物理老師就業怎麼樣

『壹』 本科物理學師范就業前景

我有一個同學也是本科物理教育專業的，考上了中科院。
你說的對，基礎物理學現在就業是不好，要學就學應用物理。和理學相比，工學是比較容易找到工作。但是我認為理學碩士畢業找工作還是不難的。就業前景的話，物理學碩士要麼進大學或者科研院所做研究，或者進公司搞研發，我覺得材料物理不錯的，國家在大搞基本建設，材料物理這些應用學科適應國家發展大趨勢，有廣泛的市場和發展空間。
專業學的不好沒關系，考研時間還早著呢。如果你有志氣，就考最好的院所，因為只有在唬浮杠簧蘄毫擱桐功昆學術大師的身邊，你才能更高提升自己的素質和眼界。給你推薦：
中科院高能物理研究所。高能物理所已發展成為以高能物理研究、先進加速器技術的研究與開發、先進射線技術及應用為主的綜合性研究基地。高能所是我國首批國務院批準的博士、碩士學位授予點及博士後科研流動站的單位之一，現有物理學一級學科授予權。該所070202
粒子物理與原子核物理有一個方向是新功能材料、納米材料及其物性研究。考試科目：①101政治理論②201英語③360高等數學(甲)或604普通物理(甲)④809固體物理或811量子力學
哪裡不清楚？請留言

『貳』 請問物理學（師范類）就業前景怎麼樣

物理學（師范類）就業前景挺好的。

隨著師范類畢業生就業政策的放開，在就業市場化邊緣徘徊多年的師范類畢業生開始真正進入就業市場，對師范生來說是機遇。

一方面師范生就業渠道進一步拓寬，而且由於我國實施普及九年義務教育，大力發展高中教育、職業教育，師范院校的畢業生就業形勢相對於其他專業樂觀一些。但另一方面師范生就業的潛在危機亦十分突出。

專業簡介：

省級一流本科專業，省級特色專業，山東省高水平應用型立項建設專業（群）專業。以中學教師培養為本，貫穿和滲透全面發展，追求「一專多能」，注重培養學生扎實的物理學專業基礎、寬泛的知識面、初步的物理教育研究能力。

從物理教師專業化培養入手，構建物理知識、能力、素質一體化的課程體系；通過教育見習、研習、實習一體化育人過程，實現物理師范專業教育與職業教育的有效融合。

『叄』 物理專業最好的出路

物理專業，屬於理科，學物理的最多就業機會，就是去中學做物理教師。如果繼續讀研，可以轉工科，也就是工業需要的技術研究，如無線電通訊技術，將來可以去工廠做工程師，再者就是讀博士，做大學老師，或者成為物理學家。

『肆』 物理學師范生就業情況怎樣

咨詢記錄 · 回答於2021-08-14

『伍』 教師哪個專業好就業

摘要 第一，數學專業。目前從小學到初中，再到高中，數學專業老師是每年學校招考老師最多的崗位之一，而且特崗教師現在招考數學教師人數也比較多，因此師范類數學專業畢業生就業壓力較小，基本上畢業的時候很容易找到工作。而且現在外面的輔導班對數學老師的需求也比較大，一些師范類數學專業沒考上老師的學生，畢業後去輔導班當老師也是不錯的選擇。

『陸』 物理學專業就業前景和就業方向

理學專業的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經驗，能夠在很多工程技術領域成為專家；
中國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，中國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。 (6)物理老師就業怎麼樣擴展閱讀
物理學專業就業方向：

本專業學生畢業後可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。

從事行業：

畢業後主要在教育、新能源、電子技術等行業工作，大致如下：

1、教育/培訓/院校

2、新能源

3、電子技術/半導體/集成電路

4、專業服務(咨詢、人力資源、財會）

5、互聯網/電子商務

6、計算機軟體

7、儀器儀表/工業自動化

8、其他行業

從事崗位：

畢業後主要從事老師、光學工程師、研發工程師等工作，大致如下：

1、初高中物理老師

2、高中物理老師

3、光學工程師

4、研發工程師

5、銷售工程師

『柒』 物理學專業就業前景和就業方向是什麼

物理學專業就業前景和就業方向都挺不錯的。

就業前景：中國每年培養本科應用物理專業人才約12000人。和該專業存在交叉的專業包括物理專業，工程物理專業，半導體和材料專業等。人才需求方面，中國對應用物理專業的人才需求仍舊是供不應求。

就業方向：本專業學生畢業後可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。

就業崗位：

高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、高中物理老師、初高中物理教師、物理教師、初中物理老師、物理老師、初高中物理老師、研發工程師、光學工程師、小學初中高中各科優秀教師等。

