如何成為物理教授

① 怎麼樣才能成為理論物理學的大學教授

不努力的前提下！做夢可以的。。。

② 如何成為像愛因斯坦一樣的物理大師

1，天賦。天賦很重要，不是任何人都能成為愛因斯坦，牛頓這樣的人物。必須有這方面的天賦。普通人努力也能上大學、博士，甚至做到教授、博導。但很難做到愛因斯坦這樣的地位。這就是天才和普通人的區別。上學的時候，大部分人都有體會，班上或年級上總有那麼幾個牛人，學習不是很用功，但人家就是什麼都會，尤其是數學物理這樣的理科。甚至老師還沒教的，他都會。這樣的人，大部分人就是使了120%的力氣，也是追不上的。這就是天賦資質的差距。
2，後天良好的教育。這個也很重要，有天賦，還要有相關的教育，否則這人很可能傷仲永，成年後兌現不了天賦。
3，個人自身的努力。
總之，我們普通人可以把愛因斯坦作為自己的偶像，但絕不要把他當作自己人生的目標，畢竟人家的成就太高，到現在大學生能完整理解相對論的人都不多。如果人人努力都能到愛因斯坦，那諾貝爾獎也就不值錢了。

③ 如何成為一名優秀的物理教師

物理學是一門最重要的基礎學科，但是在中國當前的教育模式下，中學的物理排在數學之後，我覺得是不合理的。

相對於數學，物理學更容易引導學生去自主建模，更有助於學生去自主的尋求解決問題的方法，所以很多單從數學方面看會覺得很生硬的概念和方法，如果首先從物理學上接觸，會變得更清晰，更簡單！
所以我覺得作為一名中學的物理老師，首先自己的眼界要放得寬一點，至少在看完整個中學的物理教綱和考綱之後，對於自己已經掌握的物理知識應該有一個全局的掌握。具體怎麼說呢？
例如開始學習力學，從力的三要素開始，你自己腦子里要有一個長遠的計劃了，這個計劃的最終目的是什麼呢？那就是到整個力學的中學部分教完，每教一個新的概念都要能感覺是由上一節內容延伸開來的，給學生一種自然帶入的感覺，而不是一到新內容就又得去背概念，然後腦子里又是亂七八的概念攪和在一起。這就要求在教學的時候，對於概念的講述特別是物理學基本概念和定義，要有比較巧妙的方法去引導學生，弄清楚真正的含義（可能達不到這個境界，但也需要具備自主的理解意識），而不是只知道背誦書本概念但又說不出自己的理解。
初學物理的人很容易被生活中的表象所迷惑，甚至鑽牛角尖！舉個例子，力是改變的物體的運動狀態的因素，而不是使其運動維持的因素。這句話前半句很多人容易接受，但是後半句很多人剛開始就不理解，總會提問 我滾鐵環的時候為什麼要一直推著鐵環才走，不是說力不是維持物體運動的因素嗎？那麼這個時候就要引導學生去剖析，學會抽絲剝繭，把所有的看得見看不見的因素一條一條的抽取出來，加以分析排除。其實這說白了就是物理學的分析過程，但是作為初學者，大多都不具備這個能力！一個問題的解決過程，一寫一黑板都不要緊，關鍵是要學生看到物理治學需要一種嚴謹而勤奮的態度！
所以如何教會學生去分析問題，對於物理教學是重中之重，學生喜歡去分析問題，愛鑽研問題，那麼課本上的那些概念也就不怕他沒記住，而且在這種力量的驅使下，在數學的學習上就更有方向和方法了！
適當的引入一些前沿物理或者歷史故事，實行半開放式教學，對於物理教學也能起到穿針引線的作用。

④ 怎麼當中國科學院的物理教授

刻苦鑽研、勤奮學習、多動腦、還有你對物理的喜愛。祝你長大後事業有成，成為一名優秀的物理教授！

⑤ 如何成為一名優秀的物理學家

1.你真的有對世間萬物的好奇心。
2.你有足夠的努力
3.你有謹慎的態度
4.你有仔細的思考
5.要找到優秀的引入門的老師、教授
6.不怕苦
7.不要追逐虛名，不要以為做了「科學家」就能知道很多東西，就能發明很多東西，做科學家不應該是你的目的，為了更好的思考世界才是原因。

⑥ 如何才能成為大學教授

1、高考考本科時候，最好能考上南京大學，或者是比南京大學更好的（如清華、北大），最次也要上個211。(4年)

2、本科畢業後，有2種選擇
2.1在南京大學讀碩博，最好要跟物理方面的大牛，（如院士，千人之類），（5年以上）
2.2在國外前100名的大學讀物理博士學位，最好跟大牛；（5年以上）
期間要SCI論文若干篇，多多益善。

3、博士畢業後，在全世界前50名的大學，跟牛人做博士後，期間要發上檔次的論文若干篇，多多益善。（3年左右）

4、博士後出站了，運氣好的話，能在全世界前100名的大學當助理教授，或者直接回南京大學當副教授（到時候也可能是講師）。
4.1、在全世界前100名的大學當助理教授->副教授->教授->回南京大學當"千人A"教授（2級教授）；（15年以上）
4.2、在全世界前100名的大學當助理教授->副教授->回南京大學當"千人B"教授（2、3級教授）；（10年以上）
4.3、在全世界前100名的大學當助理教授->回南京大學當"青年千人"教授（3、4級教授）；（5年左右）
4.4、直接回南京大學當副教授->教授（4級教授）；（若干年，估計在5年以上）
4.5、直接回南京大學當講師->副教授->教授（4級教授）；（若干年，估計在8年以上）

5、如果不是院士、千人學者 之類 一輩子都不太可能評1、2級教授的！

綜上所述，從高中畢業到南京大學教授，大概要20年時間，40歲了

⑦ 怎麼成為一名初中物理老師

物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?

初中物理思維導圖

第五、不懂就問

發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子里邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.

關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.

⑧ 當物理教授的難度有多大

對於百分之九十智商平平的人來說，當物理教授就像攀登珠峰一樣困難。對於高智商的天才來說，猶如探囊取物般容易。比如尹希，他就是這種人。

⑨ 如何成為一名物理學家

成為一名理論物理學家，語文也要學好，因為你需要閱讀其他人寫作的專業著作，也需要寫論文來表達自己的學術觀點，而且長期的數理邏輯思維也會使大腦疲勞，需要閱讀些文學著作來提升自己的思想境界。

先請認識到：物理學大廈遠未建成（恐怕也永無完全建成之日），尚有無限未知有待探明。另外，數學才是物理的標准描述語言，欲知詳情細節，非數學不可；單從日常語言，不可能領悟物理之精髓。我本人就是數學不夠好，難以深入理解物理，實為平生憾事。

現代物理的兩大基石是相對論與量子力學，想當物理學家，必然要掌握這兩門；若你能基本掌握這兩大基礎，其他你也就完全有能力自己去探索了。我著重說這兩門。

(9)如何成為物理教授擴展閱讀：

對於物理學分為理論物理和實驗物理，物理學家也可以分為理論物理學家和實驗物理學家。當然，物理學中理論和實驗都是必不可缺的組成部分，所以有時候這樣的分類很難界定。只不過在一個物理學家更偏重理論的情況下，他（她）被稱為理論物理學家。

例如艾薩克·牛頓、麥克斯韋、阿爾伯特·愛因斯坦、馬克斯·普朗克等等；而如果偏重實驗，則稱為實驗物理學家，例如邁克爾·法拉第、喬治·西蒙·歐姆、亨利·卡文迪許、恩里克·費米等。