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八下物理資料有哪些

發布時間:2022-05-15 02:30:40

1. 初二物理復習資料

三、物態變化
熔化: 固態→液態 (吸熱)
凝固: 液態→固態 (放熱)
汽化: 液態→氣態 (吸熱)
液化: 氣態→液態 (放熱)
升華: 固態→氣態 (吸熱)
凝華: 氣態→固態 (放熱)
物質由一種狀態變為另一種狀態的過程稱為物態變化(change of state)
首先是物質的固態和液態,這兩者之間的關系,物質從固態轉換為液態時,這種現象叫熔化,熔化要吸熱,比如冰吸熱熔化成水,反之,物質從液態轉換為固態時,這種現象叫凝固,凝固要放熱,比如水放熱凝固成冰。在這些從固態轉換為液態的固體又分為晶體和非晶體,晶體有熔點,就是溫度達到熔點時(持續吸熱)就會熔化,熔化時溫度不會高於熔點,完全融化後溫度才會上升。非晶體沒有固定的熔點,所以熔化過程中的溫度不定。晶體熔化時溫度不變,存在三種狀態,例:冰熔化時,溫度為0℃,同時存在冰的固態,水的液態和冰與水的固液共存態。
然後是物質氣態與液態的變化關系,物質從液態轉換為氣態,這種現象叫汽化,汽化又有蒸發和沸騰兩種方式,蒸發發生在液體表面,可以在任何溫度進行,是緩慢的。沸騰發生在液體表面及內部,必須達到沸點,是劇烈的。汽化要吸熱,液體有沸點,當溫度達到沸點時,溫度就不會再升高,但是仍然在吸熱;物質從氣態轉換為液態時,這個現象叫液化,液化要放熱。例如水蒸氣液化為水,水蒸發為水蒸氣。加快液體的蒸發速度的方法一般有:1.增加液體的表面積;2.加快液體表面的空氣流速;3.提高液體的溫度;4.降低周圍環境的水蒸氣含量,使其無法飽和(就是使空氣乾燥。)。
最後是我們不常見的物質固態和氣態的關系,物質從固態直接轉換為氣態,這種現象叫做升華,然後是物質直接從氣態轉換為固態,這叫凝華,升華吸熱,凝華放熱。
在發生物態變化之時,物體需要吸熱或放熱。當物體由高密度向低密度轉化時,就是吸熱;由低密度向高密度轉化時,則是放熱。而吸熱或放熱的條件是熱傳遞,所以物體不與周圍環境存在溫度差,就不會產生物態變化。例如0℃的冰放在0℃的空氣中不會熔化。
這就是物態變化三者之間的關系,他們轉換的依據主要是溫度。
物質從固態變為液態,從液態變為氣態以及從固態直接變為氣態的過程,需要從外界吸收熱量;而物質從氣態變為液態,從液態變為固態以及從氣態直接變為固態的過程中,向外界放出熱量。
例如:
熔化:鐵變成鐵水,石蠟變成液態,海波變成液態
凝固:鐵水變成鐵,液態瀝青放熱凝固,液態石蠟放熱凝固
汽化:沸騰,蒸發,酒精揮發
液化:露,霧,"白氣'
升華:碘變成碘蒸氣,冰變成水蒸汽,樟腦片不見了
凝華:霜,霧凇,冰花 ,雪
除此之外,還有等離子態、超固態和中子態。
更多自然界中所發生的物態變化:
1、夏天,冰棍周圍冒「白氣」(液化)
2、早晨,草木上的小水滴(液化)
3、冬天,玻璃窗上的冰花(凝華)
4、高溫加熱碘,碘的體積變小(升華)
5、衣箱中的樟腦丸漸漸變小(升華)
6、夏天,水缸外層「出汗」(液化)
7、冬天,室外冰凍的衣服也會干(升華)
8、灑在地上的水不久幹了(汽化)
9、游泳上岸後身上感覺冷(汽化)
10、屋頂的瓦上結了一層霜(凝華)
11、早晨的濃霧(液化)
12、水結成冰(凝固)
13、鋼水澆鑄成車輪(凝固)
14、北方冬天的樹掛(凝華)
15、寒冷的冬天,堆的雪人變小了(升華)
16、南方雪災中見到的霧淞(凝華)
17、雪災中電線桿結起了冰柱(凝固)
水的三大名稱:固態:冰、霜、雪、淞、「窗花」、雹、白冰 。
液態:水、露、雨、霧、「白氣」 。
氣態:水蒸氣 。
第四章 電路
1.摩擦起電 兩種電荷
靜電——電荷種類的判斷;驗電器結構(P45圖);電量(單位:庫侖C)
物質微觀結構——原子結構(可與化學中原子概念對照);摩擦起電原因(核外電子的轉移)
2.電路相應概念
電流(及方向:正電荷移動方向);電源;導體、絕緣體;串聯、並聯;電路中的自由電荷及運動方向;電路圖;通路、斷路及短路;常見電路(樓道電路;電冰箱電路:第一冊P60圖4-18)
等效電路的判斷——先去除電流表/電壓表(電流表:短路;電壓表:斷路)再做判斷
1.各個物理量(I、U、R、P)的定義、單位(單位符號)及含義、換算
電流表、電壓表的使用方法(量程及量程的選擇、串並聯、正負極、能否直接接電源兩端)及其構造
2.電阻的測量(基本方法及變化);影響電阻的因素;滑動變阻器的構造及使用(P94圖7-7);變阻箱的使用及讀數(P95圖7-9、7-10;電位器);滑動變阻器的變形(如P101圖7-19)
3.歐姆定律及變形(注意物理意義)
4.串並聯電流、電壓、電阻公式(注意條件。如串聯時功率和電阻成正比,並聯時成反比;焦耳定律求功率只適用於純電阻電路,求熱量時適用於一切電路)
常用結論(各比例式;當滑動變阻器的阻值變化時,電路中各物理量的變化情況-注意推導順序)
5.電功——W=UIt=UQ;電能表及利用電能表測功率(P130);
電器銘牌;電冰箱工作時間系數(P130)
6.電學計算——①畫等效電路圖(幾個狀態畫幾個圖);②按串聯、並聯找等量關系和比例關系;③求解(注意電流、電壓、電功率均應取同一狀態下的值)

