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物理示範的考研方向有哪些

發布時間:2023-03-18 06:29:02

㈠ 物理師范類考研可以考什麼專業

物理師范類考研可以考學科教育【物理】專業。參考如下。
學科教學(物理)【專業學位】專業2015年考研招生簡章招生目錄

專業代碼:045105

研究方向

-00不區分研究方向
考試科目
①101思想政治理論
②202俄語或203日語或204英語二
③333教育綜合
④824物理教學論
復試科目、復試參考書
復試科目
物理課程與教學論
《物理課程與教學論研究》胡衛平等著,高等教育出版社

㈡ 普通二本物理師范專業,考研方向有哪些呢

普通二本物理師范專業,考研方向有凝聚態物理和學科教學物理。凝聚態物理是現在最大、最重要的物理分支之一。研究從微觀層面進一步統一對各種凝聚態物理現象的認識;物質的維度是從三維到低維和分數維;結構從周期到非周期和准周期,完全到不完全和接近完全;外部環境從常規條件變為極端條件,各種極端條件相互作用。

3.原子和分子物理學一直處於物理學研究的前沿。隨著這項技術應用范圍的擴大,可以預見它的發展前景會越來越好。比如近幾年化妝品行業非常火爆,各種產品層出不窮,這就需要很多原子分子物理的高素質人才來進行研發。由此可以看出,未來原子分子物理碩士的就業率會越來越高。以上就是對普通二本物理師范專業,考研方向有哪些呢這個問題的解答。

㈢ 我是物理學師范類的,有哪些考研專業可以選擇啊

物理學師范類考研專業:理論物理、原子與分子物理、凝聚態物理、光學、天體物理、材料物理與化學、材料工程

㈣ 學物理師范類,考研可以考什麼貼近的專業

1、學物理師范類,考研可以考的比較貼近的專業是課程與教學論和學科教學(物理)專業。
2、兩個專業都是培養師資。學科教學是專碩,課程與教學論是學碩。兩個專業性質不同,學碩偏研究、學制長等。網上網路搜索即有學碩和專碩的介紹。相對可能報考學科教學(物理)專業更好,一般都是師范大學招生。
3、物理師范專業畢業也可以報考物理學方面的專業,如理論物理、粒子物理與原子核物理、凝聚態物理、聲學、光學、無線電物理、應用物理學、光學工程等等。

㈤ 物理學(師范類)考研有哪些方向

有幾個建議,你可以好好想想
1、就業方向,除非你的專業對性別要求很苛刻,物理學轉其他專業,只要你肯努力,都有希望。其實我個人認為,當老師不錯。呵呵~~
2、機械可能有些學校你會報不了,因為裡面的制圖之類的課程本科沒有學過,而且去年我同學也是報的機械,後來被退回來了。
3、方向挺多的,微電子技術,光學工程,物理電子,等等,,,還是很多的,看你擅長哪一方面了

加油!祝取得好成績!

㈥ 師范物理學專業考研考電子信息工程,微電子,凝聚態物理,通信工

師范物理學專業考研考電子信息工程,微電子,凝聚態物理,通信工是可以的。根據相關公開信息顯示物理學考研專業包括物理學包括理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、孝豎凝聚態物理、聲學、光學、無線電物理等專業,核簡物理師范專業考研方向有凝聚態物理、學科教學(物理)、原子與分子物理、改慎褲理論物理等相關專業。物理學是揭示和闡述物質世界基本屬性、基本構成。

㈦ 物理學(師范)考研有有哪些方向

物理學專碩和學碩兩個方向。

物理學(physics)是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。


物理學起始於伽利略和牛頓的年代,它已經成為一門有眾多分支的基礎科學。物理學是一門實驗科學,也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學。物理學充分用數學作為自己的工作語言,它是當今最精密的一門自然科學學科。

物理學是一門自然科學,注重於研究物質、能量、空間、時間,尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。物理學困大碰是關仿明於大自然規律的知識;更廣義地說,物理學探索並分析大自然所發生的現象,以了解其規則。

