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寫有關歷史的作文如何結尾

發布時間:2023-02-01 10:39:23

A. 如何寫歷史作文的開頭結尾(如何寫歷史作文的開頭)

您好,我就為大家解答關於如何寫歷史作文的開頭結尾,如何寫歷史作文的開頭相信很多小夥伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!1、古往今來...

您好,我就為大家解答關於如何寫歷史作文的開頭結尾,如何寫歷史作文的開頭相信很多小夥伴還不知道,現在讓我們一起來看看吧!

1、古往今來……………………宏觀歷史,我們會發現……………………或者以歷史事件開頭,如:成吉思汗以他的英勇贏得了勝利,這在歷史上有哪位皇帝能做得到?能與之比美?然後就去介紹這個歷史事件就行了。

2、如果要寫哪位皇帝的話就直接寫,如:中國幾千年的歷史中,有一位這樣的皇帝,他統治的時期,被稱為貞觀之治,人人知曉,他還被後世人們所敬仰。

3、他,就是中國歷史上有名的皇帝——唐玄宗。

4、然後介紹就行了。

5、寫時要多運用數字等介紹,使文章賦有真實性。

B. 祖國的歷史悠久作文,結尾

給你幾篇參考一下,自己修改(自己摘抄吧)

1
我愛我的祖國,因為她有五千年光輝且不朽的悠久歷史;我愛我的祖國,因為她博大精深蘊藏著無窮的寶藏;我愛我的祖國,因為她文明進步,在這片一望無際的黃土上孕育了千千萬萬華夏兒女。
經歷風霜雨雪,歷經苦難坎坷,我們的祖國母親在歲月的長河中,一步一步,艱難的挪動腳步。直到1949年,她甩開了腳鐐,挺直了胸膛,祖國母親用大步前行為我們贏得了今日的幸福生活
翻看史書,映入眼簾的「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」,看到主句義憤填膺的愛國名句,我們會情不自禁的想起著名的抗元英雄文天祥,再被敵人俘虜之後,並沒有向敵人低下頭顱,他不畏強暴,即使在牢獄里,依然心向祖國,將個人生死拋之於腦後。像這般愛國的人士,我們的歷史上少嗎?五四運動時多時少名大學生死在了愛國的血泊中,李大釗先生的滿腔熱血,即使到了最後一刻,他任然正氣凜然,昂首挺胸,還有那無私奉獻的董存瑞,他將國運放置在生命的前位,還有那……
仰望長空,歷史的星光仍然燦爛!我們這個古老的東方巨人已站起來了,巍然的屹立在這片土地。我們的祖國古老而偉大,文明而輝煌。蔡倫紙上書寫著他的智勇,指南針上有著她不斷沿著正確方向發展的印記,火葯的聲聲巨響,記錄著他不斷成功的喜悅,畢生的活字印刷術也不斷的記載著她的光輝史記,一次又一次的刷新著歷史的豐功偉績。
為了祖國的成長,有太多的人舍棄生命,有太多的人嘔心瀝血,將自己畢生心血與青春傾注在這片土地。而今天,我們偉大的祖國母親已站了起來,重新站回了世界,讓所有罵過我們「東亞病夫」的人瞧瞧,中國已經崛起,作為中國人,我們已不在膽怯,懦弱。我們的祖國已輝煌騰達,振翅一飛,已再次飛上雲霄,向世界發出我們最動聽的語言,自豪的告訴他們:中國人民從此站起來了!

2
祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:「我是中國人,我為此而感到驕傲!」我堅信只有心繫祖國,才會健康成長!」
我啞啞學語的第一個發音是「媽媽」,我首先認得詞是「中華」,我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》……從那時起,稚嫩的心啊,就一心向著祖國媽媽,人生道路上15個春夏秋冬,我很幸運,時時充滿歡樂,處處鋪滿鮮花,中華的歷史告誡我們:沒有祖國,就沒有家,國家不強盛,落後就要挨打!祖國,是我們共同的母親,是我們最親最愛的媽媽!
我們的祖國歷史悠久,地大物博,經歷風雨,在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛國主義為核心的,這是中華之魂,是光照千秋的高尚情操。而人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神!
「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。」梁啟超的《少年中國說》中這樣說道。的確,中國的未來就屬於我們,輝煌的成就已是過去,關鍵的是未來!
要想心繫祖國,我們應該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過,有的人學習看起來是努力的,但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯,為了自己個人的利益,為了謀取個人的功名利祿,這是很沒有出息的人。我們應該時刻尋求救國救民的真理,為了改造國家和社會而發奮學習,努力健康成長,才能為祖國做出貢獻。
心繫祖國然後要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國建設成為物質文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習、成長同中國社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起,為祖國建設振興中華做准備。
其次就要從小事做起,規范自己的行為。在升國旗時,少先隊員要行隊禮,不是少先隊員的同學要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領巾,應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾,上體育課時可以把紅領巾摘下來,疊好放進書包。回到家裡要把紅領巾放在床頭,以便第二天起來時佩帶。紅領巾要定期清洗,保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事,但是卻充分的體現出了自己的愛國意識,只有愛我們的母親祖國,才會健康的成長,為祖國獻力。

3

每個人都會熱愛自己的國家,則我熱愛我的祖國——中國。中國是一個富強,民主,和諧的一個國家。

在這個國家裡,我感到非常的自豪。從古代的4大發明至近代的各種儀器,中國創造了多少歷史啊!

