地理三角形表格怎麼看

A. 求地理中的三角形坐標圖怎麼看

解答此類坐標圖，讀懂每一個坐標代表什麼
變數
是
基礎
，遵循某一
事物
三個變數之和為100％是原則，正確讀取數據的方法是「平三對一，平一對二，平二對三」(見思路分析)，【經典例析】（2002年上海高考題）世博會被譽為世界經濟科技
文化
的盛會，
2010年上海世博會的主題是「城市，讓生活更美好」。讀圖、表回答：
2000年上海產值構成(％)
表第一產業第二產業第三產業1.847.650.6（1）根據「2000年上海產業構成」表中的數據，圖1中正確表示2000年產業構成的是
點(填寫字母)（2）隨著上海經濟迅速發展，預計今後變動的
趨勢
是向
點(填寫字母)
方向
發展。【思路分析】：正確讀取數據是該類題解答的關鍵。按照「平三對一，平一對二，平二對三」的方法讀取數據。如
本題
，在
三角形
內的A點分別作第三產業坐標的
平行線
，讀平行線與第一產業坐標的
交點
數據即為A點的第一產業值；作第一產業坐標的平行線，讀平行線與作第二產業的交點數據即為A點第二產業值；作第二產業坐標平行線，讀平行線與第三產業坐標交點數據即為A點第三產業值。B、C、D、E、F點產值構成亦
如法
讀取。通過對數據的比較、鑒別，再根據上海經濟發展特點得出答案：C和E。

B. 誰能講講地理的三角坐標圖怎麼讀

三角坐標圖是近幾年地理高考試題中常常出現的一種地理統計圖。一些考生由於沒有掌握它的正確判讀方法，很容易失分。其實，這類統計圖的判讀關鍵在於掌握以下閱讀步驟：
1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭，如圖1中的箭頭①、②、③。
2.過圖中標出的點（在圖1中為「﹡」），分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意：在圖1中平行斜線應取a，而不是取b；因為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致。
3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標，這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖1中待求點「﹡」的三個坐標是0～14歲為23﹪，15～46歲為73﹪；65歲以上為4﹪。
舉例說明於下：
例1
（福州市2005年高中畢業班質量檢查）圖2表示我國西部地區某鄉人口數量、耕地面積、糧食單產20世紀70年代和90年代的情況圖(a點代表70年代，b點代表90年代)。據圖中信息判斷，下列各數據趨於減小的是(
)
A．糧食總產量
B．人均糧食佔有量
C．耕地面積
D．糧食單產
【解析】
按照上述步驟分別讀出a、b兩點各自的三個坐標；再進行對比，即可得出答案為D。只是在第一步劃出三個坐標軸數值增大方向時，需要注意本題與一般的三角形坐標圖有所不同：一般的三角形坐標圖三個箭頭為順時針方向，而這里為逆時針方向（如圖2所示）。
【答案】D

C. 地理的三角坐標圖怎麼看請賜教

三角坐標圖是近幾年地理高考試題中常常出現的一種地理統計圖。一些考生由於沒有掌握它的正確判讀方法，很容易失分。其實，這類統計圖的判讀關鍵在於掌握以下閱讀步驟：

1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭

2.過圖中標出的點（在圖1中為「﹡」），分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意：在圖1中平行斜線應取a，而不是取b；因為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致。

3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標，這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖1中待求點「﹡」的三個坐標是0～14歲為23﹪，15～46歲為73﹪；65歲以上為4﹪

D. 怎麼看三角形網狀圖啊

三角形坐標圖數據按逆時針方向增加時， 三角形坐標圖數據按逆時針方向增加時，過該點做 數據按逆時針方向增加時 向右的平行線 三條平行於各底邊向右的平行線，再讀出數據。 三條平行於各底邊向右的平行線，再讀出數據。

以A點為例，如圖：

拓展資料

讀坐標三步走：

（1）找起點：首先要確定各個坐標軸X軸、Y軸、Z軸的起點，

（2）找軸線：此處軸線是指跟起點相鄰的軸線，

例如：X軸起點相鄰軸線是——Z軸

Y軸起點相鄰軸線是——X軸

Z軸起點相鄰軸線是——Y軸

E. 地理 三角坐標統計圖怎麼讀

三角坐標圖常出現於高中地理必修二《人口的變化》一章，是指以等邊三角形三個邊為坐標橫軸，表示某一地理事物的三個變數指標的百分比結構的正三角形圖表。常用來表示人口年齡結構比重、產業結構比重及其他一些新指標比重等。因圖中某點有三個指標值要讀出來，圖表內線條錯綜復雜，學生常常錯讀導致解題錯誤。

