉米多維奇一樣，沒必要。
進入集訓隊之後可以看周衍柏的理論力學，郭碩鴻的電動力學，汪志誠的熱統，以及周世勛的量子力學教程。這是理論物理的經典入門書，當然這是後話了。
最後說一點心態吧，預賽和復賽就不多說了。如果學校在本省不錯應該有信心，即使一般也要相信自己的實力。經驗告訴我一般出生於名校的學生雖然視野更廣，但也容易心浮氣躁。進入決賽之後，很多在省內排名不錯的學校可能就不見得有競爭力了。但我始終覺得決賽百號人，偶然因素太多。很多還是看個人的實力，和學校真的沒有直接聯系。集訓隊更是如此，華二和湖南湖北固然統計數據占優，但即使當屆實力最強的並不見得就比你強多少，幾個月時間的改變很大。關鍵在於最初的心氣，如果一開始潛意識中就覺得他們比你強，那可能就真的沒有機會了。當然這些名校的資源的確非常好，是很多其他學校所望塵莫及的。

7. 高中物理競賽

高中的內容都還沒學完，競賽獲獎的希望不大，不過你能夠學了點微積分，相信你的自學能力應該很棒，我給你的建議還是拼明年吧，物理競賽考的內容主要是力學和電學，現在你最多精通力學，電學估計不怎麼樣，這樣去競賽肯定是不合算的啦，而且就算過了預賽，也沒什麼好處，不如努力一年，明年拿個省一什麼的
當然，藉助今年競賽的壓力，你最近可以rush下高中的電學和其他部分的知識，等高中的知識搞定了，做一堆高考題無壓力的時候，看看大學的普通物理學，到高二下開始專攻競賽題，這樣應該比較好
競賽的難度，預賽比高考難很多，但是不是特別難，考3h，復賽很難的，反正我是都不會做的

希望你能成功，如果需要歷年的題目可以找我

8. 關於全國高中物理競賽

一個學科從基本客觀現象，到規律總結、公理化體系建立、結合實踐應用，最後改變世界。這一套完整的體系，目前只有物理學是完整的。數學缺應用，化學、生物等缺乏公理化體系的建立。所以學生們通過學習物理，可以培養完整的認知體系的建立。這一套完整的認知體系建立方法，將來能讓學生勝任任何領域的開創性工作。

而關於競賽，我的理解和大多數人不同。競賽是一種狼性的學習狀態，在有限的時間，大量的知識、信息下，要做得比別人更好。而普通的學習是，大量的時間，有限的知識，反復刷題提高熟練度。
那麼我們一旦進入大學，開始真正面對知識的學習；乃至進入社會，面對工作，我們真正面對的學習環境是什麼樣子的呢？當然是大量的知識，有限的時間和信息下，比誰能做得更好、更快、更有效。
也就是說，競爭性、搶奪性的學習，才是客觀的、現實生活中我們需要面對的真正的學習狀態。

但是目前大量學生面對的是什麼樣的情況呢？被迫進行有限知識，大量刷題的學習環境。同學們不但沒有機會學習，如何狼性化獲得知識，進入新領域做有效工作，反而，還把錯誤的學習方法當成正確的學習方法。於是我們見到，大量優秀學生進入大學，成績大幅度下跌，面對大學的學習，無所適從。很多進入工作的新人，幻想有一本書或人，從天而降，教會他從A到B完成任務，然後事業大成功。反而是當年學校里學習不怎麼樣的同學，事業成功的幾率更大，為什麼？因為學校里讓同學拿高分的學習方法是錯誤的！

因此我對競賽不但不排斥，我還認為，所有同學都要學習一下，這樣才能不被傳統中學教育教壞了學習態度和方法。留下一個學習方法的選項，必要的時候，學生會自己覺醒和調整，在將來找到正確的工作學習方法。

