地理和哪個學科聯系大

① 地理是什麼 與地理相關的專業

地理學主要是研究地球表層各種自然現象和人文現象，以及它們之間相互關系的學科。下面是我整理的詳細內容，一起來看看吧！

地理學科簡介

地理是一門關於生活在地球上的人與他所處地理環境之間關系的學科。一般來講，地理所涉及的范圍包括人類生活的各種環境,也就是自然環境與人文環境。自然環境包括大氣圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈層,由此就產生了地理的各個分支,例如氣候現象、水文現象以及水環境、地球上的自然資源、地貌、生物的分布以及生態現象，土壤的分布以及類型等等很多現象，除了這些以外,自然地理現象還關注於由於樣式、水文、植物、土壤相互作用的地表系統現象以及由於人類活動而產生的各種環境現象、氣候現象。

因此學者把這樣的學科叫做自然地理。除了自然地理，人類具有社會性所以還包括各種人類社會現象與地理環境的關系，例如農業的分布、工業的分布、聚落的分布等等現象,尤其注重人類的經濟活動與環境的關系，但是關於這個方面的內容比較廣闊，涉及的范圍很多而且和其他的不好區分,姑且稱之為人文地理（包括經濟地理）。人文地理有一個最突出的理念就是要實現人類的各種與環境的和諧統一，也就是可持續發展。

地理相關的專業

1、地理科學專業

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

2、地理信息科學專業

地理信息科學是近20年來新興的一門集地理學、計算機、遙感技術和地圖學於一體的邊緣學科，主要培養具備地理信息科學與地圖學、遙感技術方面的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作。

3、地理教育專業

地理教育專業旨在培養掌握地理學的基本理論、基礎知識，能在中小學從事地理教學的教師和教育管理人才。了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的地理知識和組織教學活動的技術能力。

4、地球科學專業

培養目標：本專業培養地理科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構、學校、企業從事科研、教學、管理、規劃與開發及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

5、歷史地理學專業

歷史地理學或歷史地理是研究在歷史發展中地理環境及其演變規律的學科。基本上歷史地理是把地理學加上時間影晌的因素，所以它是地理學的分支學科，又與沿革地理研究有密不可分的關系。

② 歷史和地理兩門課有什麼關聯嗎為什麼

史地不分家，歷史和地理有著千絲萬縷的聯系。
背，上課認真聽講是最重要的，好好整理筆記，聯系生活實際復習內容，比如你在看書時想到如何形成視覺[思路分析]地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。介紹一下方法，共參考，每個人學習習慣不同，還要注重自己的學習規律。[解題過程]1、學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。2、學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。4、善於地理想像觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。5、要善於動腦經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：①學什麼？如黃河及其水文特徵。②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。6、要勤於動手經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。[解題過程]1、學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。2、學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。3、重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。4、善於地理想像觀察只能得到局部直觀，地圖只能提供位置直觀，想像才能使二者聯系起來，使你獲得地理環境的全面景觀，進而向你展示地理的未來。5、要善於動腦經常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：①學什麼？如黃河及其水文特徵。②在哪裡？如黃河流經的省區和流域范圍。③為什麼？如黃河的水文特徵是怎樣形成的。④有何利弊？如怎樣評價黃河對我國北部地區提供的有利條件和不利條件。⑤怎樣協調好人地關系？如怎樣使人類與黃河的關系協調起來，應當怎樣合理利用改造它。6、要勤於動手經常用手寫，動筆畫，動手製作學具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學越愛學。

③ 旅遊地理與哪三大地理學科相互交叉

旅遊地理與人文地理學、自然地理學和社會地理學相互交叉，成為地理學的一個分支學科，主要是研究地理環境和人們旅遊活動之間關系的學科。

旅遊地理學是以地理環境和人文旅遊以及經濟發展三者為研究的核心對象，與人文地理學、自然地理學有著緊密聯系。

綜上，旅遊地理學是以地理知識為基礎，涉及歷史、社會學、考古學、美學、文學、公共關系等各門學科的知識，是一種多門學科相互交叉的邊緣學科。

旅遊地理學的主要研究內容：

（1）旅遊的起因及其地理背景；

（2）旅遊者的地域分布和移動規律；

（3）旅遊資源的分類、評價、保護和開發利用論證；

（4）旅遊區（點）布局和建設規劃；

（5）旅遊區劃和旅遊線路設計；

（6）旅遊業發展對地域經濟綜合體形成的影響；

（7）旅遊業對區內環境的影響等。

以上內容參考：網路-旅遊地理學

④ 地理和哪個學科聯系最緊密

地理是一門綜合性比較強的學科，與其相聯系的學科有數學，物理，化學，天文，政治等都有聯系。

⑤ 地理與各學科的關系

地理與歷史：在歷史變遷的過程中，地名的演變、歷史事件的發生都和本地區的地理環境分不開。比如毛主席當年在井岡山建立革命根據地，為什麼不是在大平原上？紅軍長征為什麼走向西走?
地理與政治：國家版圖變化意味著行政區劃地圖要更改，比如南蘇丹的建立對世界行政區劃地圖有影響；重要的政治活動，軍事活動也和地理環境相關，比如深海石油開發中產生的南海爭端
地理與語文:地理文章的表述本身就是語文的應用；很多諺語、歇後語也和地理息息相關，如溫帶大陸氣候的特徵，早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。還有張繼的《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。反映了月相的變化。
地理與物理：主要變現在自然地理中的氣候氣象學、水文學、地球物理幾大模塊，與物理學中的力學、熱學、光學聯系緊密。如研究大氣的水平運動，其形成可以用牛頓第一定律和牛頓第二定律來解釋；氣溫垂直變化率可以用熱學相聯系，把大氣當作研究的物質客體來探討其特性和狀態，如大氣的組成、范圍、結構、溫度、濕度、壓強和密度等等；太陽輻射，自然就是和光學相聯系
地理與化學：主要是地質學、土壤學和化學的聯系。比如我國西南地區喀斯特地貌廣布，其形成就是碳酸鈣的沉積過程；我國南方地區紅土的形成，氧化鐵的作用十分重要。

