㈠ 近幾年的物理高考題
近幾年的物理高考題如果要電子版本的可以直接在學課網上面搜索，如果是紙質版的在書店裡面買高考卷也就是金考卷高考卷是可以的。
㈡ 物理大師講講高中經常考的物理學史，急急急！！！
一、力學：
1、1638年，義大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》中用科學推理論證重物體和輕物體下落一樣快；並在比薩斜塔做了兩個不同質量的小球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了古希臘學者亞里士多德的觀點（即：質量大的小球下落快是錯誤的）；
2、1654年，德國的馬德堡市做了一個轟動一時的實驗——馬德堡半球實驗；
3、1687年，英國科學家牛頓在《自然哲學的數學原理》著作中提出了三條運動定律（即牛頓三大運動定律）。
4、17世紀，伽利略通過構思的理想實驗指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；得出結論：力是改變物體運動的原因，推翻了亞里士多德的觀點：力是維持物體運動的原因。
同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。
5、英國物理學家胡克對物理學的貢獻：胡克定律；經典題目：胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變數成正比（對）
6、1638年，伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，運用觀察－假設－數學推理的方法，詳細研究了拋體運動。
17世紀，伽利略通過理想實驗法指出：在水平面上運動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運動下去；同時代的法國物理學家笛卡兒進一步指出：如果沒有其它原因，運動物體將繼續以同速度沿著一條直線運動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。
7、人們根據日常的觀察和經驗，提出「地心說」，古希臘科學家托勒密是代表；而波蘭天文學家哥白尼提出了「日心說」，大膽反駁地心說。
8、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三大定律；
9、牛頓於1687年正式發表萬有引力定律；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較准確地測出了引力常量；
10、1846年，英國劍橋大學學生亞當斯和法國天文學家勒維烈（勒維耶）應用萬有引力定律，計算並觀測到海王星，1930年，美國天文學家湯苞用同樣的計算方法發現冥王星。
11、我國宋朝發明的火箭是現代火箭的鼻祖，與現代火箭原理相同；但現代火箭結構復雜，其所能達到的最大速度主要取決於噴氣速度和質量比（火箭開始飛行的質量與燃料燃盡時的質量比）；
俄國科學家齊奧爾科夫斯基被稱為近代火箭之父，他首先提出了多級火箭和慣性導航的概念。多級火箭一般都是三級火箭，我國已成為掌握載人航天技術的第三個國家。
12、1957年10月，蘇聯發射第一顆人造地球衛星；
1961年4月，世界第一艘載人宇宙飛船「東方1號」帶著尤里加加林第一次踏入太空。
13、20世紀初建立的量子力學和愛因斯坦提出的狹義相對論表明經典力學不適用於微觀粒子和高速運動物體。
14、17世紀，德國天文學家開普勒提出開普勒三定律；牛頓於1687年正式發表萬有引力定律；1798年英國物理學家卡文迪許利用扭秤裝置比較准確地測出了引力常量（體現放大和轉換的思想）；1846年，科學家應用萬有引力定律，計算並觀測到海王星。
選修部分：（選修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5）
二、電磁學：（選修3-1、3-2）
13、1785年法國物理學家庫侖利用扭秤實驗發現了電荷之間的相互作用規律——庫侖定律，並測出了靜電力常量k的值。
14、1752年，富蘭克林在費城通過風箏實驗驗證閃電是放電的一種形式，把天電與地電統一起來，並發明避雷針。
15、1837年，英國物理學家法拉第最早引入了電場概念，並提出用電場線表示電場。
16、1913年，美國物理學家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎。
17、1826年德國物理學家歐姆（1787-1854）通過實驗得出歐姆定律。
18、1911年，荷蘭科學家昂尼斯（或昂納斯）發現大多數金屬在溫度降到某一值時，都會出現電阻突然降為零的現象——超導現象。
19、19世紀，焦耳和楞次先後各自獨立發現電流通過導體時產生熱效應的規律，即焦耳——楞次定律。
20、1820年，丹麥物理學家奧斯特發現電流可以使周圍的小磁針發生偏轉，稱為電流磁效應。
21、法國物理學家安培發現兩根通有同向電流的平行導線相吸，反向電流的平行導線則相斥，同時提出了安培分子電流假說；並總結出安培定則（右手螺旋定則）判斷電流與磁場的相互關系和左手定則判斷通電導線在磁場中受到磁場力的方向。
22、荷蘭物理學家洛侖茲提出運動電荷產生了磁場和磁場對運動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點。
23、英國物理學家湯姆生發現電子，並指出：陰極射線是高速運動的電子流。
24、湯姆生的學生阿斯頓設計的質譜儀可用來測量帶電粒子的質量和分析同位素。
25、1932年，美國物理學家勞倫茲發明了迴旋加速器能在實驗室中產生大量的高能粒子。（最大動能僅取決於磁場和D形盒直徑。帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周期相同；但當粒子動能很大，速率接近光速時，根據狹義相對論，粒子質量隨速率顯著增大，粒子在磁場中的迴旋周期發生變化，進一步提高粒子的速率很困難。
26、1831年英國物理學家法拉第發現了由磁場產生電流的條件和規律——電磁感應定律。
27、1834年，俄國物理學家楞次發表確定感應電流方向的定律——楞次定律。
28、1835年，美國科學家亨利發現自感現象（因電流變化而在電路本身引起感應電動勢的現象），日光燈的工作原理即為其應用之一，雙繞線法制精密電阻為消除其影響應用之一。
四、熱學（3-3選做）：
29、1827年，英國植物學家布朗發現懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規則運動的現象——布朗運動。
30、19世紀中葉，由德國醫生邁爾、英國物理學家焦爾、德國學者亥姆霍茲最後確定能量守恆定律。
31、1850年，克勞修斯提出熱力學第二定律的定性表述：不可能把熱從低溫物體傳到高溫物體而不產生其他影響，稱為克勞修斯表述。次年開爾文提出另一種表述：不可能從單一熱源取熱，使之完全變為有用的功而不產生其他影響，稱為開爾文表述。
32、1848年 開爾文提出熱力學溫標，指出絕對零度是溫度的下限。指出絕對零度（-273.15℃）是溫度的下限。T=t+273.15K
熱力學第三定律：熱力學零度不可達到。
五、波動學（3-4選做）
33、17世紀，荷蘭物理學家惠更斯確定了單擺周期公式。周期是2s的單擺叫秒擺。
34、1690年，荷蘭物理學家惠更斯提出了機械波的波動現象規律——惠更斯原理。
35、奧地利物理學家多普勒（1803-1853）首先發現由於波源和觀察者之間有相對運動，使觀察者感到頻率發生變化的現象——多普勒效應。【相互接近，f增大；相互遠離，f減少】
