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物理問題可以提什麼意思

發布時間:2022-10-04 00:24:49

❶ 生活中100個和物理有關的問題 只有提出來就可以了

1.晾衣服堅持透風,減速蒸發.
2.吹胰子泡五顏六色,光的折射.
3.湖水反照著優美的白帆,光的反射.
4.炎天吃雪糕四周有白煙,液化.
5.熱的湯不克不及喝水卻能喝,沸點差別.
6.油炸食品水分含量低,密度差別.
7.氫氣球飛上天,浮力大於重力.
8.放二踢腳大地振動,聲響靠波傳達.
9.炎天管子出汗,液化.
10.電線接納銅芯,銅是僅次於銀的電的良導體.
11.電池不會電傷人,電壓每節1.5v遠小於平安電壓36v.
12.針管可以刺入皮膚,木棒卻很難,壓強差別.
13.自行車換帶,增大摩擦力.
14.自行車車燈,摩擦生電.
15.風力發電,機器能轉化為電能.
16.磁懸浮列車高速運轉,低摩擦力.
17.蹺蹺板,杠桿原理.
18.筷子,杠桿原理.
19.溜冰,增加打仗面積,減小摩擦力.
20.擦汗,毛細景象.
21.魚缸抽水,虹吸景象.
22.指甲刀,鉗子,瓶起子,撬棒,杠桿原理.
23.星星閃耀,筷子「折了」,哈哈鏡,縮小鏡,老花鏡,遠視鏡,光的折射.
24.鏡面反射,黑板反光,玉輪「發光」,雪後天亮,夏雨當時夜間亮者為水暗者為陸,光的反射.
25.急剎車後滑行,急剎車後搭客跌倒,急剎車先人向前沖氫氣球後沖,急剎車後車重滑行遠,慣性.
26.黑夜車燈構成光柱,光沿直線傳達.車燈不構成光柱,光的折射.夜間車內不開燈車外開燈,司性能瞥見路人路人看不見司機,光的反射.
27.冰面汽車打滑,好的輪胎抓地性強,轉動摩擦替代滑動摩擦,自行車前後輪轉向相反摩擦力反向,剎車皮需多少年改換,摩擦力.
一、與電學知識有關的景象
1、電飯堡煮飯、電炒鍋煮菜、電水壺燒開水是應用電能轉化為內能,都是應用熱通報煮飯、煮菜、燒開水的.
2、排氣扇(抽油煙機)應用電能轉化為機器能,應用氛圍對流停止氛圍變更.
3、電飯煲、電炒鍋、電水壺的三腳插頭,拔出三孔插座,避免用電器泄電和觸電變亂的發作.
4、微波爐加熱平均,熱服從高,衛生無凈化.加熱原理是應用電能轉化為電磁能,再將電磁能轉化為內能.
5、廚房中的電燈,應用電流的熱效應任務,將電能轉化為內能和光能.
6、廚房的爐灶(蜂窩煤灶,液化氣灶,煤灶,柴灶)是將化學能轉化為內能,即燃料熄滅放出熱量.
二、與力學知識有關的景象
1、電水壺的壺嘴與壺肚組成連通器,水面總是相平的.
2、菜刀的刀刃薄是為了減小受力面積,增大壓強.
3、菜刀的刀刃有油,為的是在切菜時,使打仗面潤滑,減小摩擦.
4、菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凸凹斑紋,使打仗面粗糙,增大摩擦.
5、火鏟送煤時,是應用煤的慣性將煤送入火爐.
6、往保溫瓶里倒開水,依據聲響知水量上下.由於水量增多,氛圍柱的長度減小,振動頻率增大,音調降低.
7、磨菜刀時要不時澆水,是由於菜刀與石頭摩擦做功發生熱使刀的內能添加,溫度降低,刀口硬度變小,刀口倒霉;澆水是應用熱通報使菜刀內能減小,溫度低落,不會升至過高.
三、與熱學知識有關的景象
(一)與熱學中的熱收縮和熱通報有關的景象
1、運用爐灶燒水或炒菜,要使鍋底放在火苗的外焰,不要讓鍋底壓住庖丁,可使鍋的溫度降低快,是由於火苗的外焰溫度高.
2、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木柴製成,是由於木柴是熱的不良導體,以便在烹任進程中不燙手.
3、爐灶上方裝置排電扇,是為了放慢氛圍對流,使廚房油煙實時排擠去,防止凈化空間.
