物理天平的量程是什麼意思

Ⅰ 托盤天平的稱量范圍怎麼看

（1）托盤天平的稱量范圍的最大值就是我們所說的量程。
（2）在初中物理學實驗中，所用到的托盤天平的稱量范圍一般為：0—100g或0—200g；

Ⅱ 最大稱量和量程有什麼區別

0~~200g 是量程，指的是可以測量的范圍，其中200g是能允許測量的最大值，也叫最大稱量。
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Ⅲ 物理問題：天平都有哪些參數這些參數是有什麼意義

1、感量（分度值）：表示天平的精度，感量越小，天平越精確。
2、最大稱量（量程）：表示天平能夠測量的最大值。

Ⅳ 量程與范圍,最大測量值到底什麼關系

量程 是個物理學概念 就是指 專用工具所能測量的范圍

最大測量值就是量程的上限

比如一個天平測質量 它的量程可能是1克到500克 那麼500克就是它的最大測量值

Ⅳ 在物理里，什麼是量程

量程：測量的范圍。
如：
電流表，量程為10A，就能測量0~10A的數據，高於10A就會燒壞了。
電壓表，量程為100V，就只能測量0~100V的電壓，高出去也會燒壞的。
一般一隻表的量程有多個，使用時，根據測量值的大致范圍（量程選取比它大20%~50%的）來選擇用哪個量程。

Ⅵ 科學天平量程是多少

一般托盤天平量程為500g,最小刻度值為0.1g。
天平的量程應以銘牌標注為准,即200g.
砝碼的總質量大於200g,在現在這算一個正常現象,或者說是由於這方面的要求不再象過去那麼嚴謹.廠家是分開生產砝碼和天平的,就象中學實驗室里並不是一台天平旁專配一盒砝碼,而是天平和砝碼分開放置一樣.由於砝碼是一種標准質量,出廠時就大致根據天平的最大稱量配置砝碼,所以會出現所配砝碼總質量略大於天平量程的現象.小質量的砝碼及游碼主要作用是完成精確稱量用的.

Ⅶ 量程等不等於測量范圍

從物理意義上來講，測量儀器的量程就是它的測量范圍，即從它的最小值到最大值的一個范圍。
有的測量儀器有多個量程的，比如電流表和電壓表，它們雖說都有兩個不同的量程，但是每一個量程的測量范圍和它的量程也都是一樣的。
從測量的精準度上來講，小量程比大量程測出的值要精確些，那是因為它的分度值（每相鄰兩個最小刻度之間的值）要小得多的緣故。

Ⅷ 初中物理托盤天平的量程到底如何算

砝碼+平衡標尺刻度值。

觀察天平的量程以及游碼在標尺上的分度值，把天平放在水平台上，把游碼放在標尺左端的零刻度處，調節天平橫梁右端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中央，這時天平平衡，把被測物體放在天平左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，並調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡，被測物體的質量 = 盤中砝碼總質量 + 游碼在標尺上所對的刻度值(如果放反)。

(8)物理天平的量程是什麼意思擴展閱讀：

注意事項：

需要測量的物品的重量不能超過天平最大承受范圍。

天平要保持整潔和乾燥。

使用前必須調節螺母使天平保持水平狀態。

測量物品以先大後小的原則依次加減砝碼，得出結果時注意物品的質量是砝碼加上游碼的數值之和。

Ⅸ 初中物理托盤天平的量程到底如何算

天平的量程應以銘牌標注為准，即200g。
至於樓主提到砝碼的總質量大於200g，在現在這算一個正常現象，或者說是由於這方面的要求不再象過去那麼嚴謹。廠家是分開生產砝碼和天平的，就象中學實驗室里並不是一台天平旁專配一盒砝碼，而是天平和砝碼分開放置一樣。由於砝碼是一種標准質量，出廠時就大致根據天平的最大稱量配置砝碼，所以會出現所配砝碼總質量略大於天平量程的現象。小質量的砝碼及游碼主要作用是完成精確稱量用的。
至於考試，命題者不應該以這種方式考查學生，也就是說不會故意弄一個砝碼總質量與天平銘牌標注不一致這種現象的題來考學生，如果真有這種題，我只能說那個命題者水平確實有點低！因為這樣的題在閱卷時引起爭論而且難以形成一致意見是必然的。