如何學習大學物理的書

㈠ 想要自學大學物理，應該看什麼書好

想學大學物理，必須先修完高等數學上下兩冊。大學物理上下兩冊課本中的內容也分得比較細，你喜歡天體方面，只需要看其中的有關天體方面的知識即可，也就是挑著看就行。但是不管怎樣，一定要先把高等數學學會，尤其是導數，積分，偏導，微分方程這塊內容必須學會。

㈡ 大學物理好難啊，聽也聽不懂。。。。題目一個不會。。求人指點應該怎麼學啊

不會做只能說明你沒好好看書。不過上課聽不懂也是正常的，要看你的老師講課水平怎麼樣。我是物理系的學生。大學里把力、熱、光、電、原等等都學了一遍。其實說真的，大學老師講課的水平有些根本比不上中學老師。他們自己念了一節課，也不管學生聽沒聽懂。反正我每次都是上課玩手機，考前一個月開始復習的，主要是復習時間很集中，我的復習很系統。
第一步：精讀書本知識。因為有很多公式、理論的的推導，我都是一步步自己推算一下，理解公式中每個量的意義。這樣就算在考試的時候基本上不會出現公式記錯的情況了。而且更重要的是，馬上會在頭腦中有了對這一本書的清晰的結構框架。
第二步：快速瀏覽結合練習，反復記憶。結合課後練習，鞏固復習中的知識。遇到不懂不記得的再回過頭去看一下書本，這樣記憶效果比較好。
第三步：練習的鞏固。第一遍做練習的時候，可能會遇到不會做還要看答案，到第二輪練習的時候要獨立完成。可能你覺得第一遍練習時，一看答案就恍然大悟，以為懂了，其實這樣的理解是經不起推敲的。一定還要進一步理解。第二輪練習之後，你可以視情況，進行多練習。
我的這個方法可能比較花時間，但是貴在堅持。希望你能夠學好大學物理。

㈢ 關於大學物理的學習方法

一、課前認真預習
預習是在課前，獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環節。
課前預習未講授的新課，首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點、難點、范圍和要求。對於物理概念和規律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規律的區別與聯系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學過的知識，如果忘了，課前預習時可及時補上，這樣，上課時就不會感到困難重重了。然後再縱觀新課的內容，找出各知識點間的聯系，掌握知識的脈絡，繪出知識結構簡圖。同時還要閱讀有關典型的例題並嘗試解答，把解答書後習題作為閱讀效果的檢查，並從中總結出解題的一般思路和步驟。有能力的同學還可以適當閱讀相關內容的課外書籍。
二、主動提高效率的聽課
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。這樣聽完課，不僅能掌握知識的重點，突破難點，抓住關鍵，而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法，進一步提高自己的學習能力。
三、定期整理學習筆記
在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目瞭然，符合自己的特點。做到定期按知識本身的體系加以歸類，整理出總結性的學習筆記，以求知識系統化。把這些思考的成果及時保存下來，以後再復習時，就能迅速地回到自己曾經達到的高度。在學習時如果輕信自己的記憶力，不做筆記，則往往會在該使用時卻想不起來了，很可惜的！
四，復習總結提高
對學過的知識，做過的練習，如果不及時復習，不會歸納總結，就容易出現知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習物理知識的傾向。其結果必然是物理內容一大片，定律、公式一大堆，但對具體過程分析不清，對公式中的物理量間的關系理解不深，不會縱觀全局，前後聯貫，靈活運用物理概念和物理規律去解決具體問題。因此，課後要及時的復習、總結。課後的復習除了每節課後的整理筆記、完成作業外，還要進行章節的單元復習。要經常通過對比、鑒別，弄清事物的本質、內在聯系以及變化發展過程，並及時歸納

㈣ 怎麼樣才能學好大學物理啊和高中物理有什麼區別

怎麼樣才能學好大學物理啊？和高中物理有什麼區別？

還是很有區別的，大學物理對數學要求非常高，特別是積分一定要學好，不然沒法學。另外大學內容比較深，考自學是很困難的，上課做在前面認真聽，特別是量子唯鍵改力學，一旦放棄了一部位很難撿起來了。我深有體會

