物理學就業情況怎麼樣

Ⅰ 物理專業的就業前景

物理專業的就業前景特別好的，物理學是典型的基礎學科，很少主動報這個專業的，調劑的居多，一部分沖興趣去的也被虐的苦不堪言。

物理學和數學是幾乎所有工科的基礎，沒有這倆各行各業都沒法發展。但是重要不代表就業好，尤其是本科階段的物理和數學，除了教師就沒有對口的工作了。

物理學研究的領域：

含極大數目的組元，且組員間相互作用極強。最熟悉的凝聚態相是固體和液體，它們由原子間的鍵和電磁力所形成。

原子，分子和光學物理——研究原子尺寸或幾個原子結構范圍內，物質-物質和光-物質的相互作用。這三個領域是密切相關的。因為它們使用類似的方法和有關的能量標度。它們都包括經典和量子的處理方法；從微觀的角度處理問題。

Ⅱ 2021物理學就業方向及前景分析 畢業好就業嗎

物理學專業的學生畢業後可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。下面是關於物理學專業就業方向及前景的具體分析。

物理學就業方向

物理學專業學生畢業後可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作

物理學專業就業崗位包括：高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、高中物理老師、初高中物理教師、物理教師、初中物理老師、物理老師、初高中物理老師、研發工程師、光學工程師、小學 初中 高中各科教師等等。

物理學專業目前發展迅速，成為物理學科中為實用和熱門的專業。 國內高等院校紛紛開設自己的應用物理學專業。這為廣大的學生提供了很好的機會。但一些院校的應用物理學系，有其名而無其實，對應用方面的重視遠遠不夠。如 果是一心想向應用方向發展的考生，還是仔細選擇一個有較豐富經驗的學校。

物理學就業前景

物理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家。中國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，中國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。

目前，很多物理研究的課題仍舊是基礎性的，往往需要大量 的政府的政策性投入，難以實現產業化，這對於打算畢業後從事應用物理研究的人員來說，是應該做好思想准備的。但是近年來，隨著科學發展速度的增快，很多物理行業研究出的前沿技術很快便得到了應用，例如中微子通信，就是目前熱門課題之一。

隨著現在學科交叉與學科細分現象的日益明顯，知識的更新程度非常快。像應用物理這樣基礎性專業的人才，由於其可塑性強，基礎知識扎實，反而越來越能得到各個行業的重視。

Ⅲ 物理專業的就業前景及就業方向

物理專業就業方向：

物理學就業與大多基礎性專業相同，主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作。中國有很多與物理相關的研究所，如中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等。

物理學專業本科人才培養目標，主要是為從事物理學及相關學科前沿問題研究和教學的專業人才打下基礎，同時也培養能夠將物理學應用於現代高新技術和社會各領域的復合應用型人才。

經過物理學本科階段的專業學習和訓練，學生應具備在物理學及相關學科進一步深造的基礎，或滿足教學、科研、技術開發以及管理等方面工作的要求。

物理學專業所培養的本科人才應具備良好的數學基礎和數值計算能力，掌握物理學的基本理論、基本知識和基本技能；接受科學思維和物理學研究方法的訓練，具有良好的科學精神、科學素養、科學作風和創新意識；具備一定的獨立獲取知識的能力、實踐能力、研究能力或新技術開發能力。

Ⅳ 物理學專業就業前景和就業方向

物理學專業就業前景

對口就業率並不高

根據數據顯示；物理學畢業生規模為18000-20000人，應用物理學畢業生規模在7000-8000人；兩個專業的就業率連續兩年都在80%-85%之間。物理學男女比例為1.7:1；應用物理學為4.5:1。

4、醫療行業的相關職位，畢業生可在放射學，放射腫瘤學和核醫學等領域工作，工作內容是測試和確認最新的技術和設備，還需要設計和保證最新設備與技術的質量。

5、工程類相關職位，物理畢業生肩負著改進發展產品和製造工藝的任務。可以在醫葯行業、國防行業、可再生能源行業、能源行業、運輸行業、太空探索行業和電信行業等。

6、與能源物理相關職位，分為可再生能源和不可再生能源。隨著近幾年我國的去產能、去結構化的政策導向，可再生能源與清潔能源正在興起，這需要大量的物理學人才，進行研究和開發。當然傳統能源行業也有可作為的地方，就是利用地球特性與最新技術，以最有效的方式提取燃料。