2. 初二物理下冊資料

第八章 力知識歸納
1.什麼是力:力是物體對物體的作用。
2.物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時,也同時受到後者對它的力)。
3.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態,還可以改變物體的形狀。(物體形狀或體積的改變,叫做形變。)
4.力的單位是:牛頓(簡稱:牛),符合是N。1牛頓大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。
5.實驗室測力的工具是:彈簧測力計。
6.彈簧測力計的原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比。
7.彈簧測力計的用法:(1)要檢查指針是否指在零刻度,如果不是,則要調零;(2)認清最小刻度和測量范圍;(3)輕拉秤鉤幾次,看每次鬆手後,指針是否回到零刻度,(4)測量時彈簧測力計內彈簧的軸線與所測力的方向一致;⑸觀察讀數時,視線必須與刻度盤垂直。(6)測量力時不能超過彈簧測力計的量程。
8.力的三要素是:力的大小、方向、作用點,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。
9.力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是:
(1)用線段的起點表示力的作用點;
(2)延力的方向畫一條帶箭頭的線段,箭頭的方向表示力的方向;
(3)若在同一個圖中有幾個力,則力越大,線段應越長。有時也可以在力的示意圖標出力的大小,
10.重力:地面附近物體由於地球吸引而受到的力叫 重力。重力的方向總是豎直向下的。
11. 重力的計算公式:G=mg,(式中g是重力與質量的比值:g=9.8 牛頓/千克,在粗略計算時也可取g=10牛頓/千克);重力跟質量成正比。
12.重垂線是根據重力的方向總是豎直向下的原理製成。
13.重心:重力在物體上的作用點叫重心。
14.摩擦力:兩個互相接觸的物體,當它們要發生或 已經發生相對運動時,就會在接觸面是產生一種阻礙相對運動的力,這種力就叫摩擦力。
15.滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小 有關系。壓力越大、接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
16.增大有益摩擦的方法:增大壓力和使接觸面粗糙些。
減小有害摩擦的方法:(1)使接觸面光滑和減小壓 力;(2)用滾動代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊。(5)讓物體之間脫離接觸(如磁懸浮列車)。
第九章 壓強和浮力知識歸納
1.壓力:垂直作用在物體表面上的力叫壓力。
2.壓強:物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
3.壓強公式:P=F/S ,式中p單位是:帕斯卡,簡稱:帕,1帕=1牛/米2,壓力F單位是:牛;受力面積S單位是:米2
4.增大壓強方法 :(1)S不變,F↑;(2)F不變,S↓ (3) 同時把F↑,S↓。而減小壓強方法則相反。
5.液體壓強產生的原因:是由於液體受到重力。
6. 液體壓強特點:(1)液體對容器底和壁都有壓強,(2)液體內部向各個方向都有壓強;(3)液體的壓強隨深度增加而增大,在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;(4)不同液體的壓強還跟密度有關系。
7.* 液體壓強計算公式:,(ρ是液體密度,單位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液體自由液面到液體內部某點的豎直距離,單位是米。)
8.根據液體壓強公式:可得,液體的壓強與液體的密度和深度有關,而與液體的體積和質量無關。
9. 證明大氣壓強存在的實驗是馬德堡半球實驗。
10.大氣壓強產生的原因:空氣受到重力作用而產生的,大氣壓強隨高度的增大而減小。
11.測定大氣壓強值的實驗是:托里拆利實驗。
12.測定大氣壓的儀器是:氣壓計,常見氣壓計有水銀氣壓計和無液氣壓計(金屬盒氣壓計)。
13. 標准大氣壓:把等於760毫米水銀柱的大氣壓。1標准大氣壓=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14.沸點與氣壓關系:一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。
15. 流體壓強大小與流速關系:在流體中流速越大地方,壓強越小;流速越小的地方,壓強越大。
1.浮力:一切浸入液體的物體,都受到液體對它豎直向上的力,這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。(物體在空氣中也受到浮力)
2.物體沉浮條件:(開始是浸沒在液體中)
方法一:(比浮力與物體重力大小)
(1)F浮 < G ,下沉;(2)F浮 > G ,上浮 (3)F浮 = G , 懸浮或漂浮
方法二:(比物體與液體的密度大小)
(1) F浮 < G, 下沉;(2) F浮 > G , 上浮 (3) F浮 = G,懸浮。(不會漂浮)
3.浮力產生的原因:浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。
4.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力大小等於它排開的液體受到的重力。(浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等於它排開氣體受到的重力)
5.阿基米德原理公式:
6.計算浮力方法有:
(1)稱量法:F浮= G — F ,(G是物體受到重力,F 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數)
(2)壓力差法:F浮=F向上-F向下
(3)阿基米德原理:
(4)平衡法:F浮=G物 (適合漂浮、懸浮)
7.浮力利用
(1)輪船:用密度大於水的材料做成空心,使它能排開更多的水。這就是製成輪船的道理。
(2)潛水艇:通過改變自身的重力來實現沉浮。
(3)氣球和飛艇:充入密度小於空氣的氣體。
第十章 力和運動知識歸納
1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。(牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。
