㈠ 高中中國地理怎麼記憶
1、要學會看地圖——立體的地球儀,可以讓自己建立立體的思維方法,地理的知識是立體的;平面的行政區圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……;會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
2、多看地圖——書面知識與地圖結合可以強化記憶,反復可以增強記憶,當形成習慣後,知識也就立體化了;
3、掌握地理要素——如氣候的要素是:位置、溫度、降水;位置的要素是:經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平(工業、農業、服務業……)等。「位置」是地理要素當中最為主要,是核心。
㈡ 中國地理38個省區怎麼記
北京(京)
天津(津)
黑龍江(黑)
吉林(吉)
遼寧(遼)
河北(冀)
河南(豫)
山東(魯)
山西(晉)
陝西(陝)
內蒙古(內蒙古)
寧夏(寧)
甘肅(隴、甘)
新疆(新)
青海(青)
西藏(藏)
湖北(鄂)
安徽(皖)
江蘇(蘇)
上海(滬)
浙江(浙)
福建(閔)
湖南(湘)
江西(贛)
四川(川、蜀)
重慶(渝)
貴州(黔、貴)
雲南(滇、雲)
廣東(粵)
廣西(桂)
海南(瓊)
香港(港)
澳門(澳)
台灣(台)
我國省級行政區記憶口訣:
京津滬渝直轄市
蒙寧新藏桂自治
一國兩制台港澳
東北三省黑吉遼
冀晉魯 歸華北
蘇浙皖贛在華東
湘鄂豫 歸華中
華南還有粵閩瓊
川滇黔 歸西南
西北還有陝甘青
㈢ 如何快速記憶中國地理知識
1.比喻記憶法是指把所要記憶的地理知識與人們熟知的相關知識聯系起來完成記憶的方法。科學、准確的比喻記憶能夠使抽象的內容具體化、枯燥的內容趣味化、復雜的內容簡單化。例如:記憶氣壓帶、風帶的季節移動時,可比喻為燕子的季節遷徙。記憶太陽系九大行星中衛星數最多的行星——土星時,可以將其比作土霸王。2.字頭記憶法是指把一系列地理事物的字頭串聯起來來完成記憶的方法。例如:記憶九大行星距日遠近時,可以這樣記憶:水金地、火木土,天海冥。3.諧音記憶法是指把需要記憶的地理知識通過諧音組合到一塊,然後聯想創造出一種意境的記憶方法。對於難記憶的地理知識利用諧音聯想記憶,便於想像,能極大地調動自己的積極性和興趣性,收到「記中樂,樂中記」的藝術效果。如黑色金屬主要包括鐵、鉻、錳等,可以採用「鐵哥們」作諧音記憶。又如類地行星主要成分是氫、氖、氦,可以採用「勤奶孩子」作諧音記憶。又如記憶江河年徑流總量排序時,可以這樣:「徑流巴西,俄(我)加(家)(有)美印(人)尼(你)中嗎?」。又如記憶地殼中含量最多的元素時,可以這樣「氧(養)硅(閨)鋁(女),鐵(貼)鈣(給)鈉(哪)鉀(家)鎂(美)?」。又如記憶草場資源豐富的國家時,可以這樣:俄(我)新(心)中美澳,阿蒙(門)。又如記憶世界主要糧食出口國,可以這樣:美加法(深)澳阿,該出口時就出口。參考 http://ke..com/view/5504.htm#8
㈣ 怎麼記憶中國各省份的輪廓以及地理位置
先記住自己省份的地圖輪廓,然後再背下相鄰省份的輪廓,然後依此類推,就能記住所有省份的輪廓及地理位置。
中國行政區劃,有華北、華東、中南、東北、西南、西北、港澳台,只需要記住這些區劃,就能快速掌握整個行政劃分。
㈤ 怎樣記住中國地理的地形、山脈、省份
通過分層記憶容易些
例如先背東北三省
從上往下
如黑龍江
吉林
遼寧
然後再被黃河中下游
依舊從上往下
再長江中下游
再西部地區
依舊上往下的順序
這樣就容易被咯
還有什麼高原
盆地什麼的
這個方法也同樣適用
希望能幫助到你
㈥ 如何准確記憶中國的主要山脈和地形區
山地延伸成脈狀即為山脈。山脈構成中國地理、中國地形和中國地勢的骨架,常常是不同地形區的分界,山脈延伸的方向稱作走向,中國山脈的分布按其走向可分為5種情況。
著名山峰:五嶽、佛教四大名山、道教四大名山。
東西走向的山脈主要有3列(主要包括5條山脈):
北列為天山一陰山;中列為昆侖山—秦嶺;南列為南嶺。