36、1864年，英國物理學家麥克斯韋發表《電磁場的動力學理論》的論文，提出了電磁場理論，預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎。電磁波是一種橫波
37、1887年，德國物理學家赫茲用實驗證實了電磁波的存在，並測定了電磁波的傳播速度等於光速。
38、1894年，義大利馬可尼和俄國波波夫分別發明了無線電報，揭開無線電通信的新篇章。
39、1800年，英國物理學家赫歇耳發現紅外線；
1801年，德國物理學家裡特發現紫外線；
1895年，德國物理學家倫琴發現X射線（倫琴射線），並為他夫人的手拍下世界上第一張X射線的人體照片。
六、光學（3-4選做）
40、1621年，荷蘭數學家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規律——折射定律。
41、1801年，英國物理學家托馬斯·楊成功地觀察到了光的干涉現象。
42、1818年，法國科學家菲涅爾和泊松計算並實驗觀察到光的圓板衍射—泊松亮斑。
43、1864年，英國物理學家麥克斯韋預言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波；
1887年，赫茲證實了電磁波的存在，光是一種電磁波
44、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條基本原理：
①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規律都是相同的；
②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度一定是c不變。
45、愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結論——質能方程式：。
46．公元前468-前376，我國的墨翟及其弟子在《墨經》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現象，為世界上最早的光學著作。
47．1849年法國物理學家斐索首先在地面上測出了光速，以後又有許多科學家採用了更精密的方法測定光速，如美國物理學家邁克爾遜的旋轉棱鏡法。（注意其測量方法）
48．關於光的本質：17世紀明確地形成了兩種學說：一種是牛頓主張的微粒說，認為光是光源發出的一種物質微粒；另一種是荷蘭物理學家惠更斯提出的波動說，認為光是在空間傳播的某種波。這兩種學說都不能解釋當時觀察到的全部光現象。
七、相對論（3-4選做）
49、物理學晴朗天空上的兩朵烏雲：①邁克遜－莫雷實驗——相對論（高速運動世界） ②熱輻射實驗——量子論（微觀世界）；
50、19世紀和20世紀之交，物理學的三大發現：X射線的發現，電子的發現，放射性的發現。
51、1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條基本原理：
①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規律都是相同的；
②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度一定是c不變。
52、1900年，德國物理學家普朗克解釋物體熱輻射規律提出能量子假說：物質發射或吸收能量時，能量不是連續的，而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子；
53、激光——被譽為20世紀的「世紀之光」；
八、波粒二象性（3-5選做）
54、1900年，德國物理學家普朗克為解釋物體熱輻射規律提出：電磁波的發射和吸收不是連續的，而是一份一份的，把物理學帶進了量子世界；受其啟發1905年愛因斯坦提出光子說，成功地解釋了光電效應規律，因此獲得諾貝爾物理獎。
55、1922年，美國物理學家康普頓在研究石墨中的電子對X射線的散射時——康普頓效應，證實了光的粒子性。（說明動量守恆定律和能量守恆定律同時適用於微觀粒子）
56、1913年，丹麥物理學家玻爾提出了自己的原子結構假說，成功地解釋和預言了氫原子的輻射電磁波譜，為量子力學的發展奠定了基礎。
57、1924年，法國物理學家德布羅意大膽預言了實物粒子在一定條件下會表現出波動性；
58、1927年美、英兩國物理學家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。電子顯微鏡與光學顯微鏡相比，衍射現象影響小很多，大大地提高了分辨能力，質子顯微鏡的分辨本能更高。
十、原子物理學（3-5選做）
59、1858年，德國科學家普里克發現了一種奇妙的射線——陰極射線（高速運動的電子流）。
60、1906年，英國物理學家湯姆生發現電子，獲得諾貝爾物理學獎。
61、1913年，美國物理學家密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎。
62、1897年，湯姆生利用陰極射線管發現了電子，說明原子可分，有復雜內部結構，並提出原子的棗糕模型。
63、1909－1911年，英國物理學家盧瑟福和助手們進行了α粒子散射實驗，並提出了原子的核式結構模型。由實驗結果估計原子核直徑數量級為10 -15m。
1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，並發現了質子。預言原子核內還有另一種粒子，被其學生查德威克於1932年在α粒子轟擊鈹核時發現，由此人們認識到原子核由質子和中子組成。
64、1885年，瑞士的中學數學教師巴耳末總結了氫原子光譜的波長規律——巴耳末系。
65、1913年，丹麥物理學家波爾最先得出氫原子能級表達式；
66、1896年，法國物理學家貝克勒爾發現天然放射現象，說明原子核有復雜的內部結構。
天然放射現象：有兩種衰變（α、β），三種射線（α、β、γ），其中γ射線是衰變後新核處於激發態，向低能級躍遷時輻射出的。衰變快慢與原子所處的物理和化學狀態無關。
67、1896年，在貝克勒爾的建議下，瑪麗-居里夫婦發現了兩種放射性更強的新元素——釙（Po）鐳（Ra）。
68、1919年，盧瑟福用α粒子轟擊氮核，第一次實現了原子核的人工轉變，發現了質子，
並預言原子核內還有另一種粒子——中子。
69、1932年，盧瑟福學生查德威克於在α粒子轟擊鈹核時發現中子，獲得諾貝爾物理獎。
70、1934年，約里奧－居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時，發現了正電子和人工放射性同位素。
71、1939年12月，德國物理學家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轟擊鈾核時，鈾核發生裂變。63、1942年，在費米、西拉德等人領導下，美國建成第一個裂變反應堆（由濃縮鈾棒、控制棒、減速劑、水泥防護層等組成）。
72、1952年美國爆炸了世界上第一顆氫彈（聚變反應、熱核反應）。人工控制核聚變的一個可能途徑是：利用強激光產生的高壓照射小顆粒核燃料。
73、1932年發現了正電子，1964年提出誇克模型；
粒子分三大類：媒介子－傳遞各種相互作用的粒子，如：光子；
輕子－不參與強相互作用的粒子，如：電子、中微子；
強子－參與強相互作用的粒子，如：重子（質子、中子、超子）和介子，強子由更基本的粒子誇克組成，誇克帶電量可能為元電荷.
