為什麼不用人教版地理

Ⅰ 為什麼不用人教版地理

人教版地理相對我們而言太難了，而且選文科的人很少沒了

Ⅱ 為什麼學校發的書這麼雜，語文是人教版，數學是北師大版，地理又是中圖版，為何不乾脆統一採用某一個版本

這個很正常啊

根據當地考試的版本不一樣

所以學校訂購的書也不一樣

服從學校安排就對了

Ⅲ 為什麼廣東初中是湘教地理，而不是人教地理

也不是，我這里是人教版的，我是湛江的。可能廣東不同的地方選擇會有所不同。

Ⅳ 高中所有必修的地理人教版和湖南教育出版社有什麼區別

人教版和湘教版從本質上講差別不大，是目前使用范圍最為廣泛的兩種高中地理教材。

人教版作為國家推行多年的老版本，比較兼顧各個省區的情況，體系也比較完整，思路相對清晰，排版由大到小，分屬宇宙地理，海洋地理，陸地地理，人文地理。

而湘教版教材推行這些年來，由於能夠注重學生的學習習慣和學習能力的培養，越來越受到歡迎，目前已經有湖南，黑龍江，廣東等多個省區在推廣使用。

相對而言，湘教版內容簡介，注重案例教學，多活動和討論，偏重學生的素質教育，對生源的要求相對較高，對教師的教學能力也相對較高，因此不是很受老教師歡迎。當然，兩種版本的的普遍推廣，說明各有千秋，而且考試大綱和課程標准基本一致。

(4)為什麼不用人教版地理擴展閱讀:

高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬於理科內容。特別是其中的地球運動及時間計算、太陽高度角、各種日照圖以及氣候、洋流、各種等值線圖等內容，具有鮮明的理科特點，需要較多的邏輯思維。

學習時，應該採用偏重理科的學習方法，強調理解重於記憶，以會用為目的，側重於對地理原理、地理規律的理解運用，聯系實際分析解決問題。平時還應多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。

Ⅳ 為什麼我們這里高一生物和地理不是人教

高中階段課本是不是人教版，是根據每個地方的教育局根據本地教育情況自己選擇的。

Ⅵ 人教與湘教高中地理哪個版本好

您好!
地理是中學的一門重要基礎課程，由於它兼有自然學科和社會學科的性質，所以，其學習既不同於物理、化學、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區別。怎樣才能學好高中地理呢？古人雲：「善學者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之。」「善學」就是要有好的學習方法。學習高中地理的方法很多，也因人而異，但我認為比較好的方法主要有：培養對地理的興趣，文理兼容的學法，重視地圖，高初中知識有機聯系等幾個方面。

一、培養興趣，輕松學習

「興趣是最好的老師」，沒有興趣，學習就會從「享受！

Ⅶ 為什麼河南不用人教版的地理教材，用湘教版的。

這得看河南省的教育廳是怎麼規定的啦。

Ⅷ 高考各科以什麼版本的書為參考命題為什麼我們不都用人教版教材。像地理用什麼湘教版。感到很是迷惑。

你如果是高考生，那麼就不要太管這些問題。
作為文科學生，要弄明白自己的事情是，把教材框架按照考試大綱整理好，加以適量的高考真題去演練，探究高考命題方式，找出應對技巧總結答題模塊就行，也就是文科生最重要的是教材，考試大綱，高考真題。

Ⅸ 為什麼人教版初三沒有地理，但中圖版卻又有

人民教育出版社初中地理教材在初一、初二學習完，初一主要學習地球和地圖基本知識，世界地理概況和世界上主要的國家的地區；初二地理主要學習中國疆域和行政區劃，中國自然環境特徵，自然資源、農業生產和工業生產以及交通線建設概況、中國主要區域的特徵。

中國地圖出版社初中地理教材也是在初一、初二學習完，主體內容跟人民教育出版社教材接近，只是世界地理跟中國地理學習順序進行了調換，初三也沒有地理。