祖國的風采,遼闊而壯麗,無數詩人下了千古名句。而卧,只能為祖國感嘆了。

我熱愛我的祖國,你是多麼的雄偉,壯麗。

但我還記得,在八國聯軍的時候,祖國是多麼的軟弱啊!而如今是多麼的強大啊!

自2008年,奧運會在北京舉行。我的心感到無限的自豪。祖國強大了。人們生活水平提高了。

從2008年四川大地震的時候,我從電視里看到了一幕幕悲慘的景象——一片廢墟。我不禁的流淚。但幾天後我了解到祖國的強大!因為有強大的足骨母親;所以四川恢復的特別快。

祖國啊!有多少英雄為了你而獻身啊!

祖國終於不失眾望,成為了一個大國。我為祖國自豪,驕傲。我為組股的未懂璟。未來的祖國是怎樣的呢?

望採納,O(∩_∩)O謝謝

C. 求一段關於歷史作文的結尾。

1.許多年後,人們仍然記得——
千年之前,有個王朝,是無與倫比的繁華地方;
有一位帝皇,永遠屹立在王朝的靈魂中央。

2.我輕輕擱下筆,已是深夜,窗外是嗚咽了千年的風聲。
或許,滄海桑田,唯有這風聲,不變。

D. 題材歷史的作文有什麼好的開頭結尾

如果是寫衰敗的,冬日的寒氣肅殺了城牆的寧靜,斑白的雜草露出一抹抹凍結的血紅,斑駁的戰場上留下了多少難以撫平的傷疤,,,等,結尾可以是,一切塵埃落定,歷史的疑雲從來都是這樣的,帶走了該帶走的,留下該留下的,,,等這個也得根據內容而定,如果寫積極的,可以從春天描寫;春的氣息彌漫在這浩渺的戰場上,所有的一切都在安靜的等著一個偉大帝國的來臨,新泥吐著綠芽,細絲般的春風似乎夾雜著暖意,一切都過去了,過去了,結尾,,,,也可以發揮一下自己的想像力,方法就是這樣子的,希望能幫到您,,,

E. 長城作文的結尾怎麼寫

寫作思路:在結尾可以根據上文所寫的一些特點來整體敘述,也可以寫出長城的主要特點,對長城的雄偉壯觀進行誇贊。

結尾一:

我愛中華!我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬里長城聳入雲端的城樓之上,我昂首挺胸在世界的東方,在祖國的山川大地,在世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲吶喊:我愛長城!雄偉啊長城,偉大啊中華!

你在向人們述說著,中華歷史的悠久;你在向人們述說著,中華文化的燦爛;你在向人們述說著,中華民族的智慧和力量;你在向全世界庄嚴宣告:中華偉大!

結尾二:

當我站在長城之上,那種感覺,真的很爽。站在石階上,享受著霧霾之下清風徐來的自然氣息。抬眼望去,氣勢極其磅礴的城牆南北盤旋延伸於群巒峻嶺之中,視野所及,竟是不見盡頭。涼風拂面,爽!

F. 作文 傾聽歷史 的結尾怎麼寫

傾聽歷史,讓我在歷史的海洋中盡情遨遊,讓我感受歷史滄桑的美好,讓我在現如今,依舊深深地銘記。。。

G. 銘記歷史緬懷先烈為主題的作文開頭結尾

結尾:時代的列車已進入21世紀,新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變的虛無,愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。當今的世界是高科技的角逐場,進入社會後的競爭將會一浪高過一浪。作為中國人民,尤其是當代中學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累,才能夠成為國家以後的棟梁,為國家的社會主義建設出自己的一份力,暫且不論自己力的大小,只要盡了力,即使是微薄之力,不僅能夠算是對社會給予我們幸福生活的回報,更是對革命先烈的最好回報。