物理學史專題
★伽利略（義大利物理學家）
對物理學的貢獻：
①發現擺的等時性
②物體下落過程中的運動情況與物體的質量無關
③伽利略的理想斜面實驗：將實驗與邏輯推理結合在一起探究科學真理的方法為物理學的研究開創了新的一頁（發現了物體具有慣性，同時也說明了力是改變物體運動狀態的原因，而不是使物體運動的原因）
經典題目
伽利略根據實驗證實了力是使物體運動的原因（錯）
伽利略認為力是維持物體運動的原因（錯）
伽俐略首先將物理實驗事實和邏輯推理（包括數學推理）和諧地結合起來（對）
伽利略根據理想實驗推論出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體，一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續運動下去（對）
★胡克（英國物理學家）
對物理學的貢獻：胡克定律
經典題目
胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變數成正比（對）
★牛頓（英國物理學家）
對物理學的貢獻
①牛頓在伽利略、笛卡兒、開普勒、惠更斯等人研究的基礎上，採用歸納與演繹、綜合與分析的方法，總結出一套普遍適用的力學運動規律——牛頓運動定律和萬有引力定律，建立了完整的經典力學（也稱牛頓力學或古典力學）體系，物理學從此成為一門成熟的自然科學
②經典力學的建立標志著近代自然科學的誕生
經典題目
牛頓發現了萬有引力，並總結得出了萬有引力定律，卡文迪許用實驗測出了引力常數（對）
牛頓認為力的真正效應總是改變物體的速度，而不僅僅是使之運動（對）
牛頓提出的萬有引力定律奠定了天體力學的基礎（對）
★卡文迪許
貢獻：測量了萬有引力常量
典型題目
牛頓第一次通過實驗測出了萬有引力常量（錯）
卡文迪許巧妙地利用扭秤裝置，第一次在實驗室里測出了萬有引力常量的數值（對）
★亞里士多德（古希臘）
觀點：
①重的物理下落得比輕的物體快
②力是維持物體運動的原因
經典題目
亞里士多德認為物體的自然狀態是靜止的，只有當它受到力的作用才會運動（對）
★開普勒（德國天文學家）
對物理學的貢獻 開普勒三定律
經典題目
開普勒發現了萬有引力定律和行星運動規律（錯）
托勒密（古希臘科學家）
觀點：發展和完善了地心說
哥白尼（波蘭天文學家） 觀點：日心說
第谷（丹麥天文學家） 貢獻：測量天體的運動
威廉?赫歇耳（英國天文學家）
貢獻：用望遠鏡發現了太陽系的第七顆行星——天王星
湯苞（美國天文學家）
貢獻：用「計算、預測、觀察和照相」的方法發現了太陽系第九顆行星——冥王星
泰勒斯（古希臘）
貢獻：發現毛皮摩擦過的琥珀能吸引羽毛、頭發等輕小物體
★庫侖（法國物理學家）
貢獻：發現了庫侖定律——標志著電學的研究從定性走向定量
典型題目
庫侖總結並確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用（對）
庫侖發現了電流的磁效應（錯）
富蘭克林（美國物理學家）
貢獻：
①對當時的電學知識（如電的產生、轉移、感應、存儲等）作了比較系統的整理
②統一了天電和地電
密立根 貢獻：密立根油滴實驗——測定元電荷
昂納斯（荷蘭物理學家） 發現超導
歐姆： 貢獻：歐姆定律（部分電路、閉合電路）
★奧斯特（丹麥物理學家）
電流的磁效應（電流能夠產生磁場）
經典題目
奧斯特最早發現電流周圍存在磁場（對）
法拉第根據小磁針在通電導線周圍的偏轉而發現了電流的磁效應（錯）
★法拉第
貢獻：
①用電場線的方法表示電場
②發現了電磁感應現象
③發現了法拉第電磁感應定律（E=n△Φ/△t）
經典題目
奧斯特發現了電流的磁效應，法拉第發現了電磁感應現象（對）
法拉第發現了磁場產生電流的條件和規律（對）
奧斯特對電磁感應現象的研究，將人類帶入了電氣化時代（錯）
法拉第發現了磁生電的方法和規律（對）
★安培（法國物理學家）
①磁場對電流可以產生作用力（安培力），並且總結出了這一作用力遵循的規律
②安培分子電流假說
經典題目
安培最早發現了磁場能對電流產生作用（對）
安培提出了磁場對運動電荷的作用力公式（錯）
狄拉克（英國物理學家）
貢獻：預言磁單極必定存在（至今都沒有發現）
★洛倫茲（荷蘭物理學家）
貢獻：1895年發表了磁場對運動電荷的作用力公式（洛倫茲力）
阿斯頓
貢獻：
①發現了質譜儀 ②發現非放射性元素的同位素
勞倫斯（美國） 發現了迴旋加速器
★楞次 發現了楞次定律（判斷感應電流的方向）
★湯姆生（英國物理學家）
貢獻：
①發現了電子（揭示了原子具有復雜的結構）
②建立了原子的模型——棗糕模型
經典題目
湯姆生通過對陰極射線的研究發現了電子（對）
★盧瑟福（英國物理學家）
指導助手進行了α粒子散射實驗（記住實驗現象）
提出了原子的核式結構（記住內容）
發現了質子
經典題目
湯姆生提出原子的核式結構學說，後來盧瑟福用 粒子散射實驗給予了驗證（錯）
盧瑟福的原子核式結構學說成功地解釋了氫原子的發光現象（錯）
盧瑟福的a粒子散射實驗可以估算原子核的大小（對）
盧瑟福通過對α粒子散射實驗的研究，揭示了原子核的組成（對）
★波爾（丹麥物理學家）
貢獻：波爾原子模型（很好的解釋了氫原子光譜）
經典題目
玻爾把普朗克的量子理論運用於原子系統上，成功解釋了氫原子光譜規律（對）
玻爾理論是依據a粒子散射實驗分析得出的（錯）
玻爾氫原子能級理論的局限性是保留了過多的經典物理理論（對）
★貝克勒爾（法國物理學家）
發現天然放射現象（揭示了原子核具有復雜結構）
經典題目
天然放射性是貝克勒爾最先發現的（對）
貝克勒爾通過對天然放射現象的研究發現了原子的核式結構（錯）
★倫琴 貢獻：發現了倫琴射線（X射線）
★查德威克 貢獻：發現了中子
★約里奧?居里和伊麗芙?居里夫婦
①發現了放射性同位素
②發現了正電子
經典題目