2.慣性:物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。
3.物體平衡狀態:物體受到幾個力作用時,如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態,我們就說這幾個力平衡。當物體在兩個力的作用下處於平衡狀態時,就叫做二力平衡。
4.二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、並且在同一直線上,則這兩個力二力平衡時合力為零。
5. 物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
第十一章 簡單機械和功知識歸納
1.杠桿:一根在力的作用下能繞著固定點轉動的硬 棒就叫杠桿。
2.什麼是支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂?
(1)支點:杠桿繞著轉動的點(o)
(2)動力:使杠桿轉動的力(F1)
(3)阻力:阻礙杠桿轉動的力(F2)
(4)動力臂:從支點到動力的作用線的距離(L1)。
(5)阻力臂:從支點到阻力作用線的距離(L2)
3.杠桿平衡的條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂.或寫作:F1L1=F2L2 或寫成 。這個平衡條件也就是阿基米德發現的杠桿原理。
4.三種杠桿:
(1)省力杠桿:L1>L2,平衡時F1<F2。特點是省力,但費距離。(如剪鐵剪刀,鍘刀,起子)
(2)費力杠桿:L1<L2,平衡時F1>F2。特點是費力,但省距離。(如釣魚杠,理發剪刀等)
(3)等臂杠桿:L1=L2,平衡時F1=F2。特點是既不省力,也不費力。(如:天平)
5.定滑輪特點:不省力,但能改變動力的方向。(實 質是個等臂杠桿)
6.動滑輪特點:省一半力,但不能改變動力方向,要費距離.(實質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿)
7.滑輪組:使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。
1.功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力;二 是物體在力的方向上通過的距離。
2.功的計算:功(W)等於力(F)跟物體在力的方向上 通過的距離(s)的乘積。(功=力×距離)
3. 功的公式:W=Fs;單位:W→焦;F→牛頓;s→米。(1焦=1牛•米).
4.功的原理:使用機械時,人們所做的功,都等於不用機械而直接用手所做的功,也就是說使用任何機械都不省功。
5.斜面:FL=Gh 斜面長是斜面高的幾倍,推力就是物重的幾分之一。(螺絲、盤山公路也是斜面)
6.機械效率:有用功跟總功的比值叫機械效率。
計算公式:P有/W=η
7.功率(P):單位時間(t)里完成的功(W),叫功率。
計算公式:。單位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦)
第十二章 機械能和內能知識歸納
1.一個物體能夠做功,這個物體就具有能(能量)。
2.動能:物體由於運動而具有的能叫動能。
3.運動物體的速度越大,質量越大,動能就越大。
4.勢能分為重力勢能和彈性勢能。
5.重力勢能:物體由於被舉高而具有的能。
6.物體質量越大,被舉得越高,重力勢能就越大。
7.彈性勢能:物體由於發生彈性形變而具的能。
8.物體的彈性形變越大,它的彈性勢能就越大。
9.機械能:動能和勢能的統稱。(機械能=動能+勢能)單位是:焦耳
10. 動能和勢能之間可以互相轉化的。
方式有:動能 重力勢能;動能 彈性勢能。
11.自然界中可供人類大量利用的機械能有風能和水能。
1.內能:物體內部所有分子做無規則運動的動能 和分子勢能的總和叫內能。(內能也稱熱能)
2.物體的內能與溫度有關:物體的溫度越高,分子運動速度越快,內能就越大。
3.熱運動:物體內部大量分子的無規則運動。
4.改變物體的內能兩種方法:做功和熱傳遞,這兩種方法對改變物體的內能是等效的。
5.物體對外做功,物體的內能減小;
外界對物體做功,物體的內能增大。
6.物體吸收熱量,當溫度升高時,物體內能增大;
物體放出熱量,當溫度降低時,物體內能減小。
7.所有能量的單位都是:焦耳。
8.熱量(Q):在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫熱量。(物體含有多少熱量的說法是錯誤的)
9.比熱(c ):單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質的比熱。
10.比熱是物質的一種屬性,它不隨物質的體積、質量、形狀、位置、溫度的改變而改變,只要物質相同,比熱就相同。
11.比熱的單位是:焦耳/(千克•℃),讀作:焦耳每千克攝氏度。
12.水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克•℃),它表示的物理意義是:每千克的水當溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳。
13.熱量的計算:
① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克•℃);m是質量;t0是初始溫度;t 是後來的溫度。
② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
1.熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫熱值。單位是:焦耳/千克。
2.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是熱值,單位是:焦/千克;m 是質量,單位是:千克。
3.利用內能可以加熱,也可以做功。
4.內燃機可分為汽油機和柴油機,它們一個工作循環由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環中對外做功1次,活塞往復2次,曲軸轉2周。
5.熱機的效率:用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比,叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標
6.在熱機的各種損失中,廢氣帶走的能量最多,設法利用廢氣的能量,是提高燃料利用率的重要措施。