凝聚態物理——研究物質宏觀性質,這些物相內包含極大數目的組元,且組元間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體,它們由原子間的鍵和電磁力所形成。更多的凝聚態相包括超流和玻色-愛因斯坦凝聚態(在十分低溫時,某些原子系統內發現)。

某些材料中導電電子呈現的超導相;原子點陣中出現的鐵磁和反鐵磁相。凝聚態物理一直是最大的的汪談研究領域。歷史上,它由固體物理生長出來。1967年由菲立普·安德森最早提出,採用此名。

㈧ 物理師范生的考研方向

理論物理 主要研究方向 1、高溫超導體機理、BEC理論及自旋電子學相關理論研究。2、凝聚態理論;3、原子分子物理、量子光學和量子信息理論;4、統計物理和數學物理。5、凝聚態物理理論、計算材料、納米物理理論6、自旋電子學,Kondo效應。7、凝聚態理論、第一原理計算、材料物性的大規模量子模擬。8、玻色-愛因斯坦凝聚, 分子磁體, 表面物理,量子混沌。 凝聚態物理 主要研究方向 1、非常規超導電性機理,混合態特性和磁通動力學。(1)高溫超導體輸運性質,超導對稱性和基態特性研究。(2)超導體單電子隧道譜和Andreev反射研究。(3)新型Mott絕緣體金屬-絕緣基態相變和可能超導電性探索。(4)超導體磁通動力學和渦旋態相圖研究。(5)新型超導體的合成方法、晶體結構和超導電性研究。2、高溫超導體電子態和異質結物理性質研究(1)高溫超導體和相關氧化物功能材料薄膜和異質結的生長的研究。(2)鐵電體極化場對高溫超導體輸運性質和超導電性的影響的研究。(3)高溫超導體和超大磁電阻材料異質結界面自旋極化電子隧道效應的研究。(4)強關聯電子體系遠紅外物性的研究。3、新型超導材料和機制探索(1)銅氧化合物超導機理的實驗研究(2)探索電子—激子相互作用超導體的可能性(3)高溫超導單晶的紅外浮區法制備與物理性質研究4、氧化物超導和新型功能薄膜的物理及應用研究(1)超導/介電異質薄膜的制備及物性應用研究(2)超導及氧化物薄膜生長和實時RHEED觀察(3)超導量子器件的研究和應用(4)用於超導微波器件的大面積超導薄膜的研製5、超導體微波電動力學性質,超導微波器件及應用。6、原子尺度上表面納米結構的形成機理及其輸運性質(1)表面生長的動力學理論;(2)表面吸附小系統(生物分子,水和金屬團簇)原子和電子結構的第一性原理計算;(3)低維體系的電子結構和量子輸運特性 (如自旋調控、新型量子尺寸效應等)。.7、III-V族化合物半導體材料及其低維量子結構制備和新型器件探索(1)寬禁帶化合物(In/Ga/AlN,ZnMgO)半導體及其鋒洞胡低維量子結構生長、物性、微結構以及相互關系的研究,寬禁帶化合物半導體新型微電子、光電子器件探索;(2)砷化鎵基、磷化銦基新型低維異質結材料的設計、生長、物性研究及其新型微電子/光電子器件探索;(3)SiGe/Si應變層異質結材料的制備及物性研究。8、新穎能源和電子材料薄膜生長、物性和器件物理(1)納米太陽能轉換材料制備和器件研製;(2)納米金剛石薄膜、碳氮納米管/硼碳氮納米管的CVD、PVD制備和場發射及發光性質研究;(3)負電親和勢材料的探索與應用研究;(4)納米硅基發光材料的制備與物性研究;(5)有序氧化物薄膜制顫者備和催化性質。9、低維納米結構的控制生長與量子效應(1)極低溫強磁場雙探針掃描隧道顯微學和自旋極化掃描隧道顯微學;(2)半導體/金屬量子點/線的外延生長和原子尺度控制;(3)低維納米結構的輸運和量子效應;(4)半導體自旋電子學和量子計算;(5)生物、有機分子自組裝現象、單分子化學反應和納米催化。10、生物分子界面、激發態及動力學過程的理論研究(1)生物分子體系內部以及生物分子-固體界面(主要包括氧化物表面、模擬的細胞表面和離子通道結構)的相互作用的第一原理計算和經典分子動力學模擬;(2)界面的幾何結構、電子結構、輸運性質及對生物特銀攔性的影響;(3)納米結構的低能激發態、光吸收譜、電子的激發、馳豫和輸運過程的研究,電子-原子間的能量轉換和耗散以及飛秒到皮秒時段的含時動力學過程的研究。11、表面和界面物理(1)表面原子結構、電子結構和表面振動;(2)表面原子過程和界面形成過程;(3)表面重構和相變;(4)表面吸附和脫附;(5)表面科學研究的新方法/技術探索。12、自旋電子學;13、磁性納米結構研究;14、新型稀土磁性功能材料的結構與物性研究;15、磁性氧化物的結構與物性研究;16、磁性物質中的超精細相互作用;17、凝聚態物質中結構與動態的中子散射研究;18、智能磁性材料和金屬間化合物單晶的物性研究;19、分子磁性研究;20、磁性理論。