居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發現電子（錯）
約里奧?居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時發現正電子（對）
★普朗克 貢獻：量子論
★愛因斯坦
貢獻：
①用光子說解釋了光電效應
②相對論
經典題目
愛因斯坦提出了量子理論，普朗克提出了光子說（錯）
愛因斯坦用光子說很好地解釋了光電效應（對）
是愛因斯坦發現了光電效應現象，普朗克為了解釋光電效應的規律，提出了光子說（錯）
愛因斯坦創立了舉世矚目的相對論，為人類利用核能奠定了理論基礎；普朗克提出了光子說，深刻地揭示了微觀世界的不連續現象（錯）
★麥克斯韋
貢獻：
①建立了完整的電磁理論
②預言了電磁波的存在，並且認為光是一種電磁波（赫茲通過實驗證實電磁波的存在）
經典題目
普朗克在前人研究電磁感應的基礎上建立了完整的電磁理論（對）
麥克斯韋從理論上預言了電磁波的存在，赫茲用實驗方法給予了證實（對）
麥克斯韋通過實驗證實了電磁波的存在（錯）
㈢ 近幾年遼寧省高考物理題題型都是什麼樣的，還有考的是什麼卷全國的還是啥的大概都考了哪部分
遼寧省高考是全國新課標卷，以全國的考綱為准！！先上傳幾套理綜試題！
物理有3-3；3-4；3-5的三部分選修題，在答卷中任選一個做，你看試卷就明白了！！
㈣ 物理高考大題一般考什麼
一般第一道大題是有關力學的，用牛頓定律。
第二題就是有關動量動能的題型，用動量定理或動能定理。
最後就是磁場電場的,一般屬於壓軸題目，很難。
高考指普通高等學校招生全國統一考試，也是中國（港、澳、台除外）最重要的入學考試，起源於1952年。高考由教育部統一組織調度，或實行自主命題的省級考試院（海南省為考試局）命題；必考科目為語文、數學、外語（不限於英語），文科選考科目為政治、歷史、地理，理科選考科目為物理、化學、生物；高考考試日為每年6月7日、6月8日，部分省區高考時間為3天。2014年12月16日，教育部發布《關於普通高中學業水平考試的實施意見》和《關於加強和改進普通高中學生綜合素質評價的意見》兩項政策，規定2014年在上海市和浙江省啟動高考綜合改革試點，2017年全面推進。
㈤ 中考物理
物理是一門理論性很強的學科，有眾多的概念和規律。首先課本應是我們的立足點。每個知識點都有各自的位置，它們背後有相互聯系。歸納和總結的工作，對於理清知識脈絡，在頭腦中建立一個完整而和諧的知識體系是必不可少的，建議同學能有一個總結本，用於知識的歸納和整理。
一方面要立足課本，打好基礎；另一方面還要注意進一步的提高，適量的習題是不可缺的。做題，要把握住兩個字：一個「精」，一是「思」。「精」，主要對題目的選擇而言，最好是請教一下老師或往屆的學生，參考他們的意見再根據自己的情況，做出適宜的選擇。像我們那時候老師推薦給我們物理化學都是VCM模擬實驗，我覺得綜合性很強，適合大多數同學。
再就是，做題要注意「思」，「思」是 「題後思」，每道題都對應著一個或幾個知識點，一種或幾種解題方法，解完題後要想一想，如果這些知識點或解題方法自己掌握不好，那麼在這個題上做一個記號，同時把這個知識點或方法總結到自己的筆記本上，如果這道題自己沒能解出來，看過答案之後，自己最好再獨立地解一遍，以便更深入的領會和掌握這種方法，若能把握住這點，常能收到事半功倍的效果。
㈥ 我要找物理的歷屆高考題！有沒有啊
2006 年普通高等學校招生全國統一考試（江蘇卷）
物 理
一、單項選擇題，本題共 6 小題，每小題 3 分，共 18 分。每小題只有一個選項 ．．．． 符合題意
1．從下列哪一組物理量可以算出氧氣的摩爾質量
A．氧氣的密度和阿、加德羅常數 B．氧氣分子的體積和阿伏加德羅常數
C．氧氣分子的質量和阿伏加德羅常數 D．氧氣分子的體積和氧氣分子的質量
2． 質子（p）和a粒子以相同的速率在同一勻強磁場中作勻速圓周運動，軌道半徑分別
為 RP 和 R ，周期分別為 TP 和 T ，則下列選項正確的是
A． RP：Ra=1：2 T p：Ta=1：2 B． RP：Ra=1：1 T p：Ta=1：1
C． RP：Ra=1：1 T p：Ta=1：2 D． RP：Ra=1：2 T p：Ta=1：1
3．一質量為 m的物體放在光滑的水平面上，今以恆力 F沿水平方向推該物體，在相同的時間間隔內，下列說法正確的是
A．物體的位移相等 B．物體動能的變化量相等
C．F對物體做的功相等 D．物體動量的變化量相等
4．氫原子的能級如圖所示，已知可見的光的光子能量范圍約為 1.62eV -3.11eV.下列說法錯誤的是
A．處於 n = 3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線，並發
發電離
B．大量氫原子從高能級向 n = 3 能級躍遷時，發出的光具有顯
著的熱效應
C．大量處於 n = 4能級的氫原子向低能級躍遷時，可能發出 6
種不同頻率的光
D．大量處於 n = 4是能級的氫原子向低能級躍遷時，可能發出 3種不同頻率的可見光
5．用隔板將一絕熱容器隔成 A和 B兩部分，A中盛有一定質量的理想氣體，B為真空（如
圖①）。現把隔板抽去，A中的氣體自動充滿整個容器（如圖②），這個過程稱為氣體
的自由膨脹。下列說法正確的是
A．自由膨脹過程中，氣體分子只作定向運動
B．自由膨脹前後，氣體的壓強不變
C．自由膨脹前後，氣體的溫度不變
D．容器中的氣體在足夠長的時間內，能全部自動回到
A部分
6．研究光電效應規律的實驗裝置如圖所示，以頻率為 v的光照
射光電管陰極 K時，有光電子產生。由於光電管 K、A間加
的是反向電壓，光電子從陰極 K發射後將向陽極 A作減速
運動。光電流 I由圖中電流計 G測出，反向電壓 U由電壓表
向截止電壓 U0。在下列表示光電效應實驗規律的圖象中，錯誤的是