4、滾燙的砂鍋放在濕地上易決裂.這是由於砂鍋是熱的不良導體,燙砂鍋放在濕地上時,砂鍋外壁敏捷放熱膨脹而內壁溫度低落慢,砂鍋表裡膨脹不平均,故易決裂.
5、往保溫瓶灌開水時,不灌滿能更好地保溫.由於未灌滿時,瓶口有一層氛圍,是熱的不良導體,能更好地避免熱量流失.
6、炒菜次要是應用熱傳導方法傳熱,煮飯、燒水等次要是應用對流方法傳熱的.
7、夏季從保溫瓶里倒出一些開水,蓋緊瓶塞時,常會看到瓶塞立刻跳一下.這是由於隨著開水倒出,進入一些冷氛圍,瓶塞塞緊後,進入的冷氛圍受熱很快收縮,壓強增大,從而推開瓶塞.
8、夏季剛出鍋的熱湯,看到湯面沒有熱氣,彷彿湯不燙,但喝起來卻很燙,是由於湯面上有一層油障礙了湯內熱量流失(水分蒸發).
9、冬天或氣溫很低時,往玻璃杯中倒入滾水,該當先用大批的滾水預熱一下杯子,以避免玻璃杯表裡溫差過大,內壁熱收縮遭到外壁障礙發生力,致使杯決裂.
10、煮熟後滾燙的雞蛋放入冷水中浸一下子,容易剝殼.由於滾燙的雞蛋殼與卵白遇冷會膨脹,但它們膨脹的水平紛歧樣,從而使兩者離開.
(二)與物體形態變革有關的景象
1、液化氣是在常溫下用緊縮體積的辦法負氣體液化再裝入鋼罐中的;運用時,經過減壓閥,液化氣的壓強低落,由液態變為氣態,進入灶中熄滅.
2、用焊錫的鐵壺燒水,壺燒不壞,若不裝水,把它放在火上一下子就燒壞了.這是由於水的沸點在1規范大氣壓下是100℃,錫的熔點是232℃,裝水燒時,只需水不幹,壺的溫度不會分明超越100℃,達不到錫的熔點,更達不到鐵的熔點,故壺燒不壞.若不裝水在火上燒,紛歧會兒壺的溫度就會到達錫的熔點,焊錫熔化,壺就燒壞了.
3、燒水或煮食品時,噴出的水蒸氣比熱水、熱湯燙傷更嚴峻.由於水蒸氣釀成同溫度的熱水、熱湯時要放出少量的熱量(液化熱).
4、用砂鍋煮食品,食品煮好後,讓砂鍋分開火爐,食品將在鍋內持續沸騰一下子.這是由於砂鍋分開火爐時,砂鍋底的溫度高於100℃,而鍋內食品為100℃,分開火爐後,鍋內食品能從鍋底吸取熱量,持續沸騰,直到鍋底的溫度降為100℃為止.
5、用高壓鍋煮食品熟得快些.次要是增大了鍋內氣壓,進步了水的沸點,即進步了煮食品的溫度.
6、炎天自來水管壁少量「出汗」,常是下雨的徵兆.自來水管「出汗」並不是管內的水滲漏,而是自來水管多數埋在地下,水的溫度較低,氛圍中的水蒸氣打仗水管,就會放出熱量液化成小水點附在外壁上.假如管壁少量「出汗」,闡明氛圍中水蒸氣含量較高,濕度較大,這正是下雨的先兆.
7、煮食品並不是火越旺越快.由於水沸騰後溫度穩定,即便再加大火力,也不克不及進步水溫,後果只能放慢水的汽化,使鍋內水蒸發變干,糜費燃料.准確辦法是用大火把鍋內水燒開後,用小火堅持水沸騰就行了.
8、冬天水壺里的水燒開後,在離壺嘴肯定間隔才幹瞥見「白氣」,而緊靠壺嘴的中央看不見「白氣」.這是由於緊靠壺嘴的中央溫度高,壺嘴出來的水蒸氣不克不及液化,而距壺嘴肯定間隔的中央溫度低;壺嘴出來的水蒸氣放熱液化成小水點,即「白氣」.
9、油炸食品時,濺入水點會聽到「叭、叭」的響聲,並濺出油來.這是由於水的沸點比油低,水的密度比油大,濺到油中的水點沉到油底敏捷升溫沸騰,發生的氣泡上升到油麵決裂而收回響聲.
10、當鍋燒得溫度較高時,灑點水在鍋內,就收回「吱、吱」的聲響,並冒出少量的「白氣」.這是由於水先敏捷汽化後又液化,並收回「吱、吱」的響聲.
11、當湯煮沸要溢出鍋時,敏捷向鍋內加冷水或揚(舀)起湯,可使湯的溫度降至沸點以下.加冷水,冷水溫度低於沸騰的湯的溫度,混淆後,冷水吸熱,湯放熱.把湯揚起的進程中,由於氛圍比湯溫度低,湯放出熱,溫度低落,倒入鍋內後,它又從沸湯中吸熱,使鍋中湯溫度低落.
(三)與熱學中的分子熱活動有關的景象
1、腌菜每每要半月才會變咸,而炒菜時加鹽幾分鍾就變咸了,這是由於溫度越高,鹽的離子活動越快的緣故.