21、納米材料和介觀物理研究內容:發展納米碳管及其它一維納米材料陣列體系的制備方法;模板生長和可控生長機理研究;界面結構,譜學分析和物性研究;納米電子學材料的設計、制備,納米電子學基本單元器件物理。22、無機材料的晶體結構,相變和結構-性能的關系研究內容:在材料相圖相變研究的基礎上,探索合成新型功能材料,為先進材料的合成和性能優化提供科學依據;在晶體結構測定的基礎上,探討材料結構-性能之間的內在聯系,從晶體結構的微觀角度闡明先進材料物理性質的機制,設計合成具有特定功能性結構單元的新型功能材料;發展和完善粉末衍射結構分析方法。23、電子顯微學理論與顯微學方法研究內容:電子晶體學圖像處理理論和方法研究,微小晶體、准晶體的結構測定;系統發展表面電子衍射及成像的理論和實驗方法,彈性與非彈性動力學電子衍射的一般理論,高能電子衍射的張量理論,動力學電子衍射數據的求逆方法。24、高分辨電子顯微學在材料科學中的應用研究內容:利用高分辨、電子能量損失譜、電子全息等電子顯微分析方法,研究金屬/半導體納米線的生長機制及結構與性能間的關系;復雜晶體結構中新型缺陷研究;結合其他物理方法,研究巨磁電阻、隧道結、半導體量子阱/點等薄膜材料的顯微結構及其對物理性能的影響;低維材料界面勢場的測量及與物理性能的相互關系;磁性材料中磁疇結構、各向異性場與波紋磁疇測定。25、強關聯系統微觀結構,電子相分離和軌道有序化研究研究內容:高溫超導體的結構分析;強關聯系統的電子條紋相和電子相分離研究;電荷有序化和JT效應;探索低溫LORENTZ電子顯微術,電子全息和EELS 在非常規電子態系統的應用。26、納米晶及光電功能晶體生長;27、納米離子學的材料、表徵與器件;28、化學法制備納米功能材料及其化學物理特性;29、納米電子器件的構造與物性研究;30、納米電子器件的集成與納米電路特性的研究;31、強關聯電子體系的低溫物性研究;32、凝聚態物質中量子相干行為的研究;33、低維和納米材料的電子態性質;34、非晶、納米晶在極端條件下的物性;35、高壓及相關過程的固體新材料研究;36、超導隧道結物理與技術。37、生物大分子的動力學研究 ;38、對顆粒物質的集團動力學性質的研究;39、溶體及固、液結構和性質的研究;40、對電流變液的機理研究和應用開發;41、利用聲波波動方程進行的反問題的研究;42、軟物質體系中的分子組裝:研究兩親分子在固液界面的組裝及其在材料和生命科學中的應用;43、單分子生物物理:用單分子微操縱技術研究染色質的組裝、DNA與蛋白質的相互作用;44、結構生物學中的衍射相位問題;45、結構生物學實驗分析方法;46、蛋白質折疊的成核理論和結構預測;47、蛋白質-蛋白質相互作用。48、THz遠紅外時域光譜和成象技術及其應用;49、量子結構製作與物理表徵;50、功能薄膜材料制備、納米人工結構的物性與器件。 光學 主要研究方向 1、光子晶體特性及其在光電器件中的應用;光鑷在生物及物理中的應用;2、光子晶體的非線性光學效應;3、光子晶體、近場光學和衍射光學理論和實驗研究。4、THz遠紅外時域光譜和成象技術及其應用;5、時間分辨超快激光光譜儀的研製;光合作用系統及人工模擬系統能量和電荷轉移的超快光譜研究;蛋白質快速折疊動力學的實驗研究;6、用激光法探索制備低維材料及其物性研究7、用激光分子束外延技術探索磁性/介電、磁性/鐵電異質結;8、研究磁性/壓電、鐵電/壓電等氧化物異質結及其相關物性;9、結合納米無機/有機復合薄膜研製及其光電性質研究;10、探索能快速檢測分子生物學DNA的光學與電學新方法,從事跨越物理學、醫學與生物學的交叉課題研究;11、研究用於微波通信的鐵電薄膜;12、用多體理論從頭計算低維體系的物理特性;13、研究用光反射差發探測薄膜外延生長的動態過程;14、開發出不依賴高真空條件的外延薄膜制備的監測方法;15、採用激光脈沖沉積技術制備高性能的高溫超導薄膜;16、研究第二類高溫超導帶材。17、原子相干;18、飛秒超快過程;19、強場物理;20、時間分辨超快激光光譜儀的研製;光合作用系統及人工模擬系統能量和電荷轉移的超快光譜研究;21、蛋白質快速折疊動力學的實驗研究。22、強場物理、超短超強激光物理、超快相互作用物理、強激光天體物理、X射線激光。23、產生超快超強激光脈沖的新原理及新技術研究;24、相對論強激光與等離子體相互作用中的高能密度物理,以及強場和超快物理。25、光學非線性過程;26、調諧激光;27、全固態激光的研究和應用。 該專業有博士生導師15名(其中中科院院士2名、工程院院士1名) 等離子體物理 主要研究方向 1、聚變等離子體;2、低溫等離子體與材料表面相互作用 無線電物理 主要研究方向 1、電子學與科學儀器研製;2、根據科學研究的需要,以弱信號檢測技術、計算機技術為基礎,研製特殊的專用設備