二、多項選擇題：本題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分，每小題有多個選項符合題意。全部選對的得 4 分，選對但不全的得 2 分，錯選或不答的得 0 分。
7．下列說法正確的是
A．氣體的溫度升高時，並非所有分子的速率都增大
B．盛有氣體的容器作減速運動時，容器中氣體的內能隨之減小
C．理想氣體在等容變化過程中，氣體對外不做功，氣體的內能不變
D．一定質量的理想氣體經等溫壓縮後， 其壓強一定增大
8．如圖所示電路中的變壓器為理想變壓器，S為單刀雙擲開關。P 是滑動變阻器 R的滑動觸頭，U1 為加在原線圈兩端的交變電 壓，I1、I2 分別為原線圈和副線圈中的電流。下列說法正確的是
A．保持 P的位置及 U1 不變，S由 b切換到 s，則 R上消耗的
功率減小
B．保持 P的位置及 U1 不變，S由 a切換到 b，則 I2 減小
C．保持 P的位置及 U1 不變，S由 b切換到 a，則 I1 增大
D．保持 U1 不變，S接在 b端，將 P向上滑動，則 I1 減小
9．如圖所示，物體 A置於物體 B上，一輕質彈簧一端固定，另一端與 B相連，在彈性限度范圍內，A和 B一起在光滑水平面上作往復運動（不計空氣阻力），交保持相對靜止。
則下列說法正確的是
A．A和 B均作簡諧運動
B．作用在 A上的靜摩擦力大小與彈簧的形變數成正比
C．B對 A的靜摩擦力對 A做功，而 A對 B的靜磨擦力對 B不做功
D．B對 A的靜摩擦力始終對 A做正功，而 A對 B的靜摩擦力始終對 B做負功
10．我省沙河抽水蓄能電站自 2003年投入運竹以來，在緩解用遇高峰電力緊張方面，取得
了良好的社會效益和經濟效益。帛水蓄能電商的工作原理是，在用電低谷時（如深
夜），電站利用電網多餘電能把水抽到高處蓄水池中，到用電高峰時，再利用蓄水池中
的水發電。如圖，
蓄水池（上游水庫）可視為長方體，有效總庫容量（可用於發電）為
V，蓄水後水位高出下游水面 H，發電過程中上游水庫水位最大落差為 d。統計資料表
明，該電站年抽水用電為 2.4×10 8 KW•h，年發電量為 1.8×10 8 KW•h。則下列計算結
果正確的是（水的密度為，重力加速度為 g，涉及重為勢能的計算均以下游水面為零
勢能面）
A．能用於發電的水最大重力熱能
B． 能用於發電的水的最大重力熱能
C．電站的總效率達 75%
D．該電站平均每天所發電能可供給一個大城市居民用電（電功率以 10 5 kW計）約 10h。
11． 兩個不等幅的脈沖波在均勻介質中均以 1.0m/s的速率沿
同一直線相向傳播，t = 0時刻的波形如圖所示，
圖中小方格的邊長為 0.1m。則以下不同時刻，波形正確的是
三、實驗題：本題共 2小題，共 23分。把答案填在答題卡相應的橫線上或按題目要求作答
12．（11分）（1）小球作直線運動時的頻閃照片如圖所示。已知頻閃周期 s T 1 . 0 ，小球相
鄰位置間距（由照片中的刻度尺量得）分別為 OA=6.51cm，AB = 5.59cm，
BC=4.70 cm， CD = 3.80 cm，DE = 2.89 cm，EF = 2.00 cm.
小球在位置 A時速度大小 A v= ▲ m/s，
小球運動的加速度
A=A v ▲ m/s 2 ，
（2）在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，甲、乙、丙三位同學在紙上畫出的界面
aa』、bb』與玻璃磚位置的關系分別如圖①、②和③所示，其中甲、丙同學用的是矩形玻璃磚，乙同學用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以 aa』、bb』為界面畫光路圖。 則甲同學測得的折射率與真實值相比 ▲ （填「偏大」、「偏小」或「不變」） 乙同學測得的折射率與真實值相比 ▲ （填「偏大」、「偏小」或「不變」）丙同學測得的折射率與真實值相比 ▲ 。
13．（12分）現在按圖①所示的電路測量一節舊干電池的電動勢 E（約 1.5V）和內阻 r
（約 20），可供選擇的器村如下：電流表 A1、A2（量程 0～500 A ）內阻約為 500，滑動變阻器 R（阻值 0～100，額定電流 1.0A），定值電阻 R1（阻值 約為 100）電阻箱 R2、R3（阻值 0～999.9），開關、導線 若干。由於現有電流表量程偏小，不能滿足實驗要求，為此，先 將電流表改裝（擴大量程），然後再按圖①電路進行測量。（1）測量電流表 A2 的內阻 按圖②電路測量 A2 的內阻，以下給出了實驗中必要的操作。
A．斷開 S1
B．閉合 S1、S2
C．按圖②連接線路，將滑動變阻器 R的滑片調至最左
端，R2 調至最大
D．調節 R2，使 A1 的示數為 I1，記錄 R2 的值。
E．斷開 S2，閉合 S3
F．調節滑動變阻器 R，使 A1、A2 的指針偏轉適中，記
錄 A1 的示數 I1
請按合理順序排列實驗步驟（填序號）： ▲ 。
（2）將電流表 A2（較小量程）改裝成電流表 A（較大量程） 如果（1）中測出 A2 的內阻為 468.0，現用 R2 將 A2 改裝成量程為 20mA的電流 表 A，應把 R2，設為 ▲ 與 A2 並聯，改裝後電流表 A的內阻 RA 為 。
（3）利用電流表 A電阻箱 R，測電池的電動勢和內阻用電流表 A、電阻箱 R3 及開關 S按圖①所示電路測電池的電動勢和內阻。實驗 時，改變 R1 的值，記錄下電流表 A的示數 I，得到若干組 R3、I的數據，然後通過 作出有關物理量的線性圖象，求得電池電動勢 E和內 r。
a．請寫出與你所作線性圖象對應的函數關系式 ▲ 。
b．請在虛線框內坐標中作出定性圖象（要求標明兩上坐標軸
所代表的物理量，用符號表示）
c．圖中 ▲ 表示 E. 圖中 ▲ 表示 E.