3. 八年級物理下冊有哪些內容主要內容有哪些

浮力知識特別是漂浮狀態,要想到G=F浮,並展開得 P物gV物=P液gV排,列出方程另外就是壓強,特別是液體的壓強請採納 最主要的是電學,歐姆定律 ..有關電學的基本知識,電壓,電阻,歐姆定律,電功率,電與磁等 主要是力學部分:力、力的測量、重力、浮力、壓強、流體、杠桿和機械,九年級上會出現電學知識 人民教育出版社下冊物理有電壓與電阻歐姆定律電功與電功率電與磁信息的傳遞 查看原帖>>

4. 初二物理下冊什麼參考書好

《發散思維大課堂》,龍門書局的,我初中時就用這個,物理本來不好,後來都參加奧賽了
《5年中考,3年模擬》,教育科學出版社
《初中物理:基礎知識手冊》,北京教育出版社,這個可以幫你扎實基礎
《多功能題典:初中物理》華東師范大學出版社

5. 八下物理的知識點

第6章 電壓
第一節 電壓
第二節 探究串、並聯電路中電壓的規律
第三節 電阻
第四節 變阻器
第6章復習題
第7章 歐姆定律
第一節 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系
第二節 歐姆定律及其應用
第三節 測量小燈泡的電阻
第四節 歐姆定律和安全用電
第7章復習題
第8章 電功率
第一節 電能
第二節 電功率
第三節 測量小燈泡的電功率
第四節 電與熱
第五節 電功率和安全用電
第8章復習題
第9章 電與磁
第一節 磁現象
第二節 磁場
第三節 電生磁
第四節 電磁鐵
第五節 電磁繼電器 揚聲器
第六節 電動機
第七節 磁生電
第9章復習題
第10章 信息的傳遞
第一節 現代順風耳——電話
第二節 電磁波的海洋
第三節 廣播、電視和移動通信
第四節 越來越寬的信息之路
八年級下物理知識點整理
1. 物體帶電:物體有能夠吸引輕小物體的性質,我們就說物體帶了電。
2. 摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電。
3. 自然界存在正、負兩種電荷。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
4. 正電荷:用綢子摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。
5. 負電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。 ( 玻正橡負 )
6. 電量(Q):電荷的多少叫電量。(單位:庫侖)。
7. 1個電子所帶的電量是:1.6×10 -19庫侖。
8. 中和:等量的異種電荷放在一起互相抵消的現象叫做中和。(中和後物體不帶電)。
9. 驗電器:是檢驗物體是否帶電的儀器,它是根據同種電荷互相排斥的原理製成的。
10.檢驗物體是否帶電的方法:法一、是看它能否吸引輕小物體,如能則帶電;法二、是利用驗電器,用物體接觸驗電器的金屬球,如果金屬箔張開則帶電。
11.判斷物體帶電性質(帶什麼電)的方法:把物體靠近(不要接觸)已知帶正電的輕質小球或驗電器金屬球,如果排斥(張開)則帶正電,如果吸引(張角減小)則帶負電。(如果靠近帶負電物體時,情況恰好相反)
12.物體由分子組成,分子由原子組成,原子由原子核和核外電子組成,原子核又由中子和質子組成。質子帶正電,電子帶負電,通常情況下質子和電子帶有等量的異種電荷,則原子對外不顯電性(中性)。
13.摩擦起電的原因:在摩擦過程中,電子會從一個物體轉移到另一物體,得到電子的物體因有多餘的電子帶上負電荷,失去電子的物體因缺少電子而帶上等量的正電荷。
14. 電流的形成:電荷的定向移動形成電流。(任何電荷的定向移動都會形成電流)。
15.電流的方向:把正電荷定向移動的方向規定為電流方向。(而負電荷定向移動的方向和正電荷移動的方向相反,即與電流方向相反)。
16. 電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置。
17. 電源是把其他形式的能轉化為電能。如干電池是把化學能轉化為電能。發電機則由機械能轉化為電能。
18. 有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合。
19. 導體:容易導電的物體叫導體。如:金屬,人體,大地,酸、鹼、鹽的水溶液等。
20. 絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體。如:橡膠,玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等。
21.導體和絕緣體的主要區別是:導體內有大量自由移動的電荷,而絕緣體內幾乎沒有自由移動的電荷,但導體和絕緣體是沒有絕對的界限,在一定條件下可以互相轉化。
22. 金屬導電靠的是自由電子,它移動的方向與金屬導體中的電流方向相反。
23. 電路組成:由電源、導線、開關和用電器組成。
24.電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路。
25. 電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖。
26. 串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯。(電路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過)
27. 並聯:把元件並列地連接起來,叫並聯。(並聯電路中各個支路是互不影響的)
第五章 電流強度
1. 電流的大小用電流強度(簡稱電流)表示。電流強度等於1秒鍾內通過導體橫截面的電量。
2. 定義式: ,( ),式中I是電流、單位是:安;Q是電量、單位:庫侖;t是通電時間、單位是:秒。
3. 電流I的單位是:國際單位是:安培(A);常用單位是:毫安(mA)、微安(�0�8A)。1安培=103毫安=106微安。
4.測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:①電流表要串聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從「+」接線柱入,從「-」接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。
5.實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。
第六章 電壓
1. 電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置。
2.電壓U的單位是:國際單位是:伏特(V);常用單位是:千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(�0�8V)。1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3.測量電壓的儀表是:電壓表,它的使用規則是:①電壓表要並聯在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從「+」接線柱入,從「-」接線柱出;③被測電壓不要超過電壓表的量程;
4.實驗室中常用的電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;②0~15伏,每小格表示的電壓值是0.5伏。
5. 熟記的電壓值:
① 1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;
④安全電壓是:不高於36伏;⑤工業電壓380伏。

第七章 電阻
1. 電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用。(導體如果對電流的阻礙作用越大,那麼電阻就越大,而通過導體的電流就越小)。
2. 電阻(R)的單位:國際單位:歐姆(Ω);常用的單位有:兆歐(MΩ)、千歐(KΩ)。 1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐。
3.決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定於導體的:材料、長度、橫截面積和溫度。(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)
4. 變阻器:(滑動變阻器和變阻箱)
(1)滑動變阻器:
① 原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的。
② 作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓。
③ 銘牌:如一個滑動變阻器標有「50Ω2A」表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A。
④ 正確使用:A應串聯在電路中使用;B接線要「一上一下」;C通電前應把阻值調至最大的地方。
(2)變阻箱:是能夠表示出電阻值的變阻器。
第八章 歐姆定律
1. 歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
2. 公式: ( ) 式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω)。1安=1伏/歐。
3.公式的理解:①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中;②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量;③計算時單位要統一。
4. 歐姆定律的應用:
① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大。(R=U/I)
② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越小。(I=U/R)
③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大。(U=IR)
5. 電阻的串聯有以下幾個特點:(指R1,R2串聯)
①電流:I=I1=I2(串聯電路中各處的電流相等)
②電壓:U=U1+U2(總電壓等於各處電壓之和)
④ 電阻:R=R1+R2(總電阻等於各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯,則有R總=nR
⑤ 分壓作用: = ;計算U1、U2,可用:

⑥ 比例關系:電流:I1∶I2=1∶1
(Q是熱量)
6. 電阻的並聯有以下幾個特點:(指R1,R2並聯)
①電流:I=I1+I2(幹路電流等於各支路電流之和)
②電壓:U=U1=U2(幹路電壓等於各支路電壓)
③電阻: (總電阻的倒數等於各並聯電阻的倒數和)或 。 如果n個阻值相同的電阻並聯,則有R總= R
④分流作用: ;計算I1、I2可用: ;
⑤比例關系:電壓:U1∶U2=1∶1
(Q是熱量)
第九章 電功和電功率
1. 電功(W):電流所做的功叫電功,
2. 電功的單位:國際單位:焦耳。常用單位有:度(千瓦時),1度=1千瓦時=3.6×106焦耳。
3. 測量電功的工具:電能表(電度表)
4. 電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)。
5.利用W=UIt計算電功時注意:①式中的W.U.I和t是在同一段電路;②計算時單位要統一;③已知任意的三個量都可以求出第四個量。
6. 計算電功還可用以下公式:W=I2Rt ;W=Pt;W=UQ(Q是電量);
7. 電功率(P):電流在單位時間內做的功。單位有:瓦特(國際);常用單位有:千瓦
8. 計算電功率公式: (式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V); I→安(A)
9. 利用 計算時單位要統一,①如果W用焦、t用秒,則P的單位是瓦;②如果W用千瓦時、t用小時,則P的單位是千瓦。
10.計算電功率還可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.額定電壓(U0):用電器正常工作的電壓。
12.額定功率(P0):用電器在額定電壓下的功率。
13.實際電壓(U):實際加在用電器兩端的電壓。
14.實際功率(P):用電器在實際電壓下的功率。
當U > U0時,則P > P0 ;燈很亮,易燒壞。
當U < U0時,則P < P0 ;燈很暗,
當U = U0時,則P = P0 ;正常發光。
(同一個電阻或燈炮,接在不同的電壓下使用,則有;如:當實際電壓是額定電壓的一半時,則實際功率就是額定功率的1/4。例「220V100W」是表示額定電壓是220伏,額定功率是100瓦的燈泡如果接在110伏的電路中,則實際功率是25瓦。)
15.焦耳定律:電流通過導體產生的熱量跟電流
的二次方成正比,跟導體的電阻成正比,跟
通電時間成正比。
16.焦耳定律公式:Q=I2Rt ,(式中單位Q→焦;
I→安(A);R→歐(Ω);t→秒。)
17.當電流通過導體做的功(電功)全部用來產生熱
量(電熱),則有W=Q,可用電功公式來計算Q。
(如電熱器,電阻就是這樣的。)
第十章 生活用電
1. 家庭電路由:進戶線→電能表→總開關→保險盒→用電器。
2.兩根進戶線是火線和零線,它們之間的電壓是220伏,可用測電筆來判別。如果測電筆中氖管發光,則所測的是火線,不發光的是零線。
3. 所有家用電器和插座都是並聯的。而開關則要與它所控制的用電器串聯。
4.保險絲:是用電阻率大,熔點低的鉛銻合金製成。它的作用是當電路中有過大的電流時,保險產生較多的熱量,使它的溫度達到熔點,從而熔斷,自動切斷電路,起到保險的作用。
5. 引起電路中電流過大的原因有兩個:一是電路發生短路;二是用電器總功率過大。
6. 安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體。
7.在安裝電路時,要把電能表接在幹路上,保險絲應接在火線上(一根已足夠);控制開關也要裝在火線上,螺絲口燈座的螺旋套也要接在火線上。
第十一章 電和磁(一)
1. 磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質的性質。
2. 磁體:具有磁性的物體叫磁體。它有指向性:指南北。
3. 磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。
①. 任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(N極);另一個是南極(S極)
②. 磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
4. 磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
5. 磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發生的。
6. 磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用。
7. 磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
8.磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)
9. 磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的
南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極
與地理的南北極並不重合,它們的交角稱磁偏
角,這是我國學者:沈括最早記述這一現象。)
11.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場。
12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線
管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極)。
13.安培定則的易記易用:入線見,手正握;入線不見,手反握。大拇指指的一端是北極(N極)。
(注意:入的電流方向應由下至上放置)如
14.通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
15.電磁鐵:內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。
16.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數來調節;③磁極可由電流方向來改變。
17.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現遠距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現自動控制。
18.電話基本原理:振動→強弱變化電流→振動。
第十二章 電和磁(二)
1.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流。
2. 產生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動。
3. 感生電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關。(右手定則)
4. 電磁感應現象中是機械能轉化為電能。
5. 發電機的原理是根據電磁感應現象製成的。交流發電機主要由定子和轉子。
6. 高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時減小電流,從而減小電能的損失。
7. 磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉化為機械能。應用是製成電動機。
8. 通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關。(左手定則)
9. 直流電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理製成的。
10.交流電:周期性改變電流方向的電流。
11.直流電:電流方向不改變的電流。

6. 八年級下冊物理復習資料

八年級上冊物理復習資料
第一章 物體的運動
一、科學之旅:
1、八年級上冊
第一章 物體的運動
一、科學之旅:
1、物理學的研究對象:聲、光、熱、電、力。
2、物理學的性質:以觀察和實驗為基礎的學科。
3、初識探究:伽俐略對擺動的探究。(探究過程、探究結論)
二、運動的描述:
1、普遍現象:運動是絕對的。
2、機械運動:物體位置的變化
3、參照物:在研究物體是運動還是靜止時被選作標準的物體。
4、運動和靜止的相對性:運動和靜止的描述是相對參照物而言的,參照物可任意選擇。與生活中運動和靜止的概念有所不同。生活中一般是默認地面做參照物。
三、速度:
1、物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量。(比較物體運動快慢的兩種方法)
2、定義:速度等於物體在單位時間內通過的路程。(單位時間、時間單位;意義、定義的區別)
3、公式:(1)公式和變形公式 (2)應用題解題要求和方法
4、單位:m/s 和km/h 他們之間的關系和換算。
5、運動的分類:勻速和變速 直線和曲線
6、測量:
(1)長度測量:工具、單位、方法
(2)時間測量:單位、工具
(3)誤差:誤差的定義、減小誤差的方法、誤差與錯誤的區別
(4)速度的測量:實踐性實驗課:提出問題、設計實驗、表格設計、數據分析

第二章 聲現象
一、聲音三環節:
1、聲音的產生:發聲體的振動(振動也震動、運動與有所區分)
2、聲音的傳播:介質、聲波、聲速、回聲
3、聽覺的產生:兩條路徑――空氣傳聲和骨傳聲
二、樂音三特徵:
1、音調:(1)聲音的高低;(2)是由頻率決定的,什麼是頻率?(3)聲音可分為:超聲、次聲和可聽聲。
2、響度:(1)聲音的強弱(2)聲音的響度是由振幅決定的。(距離發聲體的遠近)
3、音色:(1)未見其人,先聞其聲 (2)與發聲體的材料結構有關。
三、聲音二種類:
1、樂音:發音體做有規則振動時發出的聲音。
2、雜訊:(1)定義:從物理角度和環保角度分別給出定義。(2)等級劃分:DB(3)危害(3)防止雜訊危害的途徑。
四、聲音二利用:
1、傳遞信息:會舉例
2、傳遞能量:會舉例

