怎麼做物理電路題目

A. 物理電路題應該怎麼做

初三物理相對來說加入了電學，在初二的基礎上增加了難度，不過知識都是環環相扣的。推薦以下初三的物理學習方法，供參考：1）記住公式,作到提到一章的標題,有能自然反映出本章所有的公式.這樣可以幫住你做到心中有數,為你的解題建立信心.2）靈活運用,作到不死學物理(我認為要從概念入手).這樣可以幫助你快速找到突破口.可以多看一些有關物理的小知識,生活中的物理現象.3）學會復習.作到定期總結,使所學的內容不易忘記.且初三是個大熔爐,到最後的中考更是考察學生的綜合實力.4）多練.作到基礎打扎實,綜合題分章節練習,不要求難,要做一些經典的物理中考壓軸題,切記不要眼高手低或遇難畏縮,要有恆心有毅力,若實在不會要學會去尋求老師的幫助.

B. 如何做初三物理電學壓軸題

輕松搞定：電學壓軸題（學而思2講）網路網盤

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若資源有問題歡迎追問~

C. 這道高中物理電路實驗題怎麼做

1、先找保護電阻Ro阻值。5/(Ro+r)=0.04，解得Ro=85Ω，所以選擇H：R4=90Ω；
2、電壓表量程過大，可以用電流表和一定值電阻並聯改裝成電壓表。假設改裝需要的電阻為Rx，有0.001*156=Rx(0.04-0.001)，解得Rx=4Ω。虛線框中畫C項電流表和E項R1並聯；
3、為了保護電表，電阻箱R應從最大開始調節；
7、把X記為電流表讀數，根據E=U外+U內，有E=X*156+I總(R4+r+R)，I總=X(4+156)/4=40X。兩式聯立變形得：1/X=(156+40*90+40r)/E+40R/E=(3756+40r)/E+40R/E。其中圖中直線斜率k=40/E。
代入圖表數據計算得E=5V，r=41.1Ω

D. 初中物理電學部分變化電路方面的題怎樣才能做好

關於電路中變化的題目
額···
按照我初中時的方法呢··
首先要判斷這個是並聯電路還是串聯電路（雖然簡單但是很重要的步驟）
然後分析··串聯比較容易
如果是並聯電路的話····先看看每個電流表和電壓表分別是測哪條支路的電流或者哪個燈泡或滑動變阻器的兩端的電壓
選出對應的公式···最後根據題目中給的條件··比如滑動變阻器怎麼移動啦··什麼什麼的··就能判斷出來的
加油吧···其實沒什麼的····

E. 初中物理電學電路圖問題怎麼做

1、識別電路:把電流表看成導線
，電壓表看成開路，看看用電器怎樣連接，是串聯還是並聯
，再分析電流表測的是哪裡的電流，電壓表測的是哪個用電器兩端的電壓
。(有必要的話可以畫出等效電路圖)
2、若是動態電路，開關斷開、閉合或是滑動變阻器的滑片移動，導致電流表、電壓表的示數如何變化的題，根據歐姆定律I=U/R或U=IR或U=U1+U2來分析電流和電壓怎樣變化。
3、若是故障分析，就根據串聯電路、並聯電路的特點，重點理解「短路」和「斷路」的區別。
4、若是計算題，就要根據串聯電路、並聯電路中電流、電壓、電阻的特點，結合歐姆定律I=U/R、U=IR、R=U/I或電功、電熱、電功率等的計算。

F. 初中物理那種電路圖的計算題該怎麼做

首先要搞清電路是串聯還是並聯，接著搞清電路圖中的電表所測的是哪部分電壓或電流，然後根據串聯和並聯的特點；串聯電流處處相等，即I=I1=I2=I3；電源電壓等於各部分電壓之和即U=U1+U2+U3；總電阻等於各部分電阻之和即R=R1+R2+R3。並且聯電壓處處相等，即U=U1=U2=U3；幹路中的電流等於各支路的電流之和即I=I1+I2+I3；總電阻的倒數等於各部分電阻的倒數之和即1/R=1/R1+1/R2+1/R3。還有歐姆定律I=U/R，進行計算。
你如果還有問題請上傳一道題目，我來幫你解答。

G. 初三物理電路圖技巧口訣

電路的串並聯你會判斷嗎？怎麼連接電路你熟悉嗎？考試的時候怎麼才能又快、又準的解答題目？

這里有初中物理電學的口訣和考試策略，期末考試前你一定用的到！

電路的口訣

1、分析電路應有方法：先判串聯和並聯；電表測量然後斷。一路到底必是串；若有分支是並聯。

2、還請注意以下幾點：A表相當於導線；並時短路會出現。如果發現它並源；毀表毀源實在慘。若有電器被它並；電路發生局部短。

V表可並不可串；串時相當電路斷。如果發現它被串；電流為零應當然。

連接電路口訣

1、連接電路怎麼辦：串聯很簡單，各個元件依次連；並聯有點難，連幹路，標節點；支路可要條條連，連再檢驗。2、還有電表怎樣連：A表串其中；V表並兩端。線柱認真接；正（進）負（出）不能反。量程不能忘；大小仔細斷。3、最後提醒你一點：無論串聯或並聯；電壓表應最後連。

一、考試策略

1、認真審題：

(1)最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少看兩遍。如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會做，這時一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經驗和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。因為同樣的內容或同樣的插圖，並不意味著有同樣的設問，問題的性質甚至可以截然不同。

(2)對「生題」的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學的知識來解決與生活及生產實際中相關聯的問題。遇到這種生疏的題，心理上首先不要畏難，由於生題第一次出現，它包括的內容及能力要求可能難度並不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯系學過的知識，大部分題目是不難解決的。

(3)審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內容以題目的敘述為准。不要僅僅以某些插圖為准，有時圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應該邊審題邊作出物理草圖，這樣可以建立起直觀的物理圖景，幫助進行記憶和分析問題。

2、對題目的應答要准確：

(1)單項選擇題的應答：①直接判斷法：利用概念、規律和事實直接看準某一選項是完全肯定的，其他選項是不正確的。②排除法：如果不能完全肯定某一選項正確，也可以肯定哪些選項一定不正確，先把它們排除掉，在餘下的選項中做認真的分析與比較，最後確定一個選項。單項選擇題一定不要缺答。

(2)填空題的應答：由於填空題不要求書寫思考過程，需要有

H. 物理電路。這道題應該怎麼做

左邊電源正極對負極電壓為6V，右邊電源正極是3V，那兩個電阻兩端間的電壓為3V，電阻串聯，電流是1A，3/（1+2），左邊電阻上的壓降為1V，U對電源負極為5V

I. 初三物理上冊電路故障題怎樣做

初中物理中的電學還是比較簡單的，在學習中掌握方法了，還是比較好學的。
在判斷電路故障中主要是看電路的現象的，然後使用導線、電壓表或者電流表判斷故障的。
例如，兩個燈泡串聯通電都不亮。就是電路中有斷路的地方。
使用導線並聯在一個燈泡兩端時，另一個燈泡亮了。就是不亮的燈泡斷路了。