高中物理怎麼樣才能學得好？

問題：高中物理怎麼樣才能學得好？
解答：
課前預習，找本參考書（帶有很多例題詳細解答的）；
認真上好每堂課，因為完全自學很困難
；
理解各物理規律和原理的內涵，記住必要的公式
；
做一定量的練習，應該每天堅持（熟能生巧）
；
高三更應該多見識一些題型（見多識廣）
；
准備好一本糾錯本，隨時翻翻看看（溫故而知新）；

高三的考試很頻繁，應注重考試能力的提高
；
考試時指判保持好平常心，做到細心（容易題）、耐心（中檔題）、信心（難題）。

高中物理怎麼學才能學好？

除了概率很小的先天因素外，這里確實存在一個學習方法問題。 誰不想做一個好學生呢？但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要樹立自信，不管我的起點怎麼樣，高了，我會勇於攀登；低了，我會努力改正。另外要敢於吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習，堅信自己能夠學好任何課程，堅信「能量的轉化和守恆定律」，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。關於這一條，請看以下三條語錄： 我決不相信，任何先天的或後天的才能亮芹，可以無需堅定的長期苦乾的品質而得到成功的。 ——狄更斯（英國文學家） 有的人能夠遠遠超過其他人，其主要原因與其說是天才，不如說他有專心致志堅持學習和不達目的決不罷休的頑強精神。 ——道爾頓（英國化學家） 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而最令人後悔的就是時間。 ——高爾基（蘇聯文學家） 以上談到的第一條應當說是學習態度，思想方法問題。第二條就是要了解作為一名學生在學習上存在如下八個環節：制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。在以上八個環節中，存在著不少的學習方法，下面就針對物理的特點，針對就「如何學好物理」，這一問題提出幾點具體的學習方法。 （一）三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。關於基本概念，舉一個例子。比如說速率。它有兩個意思：一是表示速度的大小；二是表示路程與時間的比值（如在勻速圓周運動中），而速度是位移與時間的比值（指在勻速直線運動中）。關於基本規律，比如說平均速度的計算公式有兩個經常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定義式，適用於任何情況，後者是匯出式，只適用於做勻變速直線運動的情況。再說一下基本方法，比如說研究中學問題是常採用的整體法和隔離法，就是一個典型的相輔形成的方法。最後再談一個問題，屬於三個基本之外的問題。就是我們在學習物理的過程中，總結出一些簡練易記實用的推論或論斷，對幫助解題和學好物理是非常有用的。如，「沿著電場線的方向電勢降低」；「同一根繩上張力相等」；「加速度為零時速度最大」；「洛侖茲力不做功」等等。 二）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。 （三）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。 （四）上課。上課要認真聽講，不跑神或盡量少跑神。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等於是完全自學了。入門以後，有了一定的基礎，則允許有自己一定的活動空間，也就是說允許有一些自己的東西，學得越多，自己的東西越多。 （五）筆記本（糾錯本）。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課後還要整理筆記，一方面是為了「消化好」，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的「好題本」。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以後要經學看，要能做到愛不釋手，終生儲存。 （六）學習資料。學習資料要儲存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今後閱讀，作記號可以節省不少時間。 （七）時間。時間是寶貴的，沒有了時間就什麼也來不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用「回憶」的學習方法以節省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節一節地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。 （九）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章，如靜力學的知識結構等等。 （十）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。大學里物理系的數學課與物理課是並重的。要學好數學，利用好數學這個強有力的工具。 （十一）體育活動。健康的身體是學習好的保證，旺盛的精力是學習高效率的保證。要經常參加體育活動，要會一種、二種鍛煉身體的方法，要終生參加體育活動，不能間斷，僅由興趣出發三天打魚兩天曬網地搞體育活動，對身體不會有太大好處。要自覺地有意識地去鍛煉身體。要保證充足的睡眠，不能以減少睡覺的時間去增加學習的時間，這種辦法不可取。不能以透支健康為代價去換取一點好成績，不能動不動就講所謂「沖刺」、「拼搏」，學習也要講究規律性，也就是說總是努力，不搞突擊。

高中物理怎麼學才能學好啊

物理學科重在理解,靠做題來鞏固,首先要盡量吃透老師課堂上的東西,然後做些習題,一定自己做,有不懂的翻課本,因為一定是課本是的東西你沒記住,如果知道課本上講的是什麼,做題時做不出來的時候就去聯想有關這題的章節講了那些定律,能不能用到這題上來,開始時一個一個套,慢慢就會變快,不用刻意去套,自己就會去想能用上的定律了.高中物理的重點內容也是要點內容沒多少,力與運動:有個牛頓3定律,動量,動能,能量,這些掌握了物理一半就拿到了,然後是電學:主要是實驗電路分析,實驗在高一二的時候一定注意自己動手,然後記住4到5個定律就行了;還有什麼熱,光等都只需要記概念,概念記好了這些題就沒問題.
總之物理還是要多想,做題只是幫助,真的理解透了,做題只是幫你練練速度,來應付高考的.