東北—西南走向的山脈多分布在中國東部,主要也有3列(主要包括7條山脈):西列為大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山;中列為長白山—武夷山;東列為台灣山脈。
西北—東南走向的山脈主要分布在中國西部,著名山脈有兩條:阿爾泰山和祁連山。
南北走向的山脈主要有兩條,分布在西南和西北,分別是橫斷山脈和賀蘭山脈。
弧形山系由幾條並列的山脈組成,由基本上東西走向轉為南北走向而與橫斷山脈相接,其中最著名的山脈為喜馬拉雅山,分布在中國與印度、尼泊爾等國邊界上,綿延2400多千米,平均海拔6000米,其主峰珠穆朗瑪峰,海拔為8844.43米,是世界最高峰。
能夠記住中國主要地形是解題的關鍵和基礎,但針對這些瑣碎和大量的知識,如何准確地進行區域定位?通過多次看圖,便可牢記中國地形圖。另外,再結合如下思路進行記憶:
1. 從平面圖上掌握我國主要山脈、高原、平原、盆地和丘陵的分布,掌握它們具體的分布位置及它們之間的相對位置。
2. 結合省級行政區的分布記憶。
3. 結合經緯線記憶,即以某條經緯線為依據掌握這條經緯線穿過我國哪些主要地形區。
4. 根據河流記憶。
5. 根據地形剖面圖記憶。
㈦ 能否巧妙記憶我國23個省的地理位置滿意加50分
支持3樓的觀點
當初我們學中國地理時,就在硬紙上臨摹中國地圖,然後剪開。
打亂,拼圖。
既有助於你記住省的形狀,也可以記住省之間的相互位置。
等你學到石油煤鐵礦產資源時
還可標注在各省上----一目瞭然
其實現在又買這種地理拼圖的
你也可以買一個
還有樓主你舉例的是省的特徵
不是地理位置啊
中國政區圖上要識記的多些比較多:中國的半球位置、經緯度位置、海陸位置、34個省級行政單位的全稱、簡稱、省會、位置和板塊輪廓。特別記住:川、陝、雲、黑、魯、內蒙古、甘、遼、粵、鄂等省的輪廓,另有台、瓊、新、晉等。——這些記好了,後面的很多東西學起來就輕松多了。
下面著重介紹點省級行政單位的記憶方法,希望對你有幫助:
(1)歸類記憶:
①逆時針有鄰國的9省區:遼吉黑、內蒙古、甘和新、藏雲桂;
②從北往南14個臨海省市區:遼冀津魯、蘇滬浙閩、粵港澳桂台瓊;
③黃河流經9省區:青川甘、寧內晉、陝豫魯;
長江流經11省市區:青川藏雲、渝鄂湘贛、皖蘇滬。
④四川的鄰省:陝甘青藏雲貴渝
⑤北回歸線自西向東穿過的省區:雲桂粵台
⑥有鄰國又是沿海省:遼桂。 臨兩個海:遼魯(蘇閩)台;
⑦有兩個簡稱的省:雲貴川陝甘…滇黔蜀秦隴;
⑧祖國四端省區:北黑東黑、南瓊西新;
⑨用河流作簡稱:湖南…湘江、江西…贛江、福建…閩江等(另外黑、遼也可算);
用名山作簡稱:安徽…皖山等;
用湖泊作簡稱:雲南…滇(滇池)(另青海也可算);用古國名:蜀秦晉魯
用歷史名作簡稱:晉冀魯豫秦隴蜀。
⑩14個含有方位詞的省區:兩湖兩廣兩河山、北雲西海江和陝;
(2)形象記憶:川像樹葉,黑像天鵝,雲像孔雀,粵像象頭,晉像平行四邊形,台島狀似紡錘,青像兔子,陝像跪地的秦俑,湘像大爺頭,贛像太婆頭台像紡錘(香蕉),瓊像菠蘿。另魯遼粵有半島,還有的省區與河湖相關。
(3)分區記憶:①東北三省…黑吉遼。②北部一區…內蒙古。③西北五省區…陝甘寧青新。④西南五省區…雲貴川渝藏。⑤黃河中下游六省市…魯陝、冀豫、京津。⑥南部沿海七省區…閩/台、粵/瓊、港/澳、桂。⑦長江中下游七省區
鄂湘、皖贛、蘇浙、滬。
(4)口訣記憶:兩湖兩廣兩河山,五江二寧青陝甘,雲貴西四北上天,內蒙台海福吉安,港澳重慶好河山。(註:新疆包含在「五江」中)
總之,方法很多,也不是一一都得用,不管什麼方法,解決得了問題就是好方法。誠如一樓所說「看的多了就熟了,沒必要刻意去死記」。
㈧ 初中《中國地理》省區,簡稱,省會... ...記憶有什麼好方法嗎或者有沒有技巧
首先 去買拼圖,
中國地理拼圖,有了拼圖,多拼幾次,就會各個省區的形狀大小地理位置和省會等有最直觀和生動的印象。拼圖是最快的記憶方式。經驗之談,絕對有效。
簡稱的記憶也有技巧
簡稱的命名,大致可歸納為:
一、以歷史名稱命名:如滬、渝、桂、冀、晉、魯、豫、鄂、粵、瓊、秦、蜀等。