第三章 光現象
一、光的三條規律:
(一)光的直線傳播規律:
1、光源:定義、人造光源、自然光源。
2、光沿直線傳播的條件:同種均勻介質中
3、光沿直線傳播的應用:激光準直、影子的形成、小孔成像、日食月食、排隊等。
4、光線:箭頭――傳播方向;直線――光沿直線傳播
5、光速:(1)真空中的光速是宇宙中最快的速度。(2)光在真空和空氣中的速度為多少?(3)光在玻璃和水中的速度分別為多少?
6、光年:光在一年內通過的距離。
(二)光的反射規律:
1、反射現象和定義:回到原介質
2、反射光路圖:(1)各部分名稱(2)會做光路圖
3、反射定律:(1)三線共面(2)兩線分居(3)兩角相等
4、、可逆性:在反射現象中,光路是可逆的。(從鏡中看到別人眼睛的問題)
5、鏡面反射和漫反射:(1)定義(2)都遵守反射定律(3)月光積水問題
(三)光的折射規律:
1、折射現象:從一種介質進入另一種介質
2、折射定義:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折,這種現象叫做光的折射。
3、偏折規律:空氣進入其他:折射光線靠近法線;其他進入空氣:折射光線遠離法線。
4、折射定律:(1)三線共面(2)兩線分居(3)兩角相等(4)兩角變化(5)垂直入射
5、可逆性:在折射現象中光路是可逆的。
6、解釋:碗底變淺,筷子變彎,從水中看陸上,從陸上看水中,海市蜃樓,早見太陽。
二、光的應用:
(一)平面鏡:
1、成像規律:等大、等距、連線垂直
2、物相關系:上下方向相同,左右方向相反
3、成像性質:正立的、等大的虛像。
4、成像原理:反射光線的反向延長線的交戰組成的。
5、反射鏡:(1)包括平面鏡和球面鏡 (2)凸面鏡和凹面鏡對光線的作用。
(二)顏色之謎:
1、色散:(1)1666年英國物理學家牛頓 (2)什麼是色散:白光――棱鏡――七色光
2、色光三原色:紅 綠 藍 顏料在原色:品紅 黃 青
3、顏色之謎:(1)光的去向:反射、透過、吸收。(2)透明物體的顏色是由透過它的色光決定的(3)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。(4)白色物體能夠反射所有色光(5)黑色物體是因為吸收了所有色光。
(三)看不見的光:
1、色散和光譜:
2、紅外線:(1)定義:在光譜的紅端以外,有一種我們看不到的光,叫紅外線。(2)作用:三條。
3、紫外線:(1)定義:在光譜的紫端以外,有一種我們看不到的光,叫紫外線。(2)作用:三條(3)危害。

第四章 透鏡及其應用
一、認識透鏡
名稱 名詞 構造 對光線的作用 應用
凸透鏡 主光軸 光心焦點 焦距 中間厚邊緣薄 會聚作用 遠視鏡
凹透鏡 中間薄邊緣厚 發散作用 近視鏡

二、凸透鏡成像規律
物距 像的性質 像距 應用
U>2f 倒立的、縮小的實像 2f>v>f 照相機
U=2f 倒立的、等大的實像 U=2f 判斷焦距
2f>u>f 倒立的、放大的實像 U>2f 投影儀
U=f 不成像 無 得平行光
U<f 正立的、放大的虛像 無 放大鏡
補充規律:
1、當物體向焦點靠近時,其實像或虛像是變大的。
2、成實像時,物體靠近透鏡,光屏就要遠離透鏡。
3、焦點是實像和虛像的分界點,二倍焦距點是放大像和縮小像的分界點。
4、像的倒正取決於像與物的關系。
三、凸透鏡的應用:
(一)眼睛和眼鏡
1、物體――角膜和晶狀體(凸透鏡)――視網膜(倒立縮小的實像)
2、睫狀體――晶狀體的厚度――改變焦距――遠近物體都能在視網膜上成清晰的像
3、遠視和近視
分類 症狀 原因 表現 矯正
近視眼 看清近處,看不清遠處 晶狀體太厚,眼球在前後方向上太長 像成在視網膜前方 凹透鏡
遠視眼 看清遠處,看不清近處 晶狀體太薄,眼球在前後方向上太短 像成在視網膜後方 凸透鏡
(二)顯微鏡和望遠鏡
1、 顯微鏡:物體――放大的實像(物鏡)――放大的虛像(目鏡)
2、 望遠鏡:物體――縮小的實像(物鏡)――放大的虛像(目鏡)
四、光現象小結
現象 規律 應用
直線傳播 影子形成日食、月食 同種、均勻介質中沿直線傳播 激光準直小孔成像
光的反射 人們能看到本身不發光的物體 1、三線共面2、兩線分居3、兩角相等 反射鏡:平面鏡球面鏡
光的折射 筷子變彎碗底變淺 1、前提 2、三線共面3、兩線分居 4、兩角關系5、角的變化 6、垂直入射 折射鏡:凸透鏡凹透鏡