怎樣才能學好高中物理啊？ .

有人輔導，不懂就要問，老師同學等等都可以問，不要怕丟臉，不要不求甚解。看起來較復雜的題多往能量守恆考慮。再者練習題的確要多做，想當初高考時咱也是一天一張物理卷的。除了理解能提高成績，速度也很重要，注意別人的簡便答法。答到點上就可以不用寫那麼多字，甚至一個文字都沒有都是公式步驟。公式沒辦法，一定要懂，忘了就去看看物理公式大全（一般老師有總結吧）。到一定程度，明顯會的題目可以跳過，多遇些題目題型。題海戰術才是高手的成才之道。

高中物理怎樣才能學好啊。

高中物理很多都是重在理解的，要找到方法，聲光熱電力五大塊，光電算是比較難的，特別是電磁學，需要記住的東西多，也要學會靈活運用，多做題練習，學會總結，祝你取得好成績～

891大學物理與921大學物理有什麼區別

這是大學物理的分層次教學，不同學校的劃分標准略有不同，但是大致如下：
A層次：具有很好的物理、數學基礎，喜歡學習物理，對物理基本概念、基本原理、基本規律有較好的理解力和悟性，並能熟練應用解決實際問題，能達到全國高等學校大學物理教學大綱所規定的要求．
B層次：具有較好的物理、數學基礎，數學成績中等，喜歡物理學習，能基本掌握物理基本概念、基本原理、基本規律及其應用，經過努力能基本達到全國高等學校大學物理教學大綱所規定的要求．
C層次：除A，B層次以外的所有學生．這些學生數學成績較低，對物理課程的學習存有畏難情緒，能夠基本理解一般的物理基本概念、基本原理、基本規律，初步具有解決實際問題的能力，通過努力能夠基本達到教學大綱所規定的最低要求．
實施分層次教學中的分法是非常重要的環節，其指導思想是變傳統的應試教育為素質教育．分層次教學的原則是在不降低教學質量，完成《大綱》任務的前提下，按照不同的教學基本要求，適當採用不同教學內容和教學方法，分頭組織教學，對學生個體要求有所不同．分層次教學的目的不是人為地製造等級，而是採用不同的方法幫助他們提高學習成績，讓不同成績的學生最大限度地發揮其潛力，以逐步縮小差距，達到班級整體優化．

沒有高中物理基礎，怎麼學好大學物理啊？

學習物理非常注重過程，一個認知、理解、運用的過程。
1.認知：利用身邊的事物或現象甚至是老師敘述的一些例子來幫助自己去充分認識它，對它產生興趣。
2.理解：用理解的方式去記憶公式、定理、試驗等等。可以用形象思維等等巧妙的方法去理解和記憶。例如，什麼是真空，可以這樣去理解：真空就是真的空了，什麼都沒有了。
3.運用：一類是來應付考試，另一類則是來解釋身邊得一些物理現象。
所以，在學習時，首先，不要有懼怕的心理，因為前一段沒學好的經歷可能會暗示什麼，這可能會導致惡性迴圈。努力告訴自己「我能行」其實心理暗示很有用！不過，為了給自己增加底氣，最好還是做好預習工作，做到心裡有數。
其次，上課要緊跟老師的思路，適當地記些筆記，記一些書本上沒有明確闡明的甚至是遺漏的以及自己容易出錯的知識點。課下抽時間多練一練，別以任何理由來推託，從而放棄了練習的最佳時期，最後只能導致悲劇的發生。