四、計算或論述題：本題共 6小題，共 89分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和
重要的演算步驟，只寫出最後答案的不能得分，有數值計算的題，答案中必須明確
寫出數值的單位。
14．（14分）如圖所示，A是地球的同步衛星。另一衛星 B的圓形軌道位於赤道平面
內，離地面高度為 h。已知地球半徑為 R，地球自轉角速度為 o ，地球表面的重力
加速度為 g，O為地球中心。
（1）求衛星 B的運行周期。
（2）如衛星 B繞行方向與地球自轉方向相同，某時刻 A、B兩衛
星相距最近（O、B、A在同一直線上），則至少經過多長時
間，他們再一次相距最近？
15．（14分）電熱毯、電飯鍋等是人們常用的電熱式家用電器，他們一般具有加熱和保溫功能，其工作原理大致相同。圖①為某種電熱式電器的簡化電路圖，主要遠件有電阻絲 R1、R2 和自動開關S。
（1）當自動開關 S閉合和斷開時，用電器 分別處於什麼狀態？
（2）用電器由照明電路供電 ) 220 ( V U ，
設加熱時用電器的電功率為 400W，
保溫時用電器的電動功率為 40W，則 R1
和 R2 分雖為多大？
（3）若將圖①中的自動開關 S換成理想的
晶體二極體D，如圖②所示，其它條件不變，求該用電器工作1小時消耗的電能。
16．（14分）如圖所示，平行板電容器兩極板間有場強為 E的勻強電場，且帶正電的極板接地。一質量為 m，電荷量為+q的帶電粒子（不 計重力）從 x軸上坐標為 x0 處靜止釋放。
（1）求該粒子在 xo 處電勢能 Epx。
（2）試從牛頓第二定律出發，證明該帶電粒子在極板間運動過程
中，其動能與電勢能之和保持不變。
17．（15分）如圖所示，質量均為 m的 A、B兩個彈性小球，用長為 2l的不可伸長的輕繩連接。現把 A、B兩球置於距地面高 H處（H足夠大），間距為 l.當 A球自由下落的同時，B球以速度 vo 指向 A球水平拋出。求：
（1）兩球從開始運動到相碰，A球下落的高度。
（2）A、B兩球碰撞（碰撞時無機械能損失）後，各自速度的水平
分量。
（3）輕繩拉直過程中，B球受到繩子拉力的沖量大小。
18．（15分）天文學家測得銀河系中氨的含量約為 25%。有關研究表明，宇宙中氦生成
的途徑有兩條：一是在宇宙誕生後 2分鍾左右生成的；二是在宇宙演化到恆星誕生後，
由恆星內部的氫核聚變反應生成的。
19．（17分）如圖所示，頂角=45°，的金屬導軌 MON固定在水平面內，導軌處在方
向豎直、磁感應強度為 B的勻強磁場中。一根與 ON垂直的導體棒在水平外力作用下以
恆定速度 0 v 沿導軌 MON向左滑動，導體棒的質量為 m，導軌與導體棒單位長度的電阻
均勻為 r.導體棒與導軌接觸點的 a和 b，導體棒在滑動過程中始終保持與導軌良好接
觸.t=0時，導體棒位於頂角 O處，求：
（1）t時刻流過導體棒的電流強度 I和電流方向。
（2）導體棒作勻速直線運動時水平外力 F的表達式。
（3）導體棒在 O～t時間內產生的焦耳熱 Q。
（4）若在 to 時刻將外力 F撤去，導體棒最終在導軌上靜止時的坐標 x。
物理試題參考答案
一、參考答案：全題 18分.每小題選對的給 3分，錯選或不答的給 0分.
1．C 2．A 3．D 4．D 5．C 6．B
二、參考答案：作題 20分，每小題全選對的給 4分,選對但不全的給 2分,錯選或不答的
給 0分.
