做物理什麼意思

A. 物理指什麼意思

物理學（physics）即萬物皆有理，指事物的內在規律，事物的道理，是研究物質（質量）結構、物質相互作用和運動規律的自然科學，

是一門以實驗和觀察為基礎的自然科學。

物理學的一個永恆主題是尋找各種序（Orders）、對稱性（Symmetry）和對稱破缺（Symmetry-breaking）、守恆定律（Conservation laws）或不變性（Invariance）。

B. 物理中的s代表什麼意思

物理中的s代表秒。

second 英[ˈsekənd] 。

n. 秒; 瞬間; 次貨; 第二份食物。

adj. 第二的; 次要的; 居第二位的; 另外的。

adv. 第二; 其次; 以第二位。

[例句] For a fewsecondsnobody saidanything

有幾秒鍾大家都沉默無語。

時間單位秒（second）是國際單位制中時間的基本單位，符號是s。有時也會借用英文縮寫標示為sec.。

C. 【初二物理】做功是什麼意思

做功說白了就是消耗能量的過程。為什麼說能量的轉化呢？是因為做功讓能量從一種形式轉化成另一種形式，其結果是大自然的能量守恆？
動能：運動的物體具有動能，最直觀的是飛車可以撞傷人，可以看到它的能量。
勢能：物體居高而具有勢能，比如說人跳樓
地面一身悶響。
內能：這種能量不如動能和勢能直觀，內能的增加可以理解為對物體加熱或者做功的結果（摩擦壓縮等）
機械能：機械能夠舉起物體等體現了它的能量。
化學能：物質本身具有的，比如說食物為人的生命活動供能
做功的過程：力的作用下物體移動了一段距離，克服哪種力做功哪種能量就增加，比如居高物體，移動方向（向上）與重力方向（向下）相反，即克服重力，物體向上走了一段距離，因此重力勢能增加。這個過程中如果是人，就是化學能轉化成勢能，是機械就是機械能轉化成勢能。此過程能量守恆

D. 物理中做功是什麼意思

向一個物體施加了作用力、並且在這個力的方向上物體發生了位移，就是做了功。比如你沿水平面推一個物體，如果物體沒有動，盡管你用力了，但是沒有做功；只有物體離開原位置，朝著你用力的方向移動了，說明你對物體做功了。

E. 如何做物理

物理其實很簡單無非就是一堆公式，知道怎麼用，什麼情況下用就OK了，很簡單的

F. 做物理科研是一種什麼感覺

做物理研究聽起來特別高大上，特別風光。但是做起來特別枯燥，特別累。既要有豐富的物理知識，又要有持之以恆的意志，還要有融會貫通能力，還要有撲捉靈感的技巧，更得有神來的機會才能有所成績 否則，研究一輩子，也不會有啥成果。要不我國從有諾貝爾物理獎開始，就沒有一個我國籍的人得過呢?

G. 物理是什麼意思

物理是一門基礎學科，是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。

物理學是人們對無生命自然界中物質的轉變的知識做出規律性的總結。這種運動和轉變應有兩種。一是人們通過感官視覺的延伸，二是近代人們通過發明創造供觀察測量用的科學儀器，實驗得出的結果，間接認識物質內部組成建立在的基礎上。

作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

(7)做物理什麼意思擴展閱讀

物理這門學科蘊含著諸多自然界基礎定律，如：

1、自由落體運動：如忽略空氣阻力，重量不同的物體在下落時同時落地，物體下落的速度和它的重量無關。

2、牛頓第一定律：任何一個物體在不受任何外力或受到的力平衡時（Fnet=0），總保持勻速直線運動或靜止狀態，直到有作用在它上面的外力迫使它改變這種狀態為止。

3、安培定則：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。

H. 物理學專業是做什麼的

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

I. 物理學是什麼如何提高自己詳細

物理學是一門自然科學，它對人類的進步起到了很重要作用，學習物理除了有正確的學習態 度外，還應有良好的學習方法。 一、 勤於觀察實驗，做個細心的人。 物理學是一門以觀察、實驗為基礎的科學，要認真觀察物理現象，分析物理現象產生的條件 和原因，並且用探究性實驗加以驗證。在觀察和實驗中應做到有目的、有意識。這樣才能獲得我 們想要的。 二、要勤於動手操作，做個勤快人： 實驗在物理教學中佔有重要地位。物理教學中的實驗既是獲得知識的一種手段，又是學習、 了解如何進行物理科學活動的一種途徑。 三、要專心聽講，做個有心人： 課堂教學是教學的中心環節，聽講是完成教學任務的重要途徑之一。必須持積極主動的學習 態度，掌握正確的聽講方法，課堂 45 分鍾效率才會提高。聽課時做到： 四、加強記憶，做個實在人 初中物理需要記憶的內容很多，我們可以採用以下幾種方法增強我們的記憶： 系統記憶，理解記憶，對比記憶，直觀形象記憶法，辯別特徵記憶法，及時記憶法，分布記 憶法，交替記憶法等有效的記憶方法，防止遺忘。 五、要學會應用知識，聯系實際，做有恆心人。 我們一面學習物理知識，一面用這些知識去解釋一些物理現象，這才能使所學的知識擴展和 加深起來， 也能使我們的物理學習變得有趣和有用， 並逐步提高自己分析問題和解決問題的能力。 六、做好練習，做個有耐心的人。 同學們在學習中要重視練習的作用。做習題時，同學們應當先讀懂題意，然後用我們學習的 知識加以分析， 並解決問題。 並且在逐步學習物理的過程中， 學會物理解題時的方法和書寫格式。 七、作好預習，做個有先知人 預習本身是一種很好的學習物理的方式。 利用導學案提前預習， 對將要學的知識有初步認識。 同學們，學習物理與學習其它知識一樣，學習過程中一定會遇到困難，只要你有克服困難的 信心，堅持實驗的恆心，每天預習的決心，堅持到底的決心，就能取得最終的勝利。

J. 物理的W，Fs，P是什麼意思

W：功，指物理在力的方向上移動的距離。
F：力
S：距離，指在力的方向上力移動的距離。
P：功率，指物體在單位時間內所做的功，即功率是表示做功快慢的物理量。
公式如下
W=FS是求做的功
w=Pt，也是求做的功
P=FV，求做功功率