Ⅳ 物理系就業前景如何

物理系就業前景很廣。

物理學專業有較強的社會適應性，畢業生既具有從事基礎科學研究的基礎知識，也具有在應用物理技術、電子信息技術等領域從事高科技開發的實際業務能力，適合在工業、交通、郵電、金融；商業等行業從事科技開發、生產和管理工作。

物理學專業學生所特有的專業素養，使他們具有持久的專業發展後勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。

起步與發展

我國物理學起步比較晚，物理學本科教育起始於1913年，這一年，北京大學開設物理學門，中國物理學本科教育從此開始。新世紀以來，很多大學的物理系都被改為物理學院、物理與機電學院等。課程設置與培養目標也有很大進步。

大學物理系一般由物理學相關學科、核物理、地球地理物理、大氣物理、天文、重離子、電、磁、光等組成，有些大學還包括機械類。

Ⅵ 物理學好就業嗎 有哪些方向

物理學就業與大多基礎性專業相同,主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作。中國有很多與物理相關的研究所,如中國科學院高能物理研究所、理論物理研究所、近代物理研究所、等離子體物理研究所、國家空間科學中心等,這都是物理學畢業生深造和就業的好去處。

物理學畢業干什麼

畢業生可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。如到電子信息、材料、金融、計算機、電機電器等行業就業。具體職業例如：高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、研發工程師、光學工程師等。

物理學就業方向

本科階段就業

准確來說，物理學就不是為本科就業做准備的，只有中學物理老師屬於對口的，其它幾乎找不到對口的工作，只能找光、電、聲等相關度高一些的工作，以及程序員、櫃員和不限專業的工作。所以物理學深造率相當高，開設的學校都比較好，可以憑牌子找工作。

研究生階段就業

比如粒子物理原子物理等離子物理就是偏理論方向。

凝聚態物理，基本上就是材料科學方向。

微電子基本上就是晶元和半導體方向。

核物理基本上就是核（電）工程行業。

工程物理屬於數學、物理、工程交叉學科，去國防科工部門比較多，國務院直屬的正部級機構——中國工程物理研究院（在綿陽）就是專門搞這個的。

很多人也可以去IT行業做程序員、演算法，也可以去金融行業做量化金融。

Ⅶ 物理學就業前景如何

物理學專業的就業前景相當好；本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作；另外還可以到企業中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。

2物理學專業就業方向
物理學專業從業方向有初中教師、考研、科研人員、公務員、大學教師、軟體工程師、高中教師、事業單位人員等。物理學專業畢業主要在高校、國防部門、科研機構等從事教學研究及相關科研管理工作。

物理學的畢業生就業范圍很廣，畢業可以進入到以物理為基礎的學科領域，如信息、能源、航天、軍工、材料、交通、經濟、生命科學等。

物理學專業畢業生具有較扎實的理論基礎，很多同學會選擇考研或出國深造，深造的專業大部分為物理學相關專業。國內考研，物理有許多課程是其他專業的主幹學科或考試科目，考研率很高，這也是物理學專業的優勢所在。

Ⅷ 物理學專業就業前景和就業方向

理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家；
中國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，中國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。 (8)物理學就業情況怎麼樣擴展閱讀
物理學專業就業方向：

本專業學生畢業後可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。

從事行業：

畢業後主要在教育、新能源、電子技術等行業工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、電子技術/半導體/集成電路

4、專業服務(咨詢、人力資源、財會）

5、互聯網/電子商務

6、計算機軟體

7、儀器儀表/工業自動化

8、其他行業

從事崗位：

畢業後主要從事老師、光學工程師、研發工程師等工作，大致如下：

1、初高中物理老師

2、高中物理老師

3、光學工程師

4、研發工程師

5、銷售工程師

Ⅸ 物理學好就業嗎

物理學還是比較好就業的，一般當老師的比較多。

相對論和量子論在科學各個領域的擴展和應用，雖然已經取得很大的成功，但是還遠未到達止境。在20世紀近代物理學革命後約3/4世紀的時間內。

物理學並沒有發生新的、基礎性的重大變革，其進展主要表現為相對論和量子論的推廣應用，但是這並不意味著物理學的發展已經走到了盡頭。現在看來，一直作為精密科學典範的物理學魅力未減，它作為整個自然科學發展的基礎地位還不會動搖。

雖然21世紀科學的學科結構重心將轉移到生命科學領域，但因為生命也是物質的，所以物理學可以在生命科學內部找到新問題。

研究暗物質、暗能量等宇宙存在的形態也是物理學的任務，上世紀已經發現的某些物理現象，如超導性、光電轉化效率等的原理還有進一步探求的空間。「毫無疑問，物理學在21世紀仍將發揮非常重要的作用。」