㈤ 如何學習大學物理

大學物理是理工科專業都要學習的一門基礎科，但它的難度往往不亞於一些專業課，因為物理是需要思考和「聰明」的一門學科。

大學物理中的公式推理大都是從微積分推出的，因此學好微積分是學好大學物理的基礎，還有就是在學習中多思考，多問點為什麼，並徹底把概念原理等理解。

第一、做好准備。在正式開始《大學物理》學習之前，要根據老師對課程體系的介紹，以及在高年級同學那裡得到的信息，弄清課程特點和必備的基礎知識，結合自己對中學物理的學習情況，提前做好充分准備。當然，復習必要的數學知識、做好課前預習也很重要。

第二、科學學習。每個人都有不同的學習習慣和方法偏好，更有參差不齊的專業基礎，要正確認識自身，熟悉周圍學習條件和學習環境，根據課程特點，把一天中學習效果最好的時間安排給相應課程的學習。

第三、共同學習。科學家很少獨立進行研究，他們更多的是在團隊中合作工作。如果能與同學或老師經常面對面或通過互聯網等形式進行交流，甚至參與老師的科研項目，或者與同學組成學習小組共同學習，那麼你會收獲更多的知識和樂趣。

第四、課堂學習。課堂學習是學習的主要方式，教師的課堂講解和示範對於正確理解物理理論有很大幫助，保證課堂學習效果是提高整體學習效率的關鍵一環。要保證課堂學習效果，就要做好預習、認真聽講、積極思考、跟緊老師思路、理解理論內涵，掌握例題解法、記錄課堂筆記，還要把課後復習、完成作業及總結提高與課堂學習相結合。

第五、理解例題。講解例題是課堂教學的重要組成部分，學習例題也是學會應用理論的開始。教師通過對例題的分析和求解，一方面是要教會學生求解某一類題目的方法，另一方面是要培養學生分析問題的能力，而更為重要的是要加深學生對基本理論的理解、提高應用理論解決實際問題的能力。

第六、完成作業。學習的目的是為了應用，應用也是更為重要的學習。完成作業是課堂所學理論的首次應用，也是對理論掌握程度的實際檢測，同時還是深化對理論理解的過程。因此，要認真完成作業，進一步發現和解決存在的問題，擴大學習成果。

第七、復習與總結。復習包括課後復習和考前復習。課後復習要全面回顧課堂學習內容，完善課堂筆記，理清知識重點、難點以及求解習題的基本步驟與技巧，解決完成作業過程中發現的新問題。考前復習的重點在於梳理課程知識體系、研究方法、思想模式等。總結包括階段總結和課程總結。前者是對一章或一部分相對獨立的學習內容的總結，涉及主要內容、基本概念、基本定律、基本公式、基本題型、求解方法，其目的是融會貫通、舉一反三。後者是對整個課程學習的全面總結，應在期終考試前進行，主要涉及課程內容、思想方法、研究方法、課程特點、學習心得等，其目的是為後續課程的學習積累經驗。

總之，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。態度決定一切，細節決定成敗。大學學習是人生事業的真正開始，每一門課程內容都是專業知識體系的有機組成部分。作為學生，應該端正學習態度，濃厚學習興趣，改進學習方法，重視對所有課程的學習，投入足夠的精力和時間，在每一門課程的學習中取得最大收獲，充實地度過大學這段寶貴時光。

㈥ 大學物理怎麼學

應該重視學習的環節：歸納起來，預習—聽課—復習—作業。

（1）預習。認真預習課文，這是培養自學能力的重要環節，也是學好新課，提高聽課效果的前提。預習並不只是從頭到尾看一遍就完了，而應該對課文內容有一個大概的了解。對那些預習中看不懂的地方，要做出記號，以便在聽課時集中注意力；對那些可以看懂的地方，更可以發揮自己的思維能力，多問幾個為什麼，探索新的思路，這樣會增加自己的學習興趣。只有做到預習，才能使自己在上新課時做到「心中有數」。

（2）認真聽課，適當作筆記。寫過的內容，手的動作對思維起著積極的作用，促使自己聽課時情緒飽滿，精力集中，防止大腦的沉睡狀態。

（6）合理安排學習時間，提高學習效率。能否對學習作出合理安排，擠出時間學習，這往往成為同學之間學習成績差異的一個重要原因。學習，要符合學習規律，最基本的是要循序漸進地學習。按正確的學習方法指導學習，就能提高學習效率，並在生動活潑地、主動地學習過程中，更好地發展智力。要勇於實踐，在學習中摸索出自己的學習方法。