2、臨時堆煤的牆角處,若用小刀從牆上颳去一薄層,可瞥見外面呈玄色,這是由於分子永不絕息地做無規矩的活動,在臨時堆煤的牆角處,由於煤分子分散到牆內,以是颳去一層,仍可看到外面呈玄色.
1、掛在壁牆上的石英鍾,當電池的電能耗盡而中止走動時,其秒針每每停在刻度盤上「9」的地位.這是由於秒針在「9」地位處遭到重力矩的障礙作用最大.
2、偶然自來水管在臨近的水龍頭放水時,偶然發作陣陣的響聲.這是由於水從水龍頭沖出時惹起水管共振的緣故.
3、對著電視畫面照相,應封閉照相機閃光燈和室內照明燈,如許照出的照片畫面更明晰.由於閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會攪擾電視畫面的透射光.
4、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的氛圍中凍結得快.燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的氛圍中冷卻得快.裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的氛圍中冷卻得快.這些景象都標明:水的熱通報性比氛圍好,
5、鍋內盛有冷水時,鍋底表面面附著的水點在火焰上較永劫間才幹被燒干,且直到燒干也不沸騰,這是由於水點、鍋和鍋內的水三者堅持熱傳導,溫度大抵相反,只需鍋內的水未沸騰,水點也不會沸騰,水點在火焰上靠蒸發而徐徐地被燒干,
6、走樣的鏡子,人距鏡越遠越走樣.由於鏡里的像是由鏡後鍍銀面的反射構成的,鍍銀面不屈或玻璃厚薄不平均都市發生走樣.走樣的鏡子,人距鏡越遠,由光縮小原理,鍍銀面的反射光抵達的地位偏離正常地位就越大,鏡子就越走樣.
7、自然氣爐的噴氣嘴正面有幾個與外界雷同的小孔,但自然氣不會從正面小孔噴出, 只從噴口噴出.這是由於噴嘴處自然氣的氣流速率大,依據流膂力學原理,流速大,壓強小,氣流外表壓強小於正面孔外的大氣壓強,以是自然氣不會以噴管正面小孔噴出.
8、將氣球吹大後,用手捏住吹口,然後忽然放手,氣球內氣流噴出,氣球因反沖而活動.可以瞥見氣球活動的道路迂迴多變.這有兩個緣由:一是吹大的氣球到處厚薄不平均,張力不平均,負氣球放氣時到處膨脹不平均而擺動,從而活動偏向不時變革;二是氣球在膨脹進程中外形不時變革,因此在活動進程中氣球外表處的氣流速率也在不時變革,依據流膂力學原理,流速大,壓強小,以是氣球外表處受氛圍的壓力也在不時變革,氣球因而而擺動,從而活動偏向就不時變革.
9、吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小,轉速越大,拉力減小越多.這是由於吊扇轉動時氛圍對吊扇葉片有向上的反作用力.轉速越大,此反作用力越大.
10、電爐「熄滅」是電能轉化為內能,不需求氧氣,氧氣只能使電爐絲氧化而延長其運用壽命.
11、從高處落下的薄紙片,即便無風,紙片著落的道路也迂迴多變.這是由於紙片各局部凸凹差別,外形備異,因此在著落進程中,其外表到處的氣流速率差別,依據流膂力學原理,流速大,壓強小,致使紙片上到處受氛圍作用力不平均,且隨紙片活動狀況的變革而變革,以是紙片不時翻騰,迂迴著落
晚上,看到剛從地平線升起的太陽的地位比實踐地位高:光在非平均介質不是沿直線傳達的.
冬天窗戶上結冰花:水蒸氣凝華.
早上睡覺醒瞥見大霧:氛圍中的水蒸氣液化景象.
冬天被凍住的衣服會變干:冰的升華.
差別的工夫和所在水的沸點差別:大氣壓的差別
空中樓閣景象:光由於遇到不平均大氣而發作了偏折
小孔成倒立的像:光的直線傳達
伸入水的筷子彎曲了:光斜射入另一介質而發作了折射景象.
太陽光被三棱鏡折射後成為七種顏色:光的色散
日食月食景象:光的直線傳達.
月球上沒有聲響:聲響傳達是需求介質的
凸透鏡能成像:光的折射
先看到閃電,後聽到雷聲:光在地球上比聲響在地球上的傳達速率快的多