⑥ 地理科學與其他學科之間的聯系

地理科學所學習的內容包含內容較多，所欲邊緣交叉學科，應用范圍較廣（水文，地質，GIS、GPS、RS等）。可以在學習中找到自己的興趣所在。在大學里主攻一個方向，最好是在國土局等部門又實際的經驗。在以後的就業中佔得先機。希望對您有幫助。

⑦ 大學里有哪些專業和地理有關

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

人文地理與城鄉規劃專業是以人口、資源、環境與區域可持續發展的研究、應用、管理為內容的基礎性與應用性相結合的專業，由原資源環境與城鄉規劃管理專業拆分而來。它涉及地理科學、人文科學、城鄉建設規劃、地理信息系統管理等多個領域的內容。

其目的是為了適應近來城市建設、房地產業、旅遊業等方面飛速發展，為社會提供更多的專門人才。

(7)地理和哪個學科聯系大擴展閱讀：

地理科學專業包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統、人文地理學、城鄉規劃、城市規劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件製作、地理教學論、遙感概論等。

本專業以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。具體由於各個學校的培養目標不同而不同，詳細可見各學校專業設置介紹。

地理科學專業是一門從各種角度對地質、地表形態等地理特徵進行深入研究，同時也研究地域與人們生活關聯的一門學問。研究大致分為兩大領域，即以地形、地質、氣候、海洋等自然環境為對象的自然地理學和以人口、城市、交通、文化等為對象的人文地理學。

除此之外，還要進行大量地理應用方面的研究，學習者會接觸到有關地質、勘探、地圖繪制、地理信息系統、城鄉規劃等等多方面的知識。

全面面向21世紀科技、經濟、社會和基礎教育發展需要，本專業培養掌握地理科學的基本理論、基礎知識和基本方法的德智體全面發展、具有地理科學思維的基礎扎實、適應面廣、創新意識與實踐能力強的高素質中學地理教育和環境教育師資及其相關專業的後備人才。

⑧ 哪些科學知識和地理有關

地理學跟地質學、環境學、植物學、經濟學、歷史學等有關。
地理學是一門神奇的學科。老百姓認為它是一個和旅遊、問路有關的學科，專家把它定義為運用科學手段研究地球規律的學科，高中生認為它是文科裡面運用數學知識最多的學科，大學生了解到原來它屬於理科的基礎學科。地理學屬於理科，不僅具有其他理科所具備的理論性、重符號表達的特點，同時具備文科的描述性;不僅具備基礎學科的系統性、知識性，同時也具備應用學科的實踐性。

⑨ 城市地理學與哪些學科有關

城市地理學是研究城市（鎮）的形成、發展、空間結構和分布規律的學科。 城市地理曾經是聚落地理學的一部分，城市地理學與這些學科有密切聯系，它著重從空間觀點研究個別城市或區域城鎮體系的功能結構、層次結構和地域結構。城市地理學與經濟地理學、社會地理學、人口地理學等關系密切，這些學科與城市地理學互為補充。城市是一種包含復雜物質要素、社會關系和活動內容的客體，對城市進行地理學研究始於19世紀。

簡介
城市地理學
城市地理學
城市地理學是研究城市（鎮）的形成、發展、空間結構和分布規 律的學科。

從人類居處的意義上說，城市是—種聚落。因此，城市地理曾經是聚落地理學的一 部分。由於城市形成和發展的經濟基礎、職能、內部結構與鄉村聚落不同，而且隨著城市化程度的提高，城市在社會生活中的地位越來越重要。近幾十年來，尤其是第二次世界大戰以後城市地理研究發展迅速，內容和影響都超過了聚落地理學，成為人文地理學的一門重要分支學科。[1]

發展簡史
城市地理學
城市地理學
城市是一種包含復雜物質要素、社會關系和活動內容的客體，許多 學科以它為研究對象，如城市經濟學、城市社會學、城市規劃學等。城市地理學與這些學科有密切聯系，它著重從空間觀點研究個別城市或區域城鎮體系的功能結構、層次結構和地域結構。城市地理學與經濟地理學、社會地理學、人口地理學等關系密切，這些學科與城市地理學互為補充。[1]

把城市當作一種地理現象記載，已有悠久的歷史，但對城市進行地理學研究始於19世紀。拉采爾和赫特納曾進行了城市聚落的分布和區位研究。1899年施呂特爾研究了城市的內部結構和類型及其與其他景觀要素的聯系。

城市地理學正式成為—門學科則是在20世紀。1907年德國的哈塞爾特發表《城市地理觀察》一書，接著1911年英國的格迪斯和法國的布朗夏爾分別對單個城市進行了研究。美國城市化過程迅速，因此城市地理學研究開始較早，發展很快。

在城市內部用地功能結構模式上先後出現了美國社會學家伯吉斯的同心圓學說、霍伊特的扇形學說以及哈里斯和厄爾曼的多核心學說。1933年克里斯塔勒創立的中心地學說，則闡述了城市的相互作用和城市體系，成為城市體系理論的先導。

促使大批地理學家投入

⑩ 聽說物理和地理關系很大,是不是

這倒真不是。我地理學得很好，物理還可以。我的體會是，地理里需要大量的物理知識。例如，
地轉偏向力
、
熱力環流
、冰點、
雪線
之類。但是物理中基本沒有需要以地理為基礎的地方。所以我覺得，物理和地理的關系不大。