第五章 質量和密度
一、 列表對質量和密度的知識進行歸類記憶:
二、其他幾個重要知識點:
1、天平的使用:
(1)觀察:秤量和感量(A、秤量:砝碼盒中所有砝碼的總質量加上標尺上的最大示數。B、感量:標尺上相鄰兩刻度線之間所表示的質量)。
(2)調節:將天平放在水平台;將游碼放在標尺左端的零刻線處;調節橫梁兩端的平衡螺母(左沉右調,右沉左調),使天平橫梁平衡(天平平衡的標志:A、橫梁靜止時,指針指在分度盤的中線處;B、指針在分度盤中線兩側左右擺動的幅度相等)。
(3)使用:把物體放在左盤里,用鑷子向右盤中加減砝碼(先大後小),並調節標尺上的游碼,直至天平再次平衡。
(4)讀數:右盤中砝碼的總質量,加上標尺上游碼所對的刻度(標尺示數以游碼左端所對刻線為准)。
(5)注意:A、潮濕物體和化學葯品不能直接放到天平盤中測量。
B、用鑷子夾取砝碼。
C、認准秤量和感量。
D、左物右碼。(如果誤將被測物體和砝碼放錯位置,可用砝碼質量減游碼所對刻度來計算物體的質量。)
E、調節平衡的天平移動位置後使用,仍要調節橫梁平衡,不能直接使用。
F、在衡量過程不能再移動平衡螺母;
G、調節平衡的天平左右兩盤不能互換。
2、幾個常用的密度值:水的密度如無特殊說明可當作常數來運用。其他的幾個重要密度最好也記下來,如銅、鐵、鋁,水銀、酒精、煤油等。
3、密度的計算:ρ=m/v,m=ρv,v=m/ρ。
4、密度的測量:(1)測量液體密度的標准方法。(2)測量過程中要本著盡量減小誤差的原則進行。
5、密度與社會生活:
(1)溫度能夠改變物質的密度,是因為物體有熱脹冷縮的性質。比如空氣受熱膨脹可形成風。水具有反常膨脹的特點。以4℃為界,無論升溫還是降溫均膨脹,體積增大。
(2)密度與物質鑒別。密度可以用來鑒別物質;但是有些不同物質密度不同,所以其鑒別存在局限性;在新材料的開發過程中,材料的密度仍然是科學家研究的核心問題之一。
質量 密度
定義 物體所含物質的多少叫做質量。用字母m表示。 單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。用符號ρ來表示。
單位 主單位kg,還有t ,g ,mg。要掌握他們之間的關系。 主單位:kg/m3,實驗室里還常用g/c m3
性質 物體本身的一種屬性。不隨物體的形狀、狀態和位置而改變。 物質本身的一種特性。同一種物質的密度是一定的,不隨質量和體積而改變。
測量 實驗室里有天平進行測量。各種秤也是用來測量質量的工具。 實驗室里用天平和量筒間接地測量物質的密度。的研究對象:聲、光、熱、電、力。
2、物理學的性質:以觀察和實驗為基礎的學科。
3、初識探究:伽俐略對擺動的探究。(探究過程、探究結論)
二、運動的描述:
1、普遍現象:運動是絕對的。
2、機械運動:物體位置的變化
3、參照物:在研究物體是運動還是靜止時被選作標準的物體。
4、運動和靜止的相對性:運動和靜止的描述是相對參照物而言的,參照物可任意選擇。與生活中運動和靜止的概念有所不同。生活中一般是默認地面做參照物。
三、速度:
1、物理意義:速度是表示物體運動快慢的物理量。(比較物體運動快慢的兩種方法)
2、定義:速度等於物體在單位時間內通過的路程。(單位時間、時間單位;意義、定義的區別)
3、公式:(1)公式和變形公式 (2)應用題解題要求和方法
4、單位:m/s 和km/h 他們之間的關系和換算。
5、運動的分類:勻速和變速 直線和曲線
6、測量:
(1)長度測量:工具、單位、方法
(2)時間測量:單位、工具
(3)誤差:誤差的定義、減小誤差的方法、誤差與錯誤的區別
(4)速度的測量:實踐性實驗課:提出問題、設計實驗、表格設計、數據分析

第二章 聲現象
一、聲音三環節:
1、聲音的產生:發聲體的振動(振動也震動、運動與有所區分)
2、聲音的傳播:介質、聲波、聲速、回聲
3、聽覺的產生:兩條路徑――空氣傳聲和骨傳聲
二、樂音三特徵:
1、音調:(1)聲音的高低;(2)是由頻率決定的,什麼是頻率?(3)聲音可分為:超聲、次聲和可聽聲。
2、響度:(1)聲音的強弱(2)聲音的響度是由振幅決定的。(距離發聲體的遠近)
3、音色:(1)未見其人,先聞其聲 (2)與發聲體的材料結構有關。
三、聲音二種類:
1、樂音:發音體做有規則振動時發出的聲音。
2、雜訊:(1)定義:從物理角度和環保角度分別給出定義。(2)等級劃分:DB(3)危害(3)防止雜訊危害的途徑。
四、聲音二利用:
1、傳遞信息:會舉例
2、傳遞能量:會舉例

第三章 光現象
一、光的三條規律:
(一)光的直線傳播規律:
1、光源:定義、人造光源、自然光源。
2、光沿直線傳播的條件:同種均勻介質中
3、光沿直線傳播的應用:激光準直、影子的形成、小孔成像、日食月食、排隊等。
4、光線:箭頭――傳播方向;直線――光沿直線傳播
5、光速:(1)真空中的光速是宇宙中最快的速度。(2)光在真空和空氣中的速度為多少?(3)光在玻璃和水中的速度分別為多少?
6、光年:光在一年內通過的距離。
(二)光的反射規律:
1、反射現象和定義:回到原介質
2、反射光路圖:(1)各部分名稱(2)會做光路圖
3、反射定律:(1)三線共面(2)兩線分居(3)兩角相等
4、、可逆性:在反射現象中,光路是可逆的。(從鏡中看到別人眼睛的問題)
5、鏡面反射和漫反射:(1)定義(2)都遵守反射定律(3)月光積水問題
(三)光的折射規律:
1、折射現象:從一種介質進入另一種介質
2、折射定義:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發生偏折,這種現象叫做光的折射。
3、偏折規律:空氣進入其他:折射光線靠近法線;其他進入空氣:折射光線遠離法線。
4、折射定律:(1)三線共面(2)兩線分居(3)兩角相等(4)兩角變化(5)垂直入射
5、可逆性:在折射現象中光路是可逆的。
6、解釋:碗底變淺,筷子變彎,從水中看陸上,從陸上看水中,海市蜃樓,早見太陽。
二、光的應用:
(一)平面鏡:
1、成像規律:等大、等距、連線垂直
2、物相關系:上下方向相同,左右方向相反
3、成像性質:正立的、等大的虛像。
4、成像原理:反射光線的反向延長線的交戰組成的。
5、反射鏡:(1)包括平面鏡和球面鏡 (2)凸面鏡和凹面鏡對光線的作用。
(二)顏色之謎:
1、色散:(1)1666年英國物理學家牛頓 (2)什麼是色散:白光――棱鏡――七色光
2、色光三原色:紅 綠 藍 顏料在原色:品紅 黃 青
3、顏色之謎:(1)光的去向:反射、透過、吸收。(2)透明物體的顏色是由透過它的色光決定的(3)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。(4)白色物體能夠反射所有色光(5)黑色物體是因為吸收了所有色光。
(三)看不見的光:
1、色散和光譜:
2、紅外線:(1)定義:在光譜的紅端以外,有一種我們看不到的光,叫紅外線。(2)作用:三條。
3、紫外線:(1)定義:在光譜的紫端以外,有一種我們看不到的光,叫紫外線。(2)作用:三條(3)危害。

第四章 透鏡及其應用
一、認識透鏡
名稱 名詞 構造 對光線的作用 應用
凸透鏡 主光軸 光心焦點 焦距 中間厚邊緣薄 會聚作用 遠視鏡
凹透鏡 中間薄邊緣厚 發散作用 近視鏡