二、以境內河湖山脈名稱命名:如贛、湘、貴、浙、隴等。
三、以全稱中的一或多個字代替。 如京、津
四、綜合上述幾類情況命名:如閩、皖、黔、滇、黑、遼、青、藏、甘等。
㈨ 怎樣巧學中國地理
學好中國地理並不難,掌握以下3點基本方法就可以學好地理:
1、要學會看地圖——立體的地球儀,可以讓自己建立立體的思維方法,地理的知識是立體的;平面的行政區圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……;會看地圖就已經學會30-50%的地理知識。
2、多看地圖——書面知識與地圖結合可以強化記憶,反復可以增強記憶,當形成習慣後,知識也就立體化了;
3、掌握地理要素及其要素之間的關系——如氣候的要素是:位置、溫度、降水;位置的要素是:經緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經濟水平(工業、農業、服務業……)等。「位置」是地理要素當中最為主要,是核心。
地理要素在不同的地方,其中一個要素會起主導作用,位置則是永遠不可以忽視的因素。
地理要素之間會相互影響:位置影響氣候、自然資源,位置與資源影響交通、經濟水平與地位……
會看地圖,掌握了地理要素及其關系,也就是掌握了地理的核心知識。
㈩ 怎樣背地理速度最快記憶又最好
地理:
作為一門學科,學法上有著與其他學科許多共同點。如:科學的學習態度;勤動腦、勤動手、勤動口;耳到、眼到、口到、手到、心到等;同時還有它獨特的學法。其實我們一直強調的就是科學的學習方法的思維方法。
一、地理學習的靈魂——地圖的利用
1、學會分類地圖包括日照圖、統計圖表、地形剖面圖、地質圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數據圖、地理結構圖、地理等值線圖等。
2、學會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節④聯系實際
3、學會變圖①圖圖轉換(剖面圖轉換為平面圖)②圖文轉換
4、學會用圖①用圖歸納總結地理規律或特點②用圖記憶
中國地理:可看這幾方面的地圖,即:中國政區圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產、水能、旅遊資源等)、中國農作物分布圖、中國工業分布圖、中國人口、民族、城市、商業中心圖、中國交通圖、中國自然保護區圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國地理的基本知識就掌握了。
學習世界地理:
1、要在十條線上下功夫(五條經線、五條緯線)。
2、找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀。
3、在經緯度跨度不超過十度范圍內描一幅輪廓圖,說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵,並問一個為什麼?這樣你會發現你開始「腦」中有「圖」,「心」中有「理」了,地理不再是單調的文字。
二、地理學習的支柱——教材的理解
1、依綱據本,掌握地理原理、規律
①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點
②再將書讀薄:將知識整理歸納形成主幹,構建自己的「思維導圖」。
2、利用課本,學會舉一反三
做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規律。
3、利用課本總結和歸納,掌握地理學習的規律。如:
區域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農業、交通、城市。
相信經過努力,同學們一定會喜愛地理並學好高中地理的。
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法。
祝學習成功!