7．AD 8．BC 9．AB 10．BC 11．ABD
c．直線斜率的倒數
縱軸截距除以斜率
c．直線的斜率
縱軸截距的絕對值與 RA 的差
四、參考答案：
14．（Ⅰ）由萬有引力定律和向心力公式得
………………………………………………①
………………………………………………②
聯立①②得
………………………………………………③
（2）由題意得
………………………………………………④
由③得
………………………………………………⑤
代入④得
15．（1）S閉合，處於加熱狀態 ………………………………………………①
S斷開，處於保溫狀態 ………………………………………………②
（2）由於功率公式得
………………………………………………③
………………………………………………④
（2）解法一
在帶電粒子的運動方向上任取一點，設坐標為 x
由牛頓第二定律可得
（2）解法二
在 x軸上任取兩點 x1 、x2，速度分別為 v1 、v2
17．（1）設 A球下落的高度為 h
………………………………………………①
………………………………………………②
聯立①②得
………………………………………………③
（2）由水平方向動量守恆得
所以銀河系中的氦主要是宇宙誕生後不久生成的。
山東煙台福山一中2005-2006學年度第一學期期末考試高三物理試卷
注意事項：
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，共100分。考試時間為90分鍾。
第I卷（選擇題，共36分）
一、本題共12小題，每小題3分，共36分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分。
1. 關於作用力與反作用力，下列說法正確的是
A. 作用力與反作用力只能產生於相互接觸的兩物體間
B. 作用力與反作用力可能分別對兩物體都不做功
C. 一對作用力與反作用力做功的代數和一定為零
D. 一對作用力與反作用力沖量的矢量和一定為零
2. 如圖所示，細繩的一端固定，另一端系一小球，讓小球在豎直面內作圓周運動，關於小球運動到p點時的加速度方向，下列圖中可能的是
3. 如圖所示，系統處於平衡狀態，現將質量為m2的物體向右移動一小段距離，系統仍處於平衡，此時，下列說法正確的是
A. m2受摩擦力增大
B. m2受到水平面的支持力增大
C. OB繩受拉力增大
D. OP繩受拉力增大
4. 如圖所示，A、B兩物體質量分別為mA、mB，且mA＞mB，置於光滑水平面上，相距較遠。將兩個大小均為F的力，同時分別作用在A、B上，經相同時間後，撤去兩個力，兩物體發生碰撞並粘在一起後將
A. 停止運動 B. 向左運動
. 向右運動 D. 運動方向不能確定
5. 如圖所示，是一列簡諧橫波在t＝0時的波形圖，若波向右傳播，傳播速度大小為2m/s，則
A. 再經過△t＝0.4s，質點P向右移動了0.8m
B. 再經過△t=0.4s，質點P仍在自己的平衡位置，它通過的路程為0.2m
C. 質點P和O的振動情況總是相同
D. 再經過△t＝0.2s，質點Q仍在自己的平衡位置，速度沿y軸立方向
6. 關於布朗運動，下列說法正確的是
A. 固體微粒越大，布朗運動越顯著
B. 液體的溫度越高，布朗運動越顯著
C. 同一時刻，與固體微粒相碰撞的液體分子數目越多，布朗運動越顯著
D. 同一時刻，與固體微粒相碰撞的液體分子數目越少，布朗運動越顯著
7. 圖（a）中AB是一個點電荷形成電場的一條電場線，圖（b）則是電場線上P、Q處的檢驗電荷所受電場力的大小與其電荷量間的函數關系圖象，下列說法可能的是
A. 場源電荷是正電荷，位於A點
B. 場源電荷是正電荷，位於B點
C. 場源電荷是負電荷，位於A點
D. 場源電荷是負電荷，位於B點
8. 如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極板之間的電勢差U，現使B板帶電，則下列判斷正確的是
A. 增大兩極板之間的距離，指針張角變大
B. 將A板稍微上移，靜電計指針張角將變大
C. 若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計指針張角變大
D. 若將A板拿走，則靜電計指針張角變為零
9. 如圖所示的電路中，E為電源的電動勢，r為電源的內電阻，R1為可變電阻。當R1阻值調大時
A. R2消耗的電功率增大 B. R消耗的電功率增大
C. R0消耗的電功率增大 D. R3消耗的電功率增大
10. 一台電動機其額定電壓為220V，額定電流為4A，讓這台電動機正常工作，則下列說法正確的是
A. 電動機對外做功的功率為880W
B. 電動機內發熱功率為880W
C. 電動機的內電阻為55Ω
D. 電動機的額定功率為880W
11. 如圖所示， A為被固定的長直導線，abcd為能繞與A平行的固定轉軸OO」自由轉動的矩形線框，若直導線和線框分別通以圖示方向的電流I1、I2，則線框的運動情況為
A. 順時針旋轉，最終停在線框內磁通量最小的位置
B. 逆時針旋轉，最終停在線框內磁通量最大的位置
C. 順時針旋轉，最終停在ad邊和bc邊與直導線A等距離的位置
D. 逆時針旋轉，最終停在ad邊和bc邊與直導線A等距離的位置
12. 如圖所示，A、B為大小、形狀均相同且內壁光滑、用不同材料製成的圓管，豎直固定在相同高度，兩個相同的條形磁鐵，同時從A、B上端管口同一高度無初速同時釋放，穿過A管的條形磁鐵比穿過B管的條形磁鐵先落到地面。下面關於兩管的製作材料可能的是
A. A管是用塑料製成的，B管是用銅製成的
B. A管是用鋁製成的，B管是用膠木製成的
C. A管是用膠木製成的，B管是用塑料製成的
D. A管是用銅製成的，B管是用鋁製成的
第II卷（非選擇題，共64分）
二、本題共3小題，共12分，把答案填在題中的橫線上
13. 如圖所示，質量均為m的物體A、B疊放在一輕彈簧上，用一豎直向下的力F壓A，使彈簧又被壓縮一段，系統處於靜止，在突然撤去F的瞬間，A、B間作用力的大小為___________。
14. 如圖甲所示，在螺線管輸入端MN間輸入如圖乙所示的正弦交流電，P為圓形閉合導線圈，則在A、B、C、D、E五個點對應的時刻中能使P受力向左的點是________；受力向右的點是___________；不受力的點是_____________。
15. 如圖所示的空間存在著垂直於紙面的勻強磁場，磁感應強度為B，一個質量為m，電荷量為q，重力可以忽略的帶電粒子，從O點以某一初速度垂直於磁場入射，它的運動軌跡交x、y軸於A、B兩點。A、B兩點的坐標為（－a，0）和（0，b），則帶電粒子初速度的大小為___________。
三、本題共2小題，每小題6分，共12分，把答案填在題中的橫線上或根據題目要求答題。
16. 為了測定木塊與木板之間的動摩擦因數，一同學設計了下面的實驗。將木板一端墊起，使它與水平面之間的夾角為30°，將打點計時器固定在斜面上端，木塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，下圖是打出的紙帶的一段。已知打點計時器的打點頻率為50Hz，利用下圖給出的數據可求出小車下滑的加速度a＝_________。木塊與木板之間的動摩擦因數為μ＝____________。（g取l0m/s2）