二、凸透鏡成像規律
物距 像的性質 像距 應用
U>2f 倒立的、縮小的實像 2f>v>f 照相機
U=2f 倒立的、等大的實像 U=2f 判斷焦距
2f>u>f 倒立的、放大的實像 U>2f 投影儀
U=f 不成像 無 得平行光
U<f 正立的、放大的虛像 無 放大鏡
補充規律:
1、當物體向焦點靠近時,其實像或虛像是變大的。
2、成實像時,物體靠近透鏡,光屏就要遠離透鏡。
3、焦點是實像和虛像的分界點,二倍焦距點是放大像和縮小像的分界點。
4、像的倒正取決於像與物的關系。
三、凸透鏡的應用:
(一)眼睛和眼鏡
1、物體――角膜和晶狀體(凸透鏡)――視網膜(倒立縮小的實像)
2、睫狀體――晶狀體的厚度――改變焦距――遠近物體都能在視網膜上成清晰的像
3、遠視和近視
分類 症狀 原因 表現 矯正
近視眼 看清近處,看不清遠處 晶狀體太厚,眼球在前後方向上太長 像成在視網膜前方 凹透鏡
遠視眼 看清遠處,看不清近處 晶狀體太薄,眼球在前後方向上太短 像成在視網膜後方 凸透鏡
(二)顯微鏡和望遠鏡
1、 顯微鏡:物體――放大的實像(物鏡)――放大的虛像(目鏡)
2、 望遠鏡:物體――縮小的實像(物鏡)――放大的虛像(目鏡)
四、光現象小結
現象 規律 應用
直線傳播 影子形成日食、月食 同種、均勻介質中沿直線傳播 激光準直小孔成像
光的反射 人們能看到本身不發光的物體 1、三線共面2、兩線分居3、兩角相等 反射鏡:平面鏡球面鏡
光的折射 筷子變彎碗底變淺 1、前提 2、三線共面3、兩線分居 4、兩角關系5、角的變化 6、垂直入射 折射鏡:凸透鏡凹透鏡

第五章 質量和密度
一、 列表對質量和密度的知識進行歸類記憶:
二、其他幾個重要知識點:
1、天平的使用:
(1)觀察:秤量和感量(A、秤量:砝碼盒中所有砝碼的總質量加上標尺上的最大示數。B、感量:標尺上相鄰兩刻度線之間所表示的質量)。
(2)調節:將天平放在水平台;將游碼放在標尺左端的零刻線處;調節橫梁兩端的平衡螺母(左沉右調,右沉左調),使天平橫梁平衡(天平平衡的標志:A、橫梁靜止時,指針指在分度盤的中線處;B、指針在分度盤中線兩側左右擺動的幅度相等)。
(3)使用:把物體放在左盤里,用鑷子向右盤中加減砝碼(先大後小),並調節標尺上的游碼,直至天平再次平衡。
(4)讀數:右盤中砝碼的總質量,加上標尺上游碼所對的刻度(標尺示數以游碼左端所對刻線為准)。
(5)注意:A、潮濕物體和化學葯品不能直接放到天平盤中測量。
B、用鑷子夾取砝碼。
C、認准秤量和感量。
D、左物右碼。(如果誤將被測物體和砝碼放錯位置,可用砝碼質量減游碼所對刻度來計算物體的質量。)
E、調節平衡的天平移動位置後使用,仍要調節橫梁平衡,不能直接使用。
F、在衡量過程不能再移動平衡螺母;
G、調節平衡的天平左右兩盤不能互換。
2、幾個常用的密度值:水的密度如無特殊說明可當作常數來運用。其他的幾個重要密度最好也記下來,如銅、鐵、鋁,水銀、酒精、煤油等。
3、密度的計算:ρ=m/v,m=ρv,v=m/ρ。
4、密度的測量:(1)測量液體密度的標准方法。(2)測量過程中要本著盡量減小誤差的原則進行。
5、密度與社會生活:
(1)溫度能夠改變物質的密度,是因為物體有熱脹冷縮的性質。比如空氣受熱膨脹可形成風。水具有反常膨脹的特點。以4℃為界,無論升溫還是降溫均膨脹,體積增大。
(2)密度與物質鑒別。密度可以用來鑒別物質;但是有些不同物質密度不同,所以其鑒別存在局限性;在新材料的開發過程中,材料的密度仍然是科學家研究的核心問題之一。
質量 密度
定義 物體所含物質的多少叫做質量。用字母m表示。 單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度。用符號ρ來表示。
單位 主單位kg,還有t ,g ,mg。要掌握他們之間的關系。 主單位:kg/m3,實驗室里還常用g/c m3
性質 物體本身的一種屬性。不隨物體的形狀、狀態和位置而改變。 物質本身的一種特性。同一種物質的密度是一定的,不隨質量和體積而改變。
測量 實驗室里有天平進行測量。各種秤也是用來測量質量的工具。 實驗室里用天平和量筒間接地測量物質的密度。

7. 八年級物理知識點有哪些

八年級物理知識點有:

1、聲音的發生 : 一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止。聲音是由物體的振動產生的,但並不是所有振動發出的聲音都能被人耳聽到。

2、聲間的傳播:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲 。聲音在不同介質中傳播速度不同,一般來說,固體>液體>空氣聲音在空氣中傳播速度大約是340 m/s。

3、回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲區別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。因此聲音必須被距離超過17m的障礙物反射回來,人才能聽見回聲。低於0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強。利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多遠。

4、樂音:物體做規則振動時發出的聲音叫樂音。樂音的三要素:音調、響度、音色聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高。聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離遠近有關。不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色。用來分辨各種不同的聲音。

5、雜訊及來源:從物理角度看,雜訊是指發聲體做無規則振動時發出的聲音。從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬於雜訊。

6、聲間等級的劃分:人們用分貝來劃分聲音的等級,30dB—40dB是較理想的安靜環境,超過50dB就會影響睡眠,70dB以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90dB以上的雜訊環境中,會影響聽力。

8. 八年級物理資料

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9. 八下物理教科版有哪些好的資料書

以下有一些好的八下物理教科版資料書,供大家參考:

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10. 八年級物理的所有知識點

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