那麼競賽和日常學習的關系以及時間上該怎麼平衡？

日常學習是吃飯，競賽學習是吃菜吃肉、補充維生素、微量元素。人不能只吃菜，也不能只吃飯，兩者要搭配著吃。至於多吃飯，還是多吃菜；是多吃肉還是多吃素，要結合孩子自己的情況來搭配。只吃飯的孩子會缺營養發育不好；只吃菜，自然也是不行的。

我們的意見，菜一定要配合飯一起吃，只吃飯的孩子發育一定不好。所以兩者不是取捨的問題，而是一定要一起來。
至於孩子能達到什麼樣的程度，主要看老師，同時需要孩子能堅持，而這本身就是堅毅性格的培養和訓練。
我是新一代教育的張昆博士，，望採納！

9. 物理競賽銀牌，走強基計劃，高考需要打多少分能進

強基計劃高考要多少分?學馬徐老師介紹，強基計劃院校的簡章很快就將公布，公布後就是報名了，而對於強基計劃的條件來說，主要就是成績的要求，因此家長朋友咨詢，小孩到底要多少分才有資格報考強基計劃呢?下面徐老師來聊一聊這個話題。

強基計劃高考要多少分

具體每個學校的要求都不會一樣，按照自主招生入圍比例為1：5，而強基計劃很多認為是1：3，不管是1：5還是1：3，相對來說，都能夠把分數預估出來。高校強基計劃留給各省多少名次以上的學生則可以按照以下原則計算：該省實際招生人數(往年慣例招生人數)— 本省計劃招生人數(計劃裸分線上人數)= 通過強基計劃預期招入人數。當然這個公式可能有出入，但是也能大致推算出來一些參考數據。

以清華大學在山東招生為例，去年大約招生人數為150人，減去裸分人數70人，那麼實際強基計劃招生人數是80人。按照強基計劃招生人數的1：3入圍，因此，能夠入圍20年強基計劃初審的人數為240人。按照裸分及報名人數來排，范圍會有一些擴大，因此可以大概估略為800名左右都有機會。

假設山東分數為650分的位次為800名左右，那麼辦要達到了650分，就可能獲得強基計劃的考試資格了。其他的家長可以具體去進行估算，不懂的可以私信與我。

當然還有另外一種粗略的估算方法。我們認為，高校裸分線下20-30分的考生，在強基計劃報名時，獲得初審通過的概率相對較大。這可以算是一個平均的門檻，家長可以根據心儀的院校，查找出19年裸考的分數，根據小孩聯考，校考的考核分數，綜合評估一下是否有這個資格條件。

強基計劃要不要報名

由於強基計劃政策是為國培養人才，因此強基計劃的考生畢業後前景一片光明，因此要不要報名，很多機構鼓吹強基計劃不報白不報，到底是不是這樣呢，徐老師的建議是，強基計劃確實是一次不錯的機會，能夠獲得高考降分進入名校，同時也是國家重點培養的對象，但是不會適合所有的考生，徐老師有一些文章對這方面的一些分析，家長朋友可以翻閱一下。

簡單的來講，強基計劃雖好，但是不一定適合所有的考生，好比，人參雖好，但是不一定適合所有的人，只有適合的人，那麼才能發揮出強基計劃的作用。比如，小孩對基礎學科特別感興趣，想要從事這方面更深的研究，那麼，這類考生是強基計劃政策下，首要適合的人選，並且將來也是國家重點培養對象!在國家科研領域發光發熱!

通過以上的分析，想要具體知道強基計劃高考要多少分，還需考慮的條件有許多，除了以上的因素之外，還有一些因素，比如，強基計劃是頭一年，熟知強基政策的家長的基數，以前專業方面有多少考生是願意報名等等，不能明確的估算出具體分值，徐老師的建議是，達到580分以上的考生，都是建議進行強基計劃報考的。

10. 文科生參加物理競賽可不可行

呵呵~當然可以的~只要你有實力~

就可以去參加的~！

但是我有點怕~

怕在若干年以後看到一條新聞~

上面說今年全國物理奧賽的一等獎是一名文科生~