㈦ 自學大學物理需要學哪些物理教材

一般的普通大學物理只要學兩本書，書名就是《大學物理》（有上、下兩冊）。如果是物理學專業要學《力學》《熱學》《光學》《電工學》《電磁學》《原子物理學》《電子線路》《數學物理方法》《固體物理》《理論力學》《量子力學》等書。
樓上的說的也很對，雖然大學物理不難，但是沒學微積分的話，
就很難看明白的。反正大學物理很簡單，不去自學也沒關系的。

㈧ 推薦大學物理最好的教材

力學使用雲南大學編的最好，非常明晰易懂。高等數學 最好是四川大學編的物理專業用的。結合物理問題講解得非常好。但這兩本都是老書，現在很難搞到了。用它們入門後，再深入學習其它課程就容易了。要在大腦中建立起真正的物理觀念和物理思維，至少需四五年的時間。過程就象成人學外語聽說或培養一名棋手一樣。想自學物理的話，得先做好思想准備。純業余愛好倒無所謂，要是將來想拿此做職業，恐怕需慎重。

如果出於愛好學大學物理可以選 程守洙的<<普通物理學>>，很多高校用的都是這本書，現在好像都已經是第六版了，本書雖然是非物理專業的，讀完它後，大學物理基礎部分就差不多了。
如果想向該方向發展(建議不要這樣)，就要在一定基礎上選教材：趙凱華<<力學>>或漆安慎《力學》都可以，李春的《熱學》，趙凱華，陳錫謀《電磁學》及《光學》或姚啟鈞《光學》，而《原子物理學》則很多可以選擇。
以上是普通物理部分，最好要與高等數學同步。
等學完之後再學理論物理，很難，需要的數學更多，但很爽。
先試著學吧。

㈨ 我想學習大學物理的全部內容，都需要什麼書

這位同學，你想學大學物理，其實物理也是很有側重點的，比如，力 ，熱，光，電磁學，等你想學大學物理，我也是學物理的，我曾經用過的課本，大概都是高教版的，力學，光學，電磁學，
如果哥們兒，確實酷愛物理，那我要提醒你把高等數學一定要學好，線性代數，概率論等數學知識，前面經典物理微積分就可以的，到後面近代物理就不好玩了，還有四大力學的書，理論，量子，統計，電動，這些可要學好，有一門課，數學物理方法，不太好理解，但一定要搞定它，你在後面就輕鬆了，不然越學越枯燥，學懂了就會有興趣的，至於你問的書，高教版的是咱國類的大多數高校教材，但作為自學，我不推薦，我向你推薦費曼物理學講義，總三卷，不錯的，當當就有，我有電子版，著名理論物理學家費曼在加州理工的講課音頻，留下你的聯系方式，我給你，

㈩ 如何學好本科物理四大天書

本科物理如果有四大天書的說法，那我想應該不只是普通物理力熱光電四本書了，應該是理論物理裡面的理論力學、統計力學、電動力學、量子力學了。普通物理相對好學一點，因為不涉及很復雜的數學（基本就是微積分，光學可能會用到一些復數）。至於四大力學，中間有一門非常重要的銜接課程叫數學物理方法。一般大學生學微積分就覺得很難。這門課是升級版的微積分。主要包括復分析、偏微分方程、積分變換等。是物理學中常用的數學方法。它是一門物理學背景的數學課程。四大力學裡面的常用數學方法例如傅里葉變換（非常重要，普通光學裡面實際上也涉及了但不作太深要求。微積分裡面的傅里葉級數是它的簡化版）、變分法、偏微分方程解法、斯特林公式等等等都在這一門課裡面。老師可能不會涉及全部內容，但我覺得要真正掌握四大力學，自己要好好研習這一門課，老師講過的、沒講過的，要盡可能多學。可以自己找一些好的著作來看。數學物理方法的好壞決定了你能否相對輕松學會四大力學。這一門課程學好了，就比較好辦了。你只要把四大力學教科書上的推導認認真真推幾遍就可以了。理論物理學習，一定要注重推導。否則你或許考試能考個可以的分數，但你學到的東西可能會大打折扣。物理是嚴謹的科學，理論物理要重視推導，重視數學，同時又要能回歸物理，不陷於數學之中。