物理讀什麼

⑴ 大學物理讀啥呢

與高中的內容差不多，力學、熱學、光學、電學、電磁等內容，就是更深了。當然，還有相對論、原子物理等……
還有就是你要學好大學物理，就必須先學好高等代數，尤其是微積分。不然會學得很累。
總的來說，大學物理揭示物理學中更普遍的內容，所以需要高深的數學工具。

大學物理，其實只是大學物理專業的第一門入門課。

分五部分，力熱聲電光。

如果你之前沒有讀過其他著作，我給你推薦一下。

中國人寫的，好書只有一套：就是北大趙凱華老前輩編寫的。他是莫斯科大學畢業的，基礎相當深厚。

很多國內大學都自己編纂教材，非常垃圾，一大抄。而且有很多都只是高中物理的延伸，學不到新東西。相當無聊。

當然，如果你要入門，全世界最好的兩套書，一套就是費恩曼物理學講義，書店就會有賣的。三冊。仔細原原本本讀下來。我這里有他的配套習題（國內沒有賣的）

還有一套是伯克利教材系列5冊，國內沒有賣的，圖書館會有。

⑵ 物理用英語怎麼讀

physics

讀音：英 [ˈfɪzɪks] 美 [ˈfɪzɪks]

n.物理學;物理現象;物理成分

記憶技巧：phys〔= physi自然〕+ ics …學 → 物理，物理學

例句：

1、I wasn't too keen on physics and chemistry.

我對物理和化學不是太感喜愛。

2、This applies even more to physics.

這一點對物理學甚至更適用。

詞根：

-ics 表名詞，「…學，…術」

phys〔= physi自然〕+ ics …學，…術 → 物理，物理學

(2)物理讀什麼擴展閱讀：

一、chemical

讀音：英 [ˈkemɪkl] 美 [ˈkɛmɪkəl]

adj.化學的;用化學方法製造的，化學作用的

n.化學葯品，化學製品

復數： chemicals

記憶技巧：chemi 化學 + cal …的 → 化學的

例句：

1、We are exposed to an overwhelming number of chemical contaminants every day in our air, water and food.

我們每天都會通過空氣、水和食品接觸到數量驚人的化學污染物。

2、President Hussein called on all countries in the Middle East to scrap nuclear or chemical weapons

海珊總統號召中東所有國家放棄核武器和化學武器。

二、geography

英 [dʒiˈɒgrəfi] 美 [dʒiˈɑ:grəfi]

n.地理（學）;地形，地勢;布局

復數： geographies

記憶技巧：geo 地，地球 + graph 寫；畫 + y 性質，狀態 → 畫地層的圖 → 地理〔學〕

例句:

1、She studies political geography.

她研究政治地理學。

2、We use a globe in our geography class.

我們在地理課上使用地球儀。

⑶ 物理怎麼讀

physics 肺 they 可思

⑷ 喜歡物理讀啥專業好，讀哪個大學

選專業要看就業前景之類的事情的，個人認為物理學不是很好的選擇，計算機、電子、信息科學以及自動化之類的是現在的熱門，金融也算是長時間以來的熱門。如果真的特別喜歡物理，那可以去物理專業，理科最好的應該是北大，工科最好的是清華

⑸ 有哪些不錯的物理學入門書籍，值得一讀

想要了解一些物理學入門知識或者作為興趣了解，並不建議看一些理論性書著，小編今天就給大家推薦幾本書，一起來看看吧。

最後，小編還是建議小白們先讀一讀前面所推薦的書籍，我相信隨著擴展知識的逐漸增多，會有越來越多人愛上物理科學。大家如有推薦的科普讀物，歡迎在評論中討論。

⑹ 物理學是怎麼讀

物
拼音： wù

理
拼音： lǐ

學
拼音： xué

⑺ 物理怎樣讀

物理[WùLǐ]-----------這是中文。

physics['fiziks]----------這是英文。

⑻ 「φ」在物理中讀什麼是什麼意思

φ，音標 /faɪ/。「φ」在物理中意思：

1、磁通量Φ=BS，單位是韋伯(Wb)。

2、波動的相。

3、電流、電壓的相位。

4、電勢的符號。

5、焦度。Φ=1/f(f為焦距，單位為m，則Φ單位為m^(-1))，眼睛度數D=100Φ(近視鏡片焦度為負，遠視鏡片焦度為正)。

6、Φ 表示直徑大小。

(8)物理讀什麼擴展閱讀

磁通量

定義：設在磁感應強度為B的勻強磁場中,有一個面積為S且與磁場方向垂直的平面,磁感應強度B與面積S的乘積,叫做穿過這個平面的磁通量,簡稱磁通.

公式：Φ=BS,適用條件是B與S平面垂直.如左下圖,當S與B的垂面存在夾角θ時,Φ=B*S*cosθ.Φ讀/phi/四聲.

單位：在國際單位制中,磁通量的單位是韋伯,符號是Wb,1Wb=1T*m^2;=1V*S,是標量,但有正負,正負僅代表穿向.

意義：磁通量的意義可以用磁感線形象地加以說明．我們知道在同一磁場的圖示中,磁感線越密的地方,也就是穿過單位面積的磁感線條數越多的地方,磁感應強度B越大.因此,B越大,S越大,穿過這個面的磁感線條數就越多,磁通量就越大。

⑼ 物理該怎麼讀啊

雖然很荒謬，不過這是一種很好的方法。就初中和高中來說，你只要將小學五，六年級的應用題（最好是奧數）做熟，理解透，那麼你的物理思維絕對直線提高，至於成績：初中過90高中過80絕對無問題。身為一個初中生（或以上），如果你對小學的數學題都不會做，我建議你就不要浪費納稅人的錢啦！西部很多人需要九年義務教育。

⑽ 物理該怎麼讀

物理這門自然科學課程比較比較難學，靠死記硬背是學不會的，一字不差地背下來，出個題目還是照樣不會作。物理課初中、高中、大學各講一遍，初中定性的東西多，高中定量的東西多，大學定量的東西更多了，而且要用高等數學去計算。那麼，如何學好物理呢？要想學好物理，應當能夠做到不僅是能把物理學好，其它課程如數學、化學、語文、歷史等都能夠學好，也就是說學什麼，就能學好什麼。實際上在學校里，我們見到的學習好的學生，哪科都學得好，學習差的學生哪科都學得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學習方法問題。
誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信「能量的轉化和守恆定律」，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。關於這一條，請看以下三條語錄：
我決不相信，任何先天的或後天的才能，可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。
——狄更斯（英國文學家）
有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。
——道爾頓（英國化學家）
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。
——高爾基（蘇聯文學家）
以上談到的第一條應當說是學習態度，思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節：制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。在以上八個環節中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就「如何學好物理」，這一問題提出幾點具體的學習方法。
（一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用於任何情況，後者是導出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題，屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，「沿著電場線的方向電勢降低」；「同一根繩上張力相等」；「加速度為零時速度最大」；「洛侖茲力不做功」等等。
（二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。
（三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。
（四）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。
（五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。
（六）學習資料。學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。
（七）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。
（八）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行「學術上」的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。
（九）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。
（十）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。
（十一）體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。
以上粗淺地談了一些學習方法，更具體地、更有效的學習方法需要自己在學習過程中不斷摸索、總結。
謝謝！