㈨ 請問師范物理專業將來考研可以考什麼專業

師范物理專業將來考研可以考學科教學(物理)專業,這是最對口的考研專業,也可以報考物理學的專業或者教育學的專業,甚至可以跨專業考研。
考研選擇專業,需要結合自身的興趣愛好,職業發展,個人能力等方面進行考慮。畢竟是要學習2-3年的專業,而且會影響到以後的就業問題,考研的專業還是要慎重選擇。
興趣理想,興趣是最好的老師,只有自己感興趣的專業才能真正的投入學習,才有更高的競爭力。
職業規劃,報考時不要輕信所謂的熱門專業冷門專業,要考慮到以後的職業生涯發展。
專業背景,大家在選擇時要結合自己本科階段的專業背景來考慮,跨專業考研也是常有的事情,但是選擇的時候一定要意識到跨專業考研的種種困難。
個人能力,在選擇專業時要考慮自身的能力。這關繫到考研成功的概率大小,就是考取的難易程度。

㈩ 物理學的將來考研都可以考哪些專業呢

考研可以考任何專業,只要你考得上。
只能說你是學物理的,考什麼專業最具有優勢,最具有競爭力。物理學可以就考物理學方面的專業,如,量子物理,
核物理
等,或者稍微轉一點,根據自己的興趣和以後想發展的領域,考工程方面的專業也比較有優勢,如,工程管理,
管理科學與工程
,預算管理等等O(∩_∩)O~

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