地理老師的需求數是多少

A. 未來五年對地理老師的需求量高嗎

未來五年對地理老師的需求量還是比較高的。

地理屬於文科，但是接觸過地理的人都知道地理是文科中的理科，甚至比理科還要難。尤其是近幾年的地理高考題目，更是難倒了一大片人。地理除了要熟知中國地圖、世界地圖等各種知識外，還要了解全世界的人文風俗、氣候條件並且把它們靈活運用到題目中。

除了這門學科比較好學以外，更重要的是因為在大學當中有部分理工科專業像抑制礦產類、航海類專業，對於地理這門學科也是有要求和規定的，因此，這門學科在新高考改革下也非常的受歡迎，很多地方呢也是非常缺地理老師的。

學科名，見「地理學」：

同「地理學」定義：研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特徵、結構、格局、過程、地域分異與人地關系等，是一門復雜學科體系的總稱，並在各層次學校開設相關課程。

地理學分為自然地理和人文地理。有許多學者把經濟地理從人文地理中分離出來，這樣地理學就分為三類：自然地理、人文地理和經濟地理。

B. 初中地理老師需求大嗎

初中地理老師需求還是蠻大的。

初級中學簡稱初中（junior high school）。初中是中學階段的初級階段，初級中學一般是指九年義務教育的中學，是向高級中學過渡的一個階段，屬於中等教育的范疇。

在我國初級中學學年制為三年制：七年級（初一）、八年級（初二）、九年級（初三）。

學習任務

進入初中，學生學習的課程與小學有很大的不同。學生們會接觸到一批新的學習科目，初中新設的課程有歷史、地理、物理、化學，生物等學科，而每個年級會變更一些科目。語文、數學、英語、道德與法治等科目將貫穿初中三年。

而地理、生物、歷史會在七年級開設，物理會在八年級開設，化學會在九年級開設。之所以初中課程這樣安排，主要是考慮到學生們的接受能力，剛進入初中的初一學生仍然受到小學學習思想與習慣的影響，因此在初一並不適合開設物理，化學等理論性較強的科目，並且需要初中數學知識作為鋪墊。

C. 當下的地理老師是不是相對較缺在哪些城市需求量大高中地理老師的平均年齡在哪個階段

地理老師是比較少的 特別是安徽的安慶需求量最大 安慶是一個教育大市 現在的平均年齡在30歲左右 作為一名優秀的地理老師做到3點 1耐心的教導學生 2要有淵博的專業知識 3一個永求上進的心

D. 地理老師需求量大的地方

地理老師需求量姿銀大的地方文科大省。調查的300人當中，渣殲有選擇地理科目意向的達到了186人，佔比百分之六十二。在沒有實行新高考改革之前，按照傳統的分科套路（即文理分科），參加高考的學生共41231人，文科考跡梁宴生17984人，理科23247人，擁有地理科目的文科考生佔比不到百分之五十。

E. 地理老師缺口大嗎

非常緊缺。

地理屬於文科，但是接觸過地理的人都知道地理是文科中的理科，甚至比理科還要難。尤其是近幾年的地理高考題目，更是難倒了一大片人。地理除了要熟知中國地圖、世界地圖等各種知識外，還要了解全世界的人文風俗、氣候條件並且把它們靈活運用到題目中。

作為一名地理老師，腦袋就要是一個世界網路全書。因此，很多人都不願意當地理老師。如果你對地理有興趣，教資考試報考這個科目，那畢業肯定是「香餑餑，」大家都搶著要。

教師缺口較大的學科

1、歷史。

歷史學科在初中並不受重視，屬於小科，賦給的分值也不高，高中階段會好一些。原本分文理時，選擇文科的學生，比選理科的學生要少很多，教師是完全足夠的。

部分地區將高考模式調整成3+1+2後，歷史的地位有所提升，變成了與物理同等重要的學科，選擇的學生變多，這一門學科的教師崗也就出現了缺口，想當老師的學生還需抓緊時機。

2、物理。

物理學科的難度較大，不僅需要老師具備學科能力，同時還要懂得，如何將知識點，用學生更能接受的方式講解出來，有這樣水平的物理老師並不多，因此崗位一直存在缺口，優秀人才在各個學校都很受重視。

3、地理。

地理是一門比較復雜的學科，是文科中的理科，任教教師需要兼具文理素養，高中階段的地理老師，高水平的並不多，能勝任這個位置的也不多，崗位缺口一直比較大。

4、數學。

數學作為三大主科之一，任教的老師並不少，數學學科的難度，也是眾所周知的，和物理學科一樣，需要老師兼具數學知識和教學能力，班級中若有一位出色的數學老師，能為學生提高很多分，還能拉開和其他班級同學之間的分數差距，好的數學老師，也一直是各個學校高薪聘請的目標。

F. 一個中學地理教師大概有多少名（包括初中部高中部）

2名。男教師和女教師。（玩笑）
這要看學校的規模。我們學校，初中每個年級20個班。至少要10名。現在有13名地理教師。如果是高中。每個老師4-5個班，每個年級30-40個班，至少要16-20名。
不知你所說的學校規模多大。

G. 高中地理老師缺口大嗎

高中地理老師缺口並不大，每個學校地理老師基本處於飽和狀態。

高中（Senior high school），是高級中學的簡稱，我國中學分為初級中學與高級中學（普遍簡稱初中和高中），兩者同屬中等教育的范疇。

高級中學是我國九年義務教育結束後更高等的教育機構，上承初中，下啟大學，一般為三年制，即高一、高二、高三。

高中相關：

2020年，全國高中階段共有學校2.44萬所。招生1504.00萬人，在校生4127.80萬人。高中階段毛入學率91.2%。全國共有普通高中1.42萬所。招生876.44萬人，在校生2494.45萬人。普通高中共有專任教師193.32萬人。

H. 初中地理教師需求大嗎

初中地理老師，需求量不大，很多地區初中的地理老師崗位已經飽和

I. 地理老師需求量大嗎

目前地理老師數量基本飽和，學校的需求量已經不大。不如數學英語物理化學等，即使沒有正規學校需求，還有輔導機構可以就業。

J. 四年後高中地理老師需求量還大嗎

不大，現在各學校的地理學科老師已經基本處於飽和姿態，四年以後會和其他學科一樣的。但是一定還會有需求，只要你足夠優秀，最好是能夠考研，這樣競爭力更強些。