❷ 提一個最高端的也是最常見的物理問題

大學物理說法,任何物質都有波粒二象性,所以光既是電磁波又是粒子——光子 。光能被吸收,反射。所有物質都會吸收一部分光子反射一部分光子,植物通過光合作用吸收光子獲得能量。光照射地球除了吸收的一部分轉化為能量外,有大部分是反射和漫反射了。固體物理學中人物光是波色子。玻色子在相互作用中不守恆的基本粒子,其行為遵守1920年代由薩蒂恩德拉·玻色(Satyendra Bose,1894-1974)和阿爾伯特·愛因斯坦發展的『玻色-愛因斯坦統計法』的統計規則。典範的玻色子是光子,即光的粒子;每次點亮一盞燈,就產生大量的光子。利用玻色-愛因斯坦統計法,將電磁輻射作為光子『氣體』來描述,無須再利用輻射的波動性,就能夠預言黑體輻射的所有性質。這是量子世界波粒二象性之一例。波粒二象性認為,光子或電子等實體,既能用波也能用粒子來描述。玻色子是量子理論中負責傳遞力的粒子。比如,電磁力可以描述為兩個帶電粒子——如一個電子和一個質子——之間交換光子,好像兩個足球運動員之間的傳球。
按照量子物理學的說法,玻色子的關鍵特性是它的自旋。所有玻色子的自旋要麼是零,要麼是整數——1、2、3,等等。這有點像小孩玩的陀螺的旋轉——但又不完全像陀螺旋轉,因為一個像電子這種帶半整數自旋的粒子必須『旋轉』兩次才能回到它起始狀態。
玻色子不滿足泡利不相容原理,因此可以占據相同能態,在低溫下玻色子傾向於占據最低能級,溫度足夠低時會發生玻色-愛因斯坦凝聚現象。