17. 某同學採用如圖甲所示的電路測定電源電動勢和內電阻，已知干電池的電動勢約為1.5V，內阻約為2Ω，電壓表（0~3V 3kΩ），電流表（0~0.6A 1.0Ω），滑動變阻器有R1（10Ω 2A）和R2（100Ω 0.1A）各一隻。
（1）實驗中滑動變阻器應選用__________（選填「R1」或「R2」）。
（2）在圖乙中用筆畫線代替導線連接實驗電路。
（3）在實驗中測得多組電壓和電流值，得到如圖丙所示的圖線，由圖可求出該電源電動勢E＝__________V；內阻r＝__________Ω。
四、本題共4小題，共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最後答案的不能得分，有數據計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
18. （8分）一輛5t的載重汽車開上一個坡路，坡路長s＝100m，坡頂和坡底的高度差h＝20m。汽車上坡前的速度是10m/s，上到坡頂時減為5.0m/s。汽車受到的摩擦阻力是車重的0.05倍。求汽車的牽引力做的功。（取g＝10m/s2）。
19. （8分）由於地球的自轉而使物體在地球上不同的地點所受重力不同。某一物體在地球兩極處稱得的重力為G1，在赤道上稱得的重力大小為G2。設地球自轉周期為T，萬有引力常量為G，地球可視為規則的球體，求地球的平均密度。
20. （12分）一小型發電機的輸出電壓保持240V不變，發電機輸出電壓先經一升壓變壓器升壓後經遠距離輸送，到達用戶前又經降壓變壓器降壓，降壓後直接向用戶供電。已知用戶得到的電壓為220V，用電總功率為220 KW。某段時間由於用戶增多致使用戶得到的電壓降為200V，求此時發電機的輸出功率。已知升壓變壓器與降壓變壓器原、副線圈的匝數比分別為1：25和20：1。
21. （12分）如圖所示，勻強磁場的磁感應強度為B=1T，方向垂直紙面向里。一質量為M＝0.5 kg的長木板在光滑水平面上以速度v0作勻速直線運動，木板足夠長。將質量為m＝0.1 kg，電荷量為q=+0.1C的絕緣小物塊無初速地放在長木板的右端，物塊與木板之間有摩擦，g取10m/s2，求：
（1）當v0=6m/s時，小物塊的最終速度為多大？
（2）當v0=18m/s時，長木板的最終速度為多大？
（3）v0滿足什麼條件，能使小物塊一定滑離長木板？
【試題答案】
一、本題包括12小題，共36分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。
1. BD 2. D 3. AB 4. A 5. CD 6. BD
7. AC 8. AB 9. AB 10. D 11. B 12. A
二、本題共12分，把答案填在題中的橫線上。
13. （3分）
14. E，D，ABC（每空2分）
15. （3分）
三、本題共12分，把答案填在題中的橫線上或根據題目要求答題。
16. 2.5m/s2（3分） 0.29（3分）
17. （1）R1（1分）
（2）如圖所示（2分）
（3）1.48（1分） 1.84（2分）
四、本題共4小題，共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最後答案的不能得分，有數據計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。
18. （8分）
解：根據動能定理
19. （8分）
解：在兩極處
由（1）（2）（3）（4）解得 （2分）
20. （12分）解：如圖：
由P=IU
（1分）
由
電源輸出功率
21. （12分）
解：（1）設物塊向右速度為v時，木塊對木板壓力為零
由於 ，所以物塊的最終速度為5m/s。（2分）
（2）設
南昌市2005�2006學年度高三第一次調研物理試卷
本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，考試時間100分鍾，滿分100分。
第I卷（選擇題 共40分）
一、本題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確。全部選對的得4分，選不全的得2分，有選錯或不答的得0分。
1. a、b兩種單色光分別通過同一個雙縫干涉實驗裝置，發現a光形成的條紋間距比b光形成的條紋間距寬。則a光與b光相比
A. a光在真空中的波長較短
B. a光在玻璃中傳播的速度較大
C. a光在玻璃中的折射率較小
D. a光的光子能量較大
2. 某放射性元素的原子核發生兩次a衰變和六次 衰變，關於它的原子核的變化，下列說法中正確的是
A. 中子數減小8 B. 質子數減小2
C. 質子數增加2 D. 核子數減小10
3. 某同學通過Internet查詢到「神舟六號」飛船在圓形軌道上運行一周的時間大約為90分鍾，他將這一信息與地球同步衛星進行比較，由此可知
A. 「神舟六號」在圓形軌道上運行時的向心加速度比地球同步衛星小
B. 「神舟六號」在圓形軌道上運行時的速率比地球同步衛星小
C. 「神舟六號」在圓形軌道上運行時離地面的高度比地球同步衛星低
D. 「神舟六號」在圓形軌道上運行時的角速度比地球同步衛星小
4. 豎直放置的平行金屬板A、B連接一恆定電壓，兩個電荷M和N以相同的速率分別從極板A邊緣和兩板中間沿豎直方向進入板間電場，恰好從極板B邊緣射出電場，如圖所示，不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用，下列說法正確的是
A. 兩電荷的電量可能相等
B. 兩電荷在電場中運動的時間相等
C. 兩電荷在電場中運動的加速度相等
D. 兩電荷離開電場時的動能相等
5. 三個質量相同的物體先後從同一個斜面滑下，但因滑動摩擦因數不同，所以甲作加速運動，乙作勻速運動，丙作減速運動，斜面均不動。則三個斜面對地面的壓力大小關系為
A. N甲＝N乙＝N丙 B. N甲<N乙<N丙
C. N甲>N乙>N丙 D. N甲<N乙＝N丙
6. 封有理想氣體的導熱氣缸開口向下被懸掛，活塞與氣缸的摩擦不計，活塞下系有鉤碼P，整個系統處於靜止狀態，如圖所示。若大氣壓恆定，系統狀態變化足夠緩慢。下列說法中正確的是
A. 外界溫度升高，氣體的壓強一定增大
B. 外界溫度升高，外界可能對氣體做正功
C. 保持氣體內能不變，增加鉤碼質量，氣體一定吸熱
D. 保持氣體內能不變，增加鉤碼質量，氣體體積一定減小
7. 如圖所示，MN是暗室牆上的一把直尺，一束寬度為a的平行光垂直射向MN，現將一橫截面積是直角三角形的玻璃三棱鏡放在圖中所示位置，截面直角邊AB與MN平行，頂角A為30°，則放上三棱鏡後
A. 若入射光為白光，則直尺上的上邊緣為紅色
B. 若入射光為白光，則直尺上的上邊緣為紫色
C. 若入射光為單色光，則直尺上被照亮的寬度仍為a
D. 若入射光為單色光，則直尺上被照亮的寬度變小
8. 如圖所示，實線是某時刻的波形圖象，虛線表示0.2s後的波形圖象
A. 若這列波向左傳播，則可確定它傳播的距離的大小
B. 若這列波向右傳播，則可求它的最大周期
C. 若波速是35m/s，則波的傳播方向向右
D. 不管波的傳播方向如何，由圖