H. 歷史小作文結尾怎麼寫

今天看到一位網友的留言,很是感慨,雖然以往也曾有此種感慨,但一直沒有把這種感慨行諸文字,現在覺得有必要寫一些文字來表述我的感想。

些人對現實的分析往往是依據錯誤的經驗和理論,而這種經驗和理論往往是依據錯誤的歷史觀和史料作出的。要了解現實,就必須了解歷史,然而歷史並不是想我們
理解的那樣:我們可以了解一個有絕對真實的歷史。歷史的真實是相對(當然不能落入絕對的相對主義的陷阱)。歷史是三極體系的,歷史真實,認識主體(即探索
歷史的人),中介(就是歷史資料,歷史遺產),對於歷史真實,由於人類局限性和物質條件的局限性,是不可能重構真正的歷史真實的;而作為歷史的認識主體的
人,有自己的主觀意志、利益驅使或者是偏見;而作為人們認識歷史的中介的歷史資料,也可能收集不全,真實性較差。我們能夠說,在這樣的一種無法改變的條件
下,我們現在了解的歷史就是真正歷史嗎?在中國,歷史成為一種工具,歷史是任人打扮的小姑娘。當然,歷史虛無主義也是錯誤的,歷史的真實的真實性是相對
的,但如果把相對的真實當作絕對的真實當作判斷歷史發展進程的依據,將會得到一個荒謬的結論!既然重構的歷史只能是相對的,有局限性的的真實,那麼這樣的
歷史真實是否仍然是真實的?就象真理一樣,我們所能了解或達到的真理也是有條件的真理,而這種真理是否仍然是真理?其實,即使是有條件的真理仍然是真理,
因為我們沒找到無條件的絕對真理。
有的歷史往往是根據一個預設的真理來進行進行編輯的,就是說,這些歷史不是歷史的真相,而是一種觀念,價值取
向的附庸;這些歷史陳述的可能都是真實的事實,但我們不能夠說,這就是歷史!因為歷史是不可能重現的,即使是真實的事實,也只是整個歷史的一部分。有一位
歷史學者說過,歷史只是記載那些我們認為有價值的事實。而那些我們認為沒有價值的事實,往往是不會記錄下來,而是以實體的形式流傳下來,或者是其他方式,
在歷史研究中,學者總是避免受到現存的思想的約束來研究歷史,以便盡可能地反映歷史。部分的真實代替歷史的整個真實,也是是一種最為卑鄙的篡改歷史的手
段。我們在生活往往受騙卻不知道,我們是被那些說真話的騙子騙了。雖然騙子說的都是真的,但騙子是用真實來創造一個虛假的事實(這比那些滿口都是謊言的騙
子,或者是以九句真話來掩護一句謊言的騙子要高明多了)。我們對日本與中國的

I. 歷史的選擇作文的結尾

你選的是什麼材料呢,一般來說你可以這樣寫
。。。。。我們中國是一個擁有五千年歷史的文明古國,在浩浩盪盪的歷史長河中還有這許許多多不為我們所知悉的事,我們看到的只是漂浮在海面上的冰山,其實,海面下的才是冰山的主體,這件真實的歷史故事告訴我們。。。。。。
最後一句是,讓我們銘記著歷史給我們的教訓,努力的發展我們的國家,或者是,我們要學習某某人的某某種精神,為了什麼什麼而努力奮斗,努力學習,向著輝煌燦爛的明天,昂首闊步!

J. 求一段關於歷史作文的結尾。

寫作點撥:關於歷史作文的結尾可以寫一些關於歷史典故的句子,並且號召大家要記住歷史,勇往直前,例文如下:

梅花呀,在風欺雪壓面前,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團結的力量。

中國,一個曾被稱為「東亞病夫」的國家,一個曾被列強侵略的國家,一個曾飽經風霜的國家,但它並不懦弱,它選擇了「千磨萬韌還堅勁」,選擇了「粉身碎骨全不怕」。

正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一隻永恆的雄獅。氣勢雄偉,被稱為歷史長龍的萬里長城;古樸典雅,優美如畫的蘇州園林;銀裝素裹,雲氣繚繞的巍峨泰山。

它們讓我知道,它們能成為世界歷史文化的遺產,卻絕不僅僅是因為我所能看到的美景,更多的卻應該是歲月流逝後,歷史在那裡留下的頗有獨特韻味的沉澱,因為我知道是歷史選擇了中國。中國有悠久而深厚的文化底蘊。夜深人靜,長明燈旁,一個虛弱的身影正記錄著歷史的滄桑 。

(10)寫有關歷史的作文如何結尾擴展閱讀:

關於歷史作文的素材:

1、成吉思汗。

中國歷史上,有這樣一位叱吒風雲的人物:他戎馬倥傯,征戰一生,一把彎弓締造蒙古汗國,不下馬背縱橫歐亞諸國;有人說他是東方戰神,有人說他是千年風雲第一人。西方崇拜他的人贊美他是「全人類的帝王」,毛澤東稱他為「一代天驕」;這個打破東西方壁壘、書寫中國最大版圖的巨人,就是史籍上被尊稱為元太祖的成吉思汗。

2、曹操。

三國群雄,首推曹操。文不如曹植,武不如呂布,謀不如孔明,工不如滿寵……可是又有誰可以超過曹操?超過這位三國第一人?原因何在?「吾任天下之智力」,曹操如是說。吾無才,天下之才皆我之才,憑著超凡的政治才能,曹操在三國舞台長袖善舞,獨領風騷。

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