初中物理電學都有哪些實驗

1. 初中物理的電路實驗有哪些(重要的！）

1.探究電流與電壓、電阻的關系；2.伏安法測未知電阻阻值；3.測小燈泡的電功率；
以上是電學部分重要且必考的三個實驗！
其餘
1.電阻的影響因素；2.串並聯電路的電流、電壓、電阻特點；3.滑動變阻器的使用；4.電功、電熱的影響因素；5.電磁鐵磁性強弱的影響因素；6.安裝直流電動機模型。

2. 誰能總結一下初中物理的實驗！急急！！

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3. 初中物理電學常考的實驗題型有哪些

1.用電流表測電流

實驗目的:用電流表測電流

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來，連接過程中電鍵處於斷開狀態。

2.電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出。在未知電流大小時，電流表選擇 0~3A 量程。

3.閉合電鍵，觀察電流表的示數，確認是否需要改變電流表的量程，然後記下電流的示數。

實驗結論:如圖所示，電流表的示數為 0.5 A。

2.用電壓表測電壓

實驗目的:用電壓表測電壓

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處於斷開狀態。

2.將電壓表與小燈泡並聯連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15V 量程。

3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數，確認是否需要改變電壓表的量程，然後記下電壓的示數。

實驗結論:如圖所示，電壓表的示數為 2.5 V。

3.用滑動變阻器改變電路中的電流

實驗目的:練習使用滑動變阻器改變電路中的電流強度。

實驗器材:滑動變阻器、小燈泡、電流表、開關、電池組、導線若干

實驗原理:通過改變連入電路中電阻線的長度來改變電阻，從而改變電路中的電流強度。

4.用電流表、電壓表測電阻(伏安法測電阻)

實驗目的:用電流表、電壓表測電阻

實驗器材:電源、電鍵、電壓表、電流表、待測電阻、滑動變阻器、若干導線等。

實驗原理:R=U/I

實驗步驟:

①：按電路圖連接電路(斷開開關，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處)。

②：檢查電路無誤後，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片使電壓表的指針指到合適的位置讀出電壓表、電流表的示數，計算出測得的電阻值並將測量數值填入表格中。

③：調節滑動變阻器，另測幾組電流和電壓 ，計算出測得的電阻值並將測量數值填入表格中。

④：求出電阻的平均值。

⑤：斷開開關，整理器材。

5.測定小燈泡電功率

實驗目的:測定小燈泡的電功率

實驗器材:電源、小燈泡、電鍵、電壓表、電流表、滑動變阻器、若干導線等。

實驗原理:P=UI

實驗步驟:

1.記下小燈泡的額定電壓，額定電流。

2.如圖所示連接電路，電鍵處於斷開狀態，滑動變阻器連入電路中的電阻處於最大值，電源電壓要大於小燈泡的額定電壓。

3.移動滑片，使得電壓表的示數等於小燈泡的額定電壓，觀察小燈泡的發光情況，記下此時的電流表示數，根據公式計算出小燈泡的額定功率。

4.改變滑片的位置，使得電壓表的示數分別大於或小於小燈泡的額定電壓，記下相應的電流值並計算出相應的電功率，並觀察記錄小燈的發光情況。

實驗注意事項：

(1)連接實物時，連線不能交叉，開關應 斷開 ;滑動變阻器滑片置於阻值最大處，目的是防止短路引起電流過大保護電路。

(2)測定值電阻Rx的阻值時，三次電壓、電流值，算出三次Rx的阻值，目的是為了求平均值減少誤差。(3)測小燈泡L電阻時要測出三次電壓、電流值，算出三次小燈泡的阻值，但不能求平均值，因為小燈泡的亮度電流、電壓變化時、溫度是變化，從而使電阻變化。測量三次的目的是為了觀察當電流、電壓變化時，小燈泡的電阻隨溫度變化情況。