『捌』 物理系就業方向與前景

物理學是典型的基礎學科，很少主動報這個專業的，調劑的居多，一部分沖興趣去的也被虐的苦不堪言，那為什麼還要設立這樣的專業呢，有哪些具體的就業方向呢？

物理學和數學是幾乎所有工科的基礎，沒有這倆各行各業都沒法發展。但是重要不代表就業好，尤其是本科階段的物理和數學，除了教師就沒有對口的工作了。

物理學方向比較多（多指研究生階段）。
真正列入招生計劃的就物理學、應用物理學，個別學校會把微電子（無線電）、核物理、材料物理納入物理學類，光電、力學屬於物理學相關度比較大的專業，但屬於工科。至於聲學、凝聚態物理等屬於研究生階段的方向了。

本科階段就業

准確來說，物理學就不是為本科就業做准備的，只有中學物理老師屬於對口的，其它幾乎找不到對口的工作，只能找光、電、聲等相關度高一些的工作，以及程序員、櫃員和不限專業的工作。所以物理學深造率相當高，開設的學校都比較好，可以憑牌子找工作。

研究生階段就業

這個就比較多了，除了跨考金融、計算機專業的，物理學本學科的方向也很多，就業方向也很多。

比如粒子物理原子物理等離子物理就是偏理論方向。

凝聚態物理，基本上就是材料科學方向。

微電子基本上就是晶元和半導體方向。

核物理基本上就是核（電）工程行業。

工程物理屬於數學、物理、工程交叉學科，去國防科工部門比較多，國務院直屬的正部級機構——中國工程物理研究院（在綿陽）就是專門搞這個的。

就算是不跨考計算機和金融，很多人也可以去IT行業做程序員、演算法，也可以去金融行業做量化金融，比如清北中科大的學生去了美國就三個主流出路，做科研，高校比較多，然後很多人去做了IT程序員和量化金融，名校生的綜合素質加學習能力很容易轉行熱門行業，至於實際操作很快就學會，思維能力和學習能力是最重要的，越是高端行業越看重這一點，因為物理學畢業生有以下優勢。

物理學思維：物理學學生都知道《費曼物理學講義》，這本書就體現了物理學思維。具體來說就是從表面看原理、從原理到模型，物理模型與技術和量化金融領域有著異曲同工的聯系。物理學和量化交易都要涉及理想系統假設，價格變動規律和流體速度的模型原理差不多。

理論指導實踐的能力：物理學知識可以在工程技術發展初期解決技術問題，這個在電子管、晶體管和計算機科學的誕生體現的非常明顯，早期的計算機專家、電子工程專家很多是物理學出身的。

堅實的數理基礎：數學物理不分家，物理想學好必須數學好，物理模型離不開數學，很多數學問題首先是個物理學問題，比如拉格朗日乘數法就是先在理論力學領域被發展起來的。

過人的智商、好奇心和熱情：這是物理學學生的集體特質，這種特質更適合金融和計算機領域。

很多學了物理學但就業不好的人，其實本來就不適合學物理學。

非專業人士僅供參考。

『玖』 各位學長及前輩，我大學選擇了物理系，以後的就業方向是什麼呢

畢業後就業可以從事技術類企業：光學工程、研發工程、新能源、應用儀器的研製； 政府、科研單位：工程技術、物理科研； 教育類企業：物理教師、物理產品教研。

考研方向：學科教學(物理)、凝聚態物理、物理學、光學。

物理學專業的就業前景相當好，本專業的學生畢業後可到高校從事教學工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術開發與應用工作。

另外還可以到企業從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發及應用研究工作。

物理學是現代科學的基礎，主要學習高等數學、普通物理學、固體物理學、數學物理方法、理論力學、電動力學、熱力學與統計物理、量子力學等課程。

由於物理學專業學習內容廣泛，學生基礎知識扎實，可塑性較強，因而該專業得到各個行業的重視和青睞，畢業生可在物理學或相關的科學技術領域中從事科研、教學、技術和相關的管理工作。

如到電子信息、材料、金融、計算機、電機電器等行業就業。具體職業例如：高中物理教師、初中物理教師、銷售工程師、研發工程師、光學工程師等。

『拾』 物理學師范專業就業前景如何

物理學師范專業很好就業，從小學到初中、再到高中都需要物理老師。

小學的科學需要物理老師；初二初三需要物理老師(初中化學初三才開設)；高中的物理以後更走俏，因為2019年4月23日，全國已經有8省市公布高考模式採用3+1+2，估計更多的省市將要採用這種模式，估計有60%～80%的學生高中會選擇物理。

公辦學校、私立學校、培訓機構都是就業途徑。這里就不談進公立學校和私立學校，單獨說一下培訓機構。由於初中高中物理難學，因此有補課需求的人非常多，而且主要集中在市縣級城市。

總的看來，師范類物理專業就業前景僅僅稍微落後於數學專業，好於化學、生物、地理，就業形勢還不錯。