三角坐標圖的判讀逃不出坐標圖讀圖的一般規律，很簡單，我們一起來學吧！

Part1：我們先看一幅大家都非常熟悉的圖表——平面直角坐標圖。

平面直角坐標系由哪些要素構成呢？沒錯，它包括橫（X）軸、縱（Y）軸和原點（橫縱軸的交點，一般為0點）。要讀任何一個象限里的某一點A的橫坐標值怎麼讀呢？

沒錯，要讀橫坐標的值，我們必須畫出A點與縱軸的平行線，找到這條線與橫軸的交點，交點值a即為A點的橫坐標值（如下圖），是不是很好找？

Part2:遷移一下，如果給你一幅平面60度角坐標圖（橫縱軸的夾角為60度），如何讀出B點的橫坐標值呢？

聰明的同學們肯定根據平面直角坐標系能夠推斷啦，沒錯，要過B點做縱軸的平行線，找到這條線與橫軸的交點。如下圖橫軸上的數值b即為B點的橫坐標值，是不是很簡單？

我們來總結下讀坐標圖的一般步驟：首先，要找到橫軸和縱軸和原點；其次，若需要讀某點橫軸坐標，需過該點做縱軸的平行線，找到該線與橫軸的交點即可；若需要讀某點縱軸坐標，則需過該點做橫軸的平行線，找到該線與縱軸的交點即可。

Part3：再遷移一下，我將平面60度角坐標圖變成三角形坐標圖，假設同學A今年高三，他讀清華、北大、復旦的概率加起來剛好是100%，讀某所大學的概率在下列三角形圖中體現

F. 三角形統計圖怎麼看

方法如下：

1.沿著三個坐標軸數值，從小到大的方向畫出三個箭頭，如圖中的箭頭①、②、③。方向不要搞錯。

2.畫平行線即可。分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。

（注意平行線方向要和箭頭一致！）

三角形圖表是一種較特殊的坐標統計圖方法。它是依據等邊三角形中任意點到三條邊的垂直距離之和相等的原理構成三軸統計圖。因此,專用於內部組成為三項結構的數據表達，如國內生產總值即由三項產業構成。

通常是將等邊三角形各邊按統一的方向和分劃分別設定為百分比坐標軸，在實際應用時，可採取兩種符號組合設計方式:

一種是先在三角形中按統一規則的三軸坐標定位,然後從定位點向各邊做連線(垂線或與鄰邊的平行線),將分割的三個區城設計為區別明顯的三種顏色或網紋,以整個圖形的結構差異和大小表示數據的分布特徵。

另一種是在圖例中按三項要素的比例構成將三角形劃分為不同的組合類型區,以不同顏色相區別。而具體的點狀符號則以大小和其代表的類型顏色表示。這種方式也適合面狀符號的表達。

G. 地理中的三角形圖怎麼看,詳細點!!!拜託各位了!!

我今年剛剛畢業 ，你說的是三維坐標圖（圖二為三維坐標圖 ，圖一為多維坐標系）吧，做三條平行線！直接上圖（圖二）給你看！第一產業為25%左右第二產業為25%左右第三產業為50%左右
注意第一二三產業讀取的數值相加要等於100%
希望你可以懂！

H. 怎麼看地理三角形統計圖

輔助箭頭法是地理三角形統計圖判斷的最佳方法。判讀步驟如下：

1.沿著三個坐標軸數值增大的方向畫出三個箭頭，如圖中的箭頭①、②、③。

2.過圖中標出的點（在圖1中為「﹡」），分別畫出與上述三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。注意：在圖1中平行斜線應取a，而不是取b；因為斜線b的延伸方向與箭頭②不一致。

3.讀出上述斜線與三個坐標軸的交點坐標，這就是待求點在三個坐標軸上的坐標。在圖中待求點「﹡」的三個坐標是0～14歲為23﹪，15～46歲為73﹪；65歲以上為4﹪。

地理統計圖在高考試題特別是人文地理試題的考查中運用較多，主要用來考查三個方面的能力：一是認識數據與圖形之間的關系的能力；二是根據圖表和數據解釋說明有關概念的能力；三是根據有關數據信息解決相關問題的能力。

I. 高中地理題那種三角形的坐標圖要怎麼看啊

看三角形坐標圖是先找出每一項目的零坐標在哪兒，一般來說，零坐標所在的位置是該組數據中邊長最長的那個，然後做出該邊長的平行線，數據越大畫出的線段越短。