電學探究性實驗

1.探究導體中電流與電壓的關系

實驗目的:探究導體電流與電壓的關系

實驗器材:若干節干電池、電鍵、電壓表、電流表、兩個不同導體、若干導線等。

實驗步驟：

1.如圖所示連接電路，將導體甲連入 M、N兩點，電鍵處於斷開狀態。

2.閉合電鍵，記下相應的電流表示數和電壓表示數。

3.改變電池的節數，再記下兩組不同電壓下對應的電流值。

4.用乙導體換甲導體，重復上述實驗。

5.本實驗進行多次實驗的目的是多次試驗，得出普遍的物理規律。

實驗結論：

1.同一導體，電流與電壓成正比。

2.同一導體，電壓和電流的比值為定值。

3.不同導體，電壓和電流的比值不同。

滑動變阻器在實驗「探究電流與電阻的關系」中作用：控制電阻兩端電壓不變。

初中物理電學實驗題

4. 初中物理的電路實驗有哪些

答：電學實驗主要有

1. 串並聯電路的連接；

2. 串並聯電路電流、電壓規律探究；

3. 用滑動變阻器改變電流；

4. 探究歐姆歐姆定律；

5. 伏安法測量電阻；

6. 探究電功率與電壓和電流大小的關系；

7. 伏安法測量小燈泡的電功率；

8. 探究焦耳定律；

9. 探究電阻的大小與哪些因素有關；

等。以上僅供參考！

5. 求歸納初中物理電學的10個實驗、所用的器材（懸賞100，還可以更多）

答：
1.你可以去觀看初中物理實驗視頻，並體會實驗的每個環節，我們的網站上就有初中物理幾乎所有實驗視頻，你可以參考一下；
2.你可以從課本找出具體對你感覺有必要研究的10個實驗並列表，然後再搜索相關內容；
3.例如：
（1）探究串並聯電路電流特點；
（2）探究串並聯電路電壓特點；
（3）探究歐姆定律；
（4）探究導體的電阻與哪些因素有關；
（5）用滑動變阻器改變燈泡的亮度；
（6）探究電熱與哪些因素有關；
（7）探究電功率與電流和電壓的關系；
（8）探究電荷間的相互作用；
（9）導體的電阻與溫度的關系；
（10）伏安法測電阻；
（11）測量小燈泡的電功率
……

6. 初中物理實驗有哪些

初中物理的實驗是很多的，包括熱學，聲學，光學，電學。力學實驗。
中考考試的時候，重點的實驗在於光學裡面的平面鏡成像，凸透鏡成像，還有光的反射規律。
力學裡面的重點實驗有很多，例如動能。重力勢能影響因素壓強的影響因素摩擦力的影響因素。液體壓強的特點。大氣壓強的測量。機械效率的測量，測量功率。電學實驗的包括串並聯電路電流，電壓的規律。測電阻測小燈泡的電功率。探究電阻大小的影響因素。熱血的實驗包括晶體的熔化，水的沸騰還有，比熱容的測量。以及焦耳定律驗證。

7. 初中物理都有哪些實驗的方法

我噻
這可多了
要說中考考得就以下幾個實驗
光學：凸透鏡成像
力學：杠桿平衡
密度：測算某物體的密度（測質量與體積，求比值）
電學：伏安法測電阻，測小燈泡額定功率，電壓與電流的關系，電阻與電流的關系
若有不全請諒解，畢竟各省中考的考題與要求都不大一樣，望採納

8. 告訴我幾個初中物理電學的基本實驗和典型實驗

1、用電流表測電流

實驗目的:用電壓表測電壓

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處於斷開狀態。

2.將電壓表與小燈泡並聯連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15V 量程。

3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數，確認是否需要改變電壓表的量程，然後記下電壓的示數。

實驗結論:如圖所示，電壓表的示數為 2.5 V。

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9. 初中物理四大電學實驗

我們初中物理接觸的電學實驗一般情況下分為兩類：電學測定類實驗及電學探究類實驗，科學高分網小編特意給大家整理了這篇最全的初中電學實驗，幫助大家學習。

電學測定類實驗

1.用電流表測電流

實驗目的:用電流表測電流

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電流表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡、電流表串聯起來，連接過程中電鍵處於斷開狀態。

2.電流從電流表的正接線柱流入，負接線柱流出。在未知電流大小時，電流表選擇 0~3A 量程。

3.閉合電鍵，觀察電流表的示數，確認是否需要改變電流表的量程，然後記下電流的示數。

實驗結論:如圖所示，電流表的示數為 0.5 A。

2.用電壓表測電壓

實驗目的:用電壓表測電壓

實驗器材:電源、電鍵、小燈泡、電壓表、若干導線等

實驗步驟:

1.將電源、電鍵、小燈泡連接在電路中，連接過程中電鍵處於斷開狀態。

2.將電壓表與小燈泡並聯連接，在連接過程中，電壓表的正接線柱靠近電源的正極，負接線柱靠近電源的負極，在未知電壓大小時，電壓表選擇0~15V 量程。

3.閉合電鍵，觀察電壓表的示數，確認是否需要改變電壓表的量程，然後記下電壓的示數。

實驗結論:如圖所示，電壓表的示數為 2.5 V。

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