光的動力?這個問題很奇怪。力是物體對物體的相互作用。其它物質對光的作用力才是動力。物體不受外力作用時保持靜止或者勻速直線運動。光的靜止質量為零,所以光在空中穿行時,除非被吸收否則外力對它作用近似為0.因此它以光速作勻速直線運動。如果把光放入介質中速度會減慢。任何物質都有慣性。

❸ 物理教學中提出問題的幾種方法

一、根據具體情境提出問題 可以從日常生活、自然現象、實驗現象和各種資料中發現問題並提出問題。 (1)從現實生活中提出問題 物理是一門自然科學,自然生活中各個方面與物理有著千絲萬縷的聯系,課堂教學中可根據生活事實或生活經驗,提出問題讓學生去分析、去解決。 (2)根據物理實驗提出問題 物理學是一門實驗科學,物理學的每一點進步都都與科學實驗分不開。物理實驗也是科學探究的重要環節,因而在實驗設計、實驗過程和實驗現象中可提出各種問題引導學生去思考、去分析、去總結。 (3)根據資料所介紹的物理現象提問 物理探究不可能都從「鑽木取火」開始,也需借鑒前人經驗,這些現象雖沒有親眼所見,但仍可以深人探討。 二、根據不同物理現象的比較提出問題 (1)在比較兩種物理現象、概念或實驗器材的異同點時提出問題 三、根據具體物理內容提出問題 學習物理的過程主要包括對物理現象的觀察、形成物理概念、掌握物理規律和物理應用等方面,在以上各環節可巧妙設計,適時提問達到預期效果。 (1)對物理現象的提問 對於常見的物理現象,一般可以在如下幾個方面進行提問:

❹ 提幾個物理問題

去物理書上查吧,又不給追加分,還問這么多問題。
1、你家住幾樓? 也可以說是問你家的樓位,電位一樣的方法理解。電動勢也叫電位差,5V點的電位對3V點的電位,就有2V的電動勢,也可以說這兩點之間有2V的電壓。
2、電流定義去書上找,有持續穩定的電源,保持電路是通路,就有持續的電流。
3、5分鍾是300秒,3.6/300 1安=1000毫安 自己算!!!
4、越長電阻越大,正比 越寬電阻越小,反比
還和溫度有關。
5、(3/2²)/5=3/20
6、你沒見過萬用表嗎? 答案是C
7、套公式自己算吧!截斷電阻減小50%,拉伸後是原來的2倍。
你去學文科吧!!!!

❺ 提出13個關於物理的問題

1 .掛在壁牆上的石英鍾,當電池的電能耗盡而停止走動時,其秒針往往停在刻度盤上「 9 」的位置。這是由於秒針在「 9 」位置處受到重力矩的阻礙作用最大。

2 .有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時,偶爾發生陣陣的響聲。這是由於水從水龍頭沖出時引起水管共振的緣故。

3 .對著電視畫面拍照,應關閉照相機閃光燈和室內照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

4 .冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。這些現象都表明:水的熱傳遞性比空氣好。

5 .鍋內盛有冷水時,鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長時間才能被燒干,且直到燒干也不沸騰,這是由於水滴、鍋和鍋內的水三者保持熱傳導,溫度大致相同,只要鍋內的水未沸騰,水滴也不會沸騰,水滴在火焰上*蒸發而漸漸地被燒干。

6 .走樣的鏡子,人距鏡越遠越走樣。因為鏡里的像是由鏡後鍍銀面的反射形成的,鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會產生走樣。走樣的鏡子,人距鏡越遠,由光放大原理,鍍銀面的反射光到達的位置偏離正常位置就越大,鏡子就越走樣。

7 .天然氣爐的噴氣嘴側面有幾個與外界相通的小孔,但天然氣不會從側面小孔噴出,只從噴口噴出 。這是由於噴嘴處天然氣的氣流速度大,根據流體力學原理,流速大,壓強小,氣流表面壓強小於側面孔外的大氣壓強,所以天然氣不會以噴管側面小孔噴出。

8 .將氣球吹大後,用手捏住吹口,然後突然放手,氣球內氣流噴出,氣球因反沖而運動。可以看見氣球運動的路線曲折多變。這有兩個原因:一是吹大的氣球各處厚薄不均勻,張力不均勻,使氣球放氣時各處收縮不均勻而擺動,從而運動方向不斷變化;二是氣球在收縮過程中形狀不斷變化,因而在運動過程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化,根據流體力學原理,流速大,壓強小,所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化,氣球因此而擺動,從而運動方向就不斷變化。

9 .吊扇在正常轉動時懸掛點受的拉力比未轉動時要小,轉速越大,拉力減小越多.這是因為吊扇轉動時空氣對吊扇葉片有向上的反作用力。轉速越大,此反作用力越大。

10 .電爐「燃燒」是電能轉化為內能,不需要氧氣,氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命。

11 .從高處落下的薄紙片,即使無風,紙片下落的路線也曲折多變。這是由於紙片各部分凸凹不同,形狀備異,因而在下落過程中,其表面各處的氣流速度不同,根據流體力學原理,流速大,壓強小,致使紙片上各處受空氣作用力不均勻,且隨紙片運動情況的變化而變化,所以紙片不斷翻滾,曲折下落。

❻ 提出一個生活中與物理有關的問題,並用你學過的物理知識加以解釋

答:
①向暖瓶中倒水時,聽到的聲音是不同的,原因是音調與發聲體的振動頻率有關:頻率越大,音調越高;
②戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內,眼鏡片上會出霧,原因是室內空氣中的水蒸氣在鏡片上液化成為小水珠;
③空中飛行的足球最終落鄉地面,是因為受到重力的左右,並且重力的方向是豎直向下的.

❼ 提個關於物理的問題

如果我說,這個世界上沒有物理定律,你信嗎?因為現在所有的物理定律都不能保證在宇宙中是對稱的。
打個比方,一個射擊運動員在靶子上每隔10厘米留下一個槍眼。靶子上的二維生物看到了其中兩個槍眼,以為這是一種必然,就用「物理」解釋說這個空間每隔10厘米會有一個洞。結果他們也通過觀察證明了「物理定律」的正確性。這不是非常可笑嗎?如果你研究了一生的物理,最後發現所有的物理定律都是一種隨機的概率,你會怎麼想呢?
PLUS:物理是人定義出來的,人們只不過用它來消除自己對未知世界的恐懼罷了。物理必然帶有主觀色彩,而不是完全客觀的。可能真的存在客觀物理定律,但是發現物理定律的人卻是主觀的。這個世界並不像馬克思說得那樣客觀存在那麼簡單。就連有些物理解釋的本身也很唯心。比如說量子理論,有觀察者存在的時候量子態會產生塌縮,從而導致其隨機的表現。

❽ 根據生活中的物理現象,提出10個物理問題

1.為什麼蘋果熟了會往下掉? 萬有引力
2.為什麼惡劣天氣出現往往夾雜著狂風? 冷熱空氣的強對流
3.為什麼會先看到閃電,後聽到雷聲? 聲速小於光速
4.為什麼秤砣雖小可以壓起千斤? 杠桿原理
5.為什麼瓶蓋擰不開時會墊條毛巾? 增大摩擦力
6.為什麼用標槍扎魚時,要往魚下面扎? 光的折射作用
7.為什麼穿上棉服可以保暖? 不流動的空氣保溫能力較強
8.為什麼吹一吹熱湯就可以降溫? 蒸發帶走大量的熱
9.什麼要把太陽能熱水器的管弄成黑色? 黑色吸收光能效率高於白色
10.為什麼用車輛運輸會比拖動貨物省力? 相同的介質表面,滾動摩擦小於滑動摩擦

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